同济大学SITP操作指南
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目 录 SITP简介 .................................................................................... 1 SITP概况 .................................................................................... 2 参加对象及方法 ........................................................................ 3 SITP工作流程 ........................................................................... 4 课题调整 .................................................................................. 10 奖励措施 .................................................................................. 10 经费报销 .................................................................................. 11 相关问答 .................................................................................. 12 SITP秘书处工作简介 .............................................................. 14 同济大学大学生科技服务中心简介 ...................................... 16 同济大学大学生创新实践训练计划（SITP）
1 SITP简介
同济大学大学生创新实践训练计划（STUDENTS INNOVATION TRAINING PROGRAM简称SITP），是我校构建创新人才培养体系，进一步推进教育教学改革、加强大学生创新能力培养的重要举措。学校专门设立本科生创新实践基金用以支持该计划，从而资助在校大学生进行创新活动及科学研究，重点扶持以自主创新为核心、以自主科研为目标、以学生为主体的有优势有特色的课题。
SITP旨在使本科生及早接受科研训练，掌握基本的科学研究方法和手段，提高综合实践和项目管理能力，培养创新意识和团队合作精神，丰富大学生的第二课堂。同济大学一至三年级的本科生（包括四年级的五年制本科生）均可申请参加SITP。按照自愿组合的形式成立课题组，鼓励校内跨院系、跨学科联合组队。课题实施期限从SITP第七期开始，取消半年期，只有一年期。基金委按照与课题组签订的课题协议所规定的资助额度资助课题运作。课题结题后，依据SITP课题的相关政策对优秀课题组及优秀组织单位给予相应奖励。
SITP已成功举办到第九届，许多学生在参与课题的过程中得到了锻炼，涌现出一大批优秀成果，从与当前社会发展紧密结合的科学技术到与大学现实生活息息相关的调查报告，许多优秀作品都折射出大学生的智慧光辉。相信第十期SITP会因你的加入而取得更加丰硕的成果，欢迎广大同学积极报名参加。 同济大学大学生创新实践训练计划（SITP）
2 SITP概况
目前，SITP已成功举办九期，已经有两千余组同学在参与课题过程中得到了锻炼，涌现出许多优秀作品。“阳光”教室、塑料温室大棚、高层抗震、地铁火灾事故下的安全疏散、飞行模拟器设计、木材指纹图谱、轨道交通进出站客流 、公共自行车系统、小型方程式赛车都可以成为你的研究起点。只是一个小小创新加一点坚持的勇气，你将看见的就是一片新的天地!
在前九期SITP申报期间全校各学院师生积极踊跃申报课题，全校共有来自28个学院的师生提交两千余份申请。申报中涌现诸多创新意识强、质量高的课题申请，而且在数量上远远超过我们预想，呈现出喜人的百家争鸣、百花齐放的气象!找到自己的兴趣、提高解决问题的能力是大学生的目标，而SITP帮助你找到两者之间的加号。实验中发现新现象时的欣喜、导师引导带来的感悟，团队合作中建立的真挚友情，不同学科交融迸发的灵感、这些都是在课堂收获不到的。思维方式的创新，实践能力的提升，团队合作的体验，参与SITP，你可以享受未曾领略过的成就与快乐。 同济大学大学生创新实践训练计划（SITP）
3 参加对象及方法 参加对象： 主要为同济大学在校的一至三年级本科生（五年制专业为一至四年级），在课题执行期间不会进入毕业设计（论文）阶段的四（五）年级本科生也可参加。按照自愿组合的形式组成课题组,鼓励校内跨院系、跨学科联合组队。
参加方法： 1. 申请立项：在选课网上填写相关信息进行课题申报。 2. 加入已有课题：系统会把所有申报的课题公布，学生可选择感兴趣的课题加入。
说明： 1.自第七期开始，SITP只接受一年期项目的报名。 2.课题组负责人：学生课题申报人即为课题负责人，SITP不接受教师申报，教师课题应以学生作为申报人；每位同学在每期SITP中之多做一个项目的负责人。
3.课题组其他人员：课题组其他成员由课题负责人从报名者中选择，也可自行召集。（自行召集的课题组其他成员也必须在指定时间前通过“加入课题”的方式申请加入）。
4.为避免资源重复利用，已报名参加国创、上创、挑战杯等创新平台的项目不接受报名。 同济大学大学生创新实践训练计划（SITP）
4 SITP工作流程
终期评审 中期评审 课题签约 预审立项 学院初审 加入课题 课题申报
签订协议书, 开展创新实践活动 6月8日—6月15日
课题中期评审 每年11月中旬
提交结题报告,课题结题 6月中旬
登录选课网进行课题申报 4月20日—5月16日
审核所报课题内容及预算 6月1日—6月7日
审核申报课题并推荐给秘书处 5月20日—5月31日
选择感兴趣的已立项课题加入 5月17日—5月20日 同济大学大学生创新实践训练计划（SITP）
5 课题申报
用学号登陆选课网，选择SITP,在“申请立项”选项中填写规定申请信息后，若不确定内容的准确性可先点“保存”将已填写内容保存在系统上（此时项目信息未提交，仍可修改），待确定所有信息准确无误后点击“确认”提交申请（此时项目信息不可再修改），然后在系统中打印出课题申请书交给学院。在课题审批之前可以取消申请，批准立项后不能取消申请，并不得重复申请其他课题。 同济大学大学生创新实践训练计划（SITP）
6 加入课题 用学号登陆选课网，选择SITP,在“项目报名”选项中选择感兴趣的课题，填写必要信息后，点“确认”加入该课题。并等待课题负责人录用。 同济大学大学生创新实践训练计划（SITP）
7 项目管理：课题负责人通过“项目管理”选项可以查看报名者的信息，
点“录取”可接受报名者申请。 注：在提交报名之前一定仔细确认项目的每一项信息，特别是项目简介、项目特色与创新等重要信息。一经提交，不可修改。 同济大学大学生创新实践训练计划（SITP）
8 学院初审
各学院的SITP工作小组在该期限内，公布本院课题审核办法及工作流程，并组织相关专家进行初审，对课题申报资格、可行性、课题意义及预算进行详细审核和修改，筛选出初步课题名单，将名单以及各课题申请书提交SITP秘书处。
预审立项 秘书处汇总全校课题后，组织校级SITP专家指导小组，对所有课题进行审核，并对课题预算进行审核，审核通过的课题将发通知到各学院，并在选课网上予以公示。
公布课题即正式成为SITP第十期课题。
课题签约 由秘书处、学院SITP指导小组和各课题组签订课题协议书。协议书签订后，各课题正式开始实施。课题协议书将与课题公布名单一并发放于选课网。
在课题进行当中，院（系）级SITP工作小组每月组织检查课题的落实和进度情况，及时发现问题并改正，明确继续工作的内容，及时调整学生和指导力量。
校级审核小组将不定期对各课题进行情况进行检查，如发现违规情况，将做出严肃处理。 同济大学大学生创新实践训练计划（SITP）
9 中期评审 中期评审面向全校本期SITP的所有课题进行中期检查。评定结果将评审课题是否完成前期工作及能否如期开展后续工作。 评审内容具体如下： 1.课题简介：对课题进行简要介绍。 2.结题报告：对课题的工作步骤、已完成成果、未完成成果、资金使用情况等进行说明。 3.课题成果：每个结题课题须提交一定形式的成果，如设计图纸、调查报告、仪器装置、开发的软件或系统、研究论文、研制报告及应用前景评价等。软件、图像等电子类刻成光盘上交；在学术期刊上发表的论文，要求上交一份原版期刊；大型实物拍成照片、视频等在课题结题报告或现场PPT中反映；小型实物评审现场展示。 4.中期审核报告：对课题已完成的工作以及阶段性成果进行汇报，报告中应包括对下半年的工作布置和预期成果。然后由基金委员会组织校级SITP指导小组的专家对各课题进行中期评审，如发现不具备继续进行研究资格的，将取消课题后续基金支持，如发现资金使用不当，视情节轻重做出处理。 终期评审及评奖结果公布 终期评审面向全校本期SITP课题。每个课题组需上交课题简介、课题结题报告及课题成果等。此三项内容的要求见上文。 注： 1. 有关中期评审和终期评审的相关通知及表单，将会在相应的时间在选课网上公布，同时也会向各学院负责老师发放相关通知。 2. 凡上交内容，按SITP秘书处下发的表单统一填写。 3. 上交的内容在指定时间内先交到学院负责SITP的老师或同学处，然后由学院负责人统计整理好后再一并交到SITP秘书处。
