大学英语四级听力长对话的3个答题技巧

四级听力短对话的六大话题及常用词汇和短语短对话是大学英语四级考试听力理解的一部分,共有八组,每组长度在40词左右,以一男一女的对话形式出现,之后问一个问题,每个问题后大约有15秒钟的间隙,要求考生能适应英语国家人士每分钟130到150词的语速,能听懂对话的主题并抓住要点,根据从中获取的信息在四个选项中选出一个最佳答案。

听力短对话虽然短小,但是内容丰富,所涉及的主要话题是以学生活动为主体的校园生活还有和日常生活相关的方方面面。

本文将短对话常考的话题分为六大类,对每个话题使用的高频词汇和短语进行归纳,以帮助考生更有效地熟悉短对话中可能出现的内容,充分做好考前准备,轻松得分。

一、校园校园中的对话主要发生在学生之间和师生之间,内容涉及选课、学费、考试、论文、借书和还书、缺课时间和原因等。

相关词汇和短语:教职工:professor, lecturer, instructor, tutor, teaching assistant, dean, etc.选课:credit, hour, tuition, semester, term, optional / elective course (选修课), required course / compulsory course (必修课),registration (注册),enroll,register, seminar, group discussion, class permit (听课证), paper, thesis（毕业论文）, abstract(摘要)etc.图书馆:librarian, borrow, lend, renew, due, overdue, fine, periodical, journal, current issue, index, reference book, document, etc.考试:midterm exam, final exam, fail, pass, score, a full mark, be around the corner, draw near, stay up, stay awake, burn the midnight oil, etc.真题再现:2008年6月第14题M: Have you taken Professor Young’s exam before? I’m kind of nervous.W: Yes. Just concentrate on the important ideas she’s talked about in the class, and ignore the details.Q: How does the woman suggest the man prepare for Professor Young’s exam?2008年6月第17题M: I’m really surprised you got an A on the test. You didn’t seem to have done a lot of reading. W: Now you know why I never missed a lecture.Q: What contributes to the woman’s high score?二、日常生活日常生活中的对话一般发生在同学、朋友和家庭成员之间,内容比较丰富,常见的有聚会、购物、谈论朋友、讨论电视节目、家务、观看演出、订票、租房等。

CET4听力技巧一、新闻英语（News Item）解读1）把握主旨，关注首句新闻报道一般将最重要或者最吸引人的信息集中在首句，即新闻导语(the news lead)。

2）听前预测，预读选项- 关注选项关键词- 预测新闻主旨大意- 预测问题提问方式3）积累新闻词汇熟悉常见组织机构英文名称及缩略语，如UNESCO, NASA等。

1. 把握主旨，注重首句英语四级听力练习，主旨类题目考查我们对文章主旨大意的概括理解能力。

由于主题句一般出现在文章的开头，所以其开头部分往往是考查的重点。

新闻报道一般将最重要或者最吸引人的信息集中在首句，而该句就是我们所说的导语（the news lead），换言之，听到新闻的首句，就可以对新闻内容有一个总体的把握。

2. 新闻特点(1) 注重时效性：新闻听力在原文和选项中都体现出刚发生的感觉，偶尔也会涉及将来发生的动作。

(2) 新闻六要素：when ——新闻发生的时间；where ——新闻发生的地点；what ——新闻描述的具体事件；who ——事件中涉及的人物；why ——事件的起因；how ——事件的相关背景、经过以及结果等。

这六点串联在一起便是一篇新闻报道的主线，所以要重点记录这几处的相关信息。

3. 考点解读新闻题材十分广泛，大体可分为政治、经济贸易、科技能源、社会问题（宗教纠纷、军事冲突、武装暴乱）、体育赛事以及灾难灾害等。

近年来，国际恐怖组织活动频发，对世界各地造成巨大的影响，因此这方面的新闻层出不穷。

一般说来，数据和灾难新闻，是听力最易考查的内容（比如询问死了多少人之类的）。

下表对新闻听力常考题材一一做了解读：Economic Cooperation（亚太经合组织），IMF=International Monetary Fund（国际货币组织），ASEAN=Association of Southeast Asian Nations（东南亚国家联盟）等。

(5) 需了解新闻词汇的其他特征。

英语四级听力答题方法英语四级听力答题方法一、命题特点四级考试短文听力的命题特点主要包括：1. 形似阅读理解，难度相差悬殊。

听力短文在形式上与阅读理解基本相同，都是根据材料所包含的信息回答后面提出的问题，但听力短文材料的难度比阅读理解小得多，只相当于一般的口语材料。

因此考生完全没有必要被其外在形式吓倒。

2. 短文播放时间固定，但有弹性时间可利用。

虽然短文播放的时间及回答问题的时间是固定的，但播放听力录音之前有大约90秒的试音时间，且在播放短文之前要播放本题的指令部分(directions)，这些时间都是可以利用的。

3. 短文体裁较为固定，为做出正确判断提供了语境依据。

听力短文多为说明文或叙述性小故事，材料较为通俗易懂，这使提前根据所给选项推断材料内容成为可能。

4. 选项已知，可作为推断短文内容的依据。

虽然材料的内容只播放一遍，但每小题的选项是提前给定的，考生可以根据选项所提供的信息，利用前面提到的弹性时间进行推断，为充分获取短文信息创造更加有利的条件。

5. 各小题类型相对固定，有助于总结答题规律。

多年来听力短文的试题类型是相对固定的，主要包括细节题、推断题、态度题、数字题、主旨题等。

这给我们正确解题提供了启发和思路。

二、应试技巧结合听力短文的命题特点，我们可总结出如下解题步骤：首先，浏览已知选项，推断问题的内容和短文大意。

在播放短文之前，我们可以利用弹性时间浏览各小题选项，推断短文的体裁和大致内容，为播放短文时充分获取信息做准备。

另外，也可据此推断问题的类型甚至内容以便听录音时更有针对性。

其次，手眼脑并用，记录关键信息。

播放短文录音期间要听记兼顾，以听为主。

一篇短文就是一个信息群，完全靠大脑记忆所有的信息往往是很困难的。

因此我们应该把获取的主要信息有选择性地记录下来，特别是有关细节，为做出正确选择做准备。

需要特别注意的是这时"听"应该是第一位的，千万不要因为记录前面的信息而漏听后面的信息。

听力部分一、大学英语四级听力大纲要求历年来，许多考生在听力上失分都比较多，听力是考试难点，因其所占分值多，所以也是重点。

因此，备考时，应加强听力练习；同时，也要了解考试题型及考点方向。

本章详细介绍了大学英语四级听力考核的内容、题型、答题方式以及技能要求。

（一）听力考核的内容及题型听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。

录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速约为每分钟130词。

听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%。

考试时间为35分钟。

听力理解部分的题型包括短对话、长对话、短文理解及复合式听写。

（二）听力考核的语言技能及要求听力理解部分考核学生获取口头信息的能力，包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义，判断话语的交际功能、说话人的观点、态度等。

听力理解部分考核的技能是：1.理解中心思想和重要细节1)理解中心思想2)听懂重要的或特定的细节3)判断说话人的观点、态度等2.理解隐含的意思1)推论隐含的意义2)判断话语的交际功能3.借助语言特征理解听力材料1)辨别语音特征，如从连续的话语中辨别语音、理解重音和语音语调等2)理解句间关系，如比较、原因、结果、程度、目的等大学英语四级考试听力理解部分要求考生达到《教学要求》中的一般要求，即“能听懂英语授课，能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座，能基本听懂慢速英语节目，语速为每分钟130词左右，能掌握其中心大意，抓住要点。

能运用基本的听力技巧帮助理解。

”二、英语四级听力题型分析与解题技巧（一）解题总体策略1．从间接回答中推测隐含意义间接回答这样的题目经常在推测题型中出现，其特点是，第二个说话人对第一个说话人的提问不直接回答，而是间接回答，往往给人以答非所问的感觉。

2．推测原因或结果因果题型是比较容易的一种题型。

考生只要按照做听力题的常规方法，即浏览选项，预测考点，细听原文，对照预测，做出推测去做就可以了。

要注意的是，出于礼貌，有时说话人不直接讲出不能做某事的原因，而是先以肯定的形式表示赞同，然后再利用转折词直接说出原因。

大学英语四级考试听力技巧听力能力的提高必须要进行听力训练。

但是如果没认识到听力是受到多种因素制约，而是一味地追求听录音的时间，不注意语言能力的培养，不讲究听力训练的策略的话，是很难有效提高自己的听力水平的。

这里给大家分享一些关于大学英语四级考试听力技巧,供大家学习。

大学英语四级考试听力技巧一、学会预测1. 从答案选项中预测：Q: What does Tom do?A. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C. He’s a pilot.录音原文：W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas . M: Yeah, but he couldnt land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport 这些信息词中可知道Tom的职业。

2. 从说话人口气预测：在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。

但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。

例如：A: Harvey doesnt seem to fit into this class. B: No, he is really a fish out of water.二、做简要笔记例：How much will the man pay for the tickets?A.$18B. $24C. $30原文：W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为：$ 6 AA代表adult，C代表children,3A+2C或6 A3+ half C2三、听清数据在获取时间信息时，不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。

2025年英语四级考试听力技巧在大学英语四级考试中，听力部分一直是许多考生的“拦路虎”。

然而，只要掌握了正确的技巧和方法，并进行有针对性的练习，提升听力水平并非难事。

以下是为大家精心总结的 2025 年英语四级考试听力技巧，希望能助您一臂之力。

一、提前做好准备在考试前，充分的准备是至关重要的。

首先，要熟悉考试的题型和要求。

了解听力部分的题型分布，比如短对话、长对话、短文理解等，以及每种题型的特点和解题思路。

其次，扩充词汇量是基础。

不仅要掌握常见的单词，还要熟悉与日常生活、学习、工作等相关的场景词汇，比如校园、职场、旅游等。

这样在听到相关话题时，能够更快地理解和反应。

另外，养成每天听英语的习惯。

可以通过听英语新闻、电影、歌曲等方式，让耳朵适应英语的语音、语调、语速。

同时，也可以选择一些四级听力的模拟题进行练习，熟悉考试的节奏和难度。

二、听力过程中的技巧1、抓住关键信息在听力过程中，要学会抓住关键信息。

这些关键信息通常包括时间、地点、人物、数字、事件等。

例如，当听到“Last year”“Next week”等表示时间的词汇时，要格外注意；听到“at the airport”“in the library”等地点词汇时，也要做好标记。

2、注意转折词转折词往往预示着后面的内容才是重点。

常见的转折词有“but”“however”“yet”等。

当听到这些词时，要集中注意力，因为后面的内容很可能是答案所在。

3、做好笔记虽然听力考试时间紧张，但适当做笔记还是很有帮助的。

可以用简单的符号、缩写来记录关键信息，比如用“↑”表示上升，“↓”表示下降，“＄”表示钱等。

这样在回答问题时，可以根据笔记快速回忆起相关内容。

4、排除干扰选项在做选择题时，要学会排除干扰选项。

有些选项可能在听力材料中被提及，但并非是正确答案。

要仔细分析每个选项，结合听到的内容，选择最符合的答案。

5、整体理解不要只关注个别单词或句子，要从整体上理解听力材料的意思。

1 四级听力拿分全攻略 听力存在的疑难问题： 一: 听的时间一长就容易走神，效率差，怎么办？ 练习听力时可以分为精听和泛听，精听的时间一般在15分钟左右，泛听也不要超过一小时。在大脑疲劳的情况下，可以听听音乐。走出户外活动一下或以其他方式放松一下。（Relax and refresh yourself whenever necessary.） 二：听的过程中，很多单词听到了读音却反应不出意思来，思维凝固在单词上，停止不前，怎么办？ 要解决这个问题，第一要有足够的词汇量；第二要熟悉每一个单词的词义；第三对上下文和所听材料的背景要有一定的了解。 三：仿佛每个单词都听懂，但整个句子或文章却似懂非懂，怎么办？ 出现这个问题的原因：一是对所听材料的背景或上下文不熟悉，二是未能抓住关键词，三是缺乏一定的推理判断能力。因此，在听的过程中集中精力捕捉信息重点和关键词句。主题句常是文章的第一句话，有时是最后一句话，它们对整篇文章的内容起一个概括和提示的作用，实际上是文章的中心论点或者是说话人对所谈内容的观点和态度。 四：单词易懂，长句难听，怎么办？似乎听懂了，可边听边忘，最后遇到细节的提问时，无法答题，怎么办？ 由于英汉两种语言差异较大，英语和汉语的定语、状语以及各种从句的位置不尽相同，所以在听长句子时很难把握它的意思。那学生就必须熟练地掌握英语语法特征，英汉句子的不同结构，再经过大量的对比练习就会顺利地解决这个问题。有关第二个问题，建议学生一边听，一边勾划或记下相关的重要词汇。听音时对名字、数字、时间和某些关键词做一些简单的标记或符号，可对听力材料有个更深的印象。

分类攻破

短对话： 一：突破地点、方向类短对话 二：征服数字、时间类短对话 三：掌握人物、身份类短对话 四：冲刺否定、转折、比较类短对话 五：明辨观点态度、行为方式、请求建议类短对话 六：识别因果、条件、推断归纳类短对话

备战常识： 短对话一般有二到三句，在男女两人之间进行，长度在30字左右。短对话后有一个问句，每个问句后有15-30秒的间隙，来让学生在听完对话与问题后从试题所给的四个选项中选出一个最佳答案。 短对话的内容取材于一般人都比较熟悉的，发生在校园、办公室、家庭和公共场所的，有关衣、食、住、行等日常生活以及学习和工作的话题。其句子结构也比较简单，所涉及的词汇一般不超出大纲词汇表规定的范围，但一半以上的考题并非从原文中直接得出答案，因而难度较大，错误率也较高。 短对话部分试题涉及的类型可归纳如下： 2