幼儿美术教育的价值
美术教育是以审美活动为中介，积极塑造人格的特定教育活动。幼儿美术教育是指教师遵循幼儿教育的总体要求，根据幼儿身心发展的规律，有目的、有计划地通过美术创作和美术欣赏活动，感染幼儿，激发幼儿美术创作的动机和兴趣，培养幼儿初步的美术审美能力和美术创作能力，最终促进幼儿人格和谐发展的一种审美教育。
在幼儿的学习中，亲身操作是一种最终的学习方式，美术活动是透过视觉、触觉，以及手的协调，进行一连串有趣而带有深刻体验的学习过程，从视觉观察、材料运用、表现形式，到作品呈现，都能让幼儿深切体会到学习的乐趣。
1.幼儿美术教育可以促进幼儿手、眼，脑的协同活动能力的发展。
2.幼儿美术教育可以促进幼儿审美能力的发展。
3.幼儿美术教育可以促进幼儿创意思维的提升。
4.幼儿美术教育可以满足幼儿自我表现的情感需要。
5.幼儿美术教育可增强幼儿的自信心。
6.幼儿美术教育可以促进幼儿的全脑开发。
7.幼儿美术教育可以提升幼儿的视觉感知能力。
对美术感兴趣的幼儿往往具有思维流畅、敏捷，想象力丰富，有较强的领悟力等特点。