市场营销专业创业教育的实施

Ａｂ ｔ ａ ｔＴ ｉ ａ ｅ ｄ ｆ ｉ ｓ ｈ ｎ ｃ ｓ ｉ ｏ ｎ ｒ ｐ ｅ ｅ ｒｈ ｐ ｄ ｃ ｔ ｎ ｒ ｍ ｔ ｅ ｏ ｎ ｃ ｎ ｌ ｓｎ ｎ ｓｒ ｃ ： ｈｓ ｐ ｐ ｒ ｅ ｎ ｔ ｔ ｅ ｅ ｅ ｓｔ ｆ ｅ ｔｅ ｒ ｎ ｕ ｓ ｉ ｅ ｕ ａ ｉ ｆｏ ｉ ｅ ｙ ｏ ｈ ｐ ｉ ｔ ａ ａｙ ｉ ｇ ｏ ｆ
＿ ・ ● 一 －
ｍ ａ ｋｅ ｉ ｏ ｅ ｓｏ ｒ ｔｎｇ ｐｒ ｆ ｓ ｉ ｎ
Ｓ ＯＮＧ Ｙｉ ｌｎ － ｉｇ
（ｏ ａ ｈ ｐＶ ｃ ｔｏ ａ ｎ ｅ ｈ ｉ ａ ｏ ｌ ｇ ，ｕ ｕ ａ ， ｉｏ ｉｇ １５ ０ ， Ｃ ｉ ａ Ｂ ｈ ｉＳ ｉ ｏ ａ ｉ ｎ ｌ ａ ｄＴ ｃ ｎ ｃ ｌＣ ｌｅ ｅ Ｈ ｌｄ ｏ Ｌ ａ ｎ ｎ ２ ００ ｈ ｎ）
１ 重视 对教 师进行培 训 ， 提升教 师开展创 业 教育的素 质
教师做为教育的执行者 ， 起到“ 行为示范” 的作 用， 首先要具备一定 的创业体验 、 创业知识 和创业
技能 。 鼓励教师多参加创业模 拟活动 ， Ｅ Ｐ 企业 如 Ｒ（ 资源计划 ） 沙盘实战模拟 演练 ， 网络 上模 拟公 司的 组建与运营 ， 甚至是真实的公 司运营 。 从模拟 、 实战
教育大会上提出“ 必须将创业技能 和创业精神作为
高等教育的基本 目标”要使毕业生“ ， 不仅仅成 为求 职者 ， 而且逐渐成为工作 岗位的创造者”胡锦涛总 。 书记在 中国共 产党十七次全 国代表大会 上的报告 中更 是 明确 指 出 ：实 施 扩 大就 业 的 发 展 战略 ， 进 “ 促 以创业带动就业 。 加强就业观念教育 ， 使更多劳动 者成为创业者”这些精神为我们实施创业教育 ， 。 为 教育更好地 同社会实践结： 创业精神和创 业 能力是最为稀缺的社会资源 。０ ２ 世纪 ９ 年代 以 ０ 来 ， 国经济高速增长和旺盛的活力 ， 美 关键在 于整 个社会旺盛不衰的创业 精神和千百万家小 型企业
生 生不 息 的创 业 活动 。
想基础。
２０ 年第三季度全国部分人才市场供求情 况 ０７ 数据显示 ， 市场营销专业从业人员供 求 比为 ２ ：， ．１ ４ 大专学历层次的需求 占总需求 ６ ％的比重 ， ０ 本科生 不足 ３ ％， Ｇ 研究生 ７ ％左 右。 针对这样的 现状 ， 结合
收稿 日期：０ ８ ０ 一 ７ ２ ０ — ４ Ｃ 作者简介 ： 宋轶玲 （ ９３ ）女 ， 宁葫 芦岛人 ， １ ７一 ， 辽 大学 本科 ， 师 ． 讲
主要研 究方向 ： 际贸易。 国
中获得创业 的体验 ， 体会 创业 的真谛 ， 才能在教学
过程 中体现创业的指导思想 。 其次 ， 应对教师进行 专 门的培训 ， 使之学习和掌握有关创业过程的相关 知识 ， 如办理工商 、 税务的登记 、 会计师事务所的资
维普资讯
第 ２ 卷第 ８ ７ 期
企 业 技 术 开 发
Ｔ ＨＮ ＯＧＩ ＡＬ ＤＥ ＥＣ ＯＬ Ｃ ＶＥ ＯＰ Ｌ ＭＥＮＴ ＯＦ Ｅ Ｅ ＲＩ Ｅ ＮＴ ＲＰ Ｓ
—
２０ 年 ８ ０８ 月
ｇ
市场营销专业创业教育的实施
宋轶玲
（ 渤海船舶 职业 学院 ， 辽宁 葫 芦岛 １５ ０ ） ２ ０ ０
美 国持续而旺盛不衰 的创业热潮来 源于其完 工作经验 ， 笔者认为应从 以下 ３ 个方面建立市场营 善的创业教育。 创业 教育是开发和提高学生创业基 销 专业 的创业 教 育 特 色 。 本素质的教育 ， 是一种培养学生事业心 、 进取心 、 开 拓精神 、 创新精神 、 创业意识 和创业技能 ， 从事某项 事业 、 业 、 业 规划 活 动 的教 育 。 企 商 １９ ９ ５年 ， 联合 国大会在 其通过 的《 ２０ 到 ００年 及其后世界青年行 动纲领 》 ， 中 把建立青年 自主就 业（ 创业 ） 的机制列 为青年就业纲领 中的首项 实施 任务 。 其后在 １９ 、９９年的联合 国教科文组织的 ９ ８ １９
摘 要： 文章 从 社 会 需 求 分 析 出发 ， 创 业教 育 的 必 要 性 ， 据 工 作 经验 ， 出开 展 市 场 营销 专 业 创 业 教 育 的 明确 并根 提
思路。
关键 词 ： 业教 育 ； 创 市场 营销 ； 业 资 源计 划 企 中 图分 类 号 ： ６２０ Ｇ４． 文献标识码： Ａ
文 章 编 号 ：０ ６ ８３ （０８ ０ － １５ ０ １０ — ９７ ２０ ） ８ ０ ０ — ２
Ｏｎ ｔ ｉ ｐ ｅ ｅ ｔ ｔ ｎ ０ ｎ ｒ ｐ ｅ ｅ ｒ ｈ ｐ ｅ ｕ ａ ｉ ｎ ｉ ｈ ｍ ｌ ｍ ｎ ａ ｉ ｆ ｅ ｔ ｅ ｒ ｎ ｕ ｓ ｉ ｄ ｃ ｔｏ ｎ ｅ ｏ
ｓ ｃａ ｅ ｎ ｓ ａ ｄ ａ ｃ ｒ ｉｇ ｌ ｏｋ ｅ ｐ ｒｅ ｃ ｓ ｕｓ ｆｒ ａ ｄ ｔｅ ｔｏ ｇ ｔｏ ｅ ｅｏ ｉｇ ｅ ｔｅ ｒ ｎ ｕ ｓ ｉ ｏ ｉｌｄ ｍａ ｄ ， ｎ ｃ ｏｄ ｎ ｏ ｗ ｒ ｘ ｅｉｎ ｅ ， ｔ ０ｗ ｒ ｈ ｈ ｕ ｈ ｆ ｄ ｖ ｌｐ ｎ ｎｒｐ ｅ ｅ ｒｈｐ ． ，ｐ
产验资 、 银行贷款等实际工作流程。
２ 在理论教学过程 中 ， 要着重培养学 生的创 业精神 和创业心理
ｄ ｃ ｔ ｈ ｃ ｓ ｂ ｕ ｒ ｅｉ ｎ ｇ ｍｅ ｔ ｅ ｕ ａｉ ｎ ｗ ｉｈ ｉ ａ ｏ ｔ ｍａ ｋ ｔ ｇ ｍａ ａ ｅ ｎ ． ｏ ｎ
Ｋ ｅ ｗｏ ｄ ： ｎｒ ｐｅ ｅ ｒｈｐ ｅ ｕ ａｉ ； ｒ ｅｉｇ Ｅ Ｐ ｙ ｒ ｓ ｅ ｔ ｒｎ ｕ ｓ ｉ ｃ ｔ ｅ ｄ ｎ ｏ ｍａｋ ｔ ； Ｒ ｎ