广东省2017年中考化学第一部分基础过关课时2构成物质的微粒考点突 精品

课时18 物质的检验与鉴别考点1物质的鉴别1.为了区别O 2与CO 2两瓶无色气体，下列方法中不可行的是（ ）A.分别通入紫色石蕊溶液中B.用燃着的木条分别伸入瓶中C.分别通入澄清石灰水D.分别通入稀盐酸2.（2016·湘西州改编）下列物质鉴别的方法中，不能区分开来的是（ ）A.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气B.用洁净的铁丝区分稀硫酸和氢氧化钠溶液C.用观察法辨认氯酸钾和高锰酸钾固体D.用氢氧化钠区分氯化钾和氯化铵3.鉴别日常生活中的下列各组物质，两种方法均正确的是（ ）A.硬水和软水：滴加食盐水或加热蒸发B.黄金和假黄金（铜锌合金）：滴加稀盐酸或灼烧C.水和过氧化氢溶液：带火星的木条或加入二氧化锰D.甲烷和一氧化碳：滴加澄清石灰水或点燃后观察火焰颜色4.（2016·重庆B 卷）用下列方法鉴别物质不能达到实验目的的是（ ）5.（2016·盐城改编）下列各组物质的鉴别方法中不正确的是（ ）A.用盐酸鉴别AgNO 3、Na 2CO 3、NaCl 溶液B.用水鉴别CuSO 4、NaOH 、NH 4NO 3三种固体C.用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO 、Fe 3O 4三种黑色粉未D.用紫色石蕊溶液一次性鉴别H 2SO 4、KOH 、NaCl 三种溶液6.（2016·天津改编）下表中各组物质的鉴别方法不正确的是（ ）考点2物质的检验7.（2016·聊城）某气体由氧气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。

下列对气体组成的推断正确的是（）A.可能只有氧气一种气体B.可能只有甲烷一种气体C.三种气体一定都存在D.一定是氧气和一氧化碳的混合气体8.（2016·镇江）现有一包固体粉末，可能含有FeCl3、Na2SO4、NaOH、CaCO3、NH4HCO3、Na2CO3中的一种或几种。

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第一部分 教材系统复习 第二章 空气、物质的构成
第4课时 构成物质的微粒——分子、原 子和离子
2021版 化学 科粤版 知识点：构成物质的微粒——分子、原子离子☆☆☆☆
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(2)人们常用模型来进行认知，如图是碳在氧气中充分燃烧的微观模 拟图，请在图B方框中画出相应的粒子图形。
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22．[2019·桂林第 22(2)题 3 分]以下是一些微粒的结构示意图，请用 字母序号填空。
(1)表示阳离子的是_A___，表示原子的是_B___。 (2)以上微粒对应的元素有_两___种。
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16．(2017·桂林第 26 题 5 分)宏观、微观之间存在必然的联系，建立 正确的微粒观有助于化学的学习。请用微粒的知识回答下列问题：
(1)阿伏伽德罗指出分子和原子的区别，完善了道尔顿的原子学说。 在化学变化中，分子可以再分而原子不能再分
分子和原子的本质区别是
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B．该实验过程中，水分子之间的间隔增大
C．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的 水的沸腾
D．该实验说明，在化学反应中，分子可分，原子不可再分
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14．(2017·北部湾第 15 题 2 分)从分子的角度分析并解释下列事实，
错误的是
(C)
A．墙内开花墙外香——分子在不断地运动
B．1 滴水大约有 1.67×1021 个水分子——分子很小
，下列关
于 Cl 的说法错误的是 A．电子层数是 3 C．最外层电子数是 7

一、选择题1.如图表示某个化学反应，据图分析判断，下列各项中，不正确的是（）甲 乙 丙 丁A. 该反应用于置换反应B. 反应屮乙、丙两物质质量比为2： 7C. 图示中x 的数值为4D. 反应前后氢元素的化合价发生了改变2. 建立模型是学习科学的重要方法，在理解化学反应的本质时往往引入模型，如图是某反应的微观）巒代表氧原子O 代表碳原子A. 反应前后分子数目不变B.反应前后原子种类发生改变C. O®和瞰化学性质相似D.醸軸是保持氧气化学性质的微粒 3.如图是电解水的微观示意图，从屮获得的信息错误的是（）A. 化学变化中，分子可分为原子，原子不能再分B. 反应前后分子的种类和数目没有改变C. 生成的氢分子与氧分子的分子个数比为2： 1D. 一个氧分子由2个氧原子构成构成物质的微粒注：o 氢原子•氯原子O 硅原子模型，有关该模型的途述中，正确的是（0® O®o 代表氧原子•代表氢原子4.如图是两种物质反应的微观示意图，从示意图中获取的下列信息不正确的是（）40P + O 空OO+ ooA.该反应涉及的物质中共有三种元素B. 该反应属于置换反应C. 反应前后原子数口发生改变D.化学反应是原子重新组合的过程5.工业上用甲和乙反应制备燃料丙•根据下列微观示意图得出的结论中，不正确的是（）甲 乙 丙A. 该反应属于化合反应B. 反应后H 原子个数增多C. 分子是保持物质化学性质的最小微粒D. 该反应的化学方程式是。

2出+氏0二CHQWH6. 工业上用甲和乙通过化合反应制备丙，如图是三种分子的模型图，根据微观示意图得出的结论错误的是（）箕+ a _辭甲乙丙A. 甲的化学式为C?汕B. 保持乙化学性质的最小微粒是水分子C. 乙和丙都属于氧化物D. 化学反应前后分子的种类都发生了改变 7.如图是高温下某反应的微观过程.下列说法屮正确的是（）----- O 氢原子 • •O oo O 氧原子------ •碳原子反应后A. 该反应属于复分解反应B. 该反应中元素的化合价没有变化C. 图中的两种化合物都属于氧化物o 氢原子 •碳原子 0氧原子0氨原子 •碳原子 O氧原子反应前D.该反应所得生成物的质量比为1： 18 .某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（）# + ——定条件》刼+典②一氮原子•—氧原子O-氢原子a b c dA.该反应属于置换反应\B.氧原子的结构示意图为（卜8C. b, d两种物质均由分子构成D. a物质中氮元素的化合价为+3价9.如图表示某化学反应的微观示意图.其屮O和•分别表示两种不同的原子，则下列说法错误的是）A.该反应中有一种单质B.该反应屮生成物可能是氧化物C.该反应前后各元素化合价不变D.该反应遵守质量守恒定律10.在点燃条件下，某反应的微观示意图如图：（O、•分别代表不同原子）关于以上变化过程的说法正确的（）A.涉及五种物质B.该反应属于化合反应C.该化学反应中分子数目没有变化D.该反应属于分解反应11・已知某反映的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A.该反应不符合质量守恒定律B.参加反应的分子个数比是5： 2C. 该反应中反应物都是化合物D. 该反应前后的分子种类改变12. 如图为某化学反应的微观模拟图，其中“°”表示氧原子，“场”表示碳原子，“•”表示盘原子.则下列说法不正确的是（）烝C 吕O 点燃P 仲 + 护一ooc/ pp甲乙丙丁A. 化学反应前后原子的数目发生了改变B. 反应物甲、乙两种分子的个数比为1： 3C. 甲物质中碳、氧元素的质量比为3： 2D. 生成物丙和丁都是氧化物13. 如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（A. 该反应属于分解反应B. 反应前后分子种类没有改变C. 反应前后原子数目发生改变D. 参加反应的两种分子个数比为1： 114. 甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示，根据微观示意图得A. 反应前后各元素的化合价均不变B. 水煤气的成分是一氧化碳和氧气出的结论中，正确的是（反应前 反应后O 一氢原子•—氧原子 囱—碳原子C. 该反应屮含氢元素的化合物有3种D. 该反应的化学方程式中甲烷和水的汁量数之比为1： 115. 为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如下所示下列说法正确的是（）住_.00 O-氢原子O 氧原子•-碳原子coA. 图中表示化合物的是“⑷”B. 该反应类型为置换反应C. 该反应中反应物两种分子的个数比为3： 1D. 反应前后原子的种类和数目保持不变16. A 、B 、C 、D 表示4种物质，其微观示意图如表.A 和B 在一定条件下反应可生成C 和D.对于该反应，下列说法不正确的是（）B. 反应前后各元素化合价均发生改变C. 4种物质屮属于氧化物的是A 、B 、CD. C 、D 两种物质的质量比为22： 7二. 填空题17. 在物质的宏观性质、微观组成（或结构）和表示符号之间建立联系是化学学科的特点.如图为 某反应的微观示意图.图中“齒、°”代表不同元素的原子•请你依据图示回答以下问题：（1） 该反应属于_ （填基本反应类型）.写出一个与图示相符的化学方程式_.18. 如图是氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图.下列说法正确的是反应前反应后A B C D4种物质均由分子构成A. •表示碳原子O 表示氧原子表示氮原子（2）由该图示获得的信息还有 （写一条即可）.A. 图中反应物和生成物分子个数比为1： 1： 1B. HC1中氢元素和氯元素的质量比为2： 71C. 图中表示了 4种物质的分子D. 反应前后 __ 不变.19. 某反应的微观示意如图.请回答：反应前后的物质中属于单质的名称是:回答下列问题:（1） 该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有—种; （2） 该反应的化学方程式可用X 、Y 、Z 、W 表示为 ；（3）上图中某元素的粒子结构示意图为其微粒符号可表示为八一，则m 的值为三、解答题21. 如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（其中：•代表氧原子，O 代表硫原子），请冋答：(BCE) + ©CD（X 、Y 、Z 、W 分别表示四种不同的物该反应的化学（H ）方程式为:氧原子 硫原子20・图为某一化学反应的微观示意图 质）.• A变化I 几变化】I :・・・・AA 七—定条件—定条件4 4（1）变化I 中的“一定条件”可能是 （写出一项即可）；（2）变化II 发生的是—（填序号）A.化合反应B.分解反应C.置换反应.22. 从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法.如图是某密闭容器中物质变化过程 的微观示意图.（“•”表示氧原子，“°”表示氢原子）变化IOO点燃・降至室温除&请冋答:（1） 变化I 的化学方程式是_.（2） 下列关于变化II 的说法中，正确的是—（填写序号）. A 、分子的数目增多了 B 、分子变小了 C 、分子间的距离变小了D 、分子的种类发生了改变（3）从变化II 的微观过程可分析出，该变化过程的一条宏观信息是四个甲分子能与三个乙分子反应，生成两个丙分子和六个丁分子.从微观角度回答下列问题:甲 乙 丙（1） 在丙中将相关粒子图形补充完整； （2） 丁物质属于化合物的原因是 .24.如图是某化学反应的微观示意图 （1）该反应的化学方程式为；23.如图所示,用“”表示A 原子，“ •”表示B 原子, “°”表示C 原子，在点燃条件下，每（2）以上变化的基本反应类型是_；（3）结合如图，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，可分，而不能再分.•氧原子°氢原子点燃1\125・如图是自来水消毒过程屮发生反应的示意图，产物D具有杀菌消毒作表示氮原子（1）当A物质泄漏时，对闻到刺激性气味，这说明分子具有的性质是（2）该反应中，没有发生变化的微粒是（填微粒符号）.（3）C物质的水溶液能使紫色石蕊试液变成色. （4）D物质杀菌消毒的化学原理是26.氢气在氯气中燃烧主成氯化氢，反应的微观过程如图所示:（1）写出该反应的化学方程式（2）通过分析该反应的反应物，请你提出对燃烧条件的新认识27.在点燃的条件下，A和B反应生成C和D.反应前后分子种类的变化如图所示:（1） ________________________________ A、B、C屮属于单质的是（填字母）.（2） _____________________________ 一个B物质的分子是由_______________________ 个原子构成的，B 物质中氮元素的化合价是_______ ・（3）若D为空气中体积分数最大的气体，则该反应的基本反应类型是—.〔表示氧原子•表示氢原子B C D反应前反应后0—氢原子•■氧原子参氮原子28.“见微知著”，我们常从微观认识宏观的化学反应，如图是乙烯（C2H1）燃烧的微观示意图.(2)该反应的化学方程式为—,两种反应物的质量比为—.占燃29. 如图是氢气和氧气在点燃的条件下发生反应(2出+0?2氏0)的微观模拟图.(1) 此变化中发生改变的微观粒子是—.(2) 从微观角度解释化学变化的实质是—.(3) 设N 个氢分子的质量为2g,则6呂氢气与足量的氧气完全反应生成的水分子数为—N. 30. 在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点.如图是某化学反应的微观过程示意图, (1)A 中物质的化学式分别是(2)请在B 框内将相关粒子的图形补充完整.(3) 如图所示反应的化学方程式为 —.(4) 该反应的生成物所属类别是 ，写出它的一-种用途参考答案一、 选择题1. B ；2. D ；3. B ；4. C ；5. B ；6. C ；7. C ；8. C ；9. C ； 10. B ； 11. D ； 12. A ； 13. D ； 14. D ；15. BD ； 16. B ；00匚:,——氧原子 • --- 碳原子 (1)该反应中单质的化学式为请回答下列问题:请回答相关问题.A B二、填空题17.分解反应；2HA 2出0+02仁化学反应前后分子的种类发生了改变，原子的种类和个数高温傕化剂都不变等；18. B；原子的种类；19.氧气；2S02+0?-催化剂—2SO：5； 20. 3； 2X+2YZ+2W ； 8；三、解答题占燃21.升高温度；B； 22. 2也+0=二亠2出0； C；物理变化；23.由同种分子构成，其分子由不同种占燃原子构成；24. 2H2+O2小“ 2比0；化合反应；分子；原子;25.不断运动的;Cl、H、0；红;2HC10占燃—2HC1+O2 f ； 26. H2+CL小2HC1；燃烧不一定有氧气参加；27. A； 4；・3；置换反应；28 . 02；占燃C2IL+3O：'、、、“ 2血+2氏0； 28： 96； 29.氢分子、氧分子；分子破裂为原子，原子重新组成新的分占燃子；3； 30. C、0,； C+0,小z g；化合物；灭火；。

溶液考点1 溶液的形成1.（2016·怀化）下列有关溶液的说法正确的是（）A.形成溶液的溶质都是固态物质B.饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大C.溶液具有均一性和稳定性D.所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量2.（2016·郴州改编）溶液在生活、生产中有广泛的应用，下列有关溶液的叙述正确的是（）A.溶液中的溶剂只能是水B.洗涤剂去油污是乳化现象C.豆浆、牛奶都是溶液D.溶液都是无色的3.如图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好。

（1）若胶头滴管中的物质是水，锥形瓶中是硝酸铵固体，则挤压胶头滴管后能观察到的现象是___________________________________________________。

（2）若将胶头滴管中的水滴入锥形瓶后，能明显观察到U形管中红墨水的液面左低右高，甚至从右端溢出，则锥形瓶中的固体物质可能是____________________。

4.（2016·北京）为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如下实验。

（1）对比实验①、②的现象，可得出的结论是_____________________________________________。

（2）设计实验②、③的目的是_____________________________________________。

考点2饱和溶液、不饱和溶液及其相互转化5.下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（）A.饱和溶液不能再溶解任何物质B.析出晶体后的溶液在温度不变的情况下一定还是饱和的C.某固体溶质的饱和溶液升高温度后一定会变成不饱和溶液D.某溶液冷却到一定温度时能析出晶体，就可以证明原溶液一定是饱和溶液6.（2016·广州）某温度下，在100 g质量分数为20%的KNO 不饱和溶液甲中加入10 g KNO331固体，恰好得到饱和溶液乙，下列说法正确的是（）A.该温度下，KNO 的溶解度为30 g3B.乙溶液的质量分数为30%C.降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液D.升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大考点3溶解度、溶解度曲线的意义及应用7.（2016·舟山）如表是不同温度时硝酸钾的溶解度，有关说法正确的是（）A.20 ℃时，100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大B.40 ℃时，100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克C.100 ℃的水能溶解的硝酸钾一定比80 ℃的水能溶解的硝酸钾多D.0 ℃的硝酸钾饱和溶液一定比60 ℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小8.（2016·枣庄）如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表推断合理的是（）A.20 ℃时，将100 g水加入30 g碳酸钠中，充分搅拌后得到不饱和溶液B.20 ℃时，将100 g水加入30 g氯化钠中，充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为30%C.两物质的溶解度曲线在20 ℃~30 ℃之间应出现交点D.可以采用降温结晶的方法从二者的混合物中提纯氯化钠9.（2016·连云港）甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法正确的是（）A.a ℃时甲的饱和溶液，升温至a ℃时仍是饱和溶液12B.乙的溶解度随温度的升高而增大C.相同温度时，甲的溶解度一定大于乙的溶解度D.分别将甲、乙的饱和溶液从a ℃降至a ℃时，所得溶液中溶质的质量分数相等2110.（2016·桂林改编）如表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度。