是“开卷有益”呢还是“开卷未必有益”？_初一作文

是“开卷有益”呢还是“开卷未必有益”？_650字时间：２０１１年９月２０日语文课。

地点：重庆高新实验一小五年级四班。

人物：五（４）全体同学、冯老师。

“耶！”咦？是谁在高声欢呼？如同闷雷炸响，如同地动山摇，轰动了整间教室。

到底是什么让同学们这么高兴？是明天要春游么？是被表扬了么？还是．．．．．原来，是同学们在辩论会上过关斩将，大显身手赢得了最终的胜利。

他们是怎样获胜的呢？听我来详细说明。

首先，同学们各自讨论“开卷有益”和“开卷未必有益”的说法。

有的谈得热火朝天、兴高采烈；有的意见争执不下，个个争得面红耳赤，我看着周围的同学们，看着他们的样子，我禁不住咯咯笑出了声。

然后，各队分为了正方和反方，“开卷有益”为反方，“开卷未必有益”为正方，各方派出代表出来发言。

反方委派张量一马当先：“我觉得，书都对我们有益，漫画书也是这样。

有些漫画能丰富知识，有些，能给我们讲述奇幻的故事。

”听到这儿，正方的郑淇霖搭上话了：“漫画那里对我们有益？现在的漫画都是垃圾漫画，一点儿也不健康。

”反方．．．．．．于是，辩论会上，同学们你一句我一驳地争吵起来，辩论会就这样如火如荼地进行．．．．．．“嗯．．．．．．这个．．．．．．”一位反方的同学半天答不上来。

“哈！反方理屈词穷啦！”我听到有人喊。

反方当然受不了如此嘲讽，一个队员站起来，理直气壮地说：“开卷有益是古人费尽心思钻研出来的，我们应该学习。

”唰——我站起来了，我反驳道：“古人也比一定是对的，他也会错，就像上学期的课文《两个铁球同时落地》一样，被人们信奉了几百年的亚里士多德还不是犯了错。

再说了，现在是什么年代？古代又没有垃圾漫画。

”我话音刚落，便赢得了满堂掌声，老师也夸奖我说到了重点。

．．．．．．。

开卷未必有益作文（7篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么你有了解过作文吗？下面是整理的开卷未必有益作文（精选7篇），希望能够给予您一些参考与帮助。

开卷未必有益作文篇一“书是人类进步的阶梯。

”正所谓“读书好，好读书，读书好。

”只要适当的选择一些有益的书籍来看，就能增长知识，扩宽视野。

所以说“开卷有益”。

读书可以使人进步。

就连伟大的毛主席曾经用赵普的事例来教育他的生活委员。

赵普年轻时读书很少，平素又不喜欢多说话，宋太祖看在眼里，急在心里，他可不愿意因此就失去一位好大臣，一个左膀右臂。

于是常常劝告他，甚至于很严厉的批评他。

据说有一天，宋太祖“登明德门，指其榜问赵普曰：明德之门，安用之守？普曰：语助。

帝曰：之乎者也，助得甚事。

普无言”类似这样的故事还有很多，但是赵普实际上是早已知道读书的重要性，而且暗地里很努力的学习。

常常手不释卷。

特别是对于《论语》这一部书集，赵普是读的滚瓜烂熟，而后“临政处决如流”。

后普一好友再见普时，惊诧道：“士别三日，定当刮目相待。

”由此可见，读书可以使人进步。

读书可以磨炼人的意志。

汉朝时，匡衡非常好学，但家里十分贫穷，供不起他读书。

只能白天干活养家，只有晚上才能安心的读书。

那时又因为他买不起蜡烛，而他邻居家非常的有钱，每晚屋里通亮，于是其回到家中，悄悄地在墙上凿了一个小洞，使邻居家的烛光就从这微弱的小洞中透了过来。

于是他就凭借着这微弱的灯光，如饥似渴的读完了家中的藏书。

匡衡就是凭借这种坚持不懈的可贵精神，后来做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

读书可以使人快乐。

记得巴金曾经说过：“手执一本好书，默坐于河边草地，细读不倦，幡然有悟，无心观赏桃红柳绿，鱼跃鹰飞；只觉天长地久，神思难寄，逸兴壮怀，与书相连，于是爱不释手，乐而忘返，不亦快哉。

”看，就连大作家巴金都说：“读书使人亦乐无穷。

”我们难道不应该多读书，在书中寻找令人难以忘怀的乐趣吗？。

开卷有益与开卷未必有益精选作文
名人都说：“书籍是人类津浦的阶梯。

”“书籍是全世界的营养品。

”看书对我们中小学生有益。

书可以成为我们的伙伴，我们的宝箱。

这是，我们应要勤看书，多看书对我们有益，我们可以从书中积累好词好句，提高精选作文水平；可以增加许多的课外知识；也可以让我们增强想象力。

我觉得“开卷有益”。

虽然，我觉得“开卷有益”，但是我也想说“开卷未必有益”。

勤读书，多积累，是一个人看书时所要做的事。

多看书确实对中小学生有益，但“书”的范围仅限于我们的少儿童话、校园小故事什么的。

不能看那种玄幻小说、武侠小说，虽然这些书对我们的想象力有所增强，但却对写作、做积累什么的没有好处，所以我也觉得“开卷未必有益”。

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开卷未必有益作文（精选7篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

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开卷未必有益话题作文篇一有人说，现在的家长普遍有个共同倾向，那就是认为宋太祖赵匡胤曾经说过的“开卷有益”有理，所以，想让自己的孩子读最多的书。

然而，孩子们囫囵吞枣地读下去，看的多，忘的多。

因此，我想说开卷未必有益。

看书多的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识虽多却流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因有很多。

读书多的孩子交际时往往会滔滔不绝，口若悬河，看起来见闻广博，但真正考他们问题的时候却是纸上谈兵；而且孩子面对高如山的书籍，只能采取一目十行、走马观花的方法来“移山”。

日子一久，就会觉得阅读书籍是一件辛苦、乏味、寂寞的事情了。

因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

总而言之，我们要开益卷，读益书。

开卷未必有益作文篇二人们都说“开卷有益”，但是也有人说“开卷未必有益。

”我认为“开卷未必有益”。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”但我认为这句话并不是完全正确的。

要看开的是什么卷。

开好的卷，自然就会有益，开无益的卷不仅会对生活好学习都没有帮助，还会是走上犯罪的道路，最后就会后悔莫及。

我们身边有些人迷恋“口袋书”之类的读物。

现在有很多口袋书充满了暴力、脏话等不健康的内容，一些小学生自从迷恋上这一类书后，轻者上课走神，重者误入歧途。

冰心曾经说：“读书好，多读书，读好书。

”我们在选择读物时，应该远离不良书籍，自觉抵制“口袋书这类不健康的读物，切不可掉以轻心，而应该保持清醒的头脑，在书的海洋里辨别方向，严格加以挑选，选择适合自己的精神营养品。

”刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。

”书就像你的朋友一样，当然一本书也像不好的朋友一样，可能会伤害到你的身体。