安庆人事考试网：2015年国考报名第六天,安徽地区报考将迎来高峰(截至20日8时)(4)

安庆人事考试网：2015年安庆公务员考试申论热点解析——治理广告乱象（3）

第二，信息不对称为虚假广告存在提供契机。

在现实生活中，生产者(或销售者)与消费者之间存在着明显的信息不对称。经营者由于对产品的成本、质量等信息非常清楚，从而在交易中占据明显优势地位;消费者具有非专家购买等特点，故对所要购买的商品或劳务不可能具有百科全书般的知识，其劣势地位显而易见。

第三，广告媒体素质低下为虚假广告泛滥架设桥梁。

一是部分广告经营者职业道德观念淡漠。在近几年的经济活动中，他们只注重追逐物质利益，导致了道德水准下滑，庸俗的“搞活观念”使一些人产生了“只要赚钱就是本事”的想法，见利忘义，抵制不了广告主的物质引诱，拉拢腐蚀，为虚假广告大开方便之门。二是法制观念淡漠。一些广告经营者无视国家法律尊严，对法律法规视而不见，明知故犯。三是广告专业人才缺乏，人才层次不合理，教育投入薄弱。广告业属于知识密集型的高新技术产业，对人才素质的要求很高。而目前广告从业人员多数为初、中级专业水平，广告教育投入薄弱，既无长远的教育规划，也没有专门的基地，而且大学院校培养广告专业人才与实际需要存在很大缺口。

第四，消费者弱势地位造成纵容空间。

一方面“消费者惰性现象”较为常见。所谓“消费者惰性”，是指消费者在受了广告的欺骗后，如果预期投诉收益小于投诉成本，他就会放弃投诉。另一方面，消费者法律意识不强，不懂得用法律保护自己。

第五，广告法律体系不够完善和执法力度不够使虚假广告有机可乘。

自广告业恢复发展以来，我国陆续出台了一系列的广告法律、法规和规章，但随着时代的发展，形势的变化，现行广告法律法规日益暴露出一些不完善的地方。一是对虚假广告规定的处罚力度不够;二是现行的广告法律法规缺乏对以网络广告为代表的新型广告进行监管的法律依据;三是现行广告法律法规中缺乏全国统一的广告内容审查细则。《广告法》、《广告管理条例》等法律法规虽对广告内容规定了原则、标准，但过于笼统、抽象、不具体，在实践中很难把握，可操作性较差。

安庆人事考试网：2015年安庆公务员考试每日一练答案解析(3月12日)

1.C[解析]根据第一句话可以判断出前两空应填一对具有相反意思的成语。“流光溢彩”形容色彩绚丽，是视觉上的美感;而“刹那芳华”形容美好的事 物转瞬即逝，是时间上的短暂，前者不能掩盖后者，故排除8。文段第二、三句是对第一句的解释，根据后文“心脏噗噗跳动„„的声音，便是生命„„的呼告”可

知，文段是从听觉上着手的，第二空“无声无息”最为合适。再看第三空，“生命浅唱”的动词应为听，排除D。“谛听”比“倾听”、“聆听”更强调用心听，经 常与“生命”等抽象词语搭配。本题选C。

2.A[解析]因为“每次卖出6台液晶电视，相应的就会卖出15台等离子电视”，所以将它们看成一组，设一共卖出了X组，那么液晶电视的数量为 6x+4，等离子电视的数量为15x+74。再根据“等离子电视的数量是液晶电视的3倍还多2台”可得到等式：15x+74=3×(6x+4)+2，解得 x=20。

3.A[解析]抓住题干中的关键信息“不自觉地反应”和“在无拘束的情景中”来解题。A项中通过让被试者编故事的方式，来间接地反映其内心特征，属 于投射法;B项中的升学考试不可能是“无拘无束的情景”，故予以排除;C项中是直接测量其个性特征的，不可能是“不自觉地反应”，也予以排除;D项中班主 任了解浩明的心理状态并不是通过其本人来实现的，显然不符合投射法的要求。故本题正确答案是A。

4.A[解析]观察可得，每个图形中都含有公共元素，即“/”。所以选A项。之所以不选C项，是因为C项中的是“\”，不符合要求，故排除。

5.C[解析]在美国联邦面临分裂之时，林肯坚决强调国家主权不容侵害，领土不容分裂，维护国家统一不容置疑。在内战中，他着眼于大局，以国家的整 体利益为重，为维护美利坚合众国的统一作出了重大的贡献。A项正确。毛泽东的民族意识为中华民族指明了方向和道路，对争取民族独立和解放的伟大斗争，产生

安庆人事考试网：2015安庆市公务员考试申论答题技巧——合并同类项带你战胜归纳概括题(2)

例如：

1.国家反腐力度不断加大，但官员腐败现象依旧层出不穷，影响政府形象和社会稳定。

2.雾霾天气频发，空气严重污染，对于公众的生活质量、幸福指数造成了重大的威胁。

3.密切联系群众是党和政府的生命线，但很多干部联系群众过于形式主义。

4.我国优质医疗资源短缺，且集中在大城市三甲医院，使得大医院挂号难、排队等候时间长，给人们看病带来困扰。

5.因污水灌溉、不规范的农药和化肥使用、工业废渣和城市生活垃圾随意堆放等因素，中国约有一千万公顷耕地受到不同程度的污染。

6.我国优质教育资源短缺，农村教育资源落后，城市优质资源集中，造成教育资源不均衡。

讲解：以上六条中，1、3属于政治范围，2、5属于生态范围，4、6属于社会资源范围。因此可以进行合并，那么本题可以写成：

我国当下在政治、生态、社会资源方面存在以下问题：一、政治问题：1、3;二、生态问题：2、5;三、社会资源问题：4、6。

三、同主体法

按照不同的人群进行划分，吉林省考按照不同主体划分的情况非常多，例如2014年申论乙级试卷材料中出现了学生、家长、学校、国家等不同主体，2013年申论甲级试卷中全民健身问题也曾出现过不同主体。常见的主体有以下几种：个人、家庭、单位、社会、国家。但是在不同的领域主体也不尽相同。

例如：

1.农民工文化水平偏低，法律知识不健全，遇到自身合法权益遭到侵害时想不到靠法律来维护自身的权益;

2.部分开发商和承包商主要目的是赢取暴利，他们总是通过各种途径苛扣农民工工资或拖欠农民工工资来维持资金的运转;

3.有的开发商在工程已经或快完工的情况下，仍然不给钱，恶意拖欠工程款，造成承包方无力支付民工工资;

4.有些地方政府领导，为了搞“形象工程”，不是没有钱乱上马，就是决策失误，导致资金无法回笼，形成一条解不开的巨额“债务链”。

中公讲解：以上四条要点中1属于农民工自身原因，2、3属于开发商承包商原因，4属于政府原因，因此按照不同主体划分可以分为三类。答案可以写成：

安庆人事考试网：2015年安庆公务员考试申论必看范文——保障民生需要环境与安全双保险（3）

第五，倡导全民阅读活动，建设书香社会，是构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的重要举措。

阅读活动广泛深入的开展，对提升城市文化，城市竞争力，推动市场的发展有着非常重要的意义。一个人不阅读就会缺乏智慧和判断力，如果一个民族不阅读，它的文化必定会丧失创造力和批判性，自主创新将会成为一句空话。所以，下大力气推动全民阅读已经是迫在眉睫。

大力推动全民阅读是提高国民素质、促进文化建设，增进社会和谐的重要举措。目的就是要通过读书活动实现广大市民群众的文化权利和利益，营造全社会读 书的扭转和求学问道的风气，提高市民素质，提升城市品位。全民阅读活动，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力读书，终 身学习。读书已经不仅仅关乎个人的成长，更关系到民族的复兴、社会的和谐与人类的进步。

[建议措施]

一要尽快建立国家层面的全民阅读工作协调机制，引领全民阅读。

二要加大全民阅读工作的财政支持力度和税收优惠力度，转变公共财政投入方式，通过政府购买服务、项目补贴等方式，鼓励和引导全民阅读。

三要全面加强阅读设施建设，创新阅读指导和服务方式，建立阅读推广人队伍，加强阅读推广人才队伍建设，形成科学规划、合理布局、覆盖城乡、便利实用、服务高效的公益性阅读设施体系。

文章素材

[标题示例]

1.让家庭阅读照亮书香社会

2.倡导全民阅读充实我们的精神家园

3.继承读书传统 建立书香社会

[开头示例]

1.面对近年来的“阅读危机”，全国“两会”上，代表或委员曾多次提案，建言献策，尤其今年更是有115位政协委员联名提出了《关于制定实施国家全 民阅读战略的提案》，建议政府通过立法促进阅读风尚的形成。《全民阅读促进条例》初稿出炉，无疑是顺应了民众诉求，契合了发展大势，既是落实党的十八大

关 于“开展全民阅读”要求的具体行动，也是培育社会书香氛围、提升国民文明素质的现实需要。