简单机械和功
1．铁锨是工人师傅常用的(省力／费力／等臂)杠杆，在如图所示的 A 、 B 、C 三点中，支点是点，动力作用点是点．
2．如图所示，轻质杠杆平位置平衡，则 F＝
力 F 将OA 中点悬挂‘重为60N 的物体，在 A 端施加一竖直向上的力F，杠杆在水N；保持 F 的方向不变，将杠杆从 A 位置匀速提到月位置的过程中，( 变大／不变／变小 )．
3 小红所在的科技小组利用所学知识自制一杆秤(自重不计 )，其结构如图所示．秤砣的质量 m0为 lkg ，根据图示估算此杆秤最大测量值为kg；若要增大该杆秤的测量范围，可采用的方法
是(写一种方法 )；已知秤杆上 o． 5kg 和
2． 5kg 的两根刻度线相距10cm，则秤钩连接点 A 与提钮 O 点的距离是cm．
4．小芳用的水平推力在水平地面上推动重为300N 的箱子， 10s 内箱子
匀速前进0． 5m ，在这个过程中，小芳对箱子做功的平均功率是
W ，箱子的重力所做的功是J．
5、在“研究杠杆平衡的条件”实验中，先把杠杆支在支架上，通过调
节，使杠杆在水平位置平衡．当左侧钩码处于如图所示的A
位置时，应将右侧的钩码向(左／右 )移动，可使杠杆在水平位
置平衡．
6 ．(·北京 )用一个定滑轮和一个动滑轮组装滑轮组有两种绕线方法．聪聪和
明明各选取一种方法做实验．
(1) 聪聪采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组．他通过滑轮组用2N 的拉
力 F 将重 4． 2N 的物体匀速提升了0． 1m 的距离，则有用功为J，
此滑轮组的机械效率是．
(2) 明明采取了另一种绕线方法组装滑轮组，请帮助明明在图乙中画出滑轮组
的绕线．
7．关于简单机械，下列说法正确的是()
A ．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向B．使用滑轮组不仅省力而且省功
C 做功越多的机械，其机械效率就越高D．功率越大的机械，做功就越快-
8． (·蚌埠 )如图所示装置中，均匀木棒 AB 的 A 端固定在铰链上，悬线一端绕过一固定滑轮，另一端用
线套套在木棒上使棒保持水平．现使线套逐渐向右移动，但始终使木棒保
持水平，则悬线上的拉力丁(棒和悬线足够长) ()
A 逐渐变小B．逐渐变大
C 先逐渐变大，后又逐渐变小．
D．先逐渐变小，后又逐渐变大
9．下列现象中，力没有对物体做功的是()
A ．用力将铅球掷出B．将书包背上楼 C 骑自行车匀速前进 D 人提着水
桶在水平路面上行走
10.(·荆州 )粗糙水平面上有一个重为100N 的物体，用10N 的水平推力使其以3rn／ s 的
速度沿力的方向匀速运动了10s，则此过程中．()
100N
A ．重力做了 3 000J 的功
B 推力的功率为 30W C．推力做了 1 000J 的功 D 摩擦力为11．(·钦州 )
如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同．下
列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是()
①将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格；②将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小
格；③在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；④在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码．
A ．②③
B ．②④C．①③D①④
11 题12 题
12． (·恩施 )如图，甲、乙两个滑轮组都是由相同的滑轮组合而成．如图丙，大轮重10N ，小轮重 5N ，连杆重 1N．先后用甲、乙两种方式提起同样重的物体(G＝ 500N) ，如果忽略摩擦
力和绳的重力，则下列说法正确的是()
A F1＝ 129N， F2＝ 133N B． F1＝ 129N， F2＝ 129N
C． Fl＝ 133N ， F2＝ 133N D． F1＝ 133N， F2＝ 129N
13、一个鸡蛋从课桌上掉到地上，此过程中重力做功大约是（）
A.0.05J
B.0.5J
C.5J
D.50J
14、如图3， O为支点，在 A 端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆为
A. 一定省力（）
B. 一定费力
C. 不省力也不费力
D. 都有可能
图 4
图 3
15、如图 4 所示，甲乙两物体做功和所需时间关系图象，由图可知（）
A.P 甲>P乙
B.P甲
C.P 甲=P乙
D.无法确定
16．在图 15 中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力 F2的示意图．
l
A O B
图 16
图 15
17．在图 16 中，杠杆AB 处于平衡状态，请作出力臂l 对应的力 F 的示意图．
18．如图 7-5 所示，不计重力的直角木工尺可以绕轴在竖直平面内转动（忽略各处摩擦）.已知
AB= 30cm，BC=40cm ，AB⊥BC ，AB 水平，在 B 点挂上 G=10N 的重物，要在木工尺上用最小的力使
其保持平衡，确定此力的三要素，并画出示意图.
19．在“探究杠杆平衡条件”实验中：
（ 1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠
杆在 ______位置平衡，这样做的目的是，如果杠杆左边低右端高，则调节平
衡螺母应向移动。此后在整个实验过程中，是
否还要再旋动两侧的平衡螺母？。（图中杠杆上每格距离相等）
（ 2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要实验中多次测量,得到多组数据并进行分析，
这样做的目的是：_____________________________________________ 。
（ 3）如图所示，杠杆处于平衡状态。如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆
_________保持平衡（选填“能”或“不能”），若不能，端向下倾斜；
如果两边各减少一个钩码，杠杆________端向下倾斜；将两边钩码都向外侧移动一个格子，杠杆
________ 端向下倾斜；将两边钩码都向内侧移动一个格子，杠杆________端向下倾斜。
“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，测得数据如下表：
实验次数钩码质量（ g）钩码上升弹簧测力计弹簧测力计移动
的高度（ m）示数（N）的距离（m）
11000.10.50.3
20.10.90.3
(1) 所用滑轮组中动滑轮、定滑轮的最少个数分别为：动滑轮为个；定滑轮为个。
（ 2）第二次实验得出的机械效率的大小为η2=。（g=10N/kg）
21．小昕要提起重800N 的物体，但是他的最大拉力只有300N．于是，他找来了一些滑轮，想利用滑
轮组提起这个重物。
(1) 已知每个滑轮重小昕想站在地上向下拉绳，他最好选择图中_____滑轮组来提起重物( 选填“a”、“ b”或“ c”)；
(2)请在所选的图中画出正确的绕绳方法；
(3)如果小昕的实际拉力是 280N，求出所选滑轮组的机械效率。
22、图 11 所示，一轻质杠杆OB 可绕 O 点转动，在杠杆上的A
点和 B 点分别作用两个力F1和 F2，使杠杆保持水平平衡，已知OA=10cm ， AB ＝。
（ 1）若 F1＝ 12N ，方向竖直向下，问作用在 B 点的力 F2的最小值为多大？
（ 2）若 F1减为 6N ，方向变为竖直向上，要求不改变（1）中 F2的大小，只改变F2的方向，使杠杆
仍保持水平平衡，则 F2的力臂多大？
O A
B
F1
图 11
23、图 12 所示的是一台起重机吊臂上的滑轮组，它在 50S 内将重为 2.4× 104N 的钢材匀速提高 10m。
已知拉力F为 104
F 的功率多大？(2)滑轮组的机械N。则这个过程中：（ 1）拉力 F 做了多少功？拉力
效率多大？ (3) 题中少了哪两个数据仍能求出滑轮组的机械效率？
F
·
图 12