初中物理实验专题复习 力学部分 一、密度（探究和测量）
1、同学们在实验室里测小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧
杯和水,进行了如下的实验操作：
A ．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．
B ．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡.
C ．把天平放在水平桌面上．
D ．将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
E ．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．
⑴正确的实验操作顺序是 (只填字母序号).
⑵在调节天平时，发现指针位置如图1甲所示，此时应将平衡螺母向 调．
⑶用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的
位置如图16乙所示；量筒量出小矿石的体积如图1丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ= kg/m 3．
2、小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思
考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图2所示。
（1）他第三次测得物体的质量如图2b 中砝码和游码所示，其结果m 3＝ g 。
（2）请按照图4a 的顺序写出对应的实验步骤：
第一步： ；
第二步： ；
第三步： 。
图1 图2 a b
（3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度 。
二、重力与质量的关系
3
m （kg ） G （N ） G 与m 的比值（N/kg ）
0.1 1 10
0.2 2
0.3 3 10
0.4 4 10
5 10
（1）表中漏填了两个数据，请你在表中补上。
（2）根据上表数据，在图3中画出重力随质量变化的图线。
（3）由数据和图线可得出的结论是：
___________________________________。
三、摩擦力的影响因素
4、(2010广东)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
（1）小明的三次实验情况分别如图4中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧
测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据＿＿＿＿＿＿知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图4中甲、乙
两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？＿＿＿＿＿＿。你的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。
（4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿。
图4 图3
四、杠杆的平衡条件
5、同学们做“探究杠杆平衡条件”的实验。
(1)实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向
_______(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，实验前使杠杆水平平衡的目的是；
(2)实验中，用图5所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式( ) A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多
(3)图5中，保持右侧两个钩码的位置不变，保持左侧第__ __格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡。
五、压力的作用效果（压强）与压力、受力面积的关系
6、小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图6甲、乙所示的实验。
（1）实验能够得到的结论
是。
（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积的关系”，应再做图______（填“丙”或“丁”）所示实验。
六、液体压强与深度、密度的关系
7、如图7是用U型管压强计探究液体内部压强规律的实验装置。
（l）实验中我们是通过观察比较_______________来比较液体内部压强大小的；
（2）若要探究液体内部同一深度向各个方向的压强是否相等，应进行的操作是：保持压强计的探头在同种液体中的深度不变，改变
__________________________________；
（3）若要探究液体内部压强与深度的关系，应进行的操作是：
____________________；
（4）若实验中将探头放进不同密度液体中同一深度处，是为了探究
_______________。
图5
图6
七、浮力与排开液体的体积和密度的关系（阿基米德原理）
8、在物理实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”。他的实验操作步骤如图8所示，实验过程如下．
A．用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的____ _；
B．将水倒入溢水杯中；
C．将弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全流入小桶中，同
时；
D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；
E．记录、分析实验数据，得出实验结论；
F．整理实验器材。
请根据小雨的实验过程回答下面问题：
(1)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步
骤：。
(2)指出上面实验操作中的一处错误：
__ 。
(3)若用能漂浮在水面的木块代替橡皮做实验，与上述操作不同的一步是
____(填字母)。
八、机械效率
9、在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，图11是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据。
图9
（1）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为0.1 J，人做的总功为J。
（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处
是；结合弹簧测力计放大图，可知小强的错误
是。
（3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该为。
