2018-2019学年高一历史（人教版）必修1单元练习卷：第一单元古代中国的政治制度
1 / 6 第一单元 古代中国的政治制度
一、单选题
1. 秦统一后，秦始皇下令铸造传国玉玺，正面刻有“受命于大，既寿永昌”八个字，被视为国之重器。自秦以后，在帝王中不断传承和争夺。在帝王眼中，玉玺的价值主要在于（ ）
A. 证明皇位正统 B. 体现皇权独尊 C. 保证皇位世袭 D. 震慑割据篡权
2. 有学者认为：从政府机构看，秦和汉初中央政府中皇家事物与国家事务尚未分离“卿”这个称呼。其本身带有家臣的意味，宰相和百官也是具有浓厚的为皇帝个人服务的色彩，国家还保持古老的家国不分、家国一体的传统和形式。这反映出( )
A. 经济发展是家国同构观念维系的关键
B. 秦汉沿袭西周宗法制度，等级森严
C. 三公九卿相关规定凸显宗族观念加强
D. 秦汉处于国家政治制度的转型时期
3. 据《资治通鉴•唐纪八》记载，贞观年间，唐太宗签署了征收十八岁以下体壮者当兵的敕书，但魏征就是不肯属敕。魏征只是门下省正五品的给事中，居然有权阻止最高指示的下达。这主要是因为（ ）
A. 门下省参与决策程序制度化 B. 皇帝昏庸大臣操纵朝政
C. 门下省可监察政府政令实施 D. 分割相权避免君主独裁
4. 两汉实行州郡推荐，朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考，差额录用的科举制，科举制更有利于（ ）
A. 选拔最优秀的官吏 B. 鉴别官员道德水平
C. 排除世家子弟入仕 D. 提升社会文化水平
5. 钱穆先生认为：“政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。”据此，下列“现实”与“制度变动”对应正确的一组是( )
A. 西周灭亡——秦朝郡县制 B. 秦朝灭亡——汉初郡国并行制
C. 藩镇割据——唐朝三省六部制 D. 丞相擅权——明朝内阁制
6. 热播电视剧《芈月传》中有这样一个情节：“芈月的儿子赢稷在位时期，周赧王号令六国诸侯临时组建了一支6000人的队伍，等到了约定出兵的日子，韩、赵、魏自顾不暇，齐国不予理睬，最终勤王不成。”这一情节充分表明（ ）
1 西城教育研修学院2018－2019学年度第一学期
中学第5周研修活动安排
（2018年 9 月 24日—2018年 9 月 28日）
政治
9月25日（星期二）上午8:30，在研修学院北址教学楼106教室，初中政治教师研修活动。内容：基于评价的教学与复习研究。主讲人：潘宇彤老师，请全体初中政治教师参加。（开放对通州的研修活动最多可容纳0人）
9月25日（星期二）上午8:30，在研修学院北址302教室，高中政治研修活动。内容：2018年西城区高考文综政治学科质量分析，主讲：程焱老师。请高中政治教师参加。（开放对通州的研修活动最多可容纳0人）
物理
9月25日（星期二）上午8:30在研修学院北址礼堂，初中物理研修活动。内容：《物理初高中衔接》，主讲人：王运淼。请全体初中物理教师参加。（开放对通州的研修活动最多可容纳3人）
9月25日（星期二）上午8:30，在研修学院北址209教室，高中物理研修活动。内容：“中学物理课堂教学之实验教学的实践与研究”课程概述。主讲人：研修学院常青老师。请下列高中物理教师参加：
9月25日（星期二）上午10:00，在研修学院北址209教室，召开物理教研组长会，请各校物理教研组长参加。 序 姓名 学校 序 姓名 学校
1 张迎曦 三中 16 张璟 三中
2 张晓羽 四中 17 修松梅 八中
3 田晓梅 八中 18 王凯 十三中
4 曾亚梅 八中 19 张立燕 十三中
5 李晓彤 十三中 20 孙正兵 三十五中
6 郑旭 三十五中 21 郝岩 三十五中
7 李欣 一五六中 22 张冉 三十九中
8 张健 二附中 23 周建明 一五六中
9 韩立新 二附中 24 张京坤 一五九中
10 尹弼辉 西城外国语 25 董立芳 一六一中
11 张轶 鲁迅中学 26 刘文慧 一六一中
12 徐虹霞 鲁迅中学 27 张宇 一六一中
13 潘艳 月坛中学 28 赵文静 实验中学
北京市西城区2018-2019学年高二政治上学期期末考试试题
本试卷共8页，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。
第一部分 （选择题 共40分）
本部分共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
根据天文测算，2018年冬至的准确时间是12月22日06:22:38。请回答1~3题。
1．冬至是中国农历的重要节气，地球绕太阳运行到达黄经270度时就为冬至。但是精确计算地球何时到达这个位置，不仅要计算太阳和地球的运行速度和角度，还要考虑到整个太阳系间其他行星和小天体的引力作用。这集中反映了
①事物间的联系是普遍的无条件的
②宇宙是个由种种联系和相互作用交织的集合
③应当运用综合的思维方法从整体上把握事物之间的联系
④地球与太阳、行星、其他小天体之间的联系具有偶然性
A．①② B．①④ C．②③ D． ③④
2．冬至后便开始“数九”，北方民间有贴绘九九消寒图的习俗，例如在白纸上绘制九枝素梅，每枝九朵。一枝对应一九，一朵对应一天，每天根据天气实况用特定的颜色填充一朵梅花，既是休闲娱乐，也是气象记录。对此分析正确的是
A．冬至习俗世代相传，反映了文化具有继承性
B．一方水土一方文化，地域不同决定了文化的本质差别
C．悠闲而又实用的生活美学决定着国人的思维方式和生活方式
D．九九消寒图流传至今，说明传统习俗对物质生活的影响比精神方面更持久
3．冬至怎么过？北方大部分地方讲究全家吃饺子，南方也有吃汤圆“圆圆满满”、吃年糕“年年高”等习俗。所以有人回答，传统节日无外乎就是“吃吃吃”。关于节日的“吃吃吃”，下列说法正确的是
①“吃文化”和“节日文化”之间没有内在联系，不能混同 ②“新故相推，日生不滞”，传统节日应与现代中国相对接
③传统的节日庆祝方式，能够满足现代社会多样的文化需求
1 兰州五十一中2018-2019学年第一学期
教研组活动汇总（第一期）
责任编辑：教务处
语文教研组
2018年9月17日，语文教研组在一楼录播教室观摩了常明老师的公开课《记梁任公先生的一次演讲》。
本节课主要围绕梁任公先生一次精彩的演讲展开。老师带领学生从梁启超的出场、开场白、演讲这几个方面逐渐走近任公先生。抓住一些描写的关键词反复琢磨，结合学生的鉴赏批注以及名家的点评，让学生认识了一个一登台就神采飞扬，一开口就不同凡响，博闻强记，哭笑因情的任公先生;领略了梁实秋先生“表个性之言动，虽小细必叙”的文风。整堂课老师与学生之间思维碰撞，深度赏析，课堂气氛良好。 2 通过本次公开课展示，组内教师交流了各自在教学中的心得，为以后的教学积累了良好的素材。
（执笔人:赵煜彤 收稿日期：2018年9月18日）
数学教研组
2018年9月4日下午，数学教研组在卞蕾老师的组织下进行了本周的主题教研活动。参加此次教研活动为数学组的全体成员。本次教研会活动由卞蕾老师主持。
会议初始，卞老师提及几项常规性的工作，包括教案检查情况、公开课的安排、教学进度记录表的填写、学习笔记的查收、教师发展规划方案的提交、校本课程的整理开发等方面。在教案方面，数学各备课组均以独具特色的教学设计准备教案，其中包括教学内容、师生活动、设计意图为主要思路展开。
今天数学组也迎来了一位新成员张锦琨老师，为数学组的发展又3 奠定了一份力量。
最后全组成员便讨论了本学期教研活动的主题思路，数学组以打造品牌学科为目标，以各个备课组不同的教研内容展开，现将课堂模式方面的内容进行一个小结，课堂模式主要以新授课、习题课（包括试卷讲评课）、复习课为主，同时阶段性的课堂模式还有单元教学设计、专题课、录像说课等，秉承以学生为中心的主旨进行，通过不断地探索，得到一套切实可行的结果。
（执笔人：王 帅 收稿日期：2018年9月5日）
英语教研组
9月5日下午，英语组本学期第一次组会在综合二楼会议室举行。会议由傅丽坤组长主持，全体英语组教师参会。
