等待_六年级作文_14

小学语文六年级下册第14课同步作文小练笔【作文要求】请你对照注释，用自己的话将《学弈》或者《两小儿辩日》的故事改写成现代文。

【作文指导】1．参照注释，复述故事。

结合教材中的注释，尝试用自己的话将其中一个故事复述出来，作为小练笔的基础。

2．细节描写，写出趣味。

将文言文改写成现代文小故事，我们不能只是逐句对照注释翻译，为了保证故事的连贯性、生动性，还要展开想象，在适当的位置加人一些语言、动作、神态、细节等方面的描写，才会让改写后的小故事读起来充满趣味性。

3．明确主题，点明中心。

这两则文言文小故事都阐述了一定的道理，因此在改写时，我们也一定要把故事的主题表达出来，可以在结尾直接表达，点明中心，也可以在故事当中通过主要人物的语言加以表达。

【范文】两小儿辩日孔子向东游历，看到两个小孩在争辩，而且争得面红耳赤，这引起了孔子的兴趣。

他走上前，说：“我在远处就看见你们在争论，你们愿意跟我说说原因吗？也许我可以帮你们评判一下。

”两个小孩打量了一下孔子，看他文质彬彬，很有学问的样子，就互相看了一眼，说了起来。

第一个小孩坚定地说：“我认为太阳刚刚升起时离人近一些，中午的时候离人远一些。

”第二个小孩不服气地说：“我的想法恰恰相反。

我认为太阳刚刚升起时离人远些，而中午离人近些。

”孔子捋了捋胡须，若有所思地说：“那你们各自的理由是什么？”第一个小孩抢着说：“太阳刚出来时像车盖一样大，到了中午却小得像个盘子。

您说，看起来大难道不是因为离得近，看起来小难道不是因为离得远吗？”第二个小孩毫不让步地说：“太阳刚出来时，很凉爽，而到了中午，却热得像把手伸进热水里一样，这不是太阳离得远时凉而离得近时热的原因造成的吗？”孔子一下子语塞，不知道说什么好了，心想：“这可如何是好，我该怎么回答他们呢？”于是，只好摇了摇头，说：“恕我没有办法评判你们俩谁对谁错啊！”这时，只见两个小孩拍着肚皮，哈哈大笑起来：“谁说您很有智慧呢？”看来，看同一问题的角度不同，得到的答案也就会不同啊！。

盼六年级作文（通用26篇）盼六年级作文篇1盼望着，盼望着，这都六年级了，我什么时候才能当上语文组长啊！三门功课中我最优秀的就是语文了，连新来的同学王梓涵都当上了语文组长，可是我在这个班级都六年了，还从来没有做过班级任何班委职务，要是能当上一次组长就好。

这成了我的一个梦。

晚上睡觉时，当上语文组长从我梦中飞过；看见组长收作业时，语文组长从我眼前飘走；当我再一次看见班长管纪律时，语文组长又渐渐地从脑海中悄悄地溜走了。

想想，这六年每次我考试考好了，轮不到我当，考试考差了也轮不到我当，不管怎么样，语文组长都还是轮不到我，当真是沮丧啊！在低年级时考试有过满分时老师没注意到我，到了中年级成绩有所提升了，但是老师还是没有注意到我的优点，反而注意到我的缺点，太伤心了。

渐渐地，我对语文组长完全没有了希望，反正老师也看不见我的进步，还是放弃吧。

但是我居然在六年级时，我又有了当组长的希望。

冯老师说：“当组长就得靠学习上投入，努力了，都有机会当组长。

”这一句话又激发起我当组长的信心。

从那以后，我按照老师说的，每天认认真真完成作业，书写更加工整，完成练习也更加细心了。

我想只要我努力了，冯老师总能看到的。

在盼望的日子，在努力的日子里，在一次次考试的日子里，我除了努力还能做些什么呢？努力终于有了回报，这周选语文组长同学们终于注意到我的进步，一致提名我当语文组长。

在努力的这些日子后，我终于当上了语文组长。

是啊！努力追求自己的梦想，终有一天会梦想成真的。

盼六年级作文篇2刘老师请假了，我天天盼着她的到来，一天，两天，一周，两周，刘老师还是没有回来。

就在第三周的星期一早上，我一走进教室就听同学们说刘老师要回来了，特别激动。

我坐在教室里等呀等，盼呀盼，望呀望，可是刘老师还没有来，不对呀，以前她这个点早都进教室了。

于是，我就约同学跑到办公室找她，刘老师不在办公室。

我只好折转身，慢吞吞地往教室走，突然想到刘老师大病初愈，应该不会像往常一样早，于是就站在教室外的走廊里，踮起脚跟，从三楼的护栏旁往校门口望去，看见一个又一个老师走进了学校，可就是没瞅到刘老师的身影。

你是我的一束光作文你是我的一束光作文（通用14篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

你写作文时总是无从下笔？下面是店铺为大家整理的你是我的一束光作文（通用14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

你是我的一束光作文篇1会有那么一个人，在雨中撑一把黑色的大伞，等待我从教室里跑出来，乖乖躲进他的怀里，大手拉着小手，一起回家，又习惯性地把伞我这边挪。

四年级的一个下午，我心情低落地回到家里。

但又不敢表现出，只好装没事。

因为我的英语考差了。

吃过晚饭后，我默默地回到了房间，不想被发现却还是被发现了。

爸爸问我：“宝贝，怎么了？”我不说也得说了。

我慢慢悠悠地在书包里，翻着那张考了86分的英语试卷。

然后一边哭一边拿着试卷说：“我这次考差了，只考了86分。

”我不敢直视爸爸的眼神，因为我怕他会骂我打我。

我双手在不停地互掐，脚趾也害怕地卷了起来。

而爸爸却没有骂我打我，他把我的试卷铺平，放在桌子上，然后拿草稿纸，一题一题地给我讲。

我看到爸爸这样，我也不哭了，静静地听爸爸讲。

等讲完题后已经11：36了。

爸爸走之前和我说：“女儿，考差了不要灰心，只要下次再努力一点，你一定就可以考好的。

”我含着眼泪，向爸爸点了点头。

而爸爸帮我讲完题，还要继续工作。

我在心里静静地为考试做反思，立下誓言，以后一定要孝顺爸爸。

爸爸，你就是我生命中的一束光，照亮我前行的道路！你是我的一束光作文篇2在多姿多彩的生活中，总有许多值得我学习的人。

他们有的令我肃然起敬，有的令我反思、惭愧，有的令我感动、有所触动。

在这些人之中，有一个人，她仿佛一束光，照射着我的心田。

那是在小学时的一个秋天，我们学校组织了跳大绳活动，要求每位同学都要参加，并且要抓紧时间练习。

而我，平时没有进行适当的锻炼，一直没有掌握跳大绳的技巧，总是跳不好。

即使跳过去了，脚也很容易绊到绳子而影响后面的同学。

有一次练习时，我一次又一次的失误，让我十分紧张，手心里也不禁湿漉漉的。

藏在饭里的爱作文14篇藏在饭里的爱作文1天上下起了小雪，一阵冰凉的风刺骨吹来，我一边看着电视，一边吃着热乎乎的米饭。

那天下午，我早早地回到了家，等待妈妈为我做的饭，但回家后却没见到妈妈的身影，我只好来到课桌前，写着作业。

过一个小时，妈妈还是没有回来，我心想：妈妈到底去哪了呢？怎么还没回来？我的肚子唱起了“空城计”，没办法，我快速地跑到客厅，拿起手机，拨通了妈妈的电话，妈妈一接通后，我立马大声地说：“喂，妈妈，你在哪啊？啥时候才能回来，我肚子好饿。

”妈妈说：“再等一会儿啊！我立刻回来，我送弟弟上完课就回来给你做饭吃，你先吃点零食暂时填饱一下肚子。

”我失望地挂了电话。

接着回到课桌前写起了作业，我写的每一笔都很沉重。

时间一分分过去了，突然，门口传来了一阵急促的脚步声，妈妈飞快地打开了门，来到厨房里，给我做了我喜欢吃的香干、海带汤、青菜和一碗软软的米饭。

我迫不及待地拿来了两个碗，给我自身盛上了一碗满满的饭，我正要给妈妈盛的时候，妈妈却快速地拿走了碗，盛了一碗汤，然后笑眯眯地对我说：“慧慧，你多吃点，一定饿坏了吧。

来把这碗海带汤先喝了，去去寒。

”我抬头望了望妈妈，只见她的肩上有很多雪融化后的水渍，双手通红。

我立马把海带汤推到了妈妈的面前，心疼地说：“妈妈，你喝吧，喝完之后去洗个热水澡。

”妈妈温柔地说：“你喝吧，没事，等会我还要去接弟弟呢。

”我哽咽着说：“好。

”我慢悠悠地喝着汤。

虽然，这是一餐简便而又迟的晚餐，但却有妈妈对我深深的爱。

藏在饭里的爱作文2周末，我上完课后，我热的满头大汗，回到家中，没有听妈妈的话，打开冰箱就拿了个冰激凌往嘴里送，很快就把一个冰激凌吃完了。

没过一会儿，我萎靡不振的躺在了床上一动也不想动。

妈妈看见了奇怪地问：“宝贝儿，你怎么了？”我吃力的回答道：“我肚子痛。

”妈妈听见了急忙过来，双手合在一起使劲摩擦，过了一会，摩擦到手心滚热了，妈妈把她非常热的手放到了我的肚子上，我感受到了妈妈手心的温暖和妈妈的爱，让我的肚子好了很多。