00107现代管理学复习资料(自整理)
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第一章管理与管理学现代管理学的学科特征:1、变革性2、开放性3、严密性4、实用性现代管理学研究的内容:1、关于管理、管理学和现代管理学的基本问题2、关于管理职能的基本问题3、关于管理方法与技术的基本问题学习现代管理学的途径:1.以马克思辩证唯物主义和历史唯物主义为指导是学习现代管理学的前提2.一切从实际出发,充分认识我国国情是学习现代管理学的出发点3.分析和借鉴国外的有关管理理论是学习现代管理学的重要条件4.掌握相关学科的基本知识是系统学习现代管理学的保证学习现代管理学的具体方法:1.比较研究法:2.定量分析法:3.历史研究法:4.案例研究法5.理论联系实际的方法
管理的含义:在社会活动中,一定的人或组织依据所拥的权力,通过一系列的职能活动对人力,物力,财力及其它资源进行协调处理,达到预期目标的过程。管理的历史发展:一、史前人类社会的管理:1.习惯的管理方式2.原始的民族管理制度3.简单的管理机构4.人格化的管理权利5.单一的公共事务管理(P44页)二、资本主义社会的管理:1.科学管理的出现2.实行分权管理3.崇尚法制管理4.经济管理成为管理的重点(P45-P46页)三、现代管理:1.系统化的管理2.民主化的管理3.科学化的管理4.法制化的管理5.以人为本6.追求效率(P46页)现代管理领域的划分:公共管理即各类公共组织对国家和社会公共事务的管理;私人管理即社会成员对个人事务、私人领域的自主性管理。公共管理与私人管理在主体、宗旨、依据、对象、过程等方面都有显著差别。管理在社会发展中的作用:管理是维系人类正常社会生活的条件,是社会资源有效配置的手段,是社会生产力实现的基础和发展的保证,还能创造出新的生产力。现代管理学:是在总结管理发展历史经验和借鉴传统管理理论的基础上,综合运用现代社会科学、自然科学和技术科学所提供的理论和方法,研究现代条件下进行的各种管理活动的基本规律和一般发放的学问。管理学:专门研究管理活动及其基本规律和一般方法的科学管理学的学科特征:1、是一门理论性与应用性相系统一的学科2、定性和定量相统一的学科3、是一门软学科4、具有鲜明的时代特征5、是一门自然属性和社会属性相统一的学科任何一门学科“只有当它利用了数学的时候,它才达到了完善的程度”——马克思第二章管理思想的产生和发展中外古代管理思想:中国古代朴素的系统管理思想、用人思想、经济管理思想。世界其他民族古代的行政管理思想、生产管理思想、教会管理思想。近代西方管理理论的先驱者:小詹姆斯·瓦特、马修·鲁滨逊·博尔顿、亚当·斯密、罗伯
特·欧文、查尔斯·巴贝奇、安德鲁·尤尔、丹尼尔·麦卡勒姆、亨利·普尔(P60-P62页)
一般认为,管理科学是从美国管理学家泰勒开始的,科学管理理论集中体现在泰勒的《科
学管理原理》一书中。(美国泰勒)科学管理理论的内容:1.科学管理的中心问题是提高劳动生产效率2.为了提
高劳动生产效率必须为工作挑选第一流的工人并实现标准化3.在制定标准定额的基础上实
行差别计件工资制4.设置计划层,实行职能制5.对组织机构的管理控制实行例外原则6.为
实现科学管理应开展一场“心理革命”(法国法约尔)一般管理理论:1.区分了经营与管理的概念并论述了人员能力的相对重要性2.
概括并分析了管理的五项职能3.阐述了管理教育和建立管理理论的必要性4.提出了管理中
具有普遍意义的14项原则
法约尔5项职能:1、计划2、组织3、指挥4、协调5、控制
法约尔14项原则:1、劳动分工2、权力与责任3、纪律4、统一指挥5、统一领导6个人利
益服从集体利益7、合理的报酬8、适当的集权和侵权9、秩序10、公平11、保持人员稳定
12、首创精神13、人员团结14、跳板原则(P66-P67)
行为科学:是指运用心理学、社会学理论和方法,从人的工作动机、情绪、行为与工作、工作环境之间的关系出发,探索影响劳动生产率因素的科学。早期行为科学的代表人:梅奥后期行为科学理论的构成:1.有关人的需要、动机、行为方面的理论:激励理论(内容型、过程型、行为改造型)2.有关人特性方面的理论:麦格雷戈X-Y理论;阿吉里的不成熟-成熟论;沙因的人性假
设3.有关领导行为方面的理论:勒温的将领导方式(专制式,民主式,放任式)阿利克的专
制-权威式;开明-权威式;民主式;群体参与式现代管理理论的丛林/学派:1、管理过程学派(法约尔)2、经验主义学派(德鲁克)3、社
会系统学派(巴纳德,被称为“现代管理理论之父”)4、决策理论学派(西蒙)5、系统管理学派(卡斯特和罗森茨韦克)6、权变理论学派(伍德.沃德和菲德勒)1993年,美国学者迈克.哈默和詹姆斯.钱皮出版了《企业再造》一书,第一次系统阐述了企业再造的内涵、方法与程序。波特是竞争战略理论的代表人物,代表作是1980年出版的《竞争战略》和1985年出版的《竞争优势》。Z理论、企业再造理论、竞争战略理论和蓝海战略理论(P76-P82)第三章中国古代管理思想(教材P83-P100)第四章决策
第一节决策概述决策:是人们对客观规律的认识,为一定的行为确定目标,制定和选择行动方案的过程
决策的类型:1.根据目标及范围规模分为战略决策和战术决策。战略决策:指决策的目标所要解决的问
题带有全局性、方向性以及影深远的决策;战术决策:指达到目标所要采取的程序、途径、
手段和措施的决策2.根据决策内容的具体情况不同分为程序化决策和非程序化决策。
程序化决策:指决策过程的每一个步骤都有规范化的程序,可重复解决同类问题(经常出现)
非程序化决策:决策过程中没有固定的程序和常规办法,解决非重复出现的问题(不常出现)
3.根据所处的时期不同可分平时决策和危机决策。
平时决策:指一个相对稳定时期,决策者根据各种管理问题做出的决策;危机决策:当组织重大利益核心价值观念受到威胁和挑战于危机时期,重要的应急的决策4.根据要解决的问题不同分初始决策和追踪决策。初始决策:对活动和活动方案的初次选择;追踪决策:在初始决策的基础上对组织活动方向、内容及方案所进行重新调整特点:回溯分析(可以对初始决策的问题进行分析),非零起点(再初始决策的基础上),双重优化()5.根据决策所具的条件和可靠程度不同分确定型决策、非确定型决策和风险型决策。
确定型决策:决策环境和条件完全确定的情况下做出的决策;非确定型决策:环境和条件都不确定(不可预知出现概率),但决策者可以知道各种方案在
不同条件下获得的结果;风险型决策:是指有一个明确的目标,可知不同方案和不同环境条件下获得的结果,虽不能
完全判断未来出现哪一种环境条件,但可预测其出现的概率(环境和条件都不确定)【以上为决策类型的分类】预测的含义:所谓预测,是人们对客观事物未来发展的性质、状态及变化趋势所做的估计和测算。(识记)也可以理解为:借用现代科学技术和方法对客观事物未来发展趋势所做的有科学依据的推理和判断。预测与决策的关系(教材P104)预测与决策的区别:1.预测侧重于对客观事物的科学分析;决策侧重于对有利时机和目标的科学选择。2.预测强调客观分析,决策突出领导艺术(主观)。3.预测是决策科学化的前提,决策是预测对象的服务对象和实现机会。决策与预测的联系:预测贯穿于决策的全过程,为决策服务。
第二节决策理论决策理论学派是由社会系统学派发展而来的其代表人物:是美国著名的管理学家、社会科学家赫伯特·西蒙和詹姆士·马奇西蒙的代表作主要有:《管理行为》和《管理决策的新科学》詹姆士·马奇的代表作有:《组织》(与赫伯特.西蒙合写)和《公司行为的一种理论》决策理论学派的观点:1.强调了决策在管理中的重要性(决策贯穿于管理的全过程,管理就是决策)。2.分析了组织在决策中的作用。3.阐述了决策的过程。(情报活动阶段、设计活动阶段、决策活动阶段、审查活动阶段)4.提出决策的准则。(满意准则)因为人们没有求得“最优化”的才智和条件,所以在现实决策中只能满足于“令人满意的”标准5.归纳决策的类型。(程序化决策和非程序化决策)6.研究信息对决策的影响(在管理决策中,重要的不是获得信息,而在于对信息进行加工和分析,使之对决策有用)决策理论:(理性决策理论、渐进决策理论、集团决策理论、精英决策理论)1.理性决策理论:(科学决策模式):1.提出了最优决策准则。2.设计了严格的决策程序3.要求运用科学的方法。对理性决策理论的评价:1.理性决策理论把决策看成是一个理性分析过程,所要求的决策要求在现实中很难得到满足2.以赫伯特.西蒙为代表的管理学理论专家提出了有限理性管理理论并认为在决策中不存在最优决策,而只有满意决策。2.渐进决策理论内容:(代表人物:美国查尔斯·林德布洛姆):1.决策过程是一个按部就班的过程。2.决策方案是在原有的基础上修改。3.决策必须控制风险。对于渐进决策理论的评价以及局限性在(P108页)3.集团决策理论的主要内容:(美国戴维·杜鲁门和厄尔·莱必姆):1.集团的互动是公共决策的核心内容。2.决策的方案是各集团的相互斗争、妥协的结果。3.各集团占有的资源不