国家二级C语言程序设计机试（程序设计题）模拟试卷3
(总分：8.00，做题时间：90分钟)
一、程序设计题(总题数：4，分数：8.00)
1.请编写函数fun，该函数的功能是：删除一维数组中所有相同的数，使之只剩一个。数组中的数已按由
小到大的顺序排列，函数返回删除后数组中数据的个数。例如，若一维数组中的数据是： 2 2 2 3 4 4 5 6 6 6 6 7 7 8 9 9 10 10 10删除后，数组中的内容应该是： 2 3 4 5 6 7 8 9 10注意：请勿改动main函数和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序：#include＜stdio．h＞#define N 80int fun(int a[]，int n){}void main()} FILE*wf；int a[N]={2，2，2，3，4，4，5，6，6，6，6，7，7，8，9，9，10，10，10，10}，i，n=20；prinff(“The original data：＼n”)；for(i=0；i＜n；i++) prinff(“％3d”，a[i])；n=fun(a，n)；printf(“＼nThe data after deleted：＼n”)； for(i=0；i＜n；i++) prinff(“％3d”，a[i])；prinff(“＼n”)；／*************／
wf=fopen(“out．dat”，”W”)；for(i=0；i＜n；i++) forinff(wf，“％3d”，a[i])；fclose(wf)；／*************／}
（分数：2.00）
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正确答案：(正确答案：int fun(int a[]，int n) { int i，j=1；f10r(i．1；i＜n；i++) if(a[j一1]!=a[i])／*若该数与前一个数不相同，则要保留*／ a[j++]=a[i]； return j；／*返回不相同数的个数*／ })
解析：解析：该程序的流程是：定义变量i和j，其中j用于控制删除后剩下的数在数组中的下标，i用于搜索原数组中的元素。j始终是新数组中最后一个元素的下一个元素的下标，所以if语句中的条件是a[j
一1]!=a[i]，其中a[j一1]就是新数组中的最后一个元素，若条件成立，则表示出现了不同的值，所以
a[i]要保留到新数组中。注意：本题中i和j的初值都要从1开始，该算法只能用于数组已排序的题目中。2.函数fun的功能是：将s所指字符串中除下标为偶数，同时ASCⅡ码值也为偶数的字符外，其余的全部
删除；字符串中剩余字符所形成的新串放在t所指的数组中。例如，若s所指字符串中的内容为“ABCDEFGl23456”，其中字符A的ASCⅡ码值为奇数，因此应当删除；字符B的ASCⅡ码值为偶数，但在
数组中的下标为奇数，因此也应当删除；字符2的ASCⅡ码值为偶数，在数组中的下标也为偶数，因此不
应当删除，其他以此类推。最后t所指的数组中的内容应是“246”。注意：请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序：#include＜stdio．h
＞#include＜string．h＞void fun(char*s，char t[]){}main(){ char s[100]，t[100]；void NONO()；prinff(“＼nPlease enter string s：”)；scanf(“％s”，S)；fun(s，t)；prinff(“＼nThe result is：％s＼n”，t)； NONO()；}void NONO()／*本函数用于打开文件，输入数据，调用函数，输出数据，
关闭文件。*／{ char S[100]，t[100]； FILE，*rf，*wf； int i；rf=fopen(“in．dat”，“r”)；wf=fopen(“out．dat”，“w”)；for(i=0；i＜10；i++){ fscanf(ff，“％s”，s)；fun(s，t)；fprinff(wf，“％s＼n”，t)；}fclose(rf)；fclose(wf(；
（分数：2.00）
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正确答案：(正确答案：void fun(char*s，char t[]) { int i，j=0；for(i=0；s[i]!='＼0'；i++) if(i％2==0&＆s[i]％2==0) ／*将s所指字符串中下标和ASCⅡ码值都为偶数的字符放入数组t中*／t[j++]=s[i]；t[j]='＼0'；／*在字符串最后加上结束标识*／ })
解析：解析：本题考查：循环判断结构；字符串的操作；逻辑运算符的使用。本题要求删除下标为偶数同时ASCⅡ码值也为偶数的字符，即保留下标为偶数同时ASCⅡ码值也为偶数的字符。循环语句用于遍历字符串，条件语句用于判断当前字符是否符合要求。主意判断条件是下标为偶数，同时ASCⅡ码值也为偶数，所以应使用逻辑与“&&”运算符。
3.请编写函数fun，其功能是：找出2×M整型二维数组中最大元素的值，并将此值返回调用函数。注意：请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。试题
程序：#include＜stdio．h＞#define M 4 int fun(int a[][M]){}main(){ int 8rr[2][M]={5，8，3，45，76，一4，12，82}； void NONO()；prinff(“max=％d＼n”，fun(arr))； NONO()；}void NONO()／*
本函数用于打开文件，输入数据，调用函数，输出数据，关闭文件。*／{ FILE* wf； int alT[][M]={5，
8，3，90，76，一4，12，82}；wf=fopen(“out．dat”，“W”)；fprintf(wf，“inax=％d＼n”，fun(arr))；fclose(wf)；}
（分数：2.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：int fun(int a[][M]) { int i，j，max=a[0][0]； for(i=0；i
解析：解析：本题考查：求数组的最大值，需要运用循环语句，因为数组是二维数值，所以应使用二层加for循环嵌套。使用for循环语句时需要注意循环变量的取值范围。此类求最大值或最小值的问题，可以采用逐个比较的方式，要求对数组中所有元素遍历一遍，并且从中找出数组最大值或最小值。首先定义变量max存放数组中的第一个元素的值，然后利用for循环逐个找出数组中的元素，并与max比较，如果元素值大于max，则将该值赋于max，循环结后maX的值即为数组最大值，最后将该值返回。说明：该类题目考查较多，要掌握逐行比较的方法。对于m*n二维数组，如采用逐行查找方法，代码实现为：for(i=0；i 4.请编写一个函数fun，它的功能是：将SS所指字符串中所有下标为奇数位置的字母转换为大写(若该位置上不是字母，则不转换)。例如，若输入“abc4Efg”，则应输出”aBc4EFg”。注意：请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：#include ＜conio．h＞#include＜stdio．h＞#include＜string．h＞#include＜stdlib．h＞void fun(char*ss){}void main(){ FILE*wf；char tt[81]，s[81]=“ab04Efg”；system(“CLS”)；printf(“＼nPlease enter an string within 80characters：＼n”)； gets(tt)；printf(“＼nAfter chang，the string＼n％s”。tt)； fun(tt)；printf(“＼nbecomes＼n％s＼n”，tt)；／******************／wf=fopen(“out．dat”，”W”)；fun(s)；fprintf(wf，“％s”，s)；fclose(wf)；／******************／ （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：void fun(char*ss) { int i： for(i=0；ss[i]!：'＼0'；i++)／*将ss所指字符串中所有下标为奇数位置的字母转换为大写*／ if(i％2==1&&ss[i]＞=‘a’&&ss[i]＜=‘z’) ss[i]=ss[i]一32； }) 解析：解析：本题要求将给定字符串中奇数位置的字母转换为大写，需要先判断奇数位置以及是否是小写字母，如果是再通过其转换方法进行转换。从C语言的学习中知道，只要将小写字母减去32即转成大写字母，将大写字母加上32即转成小写字母。本程序用if语句实现转换功能。 《C语言程序设计》模拟试卷一 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1、下列有关C语言的叙述中错误的是（）。 A) C语句必须以分号结束 B) 任何一个C程序中有且只有一个主函数 C) 复合语句在语法上可被看作一条语句 D) C程序中对数据的任何操作都可由运算符实现 2、以下不能定义为用户标识符的是（）。 A) MAIN B) _HJ C) 2ong D) LINE1 3、下列符号中用来表示C语言中的回车换行的是（）。 A) \r B) \n C) \b D) \t 4、如有如下定义：int a=1，则语句printf(“%d,%d”, a, ++a)；的运行结果为（）。 A) 1, 1 B) 1, 2 C) 2, 2 D) 2, 1 5、已知ch为字符型变量，下面表达式中正确的是（）。 A) ch=’\xff ’B) ch=’\ff ’C) ch=’ ff ’D) ch=” ff ” 6、以下能正确定义一维数组的是（）。 A) int a[5]={0,1,2,3,4,5}; B) int a[5]=”012345”; C) char a[ ]=”012345”; D) char a[5]={0,1,2,3,4,5}; 7、以下语句中能正确定义变量并赋初值的是（）。 A) char c=65; B) float f=f+1.1; C) double x=12.3e3.6; D) int m=n=2.0; 8、在执行下列程序时输入:1357924,则程序的运行结果为（）。 main( ) { int x, y; scanf(“%2d%2d”,&x,&y); printf(“%2d”,x*y); } A) 13 B) 1357 C) 74 D) 741 9、执行下列程序段后输出的结果是（）。 x = 9; while (x > 7) 长沙理工大学C语言实验报告参考答案 实验一熟悉C语言程序开发环境及数据描述四、程序清单 1．编写程序实现在屏幕上显示以下结果： Thedressislong Theshoesarebig Thetrousersareblack 答案： #include printf("商品名称价格\n"); printf("TCL电视机￥7600\n"); printf("美的空调￥2000\n"); printf("SunRose键盘￥50.5\n"); } 2．编写程序：a=150,b=20,c=45,编写求a/b、a/c(商)和a%b、a%c(余数)的程序。 答案： #include printf("a/c的商=%d\n",y); x=a%b; y=a%c; printf("a/b的余数=%d\n",x); printf("a/c的余数=%d\n",y); } 4.设变量a的值为0，b的值为-10，编写程序：当a>b时，将b赋给c；当a<=b时，将a赋给c。(提示：用条件运算符) 答案： #include 程序填空题 导读：在程序填空题中，已经给出了程序的主干，读者首先要理解程序的思路，再选择正确的内容填入空白处，使程序完成既定的功能。这类习题的设计就是要引导读者逐步掌握编程的方法。本节习题的难度适中，可能有些典型的程序在课堂上已经有所接触，读者一定要独立完成它，这样就可以逐步提高自己的编程能力。在程序设计语言学习的中期，读者对程序设计已经有了初步的了解，而自己编写程序又不知从何处入手，此时解答此类题目可以避免盲目性，从而提高学习的效率。 【】下面程序的功能是不用第三个变量，实现两个数的对调操作。#include <> main() { int a,b； scanf("%d%d",&a,&b)； printf("a=%d,b=%d\n",a,b)； a= ①； b= ②； a= ③； printf("a=%d,b=%d\n",a,b)； } 【】下面程序的功能是根据近似公式：π2/6≈ 1/12+1/22+1/32+ …… +1/n2,求π值。 #include <> double pi(long n) { double s=； long i； for(i=1；i<=n；i++) s=s+ ①； return( ②)； } 【】下面的程序的功能是求一维数组中的最小元素。 findmin(int *s,int t,int *k) { int p； for(p=0,*k=p；p 单选题 1、下列语言中不属于计算机语言的三大类的是（C）。 A.机器语言 B.汇编语言 C.脚本语言 D.高级语言 2、下列说法中不正确的是（C） A.计算机语言大致可分为三大类，即机器语言、汇编语言和高级语言 B.C语言是一种通用的、过程式的编程语言，具有高效、灵活、可移植等优点 C.C语言属于汇编语言 D.高级语言比汇编语言更贴近于人类使用的语言，易于理解、记忆和使用 3、以下开发工具中不属于主流的开发工具的是（B） A.Visual Studio B.Xcode C.Code::Block D.Eclipse 4、下列选项是对主流开发工具的介绍，其中错误的是（B） A.Visual Studio支持C/C++、C#、F#、VB等多种程序语言的开发和测试 B.Code::Block是一个免费的跨平台IDE，支持C、C++和Fortan程序的开发 C.Eclipse是一种被广泛使用的免费跨平台IDE，最初由IBM公司开发 D.Vim是一款功能非常强大的IDE ( 和其他IDE不同的是，Vim本身并不是一个用于开发计算机程序的IDE，而是一款功能非常强大的文本编辑器，它是UNIX系统上Vi编辑器的升级版。) 5、下列选项中，不属于开发一个C语言应用程序的具体实现步骤的是（A） A.启动开发工具 B.添加源文件 C.编写代码 D.运行程序 6、下列选项中，关于main()函数叙述不正确的是（C） A.一个完整的C语言程序中，有且只能有一个main()函数 B.main()函数是程序的主入口，程序总是从main()函数开始执行 C.如果没有声明main()函数，程序将从第1行开始执行 D.main()函数可以有返回值，也可以没有返回值 7、下面程序中，合法的选项是（D） A.#includeint main() { printf("hello world\n"); return 0; } B.#includeint man() { printf("hello world\n"); return 0; } C.#includeint main() { printf("hello world\n") return 0; } D.#includeint main() { print("hello world\n"); return 0; } 8、下面程序中，运行结果为“1,2”的是（A） A.#includeint main() { int a = 1; int b = 2; printf("%d %d\n",a,b); return 0; } B.#includeint main() { int a = 1; int b = 2; printf("%d,"a); printf("%d\n",b); return 0; } C.#includeint main() { int a = 1, b = 2; printf("%d,,%d\n",a,b); return 0; } 2．程序填空 (1)以下程序的功能是计算1~50之间能被7整除的整数之和。 #include #include C语言程序设计 期末考试试题及其答案 一、单项选择题（本大题共20题，每题2 分，共40分） 1、以下不是C语言的特点的是( ) A、C语言简洁、紧凑 B、能够编制出功能复杂的程序 C、C语言可以直接对硬件进行操作 D、C语言移植性好 2、以下不正确的C语言标识符是( ) A、ABC B、abc C、a_bc D、ab.c 3、一个C语言程序是由( ) A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 4、一个算法应该具有“确定性”等5个特性，对另外4个特性的描述中错误的是( ) A、有零个或多个输入 B、有零个或多个输出 C、有穷性 D、可行性 5、设变量a是整型，f是实型，i是双精度型，则表达式10+‘a’+i*f值的数据类型为( ) A、int B、float C、double D、不确定 6、在C语言中，char型数据在内存中的存储形式是( ) A、补码 B、反码 C、源码 D、ASCII码 7、有如下程序，输入数据：12345M678＜cR＞后（ #include 《C语言程序设计》模拟试卷A 一、单项选择题(每题2分,共20分) 1、下列有关C语言的叙述中错误的就是(D)。 A) C语句必须以分号结束 B) 任何一个C程序中有且只有一个主函数 C) 复合语句在语法上可被瞧作一条语句 D) C程序中对数据的任何操作都可由运算符实现 2、以下不能定义为用户标识符的就是(C)。 A) MAIN B) _HJ C) 2ong D) LINE1 3、以下能正确定义一维数组的就是(C)。 A) int a[5]={0,1,2,3,4,5}; B) int a[5]=”012345”; C) char a[ ]=”012345”;D) char a[5]={0,1,2,3,4,5}; 4、执行下列程序段后输出的结果就是(C)。 x = 9; while (x > 7) { printf(“*”); x- -; } A) **** B) *** C) ** D) * 5、设char str1[10] = “ABCDE”, str2[10] = “xyz”; 则执行语句 printf(“%d”, strlen(strcpy(str1, str2))); 后的输出结果就是(D)。 解析: strcpy(str1,str2); 后,str1[] 里就是"XYZ", Z 后面有字符串结束符 strcpy(str1,str2); 执行后,函数返回的就是str1, 因为str1[] 里就是新值"XYZ", 而 strlen(strcpy(str1,str2)) 就就是strlen(str1的新值),所以得3。 strlen 统计到字符串结束符以前,即,不计入字符串结束符。 A) 9 B) 8 C) 5 D) 3 6、若用数组名作为函数调用的实参,则传递给形参的就是(A)。 C语言程序设计实验报告（数组） 1实验目的 （1）熟练掌握一维数组，二维数组的定义，初始化和输入、输出方法； （2）熟练掌握字符数组和字符串函数的使用； （3）掌握与数组有关的常用算法（查找、排序等）。 2实验内容 编写函数catStr(char str1[],char str2[])用于进行两个字符串的连接，编写函数lenStr(char str[])用于统计一个字符串的长度，并在主函数中调用。 要求： 1、不允许用strcat()和strlen()字符处理库函数； 2、在主函数以直接初始化的方式输入两个字符串str1和str2.调用函数 strlen()计算并返回两个字符串的长度； 3、调用函数catstr()连接两个字符串（将str2连接在str1后面）； 4、调用函数lenstr()计算并返回连接后字符串的长度； 5、在主函数中输入两个原始的字符串及几个字符串的长度，以及处理后字 符串及其长度。 3算法描述流程图 4源程序 #include for (i=0;m[i]!='\0';i++); printf("%d",i); } void main() {char s1[50]="forever",s2[50]="more"; printf("s1=%s,s2=%s",s1,s2); printf("\ns1的长度:"); lenStr(s1); printf("\ns2的长度:"); lenStr(s2); catStr(s1,s2); printf("\n连接后的字符:"); printf("%s\n",s1); printf("连接后字符的长度:"); lenStr(s1); printf("\n"); } 5测试数据 s1=forever, s2=more 6运行结果 7出现问题及解决方法 在输入程序时，少写了半边引号，调试时发现存在错误，找到了错误并加以改正。无论什么事，细心都是必不可少的，认真是解决问题的关键。 8实验心得 通过本次实验，对于函数的定义和声明，数组以及循环语句有了进一步的认识,掌握了字符数组和字符串函数的使用，以及与数组有关的常用算法。此次实验不是调用strlen()和strcat()函数，而是通过自己设计程序来进行字符串的连接以及计量字符串的长度，由此我学会了如何去理清自己的思路来设计程序。 面向对象程序设计期末综合练习二（填空题） 填空题 1.C++ 语言是在 _________语言的基础上发展起来的。 2.C++ 语言的编译单位是扩展名为 __________的 __________文件。 3.行尾使用注释的开始标记符为 __________ 。 4.多行注释的开始标记符和结束标记符分别为__________ 和 __________。 5.用于输出表达式值的标准输出流对象是_________。 6.用于从键盘上为变量输入值的标准输入流对象是________。 7.一个完整程序中必须有一个名为 ________的函数。 8.一个函数的函数体就是一条 _________语句。 9.当执行 cin 语句时，从键盘上输入每个数据后必须接着输入一个________符，然后才能继续输入下一个数据。 10.在 C++程序中包含一个头文件或程序文件的预编译命令为__________。 11.程序中的预处理命令是指以______字符开头的命令。 12.一条表达式语句必须以 ______ 作为结束符。 13.在#include 命令中所包含的头文件，可以是系统定义的头文件，也可以是 ________定义的头文件。 14.使用 #include 命令可以包含一个头文件，也可以包含一个______文件。 15．一个函数定义由 ________和 ________两部分组成。 16．若一个函数的定义处于调用它的函数之前，则在程序开始可以省去该函数的______语句。 17． C++头文件和源程序文件的扩展名分别为______和 ______。 18．程序文件的编译错误分为 ________和 ________两类。 19．当使用 _______保留字作为函数类型时，该函数不返回任何值。 20．当函数参数表用 ______保留字表示时，则表示该参数表为空。 21 ．从一条函数原型语句“int fun1(void);”可知，该函数的返回类型为______，该函数带有______ 个参数。 22.当执行 cout 语句输出 endl 数据项时，将使 C++显示输出屏幕上的光标从当前位置移动到 ________的开始位置。 23.假定 x=5，y=6，则表达式 x++*++y 的值为 __________ 。 24.假定 x=5，y=6，则表达式x--*--y的值为__________。 25.假定 x=5，y=6，则执行表达式 y*=x++ 计算后， x 和 y 的值分别为 __________和 __________ 。 26.假定 x=5，y=6，则执行表达式 y+=x-- 计算后， x 和 y 的值分别为 __________和 __________ 。 27.C++ 常数 0x145 对应的十进制值为 __________。 28.C++ 常数 0345 对应的十进制值为 __________ 。 29.十进制常数 245 对应的十六进制的 C++表示为 __________。 30.十进制常数 245 对应的八进制的 C++表示为 __________ 。 31.signed char类型的值域范围是________至__________之间的整数。 32.int和float类型的数据分别占用_________和__________个字节。 33.float和double类型的数据分别占用_________和________个字节。 34.bool和char类型的数据分别占用_________和________个字节。 35.unsigned short int和int类型的长度分别为_________和________。 《C语言程序设计》综合练习题与答案 一、简要问答下列问题 1．什么是源程序? 2．C语言源程序的编译过程是怎样的? 3．简述C语言的特点 4．C/C++程序都是由函数组成的，其中最主要的、不可缺少的函数是哪一个？举例说明该函数的结构。 5．函数的返回值是通过什么语句来实现的，它的格式是什么? 6．在编写C程序时，为什么要把库函数的头文件包含到用户源程序中？如何把用户的头文件包含到用户源程序？ 7．在计算机中，存储的数据为什么要分成多种不同的数据类型？ 8．什么是常量？什么是变量？ 9．C语言的五种基本数据类型有哪些?它们的关键字和所占的字节数分别是什么? 10．判断标识符是否合法的三条规则是什么? 11．什么是C语言的关键字？关键字对标示符有何影响？ 12．全局变量和局部变量有什么区别? 13．什么是空语句，什么是语句块? 14．结构化程序设计的三种基本结构是什么？ 15．三种循环语句各有什么特点? 16．什么叫多重循环结构? 17．Continue语句与break语句有什么区别? 18．字符与字符串有什么区别?‘b’与“b”相同吗? 19．什么是数组?一维数组的定义形式是怎样的? 20．字符串的结束标记是什么? 21．什么是按位操作？C语言对按位操作有哪些要求？ 22．什么是指针?指针的两个操作符表示什么意义? 23．指针和数组有什么关系? 24．指针有那几种算术运算？说明指针变量的算术运算与一般变量的算术运算有何区别？ 25．函数是由哪三部分组成的?函数定义的一般形式是什么? 26．函数原型是什么情况下使用?有什么作用? 27．形参和实参有什么关系，函数的两种调用方式是什么? 28．什么是函数的递归调用? 29．什么是函数指针？说明定义函数指针的一般形式。 30．什么是内部函数？什么是外部函数？ 31．C语言的四种用户定义数据类型是什么? 32．C系统提供的三种主要预处理功能是什么？ 33．什么是文件包含？ 34．什么是文件?什么是流? 一、填空共219题 第1题题号:422 设有以下结构类型说明和变量定义,则变量a在内存所占字节数是【1】 . Struct stud { char num[6]; int s[4]; double ave; } a,*p; 答案： 1). 22 第2题题号:533 设x和y均为int型变量,则以下for循环中的scanf语句最多可执行的次数是【1】. for (x=0,y=0;y!=123&&x<3;x++) scanf ("%d",&y); 答案： 1). 3 第3题题号:496 静态变量和外部变量的初始化是在【1】阶段完成的,而自动变量的赋值是 在【2】时进行的. 答案： 1). 编译 2). 函数调用 第4题题号:96 已知a=13,b=6, a&b的十进制数值为【1】. 答案： 1). 4 第5题题号:398 程序段int k=10; while(k=0) k=k-1循环体语句执行【1】次. 答案： 1). 0 第6题题号:651 设w=5;w+= -2;则w的值为【1】. 答案： 1). 3 第7题题号:258 下面程序段的输出结果是【1】. int a=12; a=a&0377;pritnf("%d\n",a); 答案： 1). 12 第8题题号:457 设a,b,c,t为整型变量,初值为a=3,b=4,c=5,执行完语句t=!(a+b)+c-1&&b+c/2 后,t的值是【1】. 答案： 1). 1 第9题题号:402 设a取二进制数00101101,若想通过a^b运算使a的高4位取反,低4位不变,则b的 二进制数是【1】. 答案： 1). 11110000 第10题题号:311 若所用变量均已正确定义,则执行下面程序段后的值是【1】. for(i=0 ; i<2 ; i++ ) printf("YES"); printf("\n"); 答案： 1). YESYES C语言练习题 (所提供的源程序均采用自定义函数方式解决，如不采用函数方式，也可直接在main函数中借鉴该思想编程，因时间有限，所有程序未能一一验证，仅供参 考使用) 1、定义一个函数int fun(int a,int b,int c)，它的功能是：若a,b,c能构成等边三角形函数返回3，若能构成等腰三角形函数返回2，若能构成一般三角形函数返回1，若不能构成三角形函数返回0。 #include 2、编写一个程序，将两个变量的值交换, 例如变量a中的值原为 3，b中的值原为8，程序运行后 a 中的值为8，b中的值为3。 #include 《C语言程序设计》模拟试卷二 一、填空题。（每空2分，共30分） 1.设有变量说明语句 int x=1,y=2; 则执行下述printf语句的输出结果是___1.000000___ _____。 printf("%f\n",1.0+x/y); 2.执行下述程序 #include float x,amax,amin; scanf("%f",&x); amax=x; amin=x; while ( X>0&&X<=100 ) { if (x>amax) amax=x; else if (x _k++ _________; d=1.0/(k*(k+1)); } while (k<=n); printf("%f\n",s); 5.执行下述程序的输出结果是_-3 -4 0 4 4 3___ ____。 #inclued 实验一熟悉C程序运行环境 班级学号姓名成绩 一、实验目的 1. 熟悉C语言Visual C++调试环境。 2. 掌握C程序的编辑、调试及运行。 二、实验内容 项目1. 调试并运行下面程序，并写出运行结果： #include <> int main() { printf(“Good morning!\n”); printf(“Hello,world!\n”); return 0; } 运行结果（注意，按照屏幕输出格式写）： 项目2. 调试并运行下面程序，并写出运行结果： #include <> int main() { int a , b , sum; /*定义变量*/ a=23; b=56; /*为变量赋值*/ sum=a+b; /*计算两个变量的和*/ printf(“sum is %d\n”,sum); /*输出计算结果*/ return 0; } 运行结果： 项目3. 调试并运行下面程序，并写出运行结果： #include <> int max(int,int); int main() { int a , b , c; /*定义变量*/ a=23; b=56; /*为变量赋值*/ c=max(a,b); /*调用max函数，将得到的值赋给c*/ printf(“max is %d\n”,c); /*输出c的值*/ return 0; } int max(int x,int y) /*定义max函数，函数值为整型*/ { int z; /*定义变量*/ if(x>y) z=x; else z=y; return(z); /*将z的值返回*/ } 运行结果： 三、提高部分 1.试想，如果求10个数中的最大者，则程序该如何编写。 程序代码 运行结果： 文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 《C语言程序设计》 实验报告 2013～2014学年第二学期 班级 姓名 学号 指导教师 实验一 实验项目名称：C程序的运行环境和运行C程序的方法 所使用的工具软件及环境：Visual C++ 6.0 一、实验目的： 1．了解在Visual C++ 6.0环境下如何编辑、编译、连接和运行一个C程序； 2．通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。 二、预习内容： 教材《C语言程序设计教程》第1章。 三、实验内容： 1. 在Visual C++ 6.0环境下输入并运行下面的程序： #include 2. (1) 改正后的源程序： #include C语言程序设计的试题及答案 C语言程序设计的试题及答案C语言程序设计的试题及答案第一章基础知识 一、填空 1.每个C程序都必须有且仅有一个________函数。 2.C语言程序开发到执行通常要经过6个阶段即编辑、预处理、________、链接、加载和执行。 3.软件是程序，以及______、使用和维护所需要的所有文档。 4.国标中规定：“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计算机处理的_________”。 5.程序设计语言按照书写形式，以及思维方式的不同一般分为低级语言和________两大类。 6.C语言是由________组成的。 7.C语言的函数可分为主函数ain、标准库函数和_________。 8.一个函数是由两部分组成的，即：________和函数体。 9.编译是将C语言所编写的源程序________成机器代码，也称为建立目标代码程序的过程。 10.程序是由某种程序设计语言编制出来，体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作的要求。不同的任务功能，就会需求不同的软件程序，如：控制计算机本身软硬件协调工作，并使其设备充分发挥效力，方便用户使用的系统软件程序，称为操作系统;而为办公自 动化、管理信息系统、人工智能、电子商务、网络互联等等应用而开发的软件程序，统称为_________。 11.机器语言是以__________形式表示的机器基本指令的集合，是计算机系统唯一不需要翻译可以直接识别和执行的程序设计语言。 12.与机器语言相比，使用汇编语言来编写程序可以用_______来表示指令的操作码和操作对象，也可以用标号和符号来代替地址、常量和变量。 13.在编译程序之前，凡以____开头的代码行都先由预处理程序预处理。 14.C程序的执行均是由执行_________开始。15.函数体即为包含在{｝内的部分。它分为________和为完成功能任务由若干个C语句组成的执行部分。 16.C语言程序中一条简单语句是以________字符作为结束符的。 17.C语言是结构化、________的程序设计语言。 18.由于计算机硬件不能直接识别高级语言中的语句，因此，必须经过“_______程序”，将用高级语言编写的程序翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。 19.用高级语言编写的程序需翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。所以说，用高级语言进行程序设计，其编程效率高，方便易用，但_______没有低级语言高。 20.第一个系统体现结构化程序设计思想的教学工具语言是_______语言。 C语言程序设计练习题及参考答案 1、定义一个函数int fun(int a,int b,int c)，它的功能是：若a,b,c能构成等边三角形函数返回3，若能构成等腰三角形函数返回2，若能构成一般三角形函数返回1，若不能构成三角形函数返回0。 #include 2、编写一个程序，将两个变量的值交换, 例如变量a中的值原为 3，b中的值原为8，程序运行后 a 中的值为8，b中的值为3。 #include 单项选择题 (002) 阅读程序题 (018) 程序填空题 (039) 编写程序题 (070) 一、单项选择题 导读：单项选择题要求从给出的四个备选答案中，选出一个最符合题意的答案。本类习题主要检查对C语言基本概念的掌握情况，读者可根据学习进度选做部分习题。在完成习题的过程中，不但要选出正确的答案，而且要清楚不正确的选项错在何处，以加深对概念的理解。对于掌握不准的问题，应该通过上机实验来检验。 【1.1】以下不正确的C语言标识符是____。 A) int B) a_1_2 C) ab1exe D) _x 【1.2】以下是正确的C语言标识符是____。 A) #define B) _123C) %d D) \n 【1.3】下列四组字符串中都可以用作Ｃ语言程序标识符的一组是。 ??? A) print B) i\am C) Pxq D) str_l ??? _3d one_half My->book Cpp ??? oodbs tart$it line# pow ??? aBc 3pai His.age while 【1.4】下面各选项组中，均是C语言关键字的组是。 A) auto，enum，include B) switch，typedef，continue C) signed，union，scanf D) if，struct，type 【1.5】下列不属于C语言关键字的是。 A) default B) register C) enum D) external 【1.6】C语言程序从main()函数开始执行，所以这个函数要写在____。 A) 程序文件的开始B) 程序文件的最后 C) 它所调用的函数的前面D) 程序文件的任何位置 【1.7】下列关于C语言的叙述错误的是____ A) 大写字母和小写字母的意义相同 B) 不同类型的变量可以在一个表达式中 C) 在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型 D) 同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义 【1.8】在C语言中，错误的int类型的常数是。 A) 32768 （超过了范围） B) 0 C) 037 D) 0xAF 【1.9】执行语句printf("%x",-1);屏幕显示____。 A) -1 B) 1 C) –ffff D) ffff 【1.10】已知long i=32768;执行语句printf("%d",i);屏幕显示____。 A) -1 B) -32768C) 1 D) 32768 【1.11】已知long i=65539; 执行语句printf("%d",i);屏幕显示____。 A) 65539 B) -3 C) 3D) 程序不能执行 【1.12】在Ｃ语言中，整数-8在内存中的存储形式是。 A) 1111 1111 1111 1000B) 1000 0000 0000 1000 C) 0000 0000 0000 1000 D) 1111 1111 1111 0111 【1.13】Ｃ语言中字符型(char)数据在内存中的存储形式是____。 《C语言程序设计》试题库答案 一、选择题（下列各题有四个选项，只有一个答案是正确的，请选出正确选项）1--5ACDCB 6--10 ACBAB 11--15CCADB 16--20BABCD 21--25CDACC 26--30 DDBDB 31--35DADAA 36—40BCBCC 41—45CDCCB 46--50 CBAAD 51--55 BCAAC 56--60 DBBCA 61--65 CDCCD 66-70 CDDAC 71—75 CCDBC 76—80 DDBCA 81—85 CDDDB 86—90 BBBAB 二、填空题 1、【1】1 【2】2 2、【1】4 【2】8 3、 -16 4、 -32768 ～ 32767 5、【1】单精度型（或：float）【2】双精度型（或：double） 6、【1】整型【2】字符型【3】枚举类型 7、 1 8、 26 9、【1】12 【2】4 10、【1】6 【2】4 【3】2 11、 -60 12、 2 13、【1】10 【2】6 14、 5.500000 15、 3.500000 16、 i:dec=-4,oct=177774,hex=fffc,unsigned=65532 17、 *3.140000,3.142* 18、 c:dec=120,oct=170,hex=78,ASCII=x 19、 *d(1)=-2*d(2)=-2*d(3)=-2* *d(4)=177776*d(5)=177776*d(6)=177776* 20、 *d(1)=-2*d(2)=-2*d(3)=-2* *d(4)=fffe*d(5)=fffe*d(6)=fffe* 21、 *d(1)=3.50000e+00*d(2)=3.500e+00*d(3)=3.500e+00* *d(4)=-3.50000e+00*d(5)=-3.50000e+00*d(6)=-3.5000e+00* 22、 x=1 y=2 *sum*=3 10 Squared is: 100 23、 (1) 10 (2) □□□□10 （□表示空格） (3) 56.100000 (4) □□□□□□3.141600 (5) 5.68100e+02 (6) □□□3.14160e+00C语言程序设计模拟试题1(附答案)
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