高考病句专题课件

教室外面那两个被弄坏的绿色的书箱子
2. 刚从国外进口的 先进的 文学院的 那 录音设备 一台 文学院的那一台刚从国外进口的先进的录音设备
（一）多项定语排列次序不当
答案： ④②①③ 答案： ④①③② 答案： ④②③①⑥⑤
答案： ②④①⑤③
（一）多项定语排列次序不当
【实战练习】： 1.我校优秀的两位有30多年教龄的语文老师被推荐为人大代表。 2. 近期发射的首个中国自行研制的货运飞船“天宫一号”与“天宫 二号”交会对接。 3.《骆驼祥子》是一部描写洋车夫生活的催人泪下的老舍的长 篇小说。 4.吉林电视台大型制作的人文电视纪录片《长白山》在央视频 道上映,充分体现了吉林人对长白山文化的自信。
动宾搭配不当（此句中动词“提高”之后的宾语有两个，“提高”能与 “能力”搭配，却不能与“力度”搭配，故可将“提高”改为“加强”。）
二、搭配不当
例5：《舌尖上的中国》摄制组走访拍摄近100个地方，足迹踏遍全 国各个省份以及部分海外城市。
主谓搭配不当（“踏遍”须改成“遍及”）
例6：为了确保考生按时抵达考场，政府增加全国地铁的早高峰时 段发车频率。
改：杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度调控 盲目扩张的逐利行为，以保障医疗机构正常运转。
（六）主客颠倒（不合逻辑） 所谓主客体颠倒是指一个句子中所陈述的主体(陈述对象)与客体( 被陈述的对象)的位置相互颠倒，是语序不当的一种。 格式：客体对主体来说/ 主体对客体
例1：焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十 岁以上的人却是很熟悉的。
注！！！
隐性两面词：“水平”、“状况”、“信誉”、“影响”、“作 用”、“质量”、“力度”、……
二、搭配不的问题
例1：能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。

考点解密
【解析】 本语句有三处语病：一，“不仅作者”语序不当，因前后句的主语都是“作者”，所以连词“不仅”应放在主语“作 者”之后；二，“作者描述了……，也反映了……，被公认为……鸿篇巨制”搭配不当，应将“作者”改为“作品”； 三，“描述了小镇上布恩迪亚家族七代人”成分残缺，应在句子结尾加上“的传奇故事”。
前一个句子前半部分的主语是“中国足球队”后半部分主语是“卡塔尔世界杯赛”，主语不一致， 关联词语应该放在主语前面为“虽然中国足球队在十二强赛中以2比0战胜了香港队，但卡塔尔世 界杯赛仍将中国队拒之门外”。 2、诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且 体现了公民的基本道德素质。
体内的血糖水平较多，但是燃烧的脂肪也较少，这种影响在糖尿病上体现得更为明显。 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
【解析】 原句有三处语病： 一是搭配不当，“血糖水平较多”主谓搭配不当，应改为“血糖水平较高”。 二是不合逻辑，“但是”是转折连词，而原句前后是递进关系，不是转折，改为“而且”。 三是搭配不当，“在糖尿病上体现”状中不搭配，应改为“在糖尿病人的身上体现”。
【解析】 一是“承载……形象”搭配不当，应把“承载”改为“代表”； 二是“它对国外民众并不熟悉”主客倒置，应改为“国外民众对它并不熟悉” 【答案】 不过，它毕竟是一种小吃，代表不了一个大国的形象；而且国外民众对它并不熟悉。
考点解密
【典例7·搭配不当】阅读下面的文字，完成下面小题。 晚餐的时间最好安排在晚上6～7点，尽量不超过8点。有研究显示，同等分量的晚餐，进食较晚的人，其
技巧点拨
一、语序不当的类型与经典例句 （一）多重定语语序不当 多重定语的正确顺序一般可这样依次安排： A、表领属的或时间处所的词或短语；B、表指称或数量的短语；C、动词或动词短语；D、 形容词或形容词短语； E、名词或名词短语。 国家队的（领属）一位（数量）有 20 多年教学经验的（动词短 语）优秀的（形容词）篮球（名词）教练。 例如： 1、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。

关 联
他不不仅仅小学王习学好习，好而，且小体李育也好学。习好。词在主
词 在 主
语语
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后 前10
7、主客体颠倒 周杰伦这个名字对大家很熟悉。 更正：大家对周杰伦这个名字很熟悉。 周杰伦这个名字对于大家来说很熟悉。
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11
8、分句间次序不当
（1）会议通过并讨论了这个重要决议。
讨论并通过
先后顺序
（2）这项发明不仅促进了世界 科技的进步，也给中国带来了荣耀。 不仅给中国带来了荣耀， 递进关系 也促进了世界科技的进步。
修饰语和中心词
5.艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人 们的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们 体味着人间的温情。 能不能持之以恒是取得好成绩的保障。
一面与两面
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14
6.到底要不要学好音乐舞蹈？是不是只要 学好语数外就可以了？答案当然是否定的。
否定与肯定顾此失彼
7. 他们的节目，无论从创作到演出，都受 到群众的称赞。
许多同学昨天下午在报告厅都热情洋溢地 同专家交流。
为了什么→何时→ 何地→范围 → 怎样（情态） →同谁为谁（表对象）
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7
4、定语和状语错位
定语错放在状语位置—— 这个问题在群众中广泛引起了议论。 这个问题在群众中引起了广泛议论。
状语错放在定语位置—— 会议就节约资源问题交换了广泛的意见。
会议就节约资源问题广泛交换了意见。
谓语残缺
的状况
3.针对国际原油价格步步攀升，
美国、印度等纷纷采取相应对策。
宾语（中心语）残缺
4.球赛中李强和李丽夺得了男女冠军。
附加成分残缺 分别
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5.我从心里由衷感谢你。 心里、由衷
她的生日在七月中旬左右。中旬、左右 他看起来大约有20岁左右。大约、左右 截至昨天为止。截至、为止 社会各界捐款超过7万多元。超过、多

缩句法
将长句缩减为短句，去除多余 的修饰成分，使句子更加简洁
明了。
增添法
在需要强调某个部分时，可以 适当地增加一些词语，使表达
更加清晰。
删除法
删除冗余的词语或不必要的修 饰成分，使句子更加简洁明了
。
重组法
重新组织句子结构，调整词语 顺序，使句子更加通顺合理。
病句修改实例分析
例1
他没有听取别人的建议，结果造成了严重的 后果。
补充；语序不当是指句子中的词语顺序不合适，需要调整。
易错点防范策略
总结词
认真审题、分析成分、比较选项、积累词汇、增强语感
详细描述
为了防范病句易错点，考生需要认真审题，明确题目要求；分析句子成分，判断 句子是否有误；比较选项，找出差异；积累词汇，了解词语的含义和用法；增强 语感，提高语言表达的准确性。
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病句修改原则与技巧
病句修改原则
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03
保留原意
在修改病句时，应尽量保 留原句的意思和语气，避 免改变原意或添加不必要 的成分。
语法正确
病句修改后，应确保语法 正确，语句通顺，符合规 范。
表达清晰
修改后的句子应尽可能简 洁明了，避免使用复杂的 结构和冗长的句子。
病句修改技巧
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高考病句复习专题课件
汇报人： 202X-12-20
目录
• 高考病句类型及识别方法 • 病句修改原则与技巧 • 高考病句易错点梳理与防范 • 高考病句复习策略与建议
01
高考病句类型及识别方法
常见病句类型介绍
主谓搭配不当
主语和谓语之间存在逻辑关系 不成立的情况，如“他”、“
它”、“它”等。