(家长演讲稿)六年级班主任家长会发言稿

小学六年级家长会班主任发言稿优秀小学六年级家长会班主任发言稿优秀1尊敬的各位家长：大家好！我是六（3）班的班主任林老师，也是班级的数学老师。

首先，我代表学校感谢你们对召开家长会的支持，其次，我代表任教六（3）班的每位老师感谢你们对学生教育的重视，第三，我代表在座各位的孩子感谢你们对他们成长的关注！一、召开家长会的目的小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，也是小学与初中的接轨点。

今天我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强学校和家庭的联系，交流教育的理念，帮助家长能够更好地了解自己的孩子并教育好孩子。

总之我们的共同目标是："一切为了孩子，为了孩子的一切！"二、介绍班级的基本情况我班共有47位学生，其中男生31人，女生16人，比例大约是2:1。

我们的班级是活跃的，我们的学生是有活力。

在这个良好的班集体中，有不少优秀的学生，比如班委成员李道奎、邓佳、谭娇娇、周敏秀、蒋忠权、田江浪、田东亮、郑奕伶、赖聪颖和徐岚鑫，他们总是为班级认真负责的完成每一个工作任务，遵守着学校的规章制度，在提高自身工作能力的同时，学习成绩也都相当突出。

又如班级中有一批像吴可可、吴婵、田方、董晶晶、胡艳丽、周风、周雨等自觉认真完成值日和值周工作的学生；还有一批像罗鑫、林蒙蒙、周小勇等特别积极参加班级和学校活动的学生；班级中还涌现了一批在不断进步的学生，比如林志军、简启旺、王孟安、王子豪等。

但同时，班级中还有不少的问题，这也是我作为班主任希望家长能配合教育孩子的几个方面。

一是个别学生对课堂纪律缺少自律性。

我们应该教育孩子对每一门功课都持有认真学习的态度，家长的头脑里先不能有偏科和厚此薄彼的想法。

教育部门对科目的设置是为学生德、智、体、美、劳的全面发展，这也是学生以后从校园走入社会所必需的综合素养之一。

所以家长也应帮助学生成长为一个全面发展的人，而不应急功近利一味追求分数。

六年级家长会班主任发言稿(15篇)六年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长：大家好！首先感谢大家来参加这个家长会，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的`家长。

是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子们逐渐地成长起来！各位家长，跟着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。

小学六年级，是学生在小学生活学习中最后一个阶段，是学生终生进修的一个中转站，对学生的生平具有主要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的情形中受到一个新的挑战、新的评价。

我们应该熟悉到六年级是小学至关主要的一个阶段。

说它重要是因为：第一、孩子们辛劳了六年，若干好多风风雨雨，严寒盛暑。

此刻到了最后收成的季节。

这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。

谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段阶段关系到你的孩子未来学习的积极性，以及学习的乐趣。

若是你的孩子以较好的成就步入初中，我想他必然会充满信心，对往后的学习生活势必报着乐观、向上的态度。

；有句话说：立场抉择一切。

可见这对他的影响是十分大的；第三、这阶段关系到你孩子走入初中给初中教员留下的第一印象，也可谓是展示给教员们的第二张脸。

多多少少会影响初中教员对你的孩子的判断，以及将采纳的一些策略。

所以也可以这么说，小学毕业即是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。

好的起头是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了；俗话说，好开端是成功的一半。

开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、心理、进修等方面特点，增强联系，彼此交流一下学生在校及在家的情形，以便老师能够实时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

总之我们的方针是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会必然能够达到预期的下场，取得圆满的成功！我知道，现在每个人生活得都不容易，都很忙碌，有的甚至忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样，但是我知道，凡是把孩子送到一小来读书的家长，都是希望自己的孩子在这里能够学到更多的知识，能有更大的收获。

六年级家长会班主任发言稿作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。

感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。

一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进行有效的家校配合是非常必要的。

今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。

今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。

一、六年级学生心理特点六年级的教师可能都有相同的感受：六年级的学生不好管。

学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。

其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：1、学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。

情绪不很稳定。

但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。

造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟。

2、对异性的关注。

希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起。

我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱；与男孩子交往，女孩子更爱打扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目。

在异性方面表现自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理。

3、个体心理的发展。

青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。

但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。

关于六年级家长会班主任发言稿范文（精选3篇）关于六年级家长会班主任发言稿范文（精选3篇）在现实社会中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。

那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是WTT为大家整理的关于六年级家长会班主任发言稿范文（精选3篇），希望能够帮助到大家。

六年级家长会班主任发言稿1各位家长：大家好！首先，我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合，也希望各位能一如既往的支持我们的工作，并提出宝贵意见。

今天我想跟大家交流三个想法。

看着孩子们一天天长大成人，我们打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天懂事，学识也一天天增长，我们感到欣慰。

，我们的工作很艰辛，烦琐的教学生活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。

收获孩子们的笑脸，收获孩子们的成功。

我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展，营造良好的学习氛围，让孩子轻轻松松学习，快快乐乐成长。

教育工作中，尽量做到以理服人，以情动人。

我们班48个学生，绝大多数孩子，品德优良，成绩优秀，发展势头良好。

我在此表态，接下来的时间里，我会尽心尽力尽职尽责教好班上48个学生，帮助他们在数学学习方面不断的进步。

下面向各位家长分析一下这一次数学月考试卷，让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩情况。

这次考试，从试卷的内容来讲，出得比较好，覆盖了书上第一、二单元的知识点，题目出得比较活，难度不是很大，但考满分也不是很容易。

这次考满分的共1人，他们是秦璐瑶。

九十五分以上有16人，九十分以上的人，占全班人数的百分之%左右，存在一些问题：比如90分以上的同学错的比较多的是第一题填空题，说明一部分同学对教材上知识点的灵活运用上还不是完全很透，学习的主动性还需进一步加强。

二是90分以下的同学错的比较多的是基础知识题和概念题，原因是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。

本学年是小学冲刺的最后阶段，为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学，为了打好基础，特向家长提两点要求：一是要培养孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。

六年级下学期家长会班主任发言稿(精选5篇)六年级下学期家长会班主任发言稿1尊敬的家长朋友们：大家好！非常快乐在这六年级这一年又可以再次见到大家，同时非常遗憾这是我们小学阶段最后一次的家长会，这也是我们最后一次以家长会的形式交谈，我们以后恐怕也不会有这种时机了，所以我对于最后一次家长会的准备也是比以前付出了更多的努力。

还是和往常的家长会一样，我首先还是向家长朋友们对我们这段时间内，我们班获得的学习成果以及学习情况作一个简洁的说明。

关于我们这段时间内的学习情况，我们班这次的总成绩，在我们六年级整个年级中排名第四，虽然没可以进入前三，但是还算一个比拟优秀的学习成果。

值得一提的是我们班这次的各科的平均分，在整个六年级里是排名考前的，这说明我们班班内的分数差距很小，没有特别拖班级后腿的同学。

在六年级的最后一个学期里，出现这样的分数情况，也是让这个作为班主任的感到非常的欣慰，这也预兆着我们班在小学最后一次考试中表现的不会太差。

同时这也说明我们在之后的升学情况也会到达我预期的效果。

但是这些东西实习的前提是，同学们在最后的半个学期里，照旧保持这样的学习方式。

同时在这个过程中，我们需要家长对孩子的学习管理要比以前更严格一点，也希望各位家长可以理解我，对于我们班同学的升学要求。

在这上半学期里的学习成果，我们班这次有一些同学的分数，已经超过了我们这个地区重点初中学校的分数线，在此我对这些同学做出表扬，同时也要对他们的家长提出表扬，因为你们家长的家长工作做的好，才让自己的孩子获得如此喜人的成绩。

同时我也告诫同学们在下半学期里继续稳住阵营，在之后的考试中，不因为这次考试的成绩而知足，继续为了更好的初中学校而奋斗努力。

我们班还有一些同学的成绩可以有更好的表现的，所以我希望这些同学的家长朋友们，能帮助他们自己的孩子做好心理工作，让他们在之后的考试中不失自己的真实水准。

最后，对于我最后阶段的班主任工作向大家做出一个方案，我在最后的下半学期里，不会在要求同学们大力进步自己的分数，而是保持我们每一位的同学现有的学习状态。

六年级家长会的班主任发言稿4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学家长会班主任发言稿（精选6篇）小学家长会班主任发言稿1各位家长：大家好！首先，请允许我代表所有在座的老师向各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的`感谢。

、你们能够在百忙之中拿出宝贵的时间来参加我们的家长会，从这里就可以出你们对子女的关心和对我们学校的工作的支持。

今天我想跟各位谈谈一些问题：一、本学期学生的表现情况：本学期学生们的表现情况基本是，学习目的是互相地学习和交流，让学生能够更好地发展。

1、总体情况：我班学生有一个十分突出的问题，那就是有两个极端，很令老师头疼。

有一些学生非常优秀，较突出的有：，这些同学脑子聪明、学习认真，积极性高，有很好的学习习惯，学习成绩非常优秀。

是全班同学学习榜样。

2、有不少同学不但学习认真扎实，而且还有很好的组织和管理能力，工作认真负责，综合素质比较高。

比较突出的有：3、学期学习进步较大的有：4、有不少学生很聪明，因为学习习惯还有待培养和加强，学习成绩不稳定，希望好好努力，争取发挥出自己的潜能。

老师期待着你们的进步。

5、有不少学生思想品质好，具有很强的集体荣誉感，劳动积极，乐于助人，如果在学习方面更认真些，那将太好了。

由于时间关系，不可能面面俱到，望请见谅。

二、三年级特点：我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。

面对孩子一天天长大，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。

小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。

此时您的孩子正处于中段时期。

那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化：1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。

所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。

小学毕业班主任家长会发言稿6篇小学毕业班主任家长会发言稿 (1) 各位家长：大家好!今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加家长会，首先我向你们表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。

这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。

这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。

所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作一、班级情况作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了两年的时光，两年多来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。

学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。

二、成绩情况：期末成绩和平时成绩三、存在的一些问题：⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习，考前没仔细复习⑵、个别同学学习态度不端正，马马虎虎。

⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。

⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，该拔尖的成绩也总是不能拔尖。

这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。

各位家长，再过几个月，你的孩子就要进入到初中学习，这一年是非常关键的。

四、下面谈谈我个人的想法：(1)我的第一想法是：让孩子不留遗憾。

孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。

现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。

作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。

也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。

我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。

”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。

所以，我们也在这方面做了不少的努力。

(2)我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。

六年级家长会班主任兼语文老师发言稿尊敬的六年级家长们，亲爱的各位家长朋友们：大家好！我是本班的班主任兼语文老师，非常荣幸能够在这里与大家共同探讨孩子们的成长和未来。

我要感谢各位家长一直以来对我们班级工作的支持与配合，同时也希望我们能够在今后的日子里继续携手共进，共同为孩子们的未来努力奋斗。

一、班级整体情况本班学生在学习和生活方面呈现出积极向上的态势，在学业方面，大部分同学学习认真，成绩稳步提升；在课外活动方面，同学们积极参与，表现出良好的团队合作精神。

也存在部分学生在学习上需要加大力度，提高学习效率。

我们老师和家长要紧密配合，帮助孩子们养成良好的学习习惯。

二、语文教学工作作为语文老师，我始终关注学生的语文学习效果。

我重点围绕以下几个方面开展语文教学工作：1. 培养学生阅读兴趣和习惯。

通过阅读经典文学作品，引导学生感受文学之美，提高阅读能力和鉴赏能力。

2. 注重基础知识和基本技能的训练。

如拼音、词语、句子等，为学生今后的语文学习打下坚实的基础。

3. 鼓励学生多写多练。

通过写日记、作文等方式，提高学生的写作能力和表达能力。

三、班主任工作作为班主任，我始终关注学生的全面发展。

在班级管理中，我注重以下几个方面：1. 培养学生的集体荣誉感。

通过班级活动、团队活动等方式，增强学生的集体意识和团队精神。

2. 加强班级管理，营造良好的学习氛围。

制定班级规章制度，规范学生的行为举止，营造积极向上的学习氛围。

3. 关注学生的心理健康。

及时发现和解决学生的心理问题，帮助学生建立正确的价值观和人生观。

四、家校合作家校合作是孩子们成长的关键，我希望家长们能够与我们老师紧密配合，共同为孩子们创造一个良好的成长环境。

1. 鼓励孩子在家多阅读、多写作，培养孩子的语文素养。

2. 关注孩子的学习进度和作业完成情况，及时与老师沟通。

3. 积极参与学校组织的各项活动，了解孩子在学校的表现。

4. 与孩子保持良好的沟通，关注孩子的心理健康，及时引导。

六年级下学期家长会班主任发言稿六年级下学期家长会班主任发言稿（通用6篇）在快速变化和不断变革的新时代，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编为大家收集的六年级下学期家长会班主任发言稿（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级下学期家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长：晚上好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加家长会。

我谨代表全体任课教师和全体同学热烈欢迎大家的到来。

“一切为了孩子”这是我们教育的共同目标。

小学六年级这一年，是承前启后的一年，十分关键，也十分紧张，我们每一位家长都应该对这最后一年高度重视。

六年级孩子的心理和行为特点1、自主意识增强，排斥老师、家长的管理。

孩子们总想通过说话、做事证明自己长大了，例如在自我意识上他们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。

在他们的心目中，家长、老师的权威已经慢慢的减弱，他们可以对家长的缺点错误进行批评，他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。

同学间的交往更频繁了，许多事不让大人参与，不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而互相隐瞒包庇。

他们之间希奇古怪的事情甚至我们都蒙在鼓里。

2、不尊重人，敌对情绪强烈。

在自我意识的强烈导向下，孩子们唯我独尊，对待周围的人与事都是比较冷漠的。

在他们的眼中，父母与师长们的付出都是理所当然。

他们比较重视自己的感受，而不去在乎别人的感受。

在家里对长辈不尊重，冲着长辈们发脾气；在学校，对师长不礼貌，主要体现在态度上。

面对师长的批评，他们最直接的反应是“我又怎么了？”马上找理由为自己辩护，你才说一句，他已经说了十句。

而不会去思考自己究竟是在哪里做错了，似乎他没有做错任何事情。

敌对情绪主要表现在：受到家长批评后，他就通过拒绝接受父母的任何安排来表现；受到老师批评后，他就通过不听课，课堂捣乱、直接抵触师长等方式来表达他的不满。

小学班主任家长会演讲稿〔通用6篇〕小学班主任家长会演讲稿〔通用6篇〕小学班主任家长会演讲稿1各位家长：大家好。

有的家长已经跟我是老相识了，甚至是朋友了，有的家长初次见面，不过我相信我们会很快熟识起来的。

首先大家跟我都应该感到自豪，因为本次家长开放日全校只开放我们班。

但并不是说咱们就是最好的，只是之前各方面表现略胜一筹罢了，能不能保持良好势头，得靠家长跟老师的全力支持跟鼓舞。

还是我先跟大家啰嗦几句吧。

最后留有时间的话，家长可以单独找老师聊聊。

1、月考成绩汇报阶段小测就是让孩子与家长查漏补缺，发现问题，迎接期中考试。

2、做一个真正的监护人，作业一定要签字每天作业都不算多，或者读课文、背相关段落，或者抽写，都不费什么功夫的，家长催促完成，签好字，关键是养成良好的习惯。

家长陪孩子学习实际是陪同孩子共同成长的过程。

试想老师要检查50个孩子，而家长您只负责自己的心肝宝贝，那自然是时间与精力都上的去。

假如您总是以忘却、没时间为借口，孩子久而久之就会觉得不受关系和重视。

所以老师要说的是做一个真正的监护人，不仅仅是物质上，更是精神上对孩子的支持和鼓励。

3、早读时间及相关任务周一：7:40必须到位准备升旗仪式其他：值日生7:30清扫干净，7:40之前写黑板上的相关学习内容。

7:40——7:55早读，二四语文，三五英语。

7:55——8:00收单据、总结早读、每日提醒。

4、每天读书20分钟好处多多，增长见识，扩大识字量，遇到不认识的字还可以用刚刚学到的不少查字法自己解决。

稳固所学绳子，在新的语言环境下屡次识记加深印象，另外也扩大词汇量。

课本中学得是藏在地下，课外书中有有捉迷藏、宝藏等词，再比方组词练习时有的孩子一下子能想到很多词，例如由组词，自由、理由、由于，写作时想不由自主这个词，孩子可能只听说了这个词，去没见过，就像是不是没学啊，于是就写上了拼音或者写了油，写成了别字。

但假如读书多的孩子，在自然词汇见得多了自己些事就会顺利些。

六年级下学期家长会班主任发言稿（共3篇）各位家长：上午好！作为班主任兼语文老师，今天我从学生的基本情况、学习行为习惯的培养、思想健康的关注和初中学校的选择等几方面与家长朋友们进行交流。

一、学生基本情况从思想状态来看，由于快要毕业了，局部学生思想比拟浮躁，静不下心来学习，上课时精神恍惚，下课时那么热衷写同学录，或参加游戏。

更有一局部同学因为偏科，缺乏学习的信心，只是被动地跟着老师走，从在校生活来看，学生身体素质不是很好，有些学生上体育课时跑上几圈就气喘吁吁，中午一直是在我和生活委员监督下才去食堂吃一点饭。

二、培养学生良好的学习和行为习惯家长朋友们，我是一位老师，但我更是一位家长，在我女儿的成长过程中，以及在看了不少社会现象之后，我在想：一个孩子如果仅仅只是学习出色，无异会被社会淘汰，知识很重要，为人处事也很重要，良好的习惯更重要。

就拿做家庭作业来说，如果每次都要家长催促孩子才能去完成的话，那孩子就不可能养成良好的习惯，家长时时也不能放心。

在学习上没有养成良好的学习习惯，以后升上初中，学科增多，学生就会感到茫无头绪，无所适从。

所以有些学生在小学成绩优秀，到了初中成绩逐渐下降。

培养学生良好的学习习惯，作为家长来说，你们在家可以从以下三个方面指导学生：1、提前预习的习惯。

小学六年级的课文虽说比其他年级稍少，但为了给总复习以充足的时间，所以进度就比拟快。

有些学生如果回家不预习课文，上课时就很茫然。

怎样预习呢？就是要识记生字，借助工具书理解词语，熟读课文，完成老师布置的预习作业。

2、及时复习的习惯。

知识在头脑中会随着时间的流逝而渐渐淡忘，所以复习是贯穿整个学习过程的。

在校学生学习的知识，第二天早自习时我都会要求学生复习，上课之初要查学生掌握情况。

每一单元结束，肯定要复习，让学生进行单元测试。

希望家长能在每天抽出至少半个小时的时间，用于辅导学生。

3、独立完成作业的习惯。

有些学生是因为懒，干脆第二天早上到校来抄同学的作业，有的同学是因为不会做作业，所以抄作业，不管种种原因，如果没有认真去完成，就起不到巩固所学知识的作用。

六年级家长会优秀发言稿亲爱的各位家长好，我是某某班的班主任，首先非常感谢各位家长能够踊跃参加这次家长会，并且给我一个机会在这里进行发言。

今天我想分享的主题是“培养孩子持续进步的重要性”。

作为家长，我们都希望我们的孩子能够在学习、成长方面取得不断进步的成绩，因为这是我们教育孩子的初衷。

但是我们也深知，要让孩子持续进步，不仅需要学校的努力，更需要家长的支持和配合。

首先，我想强调的是家长在塑造孩子良好学习习惯方面的重要性。

良好的学习习惯是孩子成功的基石。

家长可以通过定期监督孩子的学习进度、制定合理的学习计划、帮助孩子建立规律的作息时间等方式来培养孩子的学习习惯。

同时，家长也要重视孩子的兴趣爱好，鼓励他们积极参与各种活动，培养他们的综合素质，提高他们的学习兴趣和动力。

其次，我想强调的是家长对孩子学习动力的激发。

每个孩子都有不同的学习兴趣和目标，家长要理解并鼓励他们。

要尊重孩子的意愿，尝试给孩子更多自由的学习选择，并积极参与孩子的学习过程。

在孩子取得进步时，家长要及时给予肯定和鼓励，让他们感受到成绩带来的快乐和满足感。

同时，在孩子遇到困难时，家长也要帮助他们分析问题，寻找解决方法，让孩子感到家人的支持和鼓励。

此外，我想提到的是家庭教育的重要性。

家庭教育是孩子一生的基础，也是孩子获得品德修养和价值观的重要途径。

我们作为家长要树立良好的榜样，从自身做起，注重自己的言行举止。

家庭教育不仅仅是在课堂上教会孩子知识，更是在日常生活中传递正确的价值观和道德观念。

通过给孩子提出明确的要求、制定家规家训等方式，帮助他们学会自律和担责任的意识。

最后，我想说的是家长和学校之间的沟通和合作。

家校合作是一个有效提高孩子学习成绩和综合素质的途径。

我们班级也相信，只有家校紧密合作，形成合力，才能实现孩子的全面成长。

作为班主任，我乐于与各位家长保持密切的联系和沟通。

无论是家长会、家长信箱、电话沟通，还是线上线下的互动平台，我都会和家长保持及时、有效的沟通，及时分享孩子的学习情况和表现。

六年级家长会班主任发言稿模板尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表全体六年级班主任，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位家长一直以来对孩子教育的大力支持和信任，也感谢您们对学校和班级工作的关心和参与。

时光荏苒，转眼间我们的孩子已经度过了六年的小学生活，他们即将迈入中学的大门，开启新的篇章。

作为六年级班主任，我非常荣幸能够参与并见证孩子们的成长。

在过去的一年里，我和班级的老师们一同努力，尽力为孩子们提供良好的学习和成长环境。

首先，我想谈一下孩子们的学习情况。

通过与孩子们的互动和观察，我们能够看到他们在学业上的进步。

同学们在各个学科上都取得了不错的成绩，他们的学习能力和自主学习的能力得到了明显提升。

特别是在语文和数学方面，同学们通过课堂学习和作业练习，提高了自己的阅读理解能力和解决问题的能力。

当然，还有一部分同学在学习上还存在一些困难，我们会继续关注他们的学习情况，提供更多的帮助和支持。

在新的一年里，我们将继续努力，为同学们提供更多的学习资源和学习机会，帮助他们更好地适应中学的学习模式，为将来的发展打下坚实的基础。

除了学习以外，我们也注重培养孩子们的综合素质。

通过各种形式的课外活动，我们鼓励同学们参与体育运动、艺术和社团活动等，培养他们的创造力和团队合作精神。

同时，我们还注重培养同学们的社交能力和品德修养，鼓励他们与他人友好相处，学会分享和关心他人。

通过这些活动和教育，同学们的个性和潜力得到了更好的发挥。

在过去的一年里，我们也面对了一些困难和挑战。

疫情的影响让学校的教学工作面临了很大的压力，但是我们克服了困难，积极采取各种措施，确保了同学们的学习和生活的正常进行。

感谢所有家长对我们工作的理解和支持，也感谢同学们的配合和努力。

最后，我想向所有家长提出一个诚挚的请求。

在孩子们即将离开小学进入中学的关键时刻，家长们的关爱和指导显得尤为重要。

请您们关注孩子的情绪变化和学习压力，理解和支持他们。