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某企业招聘中存在的问题及其规避研究毕业论文

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本科毕业论文(设计)

题目某企业招聘中存在的问题及其规避学院商学院

专业人力资源管理

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我声明,所呈交的论文(设计)是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文(设计)中不包含其他已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得

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论文(设计)作者签名:

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摘要:随着现代企业迅速的发展,人力资源已逐渐成为企业获取竞争优势的主要来源。企业在经营战略的各个阶段都需要合格的人才来支撑,而招聘作为企业人力资源管理活动的一个基础性环节,是企业获取高素质、高技能人才的主要途径,人才招聘实施的成功与否关系到企业的生存与发展,同时招聘的失误也导致企业蒙受巨大的损失,因此各企业对招聘管理越来越重视。

本文从某企业的实际情况着手,通过招聘理论研究与实际考察分析该企业招聘现状,寻找企业招聘中存在的问题,并提出相应的解决对策,为企业招聘工作提供借鉴。

关键词:招聘;有效招聘;质量

Abstract: With the rapid development of modern enterprises, human resources has gradually become the main source of competitive advantage. Enterprises in various stages of business strategy requires qualified personnel to support the recruitment activities of human resource management as a fundamental aspect of the enterprise to obtain high-quality, highly skilled primary means of recruitment between the success of the implementation of to the survival and development, but also led to mistakes in the recruitment business suffered huge losses, the management of enterprises increasing emphasis on recruitment.

From the start the actual situation of an enterprise, through the recruitment of theoretical research and practical investigation and analysis of the status of corporate recruiters, corporate recruiters to find the problems and the corresponding avoidance strategy, for business recruitment for reference.

Key Words:Employment; Effective employment;Quality

目录

一、引言 (1)

二、国内外招聘理论研究综述 (1)

(一)相关理论研究综述 (1)

(二)存在的问题研究 (2)

三、某企业招聘现状及分析 (2)

(一)某企业现状 (2)

(二)某企业人力资源现状 (4)

(三)某企业招聘现状与存在的主要问题 (6)

四、某企业招聘中问题的解决对策 (7)

(一)进行工作分析 (7)

(二)制定招聘计划 (8)

(三)建立任职资格体系 (9)

(四)完善面试测评体系 (10)

(五)制定录用决策程序 (12)

五、结论 (13)

参考文献 (14)

致谢 (16)

一、引言

目前各企业对人力资源管理越来越重视,而招聘工作作为企业人力资源管理开发的基础,不仅直接关系到企业人力资源的形成,还直接影响企业人力资源开发管理其他环节工作的开展。且企业之间的竞争更多地表现为人才地竞争,吸引、留住企业所需的人才以及充分发挥现有人才的潜力已经成为现代企业兴衰成败的关键。

在激烈的市场竞争中,有效的人力资源招聘能确保录用人员的质量,提高企业的核心竞争力;能降低招聘成本,提高招聘的工作效率;能为企业注入新的活力,增强企业创新力;能扩大企业的知名度,树立企业良好形象。然而当代大多数企业在人力资源的招聘中仍然存在很多问题,使得企业在各方面都受到影响,本文就招聘中存在的问题进行探讨、分析,并以某企业为例,结合某企业招聘现状,从某企业的战略、招募渠道、筛选方法、录用原则和评估手段等几个方面来探讨该企业招聘中问题的规避策略。

二、国内外招聘理论研究综述

(一)相关理论研究综述

招聘计划制定应与精神激励的方法有效结合,比如将优越的工作条件、良好的工作氛围、培训机会、晋升机会融入到招聘计划中去,进行全面的招聘实施,做到物质和精神并重,促进员工全面发展。(陈方英,2009)

企业为更好的吸引和留住所需要的人才必须关注员工的需求和期望,设计合理的符合本企业实际的招聘计划,制定相应的招聘辅助计划,并不断优化调整招聘策略,来提高招聘的长期高效作用。(崔玉玲,2006)

招聘评估是招聘过程中至关重要的一环,招聘评估应包括招聘结果的成效评估和招聘方法的成效评估。招聘结果的成效评估有利于降低今后的招聘费用;招聘方法的成效评估能够了解招聘过程中所使用的方法的正确性与有效性,提高招聘工作质量。并不是盲目地增加招聘投入就可以保证会招到合适的人员,只有建立起完善的成本预算和控制体系,对招聘工作流程进行有效的度量,对招聘工作过程进行反思和修正,才能不断改善。(孙文静,2006)

美国企业在人力资源招聘方面,实行的是能力主义人才竞争机制,即企业筛选、录用应聘者、员工在企业中的合理使用、薪酬增加和职务晋升等都以员工在具体岗位上所发挥的实际能力为依据。(卢梭,1995)

在招聘过程中,应聘者的实际能力尚未得到展示,对于企业来说所谓决策的能力只是根据相关信息做出估计。在这种情况下,招聘单位比较倾向与将应聘者的潜在能力打一个折扣并以此作为其实际能力。这样做虽然能够减少因信息不对称给企业带来的招聘风险,但也可能流失具有潜能的高素质应聘者。应建立阶段性契约,让企业和应聘者的博弈进行到一定的次数(如试用期、转正期、三年合同期、五年合同期等),就能不断减少招聘中的逆向选择问题,使企业真正招聘到符合自身要求的人才,实现招聘的高效率。(张红星,2010)

(二)存在的问题研究

人才招聘工作中存在着一些误区,影响了招聘工作效果,造成了我们在人才招聘和使用上的诸多弊端或失误。第一,重学历轻能力;第二,重资历轻业绩;第三,重全才轻专才;第四,重才能轻品行。(吴立宏,2005)

一方面,在激烈的竞争中,聪明的应聘者为了使企业认为他是一个高质量的应聘者,往往使尽浑身解数,力求在跟用人单位接触的每个过程中都表现得尽善尽美。另一方面,竞争的压力和生存的威胁也会诱发应聘者采取不诚实的行为,这就进一步加剧应聘者和招聘企业的信息不对称,导致用人单位很难分辨出求职者们真实的能力水平。(赵晶,2009)

对于GE前任首席执行官杰克·韦尔奇以及沃尔玛创始人萨姆·沃尔顿,他们最重要的工作就是选聘适合的人才安排到适合的岗位上。若选择不当,企业将需要对新员工花费更多的培训费用和时间;或新聘员工潜力小,可培养性差,使用价值小,将造成人力成本高于人力价格,增加企业的经营成本和管理难度,导致企业经济效益的下降。因此招聘风险堪称企业面临的最大的人力资源管理风险,一旦人才选聘失误,将给企业的经营与发展带来悲剧性灾难。(苏锋,2010)

三、某企业招聘现状及分析

(一)某企业现状

1、企业简介

某企业始建于1998年,注册资金1亿元,具有国家一级房地产开发资质。公司已建和在建了近160万方经济适用房、商品房以及政府工程项目,并积极开拓、培育其他相关产业,包括房产委托买卖、租赁、代办权证过户、楼盘代理、房产抵押、按揭贷款、评估、担保、融资贷款咨询、房地产项目全程策划等服务项目。如今,公司旗下全资直营店已达到200多家,服务网络已扩展至浙江、江苏、安徽等省市。

随着市场竞争越来越激烈,企业不断提高整体实力,改进硬件设施,加强企业文化建设,优化服务质量,增强完善信息化建设,在立足浙江的基础上,面向全国,以先进的开发理念、与时俱进的创新能力、诚实守信的经营作风,实业报国的企业宗旨,努力建设成为一流房地产企业。

2、企业组织结构

经过近十年的发展,为适应市场的不断变化,企业经历了几次变革,组织架构也发生了较大的变化。(见图1)

图1 某公司组织结构图

3、企业战略目标

企业定位“以商业模式运营的社会公益企业”,始终信奉“讲正义,走正道,得正果”的企业宗旨,秉承“真诚、善意、精致、完美”的核心价值观,以“为员工创造平台,为客户创造价值,为城市创造美丽,为社会创造财富”为企业使

命,全面构建人文、历史、员工、工作、品质、服务、社会等价值体系,努力打造“中国最具完整价值的房地产公司”,致力于为社会创造文明、和谐、温馨、优雅的居住文化及人文环境,为城市和历史留下优秀的建筑作品。

(二)某企业人力资源现状

根据企业人力资源信息表及相关资料,按照人员构成、年龄、工龄、学历和职称对企业人员进行分类分析。(数据截止日期为2011年4月20日)

1、企业人员构成

目前企业现有员工总计493人,高层管理人员(包括总经理、副总经理、总调度)7人,中层经营管理人员33人,一般管理人员87人,基层人员366人。人员构成具体情况见图2:

图2 某企业人员构成图 2、企业员工年龄

从图3可以看出,企业人员主要集中在30-39岁年龄段,人员结构较为年轻,员工队伍年富力强,但是企业并不能好好的运用,因此,如何用好这支年轻的队伍,也是企业应重视的问题。

图3 某企业人员年龄结构图

75%

1% 中层经营管理

人员

18%

30-39岁

40-49岁

14% 4%

30岁以下

37%

45%

3、企业员工工龄

企业人员工龄情况,见表1:

表1 人员工龄情况表

各工龄段员工所占比例,见图4:

0100

200

300

1年以下1-3年3-5年5年以上图4 某企业人员工龄结构图

企业虽然成立十多年,但员工的工龄不是太长,经验不够丰富,员工工龄分布主要集中在1-3年,且企业的员工队伍不太稳定,离职率较高,尤其是基层人员,常常因为能岗不相匹配的原因造成人才的流失,如图4所示,1年以下工龄的员工占了较大比例,同时也看出企业老员工人数较少,因此,在如何做好能岗匹配方面还有待于进一步加强。

4、企业员工学历

企业人员学历情况,见表2:

表2 企业人员学历情况表

不同学历人员所占比例,见图5:

50

100

150

200

250

初中及以下大专研究生

图5 某企业人员学历结构图

从图表中可以了解到企业中员工主要学历是初中及以下学历,还有中专/高中/技校毕业生的数量也是相当庞大,可以看出企业的学历层次较低。对此,企业可以考虑适当招聘高学历人才充实员工队伍,同时加强培训措施,提高员工的整体素质,以满足企业不断发展所需的人才。

5、企业员工职称

企业人员中真正具有中级以上职称的人很少,只占企业总人数的5%,因此,企业还要考虑加强对入职后员工的培训,提高员工的技术技能和知识,提高他们的技术职称等级,使他们能更加适应自身的工作岗位,把工作做得更好。具体情况见图6:

图6 某企业人员职称结构图

(三)某企业招聘现状与存在的主要问题

1、招聘工作缺乏计划性

该企业对于每个岗位需要什么样的员工,在确定企业发展战略目标的同时,并没有在制定人力资源规划中明确指出。企业人员的配置缺乏计划性,没有与企业的短、长期目标相结合,只关注眼前的人员需求,对企业可能存在的变化与发展没有预见,造成雇佣上的失误,形成资源和成本上的浪费。

2、对于任职资格没有明确的要求

该企业由于缺乏人力资源规划,并未有合理的招聘标准,用人需求部门提出招聘申请时,需要怎样的人员也不没有明确表示,人事主管便从报纸或者网上拷贝招聘条件草拟了招聘启事。这些模棱两可的任职资格,引来了大量的求职者,各层次的人才一应俱全,这样就增加了简历筛选的工作量,减少了合适人选的面试机率,如此招聘工作既没有效率,又没有质量,并且辜负了不少求职者对该企业的期盼,无形中使外界对企业产生不好的印象。

3、面试过程中的不合理

该企业的面试是经过初次面试和复试两道程序,即人力资源部负责初次面试,用人部门进行复试,而复试的结果决定着是否录用该应聘者。该企业在面试问题的设置上,面试考官基本没有仔细考量过,喜欢随机发问,至于问题的目的和考察求职者哪一方面素质,考官自己也不是很清楚;在面试过程中,面试考官往往根据“第一印象”的主观感觉做出判断,印象好的就多问些,相反则草草结束面试。

该企业在针对人才测评体系的建设方面,还没有做到相对专业和成熟的程度,用人部门根据招聘时对应聘者的感觉即决定是否录用一个人,而不是通过系统的评估来决定一个人是否有能力成为公司的有效的一份子。或是单纯用某些技能来衡量应聘者的价值,而没有从态度、行为方式、价值观等方面进行测评,录用后觉得失望的情况经常发生。毕竟,技能是可以通过相关培训来培养的,而人的秉性很难轻易改变。

4、录用决策不合理

由于该企业主要经营房产开发与销售,经常招聘基层销售员工,对人才的能力要求有着较强的对应性,人员录用决策就比较简单,很可能一目了然。但当招聘管理岗位,特别是高层管理人员时,由于测评系统不完善或是评价意见不统一,每个招聘岗位可能存在多个应聘者,应聘者或许又能够适应多个岗位,且招聘人选相互之间差异不明显,此时人员录用决策就比较复杂,不是能够用眼睛可以看出来。

对于这种情况,该企业通常采取“谁的职位高谁说了算”来解决这一困扰,只要老板喜欢,说用谁就用谁,责任都由老板承担,其他部门倒还轻松了。决策正确还好,如果决策失误,则可能使整个招聘过程功亏一篑,不仅企业蒙受重大的经济损失,还会因此延误企业的发展。这就反映了某企业招聘在确定招聘标准和进行素质测评方面缺乏一定的专业水平,影响了企业人力资源管理的进步,制约了企业的发展壮大。

四、某企业招聘中问题的解决对策

(一)进行工作分析

工作分析就是确定组织中职位的职责以及这些职位任职特征的程序。堤供用

于编写职位说明书和任职资格说明书,以及雇用什么样的人来承担该职位的信息。一套科学适用的工作分析程序可以有效地指导企业的工作分析活动使企业避免走弯路,大大节省操作成本。企业在对其岗位进行工作分析一般有以下六个环节。

1.明确工作分析的目的并预备工作分析的前堤条件。企业根据工作分析的目的,结合本企业具体岗位的实际情况,选取最适合的工作分析系统。

2.确定并培训工作分析小组。

3.收集并分析工作信息。

4.制定工作说明书。工作说明书是工作分析的最终结果,它包含了工作分析所取得的所有信息并把它们以标准化的形式编制成文。一份完整的工作说明书包括工作描沭、任职资格要求、工作执行标准、报酬因素、工作族等。

5.工作分析结果的应用。工作分析的结果主要体现在工作说明书上,而工作说明书一般具体应用于人力资源管理的工作设计与再设计、招聘与录用、员工培训、绩效评价等活动中。

(二)制定招聘计划

企业招聘计划的制定主要包括以下几个方面的内容:

1、了解企业各个岗位人员情况,列出各部门人员需求清单,并说明招聘的职务名称、人数、任职资格要求等内容;

2、根据企业相关安排,确定招聘信息发布的时间,分析企业各方面,如资金、设施等因素确定较为合适的招聘渠道;

3、组建招聘小组,选择招聘小组人选,决定小组人员姓名、职务、各自的职责;

4、设计应聘者的考核方案,包括考核的场所、大体时间、题目设计者姓名等;

5、根据招聘部门以及企业各部门工作的进度安排确定招聘的截止日期;

6、根据入职员工岗前培训的安排工作规定入职员工的上岗时间;

7、做好招聘费用预算,费用包括资料费、广告费、人才交流会费用等;

8、制定招聘工作时间表,尽可能详细,以便于他人配合;

9、编辑招聘广告样稿。

招聘计划的编写步骤如下:

1、获取各部门人员需求信息:

人员需求一般发生在以下几种情况:

(1)人力资源计划中明确规定的人员需求信息;

(2)企业在职人员离职产生的空缺;

(3)部门经理递交的招聘申请,并经相关领导批准。

2、选择招聘信息的发布时间和发布渠道。

3、初步确定招聘小组。

4、初步确定选择考核方案。

5、明确招聘预算。

6、编写招聘工作时间表。

7、草拟招聘广告样稿。

为了使招聘计划能够更为合理有效,企业必须在不断的招聘工作实施过程中不断完善招聘计划,如此就能解决该企业招聘缺乏计划性的问题。

(三)建立任职资格体系

企业需要什么样的员工,希望员工如何做事,员工应有什么样的贡献?企业在投入上要明白员工应具有什么样的素质、知识、技能,在员工作业的过程中,要将期望员工的行为明确传递给员工,再进一步管理好员工的贡献,从而形成一个闭合管理循环。

任职资格体系包括以下方面:

1、任职资格标准:包括三个方面:胜任力标准(素质、知识、技能)、行为标准(工作行为、职业行为)、贡献标准(工作成果、解决问题、知识贡献)。

2、任职资格评估:评估上述任职资格标准的方法论包括:结构化行为访谈(BEI)、文件筐测试、素质测评(心理测试/问卷)、取证评价(职业化水平认证)、述职评审、演讲、纸笔测试、案例分析、投射技术、行政职业能力测评等。

3、任职资格应用:根据不同需要,采取不同的标准组合和评价方式,用于人力资源规划与招聘、培训与发展、领导力发展(晋升、继任计划)、组织发展、职业发展规划(双通道职业发展)、知识管理等方面。

建立任职资格体系,可以促进人力资源系统建设,进而达到推动组织成长的

目的。

(四)完善面试测评体系

由于市场人才竞争压力的不断增大,从事人力资源管理工作已不是件轻松容易的事情了。该企业也应该将现有的传统人事工作逐步转型为人力资源管理工作,而不是简简单单的从名称上转变,这也要求招聘工作同样向专业化和系统化前进。

某企业招聘面试存在着准备不充分、过程草率、结果缺乏公平性的情况,想要改变此类情况就需要完善招聘面试流程,加强素质测评。

1、面试的程序

面试的结果会受到多方因素的影响,为了提高面试结果的科学性和可靠性,必须设计结构完整的面试程序,那么无论何时何地何人操作,其结果都会十分可靠有效的。

(1)面试的准备阶段:需要制定面试指南,准备面试问题,确定评估方式,培训面试考官。该企业虽然能够在此阶段制定招聘计划,做好包括选择招聘渠道、发布招聘信息、准备资料和场地、费用预算等招聘工作准备,但对面试问题、评估方式、考官培训方面涉及的还较少。因此,需加大这几项准备工作的力度。

(2)面试的实施阶段:分为关系建立、导入阶段、核心阶段、确认及结束五个阶段。每个阶段都负有不同的任务,所采用的面试题目类型也有不同。

(3)面试的总结阶段:应根据每位考官的评价结果对求职者的面试表现进行综合分析与评价,以决定是否被录用。在任何企业,如果以某部门或者个人的判断来决定用人,均是主观的、片面的。不光该企业,甚至不少大企业都存在最高领导一句话就决定是否录用应聘者的现象,虽然,伴随着人力资源管理的深入发展,企业领导也非常重视人才选拔的客观性,将权力分散到各相关部门,甚至采用“无领导小组讨论”的面试方法,但是相关部门却还没引起应有的重视。

2、结构化面试

目前,最广泛的应用于人力资源管理招聘活动中的面试方法是结构化面试。

(1)结构化面试的内涵:结构化面试又称标准化面试,它指面试前就面试所涉及的内容、试题评分标准、评分方法、分数使用等一系列问题进行系统的结构化涉及的面试方式。

(2)结构化面试的特点:主要体现在面试问题多样化及面试要素、评分标准、面试考官、面试程序、时间安排的结构化上。

正如我们所知道的,结构化面试是面试方法的一种,在细致全面的职位分析基础上,针对岗位要求设计出一系列的问题,参考求职者的行为举止、语言表达、综合分析及应变能力等多方面的行为指标,观察其在特定情境下的情绪反应和应对方式,做出量化分析和评估;同时结合个人简历、证书等资料,提出对每个职位需要着重考察的工作经验、求职动机等方面的问题,全面把握求职者的心态、岗位适应性和个人素质。

该企业安排进行结构化面试,则可以弥补之前存在的许多漏洞,改变依靠主观印象和经验判断的面试形态,从而有效提高招聘质量,为企业人才发展及经营管理水平的不断提升打下良好的基础。

3、建立标准素质测评体系的目的就是要搞清楚企业现阶段发展需要什么样的员工,即确定招聘的标准。它是招聘活动的中心与纽带,把招聘主体、客体、对象、方法和结果联为一体,同时也成为整个招聘工作指向的中心,在招聘过程中具有重要的作用和意义。

(1)做好准备工作

首先,在进行企业员工素质测评之前,必须收集掌握所需的相关资料和数据,测评对象不同,方法有所不同。

其次,组织一个强有力的测评小组,选择适当的测评人员,要求成员了解、熟悉并掌握人力资源管理知识及测评方法。测评人员须坚持原则,公正不偏;有主见而善于独立思考;有一定文化素养和测评经验;作风正派,办事公道,不怕得罪人;了解测评对象的情况等。

最后,制定测评方案,包括被测评对象、素质能力测评指标体系参照标准及测评方法等。

(2)具体实施

首先,测评小组应统一思想,明确测评的意义和目的,做好测评前的动员工作。

其次,选择适当的测评时间和环境。某企业员工普遍一专多能,工作时间较长,琐事颇多,选择在员工情绪稳定且工作安排妥当的情况下测评,更能反映结

果的客观性。而一个宽敞、明亮、舒适、安静的环境,能使被测评人员注意力集中,思维敏捷,反应迅速。

最后,从测评指导到实际测评,直至回收测评数据整个过程,应严格控制时间,掌握方法,注重反馈。

(3)结果调整

由于测评指标体系和参照标准不够明确,晕轮效应、近因误差、感情效应及参评人员训练不足等诸多原因,会引起测评结果的误差,需结合测评数据做进一步调整。

(4)综合分析

这是确定招聘标准的最后一个步骤,可采用的分析方法很多,从中我们可以得到该企业关于各个岗位的任职资格,包含的是素质和技能的数字及文字的描述,即制定出一整套内容完善的工作说明书。

如此专业的素质测评标准体系的建立流程,相信能为该企业在招聘上无标准可循的历史揭开新的一页。

(五)制定录用决策程序

在经过笔试、面试或心理测试后,招聘录用工作进入了决定性阶段。这一阶段的主要任务是通过对甄选评价过程中产生的信息进行综合评价与分析,确定每一位应试者的素质和能力特点,根据预先确定的人员录用标准与录用计划进行录用决策。

测评数据资料的综合分析是通过专门的人事测评小组或评价会议进行的。测评小组共同讨论每个评价维度的行为表现,得出对某一求职者有关这方面情况的一致评价意见。在对每一评价维度都进行了类似的综合后,评价人员就要考虑勾画出该求职者在所有评价维度上的优势和劣势,然后做出最后的录用决策。需要注意的是:

1、如果人事部门与用人部门在人选问题上意见有冲突,应尊重用人部门的意见。

2、组织应该尽可能地选择那些与该企业的企业精神、文化相吻合的个性特点的应聘者,即使他们没有相应的知识背景和工作经验,因为这些可以通过培训而获得。

五、结论

综上所述,从众多学者对企业招聘中存在的问题研究成果来看,招聘已被纳入企业的发展战略和管理系统中并被广泛应用。在这里,我们首先要对其有一定深度的认识,根据国内外各位学者对于招聘现状的描述,转述对招聘中存在的问题的看法,使大家对于目前国内在这个领域的研究及其成果有一个较为全面的认识。

通过阅读、研究国内外专家学者的理论研究,目前我们对有效招聘的研究还很少,因此,在写作本论文的时候,笔者就思考要参考大类的文献,结合某企业的招聘现状,来分析该企业招聘中存在的问题及其规避策略。合理有效的招聘计划不仅能提高员工质量,更是赢得竞争优势的最佳途径之一,因此通过制定有效的招聘计划来发挥其竞争优势显得更为重要了。

参考文献

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业对招聘不重视、对岗位需要的人员缺乏正确的定位、管理人员招聘意识不到位、人力资源规划不规范、招聘人员不够专业、招聘后缺少必要的招聘评估、招聘渠道狭窄、资金投入不足和缺乏竞争优势等问题。本文将分析问题产生的原因提出以下对策:①建立正确的人力资源观念;②制定人力资源规划,建立有效的招聘体系;③提高招聘人员的专业水平,培养高素质的招聘队伍;④建立科学的招聘制度,规范招聘选拔过程;⑤注重企业文化建设。本文将以求为改善中小型企业招聘的问题提供有益的参考。 关键词:中小企业人才招聘问题对策 目录 一、中小企业人才招聘概述 (3) (一)中小企业和人才招聘的定义 (3) (二)人才招聘遵循的原则 (4) 二、中小企业人才招聘存在的主要问题 (5) (一)企业对招聘不重视 (5) (二)企业缺乏科学的招聘制度和方法 (5) (三)招聘工作缺乏科学、规范的实施过程 (6) (四)对岗位需要的人员缺乏正确的定位 (6) (五)中小企业对应聘者吸引力较弱 (7) 三、提高中小企业人才招聘质量的对策研究 (8)

毕业论文-毕业设计选题列表1

毕业设计课程设计类: 1、泵体无夹具工艺设计论文 2、连接座课程设计 设计类: 1、斗式提升机的设计 2、建筑卷扬机的设计 3、船用挖掘机起升机构的设计 4、15KN船用柴油机绞车的设计 5、3T悬臂起重机的设计 6、平面转弯带式输送机的设计 7、12T桥式起重机起升机构的设计 8、8T桥式起重机主起升机构的设计 9、SGB-620-40T型刮板输送机的设计 10、钢筋弯曲机的设计 11、单轨抓斗起重机设计 12、5T电动单梁桥式起重机的设计 13、矿用提升机构的设计 14、胶带式输送机的设计 15、数控龙门三枪H型钢自动火焰切割机 16、双梁起重机毕业设计

17、螺旋输送机的设计 18、船用锚机的设计(起重) 19、船用柴油机绞车的设计 20、机械手设计 21、电动(液压)锚机的设计(起重) 22、12.5T单卷筒绞缆车设计(起重) 23、柴油机绞车的设计(起重) 24、-WY型滚动轴承压装机设计 25、带式输送机 26、设计-“包装机对切部件”设计 27、数控回转工作台 28、无摩擦球阀设计 29、旋风除尘器设计 30、液压控制阀的理论研究与设计 31、起毛机主传动结构设计 32、球面蜗杆加工专用数控机床进给系统设计 33、发动机余热发电系统设计 34、射流抛光实验装置中抛光槽系统的研制 35、基于MATLAB的数字滤波器的设计. 36、减速机设计 39、1.8T慢速卷扬机设计 40、愕式破碎机

PLC设计: 1、自动装卸料气动机械手PLC控制设计 2、自动售货机的PLC系统设计 3、机械手控制PLC设计 4、机舱环境检测系统设计(单片机) 5、乘客电梯的PLC控制 6、电梯的PLC控制 7、卧式双面钻孔机床PLC 8、自动钻床与机械手的配合运用PLC控制设计 9、污水处理系统的PLC设计 10、单片机:加热炉温度控制系统的设计 11、基于UC3842开关电源的设计 12、PLC在X53K铣床改造中的应用 工艺夹具类: 1、中间泵壳工艺与两套工装夹具的设计 2、空气管工艺与两套工装夹具的设计 3、排气管工艺与两套工装夹具的设计 4、钻床立柱工艺与两套工装夹具的设计 5、涡轮箱工艺与两套工装夹具的设计 6、摇臂工艺与两套工装夹具的设计 7、前刹车调整臂外壳

毕业论文中存在的问题及解决思路

人文社科学院2012届毕业论文工作小组 毕业论文中存在的问题及解决思路 2011.10.25 问题1:毕业论文题目比较老、比较大,空泛,甚至有些题目完全可以写本书,毕业题目不规范;或者论文题目与专业不相吻合,即不符合专业人才培养方案。 解决思路:老师们今后要根据自己的研究方向来拟定论文题目,题目要具体,范围要小,尽量结合各专业的研究前沿。各教研室主任要清理一些不符合专业培养要求的毕业论文题目,比较老、大、空泛题目。学术委员会的作用没有充分发挥。今后,题目审核要通过学术委员会,答辩后优秀论文和答辩不过关的论文都要由学术委员会来定。 问题2:题目变更比较多,法学的学生几乎全部变更了题目。 解决思路:今后题目拟定可以提前进行,在学生中收集他们感兴趣的题目,然后老师来规范。 问题3:毕业论文的粘贴比较多。如果要查重复率的话,90%的学生毕业论文无法通过。毕业论文字数多,有些学生的论文达到4万字;大多数都在15000字以上。 解决思路:今后,学生的毕业论文8000字到10000字,不能超过10000字,硬性规定,超过10000字,提交答辩前,学术委员会来审查,看是不是自己写的东西。大学几年学习,一定要有学生自己的学习体会。 问题4:大多数学生都没有按照学校要求的进度来完成论文各阶段的工作。有个别学生在答辩时才交第一稿,有个别老师根本没有给学生指导。 解决思路:今后,中期检查为全面检查,凡是中期检查第一稿都没有的学生,推辞答辩;还没有开始论文准备工作的,取消答辩资格。以学院正式文件的形式,通告全院,通知学生。形成制度。 问题5:论文答辩时,答辩老师更多的是在指出学生论文格式、结构方面的错误,这个本应该是指导老师的工作。答辩时涉及论文内容的答辩时长不够。 解决思路:实验室建立一个标准的毕业论文答辩室。每届答辩前,各专业都要举行一次示范答辩,由全体专业老师和毕业学生参加。答辩时注意实质答辩,

大学毕业设计---基于c语言的教务系统软件

河南理工大学 毕业设计(论文)任务书 专业班级学生姓名 一、题目 二、起止日期年月日至年月日 三、主要任务与要求 指导教师职称 学院领导签字(盖章) 年月日

河南理工大学 毕业设计(论文)评阅人评语 题目 评阅人职称 工作单位 年月日

河南理工大学 毕业设计(论文)评定书 题目 指导教师职称 年月日

河南理工大学 毕业设计(论文)答辩许可证 答辩前向毕业设计答辩委员会(小组)提交了如下资料: 1、设计(论文)说明共页 2、图纸共张 3、指导教师意见共页 4、评阅人意见共页 经审查,专业班同学所提交的毕业设计(论文),符合学校本科生毕业设计(论文)的相关规定,达到毕业设计(论文)任务书的要求,根据学校教学管理的有关规定,同意参加毕业设计(论文)答辩。 指导教师签字(盖章) 年月日 根据审查,准予参加答辩。 答辩委员会主席(组长)签字(盖章) 年月日

河南理工大学 毕业设计(论文)答辩委员会(小组)决议 学院专业班 同学的毕业设计(论文)于年月日进行了答辩。 根据学生所提供的毕业设计(论文)材料、指导教师和评阅人意见以及在答辩过程中学生回答问题的情况,毕业设计(论文)答辩委员会(小组)做出如下决议。 一、毕业设计(论文)的总评语 二、毕业设计(论文)的总评成绩: 三、答辩组组长签名: 答辩组成员签名: 答辩委员会主席:签字(盖章) 年月日

基于c语言的教务系统软件设计 摘要 本系统依据开发要求主要应用于教育系统,完成对日常的教育工作中学生成绩档案的数字化管理。开发本系统可使学院教职员工减轻工作压力,比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理,同时,可以减少劳动力的使用,加快查询速度、加强管理,以及国家各部门关于信息化的步伐,使各项管理更加规范化。 目前,学校工作繁杂、资料重多,虽然各类管理信息系统已进入高校,但还未普及,而对于学生成绩管理来说,目前还没有一套完整的、统一的系统。因此,开发一套适和大众的、兼容性好的系统是很有必要的。 本系统在开发过程中,注意使其符合操作的业务流程,并力求系统的全面性、通用性,使得本系统不只适用于一家教育机构。在开发方法的选择上,选择了生命周期法与原型法相结合的方法,遵循系统调查研究、系统分析、系统设计和系统实施四个主要阶段进行设计,而在具体的设计上,采取了演化式原型法,随着用户的使用及对系统了解的不断加深,对某一部分或几部分进行重新分析、设计、实施。本论文主要从系统分析、系统设计、系统实施与使用等几个方面进行介绍 【关键词】成绩管理成绩查询 C语言面向过程

计算机专业毕业论文完整版

摘要 随着信息技术的高速发展,21世纪是数字信息时代,互联网正以前所未有的冲击力影响着人类的生活。它的出现和发展,同样也为学校的发展提供了丰富的资源。正是在这样的趋势下,大部分的学校都建立了自己的,通过来发布消息,共享资源,为学校和学生提供一个相互交流的平台,增强学校和学生之间的联系。 本文主要讲述了如何利用DREAMWEAVER和ACCESS数据库进行学校设计的开发过程,详细给出了从学校的需求分析到总体设计、详细设计与实现及测试的各个环节,最后对本做出了客观评价,指出了本的不足之处,并给出今后的完善方向,基本上完成了一个所要求的容,包括前台展示和后台管理。整个包括首页模块、留言板模块、后台模块。通过本次的开发,使我明白在进行的设计与维护的时候应该要从整体上把握全局,对设计有了一定的了解。 关键词:ASP;ACCESS数据库;学校网络;管理 Abstract With the rapid development of information technology, the 21st century is the digital information age, Internet is an unprecedented impact affects human life. Its emergence and development, but also for the development of enterprises provides a rich resource. It is in such a trend, the majority of enterprises have set up their own website, through the website to publish news, Gongxiangziyuan for enterprises and Ke Hu provide a mutual exchange of the platform, enhance business and customer. This article describes how to conduct business using DREAMWEAVER and ASP web design development process, from the corporate website gives detailed system analysis to design, detailed design and implementation and testing of all aspects of the system made the final objective of this evaluation, that the shortcomings of this system, and gives direction for the future perfect, basically completed the required content of a site, including the front display and back office management. The entire system including the Home module, message board module, the background module. Through the development of the site, so that we understand that when the system should do from the whole to grasp the overall situation, of design web site has some understanding. Key words: ASP;ACCESS;DREAMWEAVER;HTML;Website design

本科生毕业论文(设计)规范

本科生毕业论文(设计)规范 一、基本规范 (一)毕业论文(设计)文本结构规范及装订顺序: 1.毕业论文(设计)任务书 2.毕业论文(设计)题目、摘要、关键词(中英文) 3.毕业论文(设计)目录 4.毕业论文(设计)正文(理工类): (1)选题背景; (2)方案论证; (3)过程(设计或实验)论述; (4)结果分析; (5)结论或总结。 注:文科及其他学科,可根据学科特点,参照上述结构制定统一的正文结构规范。 5.致谢 6.附录 7.参考文献 (二)内容要求 1.任务书、题目、摘要、关键词、目录等项内容由指导教师把关。 2.论文文本每页右下角必须有页码,目录中必须标明页码。 3.毕业论文(设计)正文: 正文内容层次结构序数为:一、二、三、……;(一)(二)(三)……;1.2.3.……;(1)(2)(3)……。 (1)选题背景:说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求;简述本课题在国内外发展概况及存在的问题,本设计的指导思想。 (2)方案论证:说明设计原理并进行方案选择,阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。 (3)过程(设计或实验)论述:指作者对自己研究工作的详细表述。要求

论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。 (4)结果分析:对研究过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析,得出结论和推论。 (5)结论或总结:对整个研究工作进行归纳和综合,阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。 4.致谢:简述自己完成论文(设计)的体会,并对指导教师以及协助完成论文(设计)的有关人员表示谢意。 5.附录:包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果,主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度等。 6.参考文献:为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处,正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[]标明,[]中序号应与“参考文献”中序号一致,正文之后则应刊出参考文献,并列出只限于作者亲自阅读过的发表在公开出版物上的最主要文献。 参考文献的著录,按著录/题名/出版事项顺序排列: 期刊——著者,题名,期刊名称,出版年,卷号(期号),起始页码。 书籍——著者,书名、版次(第一版不标注),出版地,出版者,出版年,起始页码。 7.文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字,采用计算机打印成文。 8.图纸要求:图面整洁,布局合理,线条粗细均匀,圆弧连接光滑,尺寸标注规范,文字注释必须使用工程字书写。提倡学生使用计算机绘图。 9.曲线图表要求:所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画,必须按国家规定标准或工程要求采用计算机或手工绘制。 10.译文要求:内容必须与课题(或专业内容)有联系,并说明出处。 11.论文字数要求: 毕业论文(设计)字数文科0.8—1.2万(其中外语专业不少于3000个单词),理工科不少于1.5万字(含图表);外文翻译不少于1.5万印刷符号、外文参考资料阅读量不少于10万印刷符号。文科各专业的文献综述必须单独写,其字数应在2千汉字以上,要求与译文相同。 12.毕业论文(设计说明书)用A4开纸打印,并使用学校统一制作的封面

本科生毕业论文存在问题及对策研究述评

本科生毕业论文存在问题及对策研究述评 高校本科生毕业论文是本科学生通过3年多的学习,综合运用所学专业知识和技能的训练。在教师有针对性的指导下,学生针对某一问题,通过搜集相关资料,自己获取本专业某一方面的前沿知识,并就此问题进行实验研究,分析比较实验结果,提出解决问题的方法(宋媛等,2006)。它既是学生对所学专业知识综合运用的过程,也是学生将理论与实践相结合进而分析解决实际问题和培养初步科学研究能力的重要成果。当前,我国正在加快发展高等教育的大众化,随着整个社会环境的重大变化以及各行业形势变化与政策变革,高校本科生不断扩招,毕业论文也面临着新形势下的新问题(蔡丽丽,2007)。如何解决本科生毕业论文存在问题已成为高等教育领域关注的热点问题之一,现有本科生教育培养计划和管理理念也亟待改革。 为了准确的分析本科生毕业论文发展的研究情况,笔者以“本科生毕业论文+X”为主题词,应用中国学术期刊全文数据库CNKI进行“精确”检索(2016年5月),在中国学术期刊网络出版总库中共获取了与本科生论文有关联的期刊论文705篇。在时间维度上发现,其研究初始于1980年代,高松林在《学报》上发表了“怎样写毕业论文”一文,让人们对于毕业论文形成了一个初步认识。之后华中农业大学教务处程华东于年在华中农业大学学报发表了《关于提高本科毕业论文质量的点思考》,这是有资料记载的最早的本科生毕业论文专题研究。 1 本科生毕业论文的意义和作用 1.1本科生毕业论文的积极意义探讨 毕业论文写作目的是总结和检验学生学习期间的学习成果,培养学生综合运用所学基础理论、专业知识与技能,独立分析和解决问题的能力,使学生受到科学研究的基本训练,达到教学计划培养目标的要求(程冬梅,陈璇,2007)。通过毕业论文,学生可以学会如何独立写作的全过程。同时毕业论文作为学位申请者综合研究能力的集中展示,不仅关系到申请者的学习成果能否得到认可,更是推动学术传承和发展的关键领域之一。教育部办公厅(2004)在《关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》中也再次指出了毕业论文的重要意义。然而应该承认的事实是,这一问题虽然意义重大,但其本身所受到关注的程度却远远不够,其最显明的例证就是目前学位论文整体上质量下降。 1.2本科生毕业论文的消极意义探讨 近年来,中国大学本科生毕业论文水平的滑坡现象引起了社会的普遍关注,加上国外大学本科生毕业没有具体毕业论文这一要求,一时间取消本科毕业论文的呼声四起。杨卓娟等(2011)认为本科毕业论文不是考查学生综合应用能力的唯一方法,应该适应精英教育与大众教育在人才培养目标上发生的变化及时调整教学大纲。同时索红军(2015)指出取消本科生毕业论文,一是可以让学生安心进行相应的专业实习和找工作,或者复习考研;二是老师也不用再应付学生上交

写毕业论文(设计)的步骤

写毕业论文(设计)的步骤 完成一篇毕业论文,一般要经过以下几个步骤: 一、选题 二、收集、占有资料 三、确立论点,拟定写作提纲 四、撰写初稿 五、修改定稿 一、如何选题 确立论文题目,就是确定研究的目标,研究的主攻方向。考生在选题时应该注意以下三点: 1、论题要大小适中。题目不要太大,尽量"小题大做"。一般来说题目大小要适宜,或小点好驾驭,容易写得丰满。但也不要小到像本单位的工作总结,或意见建议书。论文要求深刻和严谨。所谓深刻就是对某一问题进行深层次、多角度、全方位的探讨。所谓严谨就是观点鲜明,论证有力,层次清晰,语言规范。有的学员怕题目小了,难以展开分析,几句话就说完,甚至连要求的字数也不够。解决这个问题的办法,就是“小题大做”,即从各种不同角度,不同层面展开分析某一“小问题”,要多用些具体材料,图表、公式来证明表达自己的观点。这样,既可以使论文充实、丰满、具有说服力,又可以解决字数不足问题。题目大小适当,才能在短时间内经过努力,可以圆满完成写作任务。 2、注意研究角度要有新意。进行科学研究,就是找问题,没有新问题就谈不上研究,更谈不到创新,论文也就没有写作的价值,因此,确定研究方向只有从新的角度去研究、研究以前没有人研究过的问题,或者是研究过探讨过但说法不一的问题去分析论证,才会得出与众不同的结论,才会见出新意。 3、要知己知彼。在选题中,要了解本专业本领域中已有的科研成果,了解别人已经解决了什么问题,还存在什么问题;是否有争论,争论的焦点是什么;那些方面的研究较薄弱,那些方面的研究尚待开拓等等。只有知己知彼才能避免重复和雷同。 二、根据论题,收集资料,拟定论文提纲 1.收集材料。题目确定之后,要在题目所涉及的领域广泛收集材料。材料一般分为两类,即理论材料和事实材料。理论材料可以到图书馆、资料室、理论性刊物、互联网上按分类目录查找。事实 材料,可从图书、报刊资料中,自己亲身接触到的,他人工作经验,工作中的统计资料、案例等 查找。有条件的可以亲自调查研究。收集材料要多积精选。选择材料的标准,最大限度的选择资 料,应为必要的;最小限度选择资料,应为充分的。收集材料时应注意,真实性(出处;二手资料

关于大学生毕业论文存在问题的调查报告

关于大学生毕业论文存在问题的调查报告 一、调查背景介绍 本科生毕业论文是对大学生4年学习情况的一个总结,它反映了学生对专业知识的理解、掌握与运用的水平,反映了学生的学习能力、调查能力、归纳总结能力以及创新能力等,是学生综合素质的体现。通过对本科生毕业论文中存在的问题的研究,找到提高毕业论文质量的途径,对提高学校的教学质量和毕业生的综合素质都具有非常重要的意义。为此,我小组以中国计量学院2007届的大四学生为对象,进行了调查、分析和总结。 二、调查设计 为研究xxx学生毕业论文存在的问题现状,我小组通过《大学毕业论文存在问题的调查问卷》进行了调查。问卷预设了三个方面,即学生看待论文的态度、写作过程中存在的问题和对毕业论文的反馈。对于学生看待论文方面,主要从时间安排和精力分配方面进行了解;对于写作过程中存在的问题,主要从学生对论文要求、选题、写作、导师四个方面进行了解;从学生对论文的反馈方面,研究毕业论文的重要性和必要性。 三、调查方法的选择与运用 为了更好地了解我校学生毕业论文的情况,我小组以大四学生为调查对象,在我校15个学院进行了问卷随机发放,共发放问卷100份,回收98份,其中有效问卷95份,有效回收率为95%,调查对象全面,如表1所示,是一份科学有效的调查问卷,我们以此为依据,利用Excel进行了相关数据分子。而且我们对个别学生和老师分别进行了录音和QQ访谈。 表1.调查对象基本信息表 被调查者(95人),其中男生45人(占47%),女生50人(占53%)文科学院52人理科学院43人 55% 45%

四、调查结果分析 在进行了调查问卷的数据整理分析后,我小组发现了我校大学毕业论文存在几个问题,现做一一说明。 1、态度方面 在回收的95份有效问卷中,学生对于毕业论文所持的态度,17人表示非常重视,认为它是大学所学知识的检验,占18%;38人表示比较重视,认为它是毕业的关键,不通过拿不到学位,占40%;40人表示不太重视,应付过关就可以了,占42%。如表2所示。 表2.对毕业论文所持的态度 人数/人比例/% 非常重视17 18 比较重视38 40 不太重视40 42 从表2我们可以看到,尽管有42%的学生不太重视毕业论文,但是,58%的学生还是对论文持以重视的态度。对于42%不太重视毕业论文的学生,我们进行了进一步的调查,发现在40人当中,有35人(占88%)为理科专业的学生,其毕业考核以毕业设计为主,对于毕业论文并无要求;5人(占12%)为文科专业的学生,我们对其中一名学生进行了面对面访谈,发现其把主要的精力放在了找工作上。详见附录1。 接着,我们对学生花在论文方面的时间和精力进行了调查,如图1所示。从图中我们可以看到,有13%的学生花很多的时间和精力写毕业论文,20%的学生花一部分时间和精力写毕业论文,其余放在找工作或者考研上;67%的学生花较少的时间来写毕业论文,把重点放在工作或者考研上。 很多, 13% 一部分, 20% 较少, 67% 很多 一部分 较少 花在毕业论文上的时间和精力 图1.花在毕业论文上的时间和精力 我们对学生如何看待撰写论文与找工作或者考研之间的冲突进行了了解,如图2所示。从图中我们可以看到,有11%的学生认为毕业论文比找工作更重要,

2020年信息技术专业论文提纲范文

2020年信息技术专业论文提纲范文 范文一: 题目:主标题数据结构课程建设 副标题 ---网络教学平台的设计与实现 关键词:网络教学 asp 网络课程 摘要:本文简要介绍了关于网络教学的意义,以及我国网络教学的模式现状,网络教学平台的设计与实现 目录: 摘要-------------------------------------(300字) 引言-------------------------------------(500字) 一、网络教学(2000字) 1.1.网络教学现状----------------------------- 1.2.网络教学与传统教学的比较分析------------- 1.3.网络教学的优势--------------------------- 二、网络课程(2000字) 2.1.教育建设资源规范------------------------- 2.2.我国网络课程模式现状与问题的思考--------- 三、网络教学平台设计的理论基础(2000字)--------- 四、网络教学平台功能描述(1000字)--------------- 公告板--课堂学习--答疑教室--概念检索------- 作业部分--试题部分--算法演示--技术文章----- --课件推荐--课件下载--资源站点--管理部分 五、网络教学平台的设计与实现(2000字) 5.1.课堂学习------------------------------- 5.2.公告板--------------------------------- 5.3.概念检索-------------------------------

浅谈企业人才招聘中存在的问题及对策

浅谈企业人才招聘中存在的问题及对策 21世纪是人才辈出时代,也是人才赢家通吃时代,人力资源开发与管理呈现崭新的发展趋势,招聘是人才资源部门的一项日常工作,信息的发达、科技手段的运用、人才市场的活跃给招聘工作提供了方便.同时,也给人力资源管理部门增加了难度,因为随着WTO和全球经济一体化进程的加快,人才在企业间的流动甚至是人才的跨国流动成为必然趋势,优秀的应聘者必然会拥有越来越多的就业机会.招聘不在是填一张表那么简单招聘质量是招聘工作的主题,怎样及时招到合适人才,提高用人部门的满意度和减少新进员工的离职率,是任何企业、公司在招聘中都面临的一个巨大挑战. 面对人才竞争的加剧,有的企业未雨绸缪加紧策划,纵横联合,加快兼并,形成所谓的“航空母舰”,有的加紧技术创新和技术储备、着手于品质取胜,随着全球经济一体化的发展,越来越多的企业认识到人才的重要性,善于用人,激励人,并对员工进行积极的培训与开发,已经成为成功企业的共同特征.如果招聘不到合适的员工,再好的目标也无法实现,在现实生活中,我们见到很多公司、企业的招聘会、招聘广告等,各公司都有自己的招聘方式,但做的规范和标准的不多,人员招了又走了,走了又招,使招聘人员疲于奔波,浪费了人力资源管理部门的时间、精力、财力.使得招聘工作质量低,效率不高,笔者认为当前企业招聘工作中存在的问题诸多,现就招聘工作中遇到的问题列举如下: 一、不重视招聘工作,对招聘人员素质要求不高、组织不够 在招聘过程中,招聘人员的素质直接影响到招聘的质量,而且应聘者会以招聘人员素质而论该企业、公司的形象,特别是那些高级、优秀人才他们有着敏锐的目光、丰富的经历能够从招聘人员的精神面貌、言谈举止中发现企业、公

大学本科毕业论文、毕业设计

山东大学本科毕业论文、毕业设计 工作管理条例(试行) 毕业论文、毕业设计教学过程是高等学校实现本科培养目标要求的重要培养阶段。毕业论文、毕业设计是在大学期间学生毕业前的最后学习阶段,是学习深化和提高的重要过程;是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练;是学生素质与能力培养效果的全面检验;是对学生的毕业及学位资格进行认证的重要依据;是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。因此,搞好比业论文、毕业设计工作,对全面提高教学质量具有重要意义。为了加强对毕业论文、毕业设计工作的规范化管理,根据教育部有关规定和本科专业培养计划的要求,结合我校实际情况,特制定本条例。 本条例适用于全日制本科生毕业论文、毕业设计,全日制专科生毕业论文、毕业设计亦可参照执行。 一、目的和要求 (一)目的 毕业论文是高等学校的应届毕业生在毕业前所撰写的学位论文,表明作者在科学研究工作中取得的新成果和新见解,反映作者具有的科研能力和学识水平。毕业设计是高等学校技术科学与工程技术专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务,进行实践的过程及取得的成果。毕业论文、毕业设计的目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高分析和解决实际问题的能力,使学生在知识、能力素质方面得到综合训练、转化和提高。 (二)要求 各院(部)要加强对毕业论文、毕业设计工作的领导。在毕业论文、毕业设计工作中,要认真贯穿“三个结合”的原则:理论与实践相结合,教学与科研、生产相结合,教育与国民经济建设相结合。通过三个结合,实现毕业论文、毕业设计的教学、教育功能和社会功能。按照高等学校人才培养目标和毕业论文、毕业设计工作教学目标的基本要求,重视学生多学科的理论、知识和技能等综合运用能力的实际训练,加强学生创新意识和创造能力的培养,不断提高毕业论文、毕业设计质量、人才培养质量及教学管理工作水平。 搞好毕业论文、毕业设计工作的关键在于指导教师。各院(部)要采取有效措施,加强指导教师队伍的建设,按要求选配好指导教师,并充分发挥指导教师的作用。要加强对学生毕业论文、毕业设计的选题、指导、答辩、成绩评定等各个环节的质量检查,切实保证毕业论文、毕业设计的质量。 除医学类部分专业(如临床医学、口腔医学、护理学等专业)外,其余专业都要进行毕业论文、毕业设计工作。 二、进程安排

英语专业毕业论文存在的问题和改进策略

英语专业毕业论文存在的问题和改进策略 本文归纳了当前英语专业毕业论文存在的主要问题:选题方向严重不均衡,题目重复无新意;拼凑抄袭现象严重;缺乏独立见解和有效论证;文献资料匮乏;语法错误泛滥。提出了改进策略:要把一个大的毕业论文化整为零,制定出和课程相关的小型研究课题;针对学生的不同层次和需求,采取灵活多样的毕业考核方式。 标签:英语专业;毕业论文;问题;改进策略 教育部《普通高等学校本科专业目录(2012年)》显示,全国1166所本科高校中,有903所大学开设了英语本科专业,占我国本科高校总数的77.4%,开设英语专业的大学占我国本科高校总数的近八成,英语专业领先其他所有专业,在高校当中布点最多,也随之产生了数量庞大的英语专业毕业生和毕业论文。根据《中华人民共和国学位条例》的规定,毕业论文的撰写、指导与答辩是本科教学必不可少的一个组成环节,而在教育部从2003年开始开展的本科教学评估中,高等院校本科毕业论文的管理工作又是考核的重要指标。因此,各高等院校都非常重视毕业论文的质量,把毕业论文写作作为衡量学生是否达到毕业要求和是否能获取学士学位的重要方式。英语专业本科毕业论文的宗旨是为了检验英语专业毕业生的英语语言综合应用能力、分析问题的能力、以及逻辑思维能力。从理论上讲,英语专业毕业论文的质量也直接反映了英语专业教学质量。但是,通过数年的教学实践发现,英语专业本科毕业论文写作过程反映出较为严重的问题,甚至扭曲了英语专业本科毕业论文的设置初衷,本文结合对所在院校英语专业和同类本科院校毕业论文情况的分析问卷,探讨这些问题形成的原因并提出了相应的改进策略。 一、英语专业毕业论文存在的主要问题 1、选题方向严重不均衡,题目重复无新意 选题是学生着手毕业论文写作时首先要考虑的问题,个人兴趣、所学课程以及资料的丰富性和获取的难易程度通常是学生确定选题时考虑的因素。从2003年至2012年,本校和周边二类本科院校的选题结果表明,有多达52%的学生的选题多集中在英美文学、文化方向,教学法和翻译方向次之,语言学最少。原因在于语言学理论性较强,比较抽象,而且做论文往往需要设计调查问卷,进行数据收集和统计,容易让学生产生畏难情绪,而文学文化因为比较感性的特点,让学生有易上手的感觉。在当前的招生和就业形势下,在学生把论文写作当成一个任务来完成,而不是一项学术工作来开展的前提下,肯定是舍难就易的。而且同一方向内选题范围也过于集中,导致重复,如文学方向的选题总是围绕《苔丝》、《红字》、《了不起的盖茨比》、《嘉莉妹妹》等众所周知的文学作品,也是在文学课程中肯定会涉及的作品,学生不愿意花费时间去大量深入阅读作品是造成这种结果的主要原因。文化方向的选题则总是颜色词、委婉语、婚姻观、家庭观、教育观等方面的对比研究,造成这种现象的原因则是学生对西方文化缺失直观的体

计科教务管理系统毕业论文

计科教务管理系统毕业论文 目录 1.1.选题的背景 随着数据库技术、网络技术和科学管理方法的发展,计算机在管理上的应用日益广泛,管理信息系统逐渐成熟起来,并且给管理带来了新的革命。管理信息系统是以人为主导的,通过运用计算机、网络通信设备及其它办公设备对信息进行收集、运输、加工、存储、更新、维护,支持高层决策、中层控制、基层运作的人机系统。管理信息系统最大的特点是高度集中,能将组织中的数据和信息集中起来,进行快速处理,统一使用,利用定量化的科学管理方法,通过预测、计划优化、管理、调节和控制等手段来支持决策。一个中心数据库和计算机网络系统是管理信息系统(Managemant Information System,MIS)的重要标志。MIS的处理方式是在数据库和网络基础上的分布式处理。随着计算机网络和通讯技术的发展,不仅能把组织部的各级管理连接起来,而且能够克服地理界限,把分散在不同地区的计算机网络互连,形成跨地区的各种业务信息系统和管理信息系统。目前,虽然有许多学校已开始运用计算机进行学校教务的管理.学校的教务管理系统必须是一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的系统。根据国大学的现在管理模式,结合国际新的思想观念,在校园网络环境下建设先进的、与国际水平接轨的信息化管理平台。提高学校管理工作的现代化水平,使之成为学校

公共信息服务体系的重要组成部分。教学教务管理系统是高校管理信息系统建设的重要组成部分,是提高教学管理的质量和效益乃至建设世界知名的高水平的大学的关键环节。教学教务信息处理的电脑化、网络化,也是实现学校管理现代化和信息化的重要容。 1.2.目的和意义 随着计算机技术的不断发展,计算机作为知识经济时代的产物,已被广泛应用于社会各个行业和领域。目前,我国的科技水平高速发展,计算机作为今天使用最广的现代化工具已深入到各个领域,并且正在成为未来社会——信息社会的重要支柱。在这样的大背景下,现代学校教务的管理方式,资源建设等方面都发生了重大变化,这种变化表现在教务工作,管理和服务平台发生的变化,教务管理不再是传统的手工操作,人工管理,而是全面实行计算机管理。 此次毕业设计是对我两年来所学专业知识的一个总结。它使我提高了自身解决实际问题的能力。但由于本人知识水有限,系统设计中还存在着很多不足,请各位领导批评指正,以便我今后改进。此外,该系统能够顺利的完成离不开各位老师对我的帮助,在此深表感谢。

信息技术教育专业毕业论文参考题目

信息技术教育专业毕业论文参考题目 数据库设计类类题目:(要求用数据库软件完成,采用ACCESS,SQL SERVER,ORACLE等)用数据库语言编写学生学籍管理 用数据库语言编写人事档案管理 用数据库语言编写工资管理 用数据库语言编写库存管理 用数据库语言编写销售管理 图书馆管理系统 库存管理系统 编程类((1) Java (2) Visual C++ (3) C++ Builder (5) VC #.NET等制作单机版)银行模拟程序(存取款) 表达式转化程序及计算 密码树立,编码,译码程序 家庭理财系统 超市管理系统 简易词法分析器 翻译软件 一个小型的聊天系统 人事管理系统 企业信息处理系统 学生信息处理系统 在线考试系统

图书管理系统 教职工管理系统 工资管理系统 考勤系统 旅游管理系统 电子器件绘制系统(ECAD) 网络安全管理类(要求理论和实际的管理内容结合)防火墙技术 计算机网络安全的策略 计算机网络入侵检测技术 网络性能与可靠性监控软件(基于SNMP协议) 网络中心集中监控管理软件; 网络认证计费系统软件; 身份认证、漏洞扫描软件、入侵检测; 网络数据安全存储、传输; 密码学论文; 网络编程类含网页制作和多用户版网络版软件个人网页制作 中小学网站的制作 电子商务网站---书店 网上考试系统 电子商务网站---电脑商城 学生选课系统

学生成绩查询系统 网上练习、考试系统; 网上交易系统; 图书馆网络数据库与网络检索系统。 局域网多媒体教学系统的设计与实现; ICQ系统;(模仿QQ的功能,可用Winsock开发) 网上对弈软件(如网上五子棋,可用JAVA实现); 人事管理系统 教职工管理系统 工资管理系统 考勤系统 旅游管理系统 搜索引擎原理及存在问题 XML网页编写原理及例子 搜索引擎的用户数据格式分式与处理 网络聊天信使系统 多媒体课件制作类(不可采用PPT) 中学****课件制作(内容自选) 多媒体课件制作(内容自选) 教育类:中学信息技术教学法探讨 软件工程理论与应用(通过实际应用的分析撰写论文)基于UML的面向对象软件分析与建模;(研究对象任意)

写毕业论文(设计)的目的要求

写毕业论文(设计)的目的及要求 一、毕业设计(论文)的目的要求与成绩评 定 1.目的 (1)培养学生综合运用所学知识,结合实际独立完成课题的工作能力。 (2)对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论结合实际去处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核。 2.要求 (1)要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,并要求技术含量较高。 (2)设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成。 (3)书面材料:框架及字数应符合规定

3.成绩评定 (1)一般采用优秀、良好、及格和不及格四级计分的方法。 (2)评阅人和答辩委员会成员对学生的毕业设计或毕业论文的成绩给予评定。 4.评分标准 (1)优秀:按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用所学理论和专业知识; 有结合实际的某项具体项目的设计 或对某具体课题进行有独立见解的论证,并有较高技术含量。 立论正确,计算、分析、实验正确、严谨,结论合理,独立工作能力较强,科学作风严谨;毕业设计(论文)有一些独到之处,水平较高。 文字材料条理清楚、通顺,论述充分,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整。图纸完备、整洁、正确。 答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题基本概念清楚,对主要问题回答正确、深入。

(2)良好:按期圆满完成任务书中规定的项 目;能较好地运用所学理论和专业知识; 有一定的结合实际的某项具体项目的 设计或对某具体课题进行有独立见解 的论证,并有一定的技术含量。立论正 确,计算、分析、实验正确,结论合理; 有一定的独立工作能为,科学作风好; 设计〈论文〉有一定的水平。 文字材料条理清楚、通顺,论述正确,符合技术用语要求,书写工整。设计图纸完备、整洁、正确。 答辩时,思路清晰,论点基本正确,能正 确地回答主要问题。 (3)及格:在指导教师的具体帮助下,能按期 完成任务,独立工作能力较差且有一些小 的疏忽和遗漏;能结合实际的某项具体项 目的设计或对某具体课题进行有独立见 解的论证,但技术含量不高。在运用理论 和专业知识中,没有大的原则性错误;论 点、论据基本成立,计算、分析、实验基 本正确。毕业设计(论文)基本符合要求。文字材料通顺,但叙述不够恰当和清晰;词

学生信息管理系统毕业论文经典范文.doc

学生信息管理系统毕业论文范文 论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考,详细内容请看下文学生信息管理系统毕业论文。 当前,信息技术的应用日益普及,信息技术的迅猛发展把人类社会带入到了一个崭新的信息时代,它已对我们的生产方式、生活方式、学习方式及思维方式产生了深远的影响。目前,教育部已把信息技术课列入必修课范畴,在未来五至十年内中学信息技术课教学将逐步发展成为一门独立的知识性与技能性相结合的基础性学科。作为信息技术课教师,担负着培养一代新人的重任,不仅要使学生掌握信息技术基础知识和操作技能,更重要的是为其他学科更好地开展多媒体教学提供良好的技术基础,使信息技术更好地渗透到学科教学中。根据学科特点,探讨行之有效的教学方法,提高课堂整体教学效率是中学信息技术课所面临的一个迫切而又艰巨的任务。现就本人多年来的实践,谈谈我的看法: 一、创设情境,启迪思维 情境,是客观现实存在的东西,同时兼有情感因素,不仅能引发人们思考,更能开启人们的智慧。良好的情境,是学生产生兴趣,产生联想的物质基础,在课堂教学中,充分利用情境教学,能起到举一反三,融汇贯通的目的。我在教学回收站时,放

了一段录相,录相的内容是一对新婚夫妇,有了一个新家,搬家那天,他们把所有的废品扔在斗车准备处理,丈夫扫视一眼斗车里的废品,发现初恋时送给爱人的一对小泥人,随手从斗车里捡了回来,其他废品倒入了垃圾车,搬到新居后,妻子突然想起他们之间恋爱时的信件也被当作废物处理了,想找回来,可垃圾车已走了,她懊悔莫已。这段录相虽然不很精彩,但学生兴趣却很浓,随后我设置了几个问题:1.回收站是做什么用的?2.放入回收站的文件能恢复吗?3.清空回收站是什么意思?4.回收站是硬盘上的一块区域还是内存中的一块区域?5.回收站的大小能改变吗?学生通过比较、讨论,很快就解决了问题,达到了预期的目的。 二、类比迁移,灵活运用 建构主义的学习观认为,学习不是被动接收信息刺激,而是主动地建构意义,是根据自己的经验背景,对外部信息进行主动的选择、加工和处理,从而获得自己的意义。教师通过类比让学生以自己原有的知识经验为背景,对新知识进行认识和编码,从而建构自己的理解,也就比较容易掌握新知识。例如在讲授计算机硬件结构和工作原理时,把它与工厂生产进行类比,调度室相当于控制器,生产车间相当于运算器,仓库相当于存储器,原材料购进相当于输入设备,成品运出相当于输出设备,调度室对原材料和成品的需求进行规划,安排生产,储存,运输;相当于控制器对输入输出设备进行控制,从存储器中取出指令和数据到

企业招聘中存在的问题及处理对策3

企业招聘中存在的问题及处理对策 摘要 当前,随着经济全球化趋势的进一步加深,以及我国经济发展方式的转变的进一步调整,行业间、企业之间的竞争力已经不再单纯的依靠资金、规模、劳动力等低端要素之间的竞争,而是越来越体现在人才、人力资源的竞争上。因此,目前的企业发展,人才的招聘就凸显出其重要的作用。然而当前很多企业尤其是中小企业,在招聘过程中却存在这样那样的问题。如何精准高效的开展招聘工作,及时获得企业理想中的人才资源,保障企业在激烈的市场竞争中不断发展壮大,就成为当前很多企业亟需补充的一项课程。本文主要从阐述招聘的含义、目的、意义、方式和渠道入手,从七个步骤详细分析了企业的招聘流程,然后以X企业为例,介绍了该企业的招聘现状,从招聘现状中分析了该企业在招聘工作中存在的问题,并深入探讨了存在这些问题的原因,在此基础上之,针对该企业的招聘工作提出了具体的意见建议。 关键词:企业;招聘;流程;对策

目录 一、引言 (3) 一、招聘概述 (3) (一)招聘的含义 (3) (二)招聘的目的和意义 (3) (三)招聘的方式和渠道 (4) 二、招聘流程分析 (4) (一)召开会议确定招聘工作 (4) (二)制定具体招聘需求计划 (4) (三)针对招聘计划进行具体需求 (4) (四)选择渠道发布招聘信息 (5) (五)组织招聘工作,筛选录用合格人员 (5) (六)组织入职培训、考核上岗 (5) (七)做出工作总结 (5) 三、X企业招聘现状 (5) (一)企业发展概况 (5) (二)企业招聘情况 (5) 四、X企业招聘招聘存在的问题及其原因分析 (6) (一)X企业招聘中存在的问题 (6) (二)X企业招聘中存在问题的原因分析 (7) 五、X企业招聘对策 (8) (一)高度重视招聘工作,多方面加大投入 (8) (二)建设科学规范的招聘体系 (8) (三)提前准备,确保招聘工作顺利进行 (9) (四)有效组织面试,最大程度选择优质人才 (9) (五)关注招聘后续工作,最大努力留住人才 (10) 结束语 (10) 主要参考文献 (11) 致谢 (12)

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