岗位测评指标体系
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. 岗位测评指标体系
一 公司背景
某某电器公司作为国内电器行业的领头羊，国内市场份额占相当比重，为扩大生产，近几年在国外尤其是发展中国家设立多家代工厂以节省生产成本。在A国的项目刚刚确定，分公司的成立正在准备中，为此欲招聘一名在A国分公司的企业人事部经理。
二 岗位说明
人事部经理职位说明书
职位名称： 人事部经理 所属部门： 人力资源部
工资等级 二级 定编人数 1人
工作编号 1000016 编写日期 2015/10/5
岗位概述：
依据公司战略要求，在直接上级的指导下，根据A国实情规划、指导、协调公司的人力资源管理与建设，促进公司战略目标的实现和长远的发展。 .
. 岗位职责：
1、全面统筹规划公司的人力资源战略，配合公司整体战略和年度目标的实现。
2、研究、设计、建立并完善公司的人力资源管理系统，制定包括招聘、考核、培训、薪酬福利以及员工关系等各项人力资源管理规章制度。
3、向公司高层决策者提供有关人力资源战略、组织建设等方面的意见和建议，助力于提高公司的综合管理水平和整体工作效率。
4、塑造、维护、传播、发展公司的企业文化。
5、组织制定公司人力资源发展各种规划，并监督指导各类规划的实施。
6、为公司主管级以上的管理者提供职业生涯规划设计。
7、及时有效的处理公司管理过程中的重大人力资源相关问题。
8、对本部门员工日常工作进行指导、监督、考核。
9、负责本部门工作计划的拟定、执行与控制。
10、负责本部门年度费用预算的拟定、执行与控制。
11、根据本部门人员需求状况，提出内部人员招聘调配方案，经上级领导审批后实施，使本部门人员优化配置。
12、根据公司各部门人员需求情况，拟定招聘计划、招聘流程，监督招聘实施，做好各部门间的协调工作，为企业引进优秀合适的人才。
13、根据公司绩效管理的要求，制定绩效评价标准，组织绩效考评，并对各部门绩效评价过程进行监督控制，切实通过绩效考评找出改进需求，促进各部门的绩效改进与提高，不断完善绩效管理体系。
14、协调员工之间的关系，特别是国内员工和外籍员工的关系。
15、推进企业在A国的迅速扎根。
16、根据公司绩效管理的要求，制定绩效评价标准，组织绩效考评，并对各部门绩效评价过程进行监督控制，切实通过绩效考评找出改进需求，促进各部门的绩效改进与提高，不断完善绩效管理体系。
17、完成上级领导交办的其他事项。
三 任职资格
内容 要求
教育水平 211本科以上学历
工作经验 5年人力资源工作经验
培训经验 人员素质测评培训及企业战略管理培训
相关证书 人力资源师
语言要求 中文和A国语言
年龄 30岁--45岁
知识技能
1、拥有深厚的现代人力资源管理理论基础，熟练掌握人力资源 管理的操作技能。
2、熟悉现代人力资源管理的理论前沿与操作前沿，具有前瞻性眼光和长远发展观。
3、对现代企业人力资源管理模式有系统的理解和操作经验积累，对人力资源规划、人才发现与引进、薪酬设计、绩效考核、岗位培训、福利待遇、公司制度建设、组织人员调整、员工职业生涯设计等都具有丰富的实践经验。
4、能熟练使用办公软件和相关的人事管理软件。 .
. 5、有良好的中文听说读写能力，较好的A国语言听说能力。
6、其他上级领导根据具体情况认为需要的能力。
7、熟悉行业术语，熟悉A国禁忌。
8、熟练使用办公软件。
态度
1、工作严谨认真，耐心细致
2、善于交际，责任心强
3、具备团队意识，具备团队领导意识
性格特征
1、有良好的沟通能力，善于和各类性格的人员交往并建立良好 的关系。善于和领导及下属沟通
2、有良好的逻辑思维能力，善于解决各类复杂问题。
3、有很强的计划性和实施执行力。
4、有良好的领导能力，团队合作能力。有责任心、有事业心。
5、为人热情开朗，亲和友好，待人接物公平公正。
6、其他上级领导根据具体情况认为需要的态度。
四 素质测评
测评内容 测评要素 测评权重（%）
团队管理能力 1、有良好的沟通能力，善于和各类性格的人员交往并建立良好 的关系。善于和领导及下属沟通
2、有良好的逻辑思维能力，善于解决各类复杂问题。
3、有很强的计划性和实施执行力。
4、有良好的领导能力，团队合作能力。有责任心、有事业心。
5、为人热情开朗，亲和友好，待人接物公平公正。
6、其他上级领导根据具体情况认为需要的态度。 15
自我意识 正直、心胸开阔、敬业、自律、自信 15 .
. 领导技能 领导动机、影响力、展示能力、授权 15
分析思考能力 系统思维、概括力、判断能力 15
自我管理能力 内省、应变能力、时间管理、创新 15
成就需要 成就导向、坚韧力 15
细节处理能力 关注细节、关注秩序 10
五 评分
团队管理能力 定义：团队管理能力即以团队绩效为导向，善于掌握团队成员的心态和需求，帮助并激励他们达成目标，完善制度，规范员工行为，加强协作与沟通，实施有效监控的能力 评分
做好沟通协调工作，提高团队的凝聚力（0-2分）
分析团队成员的不同心态，可以组织开展一些团队活动（3-5分）
能够树立团队目标，制定规章制度，并监控执行过程（6-8分）
分析团队成员的差异，帮助他们树立目标，制定规章制度，在团队中营造积极向上的工作分为，强化团队的沟通与协作（9-10分）
自我意识 定义：自我意识即具有良好的个人品质，在工作中能充满自信地应对挑战，遇到问题时，可以虚心向他人请教，为人坦诚，心胸开阔，能有效控制自我的能力。 评分
在工作中缺乏自信，不能圆满完成工作，自制能力较差（0-2分）
客观地应对工作中出现的问题，能听取他人的意见（3-5分） .
. 在工作中能采取各种方法处理问题，正直可靠，有很好的自制能力（6-8分）
具有良好的个人品质，敬业爱岗，为人坦诚，心胸开阔，能有效控制自我（9-10分）
自我管理能力 定义：自我管理能力即具有良好的自制力，能有效分配时间，灵活应对突发事件，勇于创新，进行自我评价、自我完善的能力 评分
自我管理能力较差，工作缺乏计划性、创新性（0-2分）
基本能够合理安排自己的时间，对待突发事件有时欠冷箭，创新能力较差（3-5分）
在工作时间的安排上具有强烈的计划性，对待突发事件表现出较强的变通能力，能在工作中提出自己的新想法（6-8分）
在时间分配上表现出很强的计划性，遇事沉着冷静，并善于自我总结，积极进取，勇于创新（9-10分）
领导技能 评分
不善于授权，很少给员工发挥能力的机会。（0-2分）
能够从长远角度出发考虑问题，并给于员工发挥能力的机会。（3-5分）
能够通过个人努力影响下属员工，并适当授权，给予员工发挥能力的机会。（6-8分）
具有强烈的领导欲和影响力，能够及时领导下属员工做出努力，给员工创造充分发挥其才能的机会，最大限度调到员工的积极性、主动性和创造性。（9-10分）
成就需求 定义：成就需求具有强烈的成就欲和坚忍不拔的意志，以成就自我为目标，积极参与管理的能力 评分 .
. 虽有一定的成就需求，但不愿为之付出。（0-2分）
能够表现出对成功的渴望，但在付诸行动过程中有所欠缺。（3-5分）
在工作中具有成功的欲望，并可为之付出努力。（6-8分）
在工作中表现出很强的成就动机，并通过坚忍不拔的意志努力实现既定目标，成就自我。（9-10分）
分析思考 定义：分析式思考即具有敏锐的判断，能够对各种信息进行系统思考分析，把握企业内外部环境变化，做出理性决策的能力。（9-10分） 评分
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人员测评指标体系
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指导老师 张红霞
姓名 张富宣
班级 人力2班
2015-10-1
