2014年333教育综合考研参考书目选取全日制教育硕士专业学位旨在适应基础教育发展需要，培养热爱基础教育事业，掌握现代教育理论，具有较强教育教学实践能力和研究能力的高素质的基础教育领域一线教师。
教育硕士毕业生应能胜任相关的教育教学工作，能运用所学理论和方法解决教育教学中的实际问题，能创造性地开展教育教学工作。
2010年教育部决定继续扩大面向应届毕业生招收全日制专业学位硕士。
全日制专业学位硕士的发展将成为大势所趋，应届毕业生除了以往学术型硕士以外，又多了一种全新的选择。
因此，从2010年至今，招收全日制教育硕士的学校越来越多，专业也越来越多，。
由于其需要良好的学科专业背景，学制短，职业性强，有利于就业，所以报考的人数逐年增加。
而恰恰是由于报考全日制教育硕士的同学大部分都是拥有良好的学科背景的同学，他们在学习教育综合333的时候会感觉很吃力，因为，相对于他们所拥有的学科背景来说，教育综合考察的内容更为抽象，理论性更强。
那么我们需要尽早进行教育综合333的考试准备，那么参考书目的选择就是第一步要进行的。
勤思考研是全国第一家从事教育综合333辅导的机构，因此，多年的经验和学生成功的信息为大家提供了以下书目：教育学原理学科可以选择“王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社”；中国教育史学科可以选择“孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版”或者“王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版”，两本书有一本即可，不需要重复；外国教育史学科最好是选择“张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年”，这里，勤思考研友情提示大家一下，最好是选择这本书，此书的专题性讲解较为适宜333教育综合的学生使用，最好不要使用吴世颖的《外国教育史教程》；教育心理学这一学科可以使用“张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年”以及“陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年”，这两本书最好都要备齐，如果时间充裕，两本书都要看；如果时间很紧张的情况下，以陈琦老师的《教育心理学》为主。
2016南京大学法语专业翻译硕士专业学位（MTI）考研招生简章各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上研究生，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
在遵循翻译学专业研究生教育一般规律的基础上，根据专业学位教育的特点，借鉴、吸收国外高层次翻译专门人才培养的有益经验，结合我国国情，特别是结合我国翻译实践领域的实际情况，积极探索具有中国特色的翻译硕士专业学位研究生教育体系。
一、培养目标培养德、智、体全面发展，符合提升国际竞争力需要及满足国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性翻译人才。
二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。
三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限为3年。
四、培养方式（一）实行学分制。
学生必须通过规定课程的考试，成绩合格，方能取得该门课程的学分；修满规定的学分方能撰写学位论文；学位论文经答辩通过，方可申请翻译硕士专业学位。
（二）采用讲授和研讨相结合的教学方式。
部分翻译实践课程采用项目翻译的方式授课，即教学单位承接各类文本的翻译任务，学生课后翻译，教师课堂讲评，加强翻译技能的训练。
（三）重视实践环节。
强调翻译实践能力的培养和翻译案例的分析，翻译实践贯穿教学全过程。
要求学生累计至少有10万～15万字的笔译实践。
（四）成立导师组，发挥集体培养的作用。
导师组应具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收外事与企事业部门具有高级专业技术职称（务）的翻译人员参加。
逐步实行双导师制，即学校教师与有实际工作经验和研究水平的资深译员或编审共同指导。
五、课程设置翻译硕士专业学位课程包括必修课与选修课，总学分不低于38学分（含实习）。
（一）必修课1、公共必修课（1）政治理论（3学分）（2）中国语言文化（3学分）2、专业必修课（1）翻译概论（2学分）（2）基础口译（2学分）（3）基础笔译（2学分）（4）论文写作（2学分）3、笔译方向必修课（1）法汉翻译技巧（4学分）（2）非文学翻译（4学分）（二）选修课1、第二外国语（2学分）（限定选修课）2、中外翻译简史（2学分）3、翻译评论（2学分）4、时政翻译（2学分）5、学术与文献翻译（2学分）6、科技与经贸翻译（2学分）7、计算机辅助翻译（2学分）（三）实习（6学分）专业学位研究生的实习，可采用在（顶）岗工作或实习在内的多种方式进行。
2014年山东各高校研究生招生计划凯程考研将第一时间整理发布考研相关信息，希望对2014考研考生有所帮助。
教育部、国家发展改革委日前印发了《关于下达2014年全国研究生招生计划的通知》，并公布了2014年全国研究生招生计划(“双证”部分)。
根据公布的计划，2014年全国博士研究生招生规模达71020人，硕士研究生招生规模达人，其中2014年山东高校(不含教育部直属高校)研究生招生计划如下：2014年分单位研究生招生计划单位：人单位名称博士生硕士生总规模其中：总规模其中：学术学位专业学位学术学位专业学位总计71020 69305 1715山东省520 510 10 15960 8820 7140山东科技大学83 83 0 1739 836 903青岛科技大学34 34 0 898 534 364济南大学12 12 0 667 355 312青岛理工大学15 15 0 528 312 216山东建筑大学 3 3 0 485 262 223齐鲁工业大学0 0 0 335 213 122山东理工大学9 9 0 557 260 297山东农业大学112 112 0 1072 677 395青岛农业大学0 0 0 396 246 150潍坊医学院2 2 0 428 188 240泰山医学院0 0 0 255 114 141滨州医学院0 0 0 167 50 117山东中医药大学72 62 10 623 425 198济宁医学院0 0 0 30 0 30山东师范大学89 89 0 1800 1144 656曲阜师范大学22 22 0 1317 895 422聊城大学0 0 0 512 230 282鲁东大学 2 2 0 376 198 178山东财经大学11 11 0 776 412 364山东体育学院0 0 0 115 41 74山东艺术学院0 0 0 154 100 54山东工艺美术学院0 0 0 50 20 30青岛大学52 52 0 2070 1040 1030烟台大学 2 2 0 505 223 282山东交通学院0 0 0 30 0 30山东工商学院0 0 0 45 45 0山东政法学院0 0 0 30 0 30凯程考研：凯程考研成立于2005年，具有悠久的考研辅导历史，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
:第四部分写作（满分30分）1．评分方法：先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所处档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。
2．档次标准：第六档（26～30分）写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。
第五档（20～25分）写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。
第四档（15～19分）写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺。
第三档（10～14分）写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。
第二档（5～9分）写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。
第一档（0～4分）写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。
3．评分说明：（1）少于300字者，每少写一行扣1.5分。
（2）每个用词或书写错误扣0.5分。
（3）每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣1分。
（4）标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。
样文（仅供评卷参考）天気とわたしたちの生活雨が降ったり，風が吹いたりして，天気はさまざまに変化します。
晴れた日は，いい気持になるが，曇った日は気分が悪くなりやすいです。
寒い冬は風邪を引きやすく，暑い夏はおなかを壊しやすくなります。
わたしたちの気持ちも体の具合も天気と深い関係があるのです。
また，大雨が降り続くと，山村では山が崩れ，家が流されてしまう心配があるが，都会では水が溜まって，車が走れなくなることもあります。
逆に，雨がぜんぜん降らなければ，農産物が取れなくなったり，飲む水さえ足りなくなってしまいます。
このように天気はわたしたちの生活に大きな影響を与えています。
現在，科学技術の進歩につれて，天気に関する正しい情報を手に入れ，われわれは人工的に雨を降らせたり風の力で発電したりして，生活に役立てるようにしています。
（341字）。
