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《电脑平面设计》期末作业要求

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辽宁师范大学计算机与信息技术学院

《电脑平面设计》期末作业要求：

上交时间：6月12日前

包括：1.Adobe ImageReady Cs制作一幅动画。

2.自由创意一幅作品，写出实验报告。

要求：尺寸宽30.5厘米，高25.4厘米，分辨率300像素/英寸。

画面大小为：尺寸宽30.5厘米，高22厘米

题目尺寸：尺寸宽30.5厘米，高3.4厘米

题目背景颜色R(92)、G(6)、B(5)

字体：隶书，加粗

1.作品的主题必须是教材中的第四章项目选择其一。

2.形成实验创作报告，写出创作思路和主要制作过程。实验创作报告模板见下面体例。 画面大小为：

尺寸宽30.5厘米，

高22厘米

题目尺寸：尺寸宽30.5厘米，高3.4厘米

题目背景颜色R92G6B5

字体：隶书加粗

辽宁师范大学计算机与信息技术学院

3.主题思想鲜明突出，内容积极健康向上。

4.构图合理，色彩和谐。

5．上交作品包括平面作品、作品创作报告（word电子稿），均以“学号-姓名-作品题目”命名文件，（例如：07-刘翔-《海报作品》）。

6．作品格式为PSD和JPG。其中PSD源文件要分层，体现出制作的主要实现步骤。

7．作品必须是原创，发现抄袭他人作品或按照案例制作的作品，按零分处理。

8．实验作品创作报告（word电子稿）格式：

辽宁师范大学计算机与信息技术学院

辽宁师范大学计算机与信息技术学院

综 合 性 、设 计 性 实 验 报 告

课程名称: 《电脑平面设计》

实验题目: 网站的创意设计与制作？？

学生姓名: _____________

专 业: ____教育技术学）

所在班级: ____2012__级_______ 班______ 号

同组姓名: ______________

实验日期:

2014 年 6月 7 日

实验成绩:______________

一、实例效果（宋体4号）

辽宁师范大学计算机与信息技术学院

《网站主页》

二、创作思路（宋体4号，行距1.5）

这是一幅育婴网站页面。以恬静的蓝色和粉色为主色调，烘托一种温暖的氛围，以孩子和母亲作为界面的主题给人一种温馨、亲切的感觉。

整个网站页面要表现温馨，可爱的感觉。利用多种自定义图案勾勒整个画面内容并填充上粉色和蓝色，与育婴网站的主题相呼应，整个界面中以深粉色写下标题，更加强调了主题，给人以清晰的感觉，以两张母婴图片作为界面的主题，清晰的表现了网站页面的主题。

三、制作步骤（宋体4号，行距1.5）工具图标见后面的表

（１）按“Ctrl+Ｎ”组合键，打开“新建”对话框，参照1-1左图设置文档参数，单击“好”按钮，新建一空白文档。按“Ctrl+Ｒ”组合键显示标尺，用移动工具从水平和垂直标尺中拖出多条参考线。如图1-1右图所示。 辽宁师范大学计算机与信息技术学院

图1－1 新建文档并设置参考线

（２）将前景色设置为淡蓝色(R 206；G 233；B252)，背景色设置为白色。在“图层”调板中单击“创建新的图层”按钮，新建“图层1”，命名为“上渐变”选择工具箱中的“矩形选框工具” ，在属性栏中单击“新选区”按钮，然后在图1-2左图所示位置绘制矩形选区。选区绘制好后选择工具箱中的“渐变工具” ，在“矩形区域”内由上至下拖动鼠标画一条线段，则白色的背景部分变为由上至下的蓝到白渐变效果。选择“矩形选框工具” ，单击菜单中的“选择”→“取消选择”，将选择区取消。也可以单击鼠标右键，从弹出的菜单中选择“取消选择”，将选择区取消。其效果如图1-2右图所示。

图1-2 绘制选区并填充

（3）选择工具箱中的“铅笔工具”，设置“主直径”为5像素，“硬度”为100%沿第一条水平参考线画一直线。

（4）在“图层”调板中单击“创建新的图层”按钮，新建“图层1”，命名为“蓝色长方形”，选择工具箱中的“矩形选框工具” ，在属性栏中单击“新选区”按钮，然后在图1-3左图所示位置绘制矩形选区。选区绘制好后，按【Alt+Delete】组合键使用前景色填充选区，其效果如图1-3右图所示。 辽宁师范大学计算机与信息技术学院

图1-3 绘制选区并填充

（5）同步骤（2），将为填充矩形部分进行填充，其渐变由下而上。其绘制矩形效果如1-4左图，其填充效果如1-4右图。

表1-1

工具名称 图标 快捷键 功能

区域选择工具

（1）矩形选框工具

（2）圆形选择工具

（3）单行选择工具

（4）单列选择工具

M

多边形套索工具 L

磁性套索

L

裁切工具

C

修复画笔工具 J

修补工具

J

仿制图章工具 S

图案图章工具 S

橡皮擦工具 E 辽宁师范大学计算机与信息技术学院

模糊工具

R

锐化工具

涂抹工具

路径选择工具 A

钢笔工具

P

自由钢笔工具 P

添加锚点工具

删除锚点工具

转换点工具

抓手工具

H

移动工具 V

魔棒工具

W

切片工具

K

画笔工具

B

历史记录画笔工具 Y

渐变工具

G

减淡工具

O

加深工具

海绵工具

辽宁师范大学计算机与信息技术学院

文字工具

T

自定形状工具 U

吸管工具

I

缩放工具

Z

合集下载

2021年国开电大《计算机绘图》(终结性考试)大作业

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计算机绘图（终结性考试）大作业

计算机绘图（终结性考试）大作业.dwg

一、绘图环境设置（15

分）

1.

图层参数设置要求（5分）

层 名 颜色 线型 线宽 用途

粗实线 黑/白 Continuous 0.3 粗实线

细实线 绿 Continuous 0.15 细实线、剖面线

虚 线 蓝 Hidden 0.15 虚线

中心线 红 Center 0.15 中心线

尺寸线 绿 Continuous 0.15 尺寸标注、文字 2.

尺寸设置（5分）

尺寸参数：字高为3.5，箭头长为3，尺寸界限超出尺寸线为1，起点偏移量为0。数字位置从尺寸线偏移1。其余参数使用系统默认配置，并符合国家标准。

3. 文字设置（5分）SHX 字体设为 gbeitc.shx，使用大字体，字体样式为 gbcbig.shx。宽度比例取 1.0。

二、绘制图框和标题栏（5 分）

用粗实线画出边框（297×420），按图示尺寸在右下角绘制标题栏，并填写考生姓名和准考证号 的后4位，字高为5。

三、按尺寸 1∶1 抄画 1、2、3 和 4 题平面图形，并注全尺寸。（40 分，每个小题 10分）2 1. 2. 3.34.

四、按尺寸 1∶1 抄画下面的平面图形，并注全尺寸。（20 分）

五、按尺寸 1∶1 抄画下图所示组合体的两个视图。（20 分）45大作业卷面样例

《计算机辅助图形设计》考试大纲及习题含答案

《计算机辅助图形设计》考试大纲及习题含答案

第1页共30页《计算机辅助图形设计》考试大纲及练习学生姓名：学生身份证号：学生准考证号：完成作业时间：

第2页共30页机构形象设计试大纲第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点计算机辅助图形设计是高等教育自学考试艺术设计类专业的重要技能课程之一，本课程主要介绍了Photoshop设计软件的操作技能与设计方法，在突出视觉表现的基础上，强调技能与设计相结合，体现出它的实践性、目的性与功能性。通过本课程的学习，考生可以获得应用计算机辅助设计软件进行图形设计的实践能力。二、课程目标与基本要求学习本课程，目的是使考生全面地了解和掌握设计界面和设计软件的各项功能及其设计运作过程，学会运用辅助设计软件并能与设计结合，更好的表达主题设计思想。通过本课程的学习，要求考生正确理解计算机辅助设计的作用，明确其应用的范围，熟练掌握Photoshop软件的操作技能与设计方法，为今后的设计实践服务。三、与本专业其他课程的关系计算机辅助图形设计是艺术设计类专业考生必修的一门课程，它是设计表现的有效工具，通常技能与技法课程在设计课程体系中有着较大比重。它也是一门与实际生活、创作学习密切相关的艺术设计基础课程。第二部分考核内容与考核目标第一章概论一、学习目的与要求通过本章学习，使考生在开始利用Photoshop进行创作前初步了解平面设计的基础知识和基本规律。二、考核知识点与考核目标计算机辅助设计的作用与Photoshop软件（一般）理解：计算机设计识记：Photoshop的功能与使用范围

第3页共30页第二章PhotoshopCS界面与窗口一、学习目的与要求通过本章学习，了解PhotoshopCS中文版的界面组成与工作环境。二、考核知识点与考核目标PhotoshopCS中文版的界面（次重要）识记：PhotoshopCS中文版的工作窗口；菜单栏；工具箱；工具选项栏；调板应用：在熟记的基础上较熟练上机练习第三章PhotoshopCS设计基础一、学习目的与要求通过本章的学习，熟悉PhotoshopCS的操作与运行工具的使用。二、考核知识点与考核目标工具的使用图像文件格式与窗口操作（重要）理解：点阵图和矢量图的概念应用：图形大小改变、位置改变第四章区域选择方法一、学习目的与要求通过本章的学习，熟悉选区的概念及其应用。二、考核知识点与考核目标调整选区和软化选区边缘的方法和技巧（重要）识记：基本选取工具的工作应用：利用选择与选区，操作图片中元素的选取第五章绘图和编辑一、学习目的与要求

南开大学20秋《平面设计方法与技术》在线作业(参考答案)

南开大学20秋《平面设计方法与技术》在线作业(参考答案)

1.关于RGB正确的描述是()。

A.色光三元色

B.印刷用色

C.一种专色

D.网页用色

答案：A

2.颜色的类型主要分为与物体色颜色的类型主要分为()与物体色。

A.环境色

B.光源色

C.可见色

D.颜料色

答案：B

3.七色光谱的颜色分布是有顺序的，这与波长有关，他们按照波长长短正确排列的顺序是：红、橙、()、绿、青、兰、紫。

A.白

B.黄

C.黑

D.灰

答案：B

4.索引颜色模式的图象包含()种颜色。

A.2

B.256

C.约65，000

D.1670万

答案：B

5.当将CMKY模式的图象转换为多通道时，产生的通道名称是()。

A.青色、洋红和黄色

B.四个名称都是Alpha通道 C.四个名称为Black(黑色)的通道

D.青色、洋红、黄色和黑色

答案：D

6.色彩的象征可分为()的象征和意象的象征。

A.抽象

B.印象

C.形象

D.具象

答案：D

7.在Photoshop中的图层蒙板相当于()。

A.图层

B.选区

C.路径

D.一个专用通道

答案：B

8.以下命令中不可以选择像素的是()。

A.套索工具

B.魔棒工具

C.色彩范围

D.羽化

答案：D

9.索引颜色模式的图象包含()种颜色。

A.256

B.65000

C.1024

D.1670万

答案：A 10.在路径绘制过程中，可以增加锚点、删除锚点、修改方向线以及转换锚点类型，下列关于锚点编辑描述不正确的是()。

A.增加锚点工具在路径上任意位置单击就可以增加一个锚点，但是只可以在闭合路径上使用

B.使用钢笔工具在锚点上单击，就可以删除该锚点

C.执行“图形路径增加锚点”命令，可在原有的两个锚点之间增加一个锚点

D.转换锚点工具可将直线锚点转变成曲线锚点，也可以将曲线锚点转换为直线锚点

答案：A

11.平面设计的工作流程，以目前常用的平版印刷作为例，从设计到印刷前的前期工作流程进行说明。这个工作流程按照先后顺序包括()设计制作、制作完稿、制片输 出与制版工作、校对工作、印刷工作、印刷品后期加工等。

平面构成特异作业

平面构成特异作业

平面构成特异作业

篇一：平面构成考试作业ti(深大艺设2)

《平面构成》期末考试内容：

1. 题目：以点线面形式进行组合，形成“圆润/粗糙、拥挤/顺畅、自由/束缚、平静/激动、坚强/软弱”的视觉感受。（利用现在平面构成表现形式-重复、近似、渐变、发射、特异、密集、空间、分割、肌理、对比）

2. 要求：

（1）选择上面提供的反义词中的其中两组，分别设计4幅画面（1张A3大小纸张上，划分四宫格）；

（2）含义表达准确，形式感强，运用无彩色表现；

（3）尺寸：10×10cm 共4幅（在相关图片下面注明“词语”）

其他要求：1 ）在6月26日交《色彩平面构成》作业，逾期不交将视为缺考，《立体构成》在6月21日前收齐上交，含光盘。

2）班干部在收齐上交前，将两门作业均拍照成照片，注意拍照时将姓名班级指导老师拍下，分别各刻成2个光盘，并在每个光盘标注年级与课程考试名称

卷面为A3卡纸/板纸，板式如下：

篇二：《平面构成》教案

广东工贸职业技术学院

教 师 授 课 教 案

平面构成

15材料班

陈 丹 蓉

2020-02-27

广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院

教 师 授 课 教 案

第 1 页

广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院

教 师 授 课 教 案 第 2 页

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教 师 授 课 教 案

第 3 页

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教 师 授 课 教 案

篇三：平面构成学习心得

在王老师为期四周的课程教授下，我对这次平面构成可做了一下总结：