小学数学练习题-加减法比大小

小学数学《20以内的数进位加减法》150道选择题包含答案 一、选择题(共150题)

1、4 个6 相加，列式错误的是（ ）。

A.6+6+6+6 B.4+6 C.6×4

2、周日，兴趣小组的8名男生和9名女生去燕赵公园一辆车最合适？（

）

A.

B. C.

3、白兔和黑兔一共15只，黑兔有7只，白兔有几只？（ ）

A.15+7 B.15-7 C.7+15

4、“12 7＋8”，比较大小，在 里应填的符号是（ ）

A.＞ B.＜ C.= D.+

5、4，6，8，10，11这些数中与众不同的数是（ ）。

A.4 B.8 C.6 D.11

6、合唱排练时，淘气左边有7人，右边有9人。这一排一共有( )人。

A.15 B.16 C.17

7、从7、5、10、12中选三个数写加法算式，正确的是（ ）。 A.7＋5=12

B.5＋5=10

C.5＋10=15 8、有 16个 ，分别放在 2 个盘子里，一个盘子放5 个，另一个盘子放几个? 下面算式正确的是（ ）

A.16÷2=8（个） B.16-2=14（个） C.16-5=11（个） D.16-2-5=9（个）

9、一根长跳绳12米，一根短跳绳7米，一根长跳绳比一根短跳绳多几米？（ ）

A.19米 B.5米 C.24米 D.14米

10、6和7相加，正确的列式是（ ）。

A.6×7 B.6+7 C.6×6

11、红、黄、蓝三种颜色的小旗各有5面，一共有多少面小旗？列式计算正确的是（ ）

A.5＋5=10(面) B.5＋3=8(面) C.5＋5＋5=15(面) D.5＋2=7(面)

12、李敏家养鸡28只，养鸭18只，养鹅的只数和鸭同样多．养的鸡、鸭、鹅共（ ）

人教版小学数学一年级数学下册第六单元《100以内的加法和减法（一）》单元测试（答案解析）

一、选择题

1．下面（ ）得数是四十几。

A. 72-3 B. 34+5 C. 9+32

2．68比（ ）多8。

A. 6 B. 60 C. 70

3．妈妈买来35颗糖，分给小明9颗，还剩几颗？（ ）

A. 35+9 B. 35-9 C. 35-6

4．比80少2个十的数是（ ）。

A. 78 B. 60 C. 100

5．公交车上有乘客49人，部分乘客到站就下车了，车上还剩30人，下车（ ）人。

A. 79 B. 19 C. 69

6．一个加数是6，另一个加数是27，和是（ ）

A. 87 B. 34 C. 33 D. 23

小学数学五年级下册第1单元《分数加减法》易错精选强化练习题含解析

姓名：__________ 班级：__________考号：__________

题号 一 二 三 四 五 六 总分

评分

一、单选题（共5题；共10分）

1.一本书，第一天看了全书的 12 ，第二天又看了全书的

13

.第二天比第一天少看了全书几分之几？正确的解答是（

）

A. 16 B. 15

C.

56

D.

23

2.在分数加法中，把

13+25 变成看 515+615 才能进行计算。这—过程运用了（ ）数学思想。

A. 计算 B. 转化 C. 类比

3.最小的合数的倒数比最小的质数的倒数小（ ）。

A. 12 B. 14 C. 16 D. 18

4.两个自然数的倒数和是 56 ，这两个数是（ ）

A. 2和4 B. 5和6 C. 2和3

5.12 + 5041009 的计算结果（ ）

A. =1 B. >1 C. <1 D. 都不是

以下是10套幼小衔接数学练习题，旨在帮助孩子们巩固数学基础，顺利过渡到小学阶段。

### 练习题一：数字认识

1. **认识0-10的数字**：写出数字1-10，并说出每个数字的名称。

2. **数字顺序**：将数字1-10按照从小到大的顺序排列。

### 练习题二：数的比较

1. **比较大小**：比较5和3，哪个数字更大？

2. **排序**：将数字8、2、6、1按照从大到小的顺序排列。

### 练习题三：加减法基础

1. **加法**：2 + 3 = ?

2. **减法**：5 - 2 = ?

### 练习题四：图形认知

1. **认识基本图形**：识别并画出圆形、正方形、三角形。

2. **图形分类**：将不同的图形分类。

### 练习题五：空间与时间

1. **认识左右**：指出你的左边和右边分别是什么。

2. **认识时间**：认识时钟，并能简单识别整点时间。

### 练习题六：分类与计数

1. **物品分类**：将不同种类的物品分类。

2. **简单计数**：数出图片中有多少个指定的物品。

### 练习题七：序列与模式

1. **识别序列**：找出序列中的下一个数字或图形。

2. **创建模式**：用图形或数字创建自己的简单模式。 ### 练习题八：基础数学概念

1. **数的分解**：将数字6分解成两个较小的数（例如3 + 3）。

2. **认识奇偶**：判断数字是奇数还是偶数。

### 练习题九：简单应用题

1. **加法应用题**：如果你有3个苹果，再得到2个苹果，你总共有多少个苹果？

2. **减法应用题**：你有5块糖，吃掉3块，还剩下多少块糖？

### 练习题十：数学游戏

1. **数学接龙**：与家长或其他孩子一起玩数学接龙游戏，比如每个人轮流说出一个数字，下一个人必须说出比前一个数字大或小的数字。

2. **数字拼图**：使用带有数字的拼图块，按照特定的顺序或模式将它们拼在一起。