2019-2020年中考语文二轮专题复习材料记叙文写作素材

2019-2020年中考语文二轮专题复习材料记叙文写作素材 知识梳理： 【中考考点】《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易动笔，乐于表达，要求学生说真话、实话、心里话，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实”； 【记叙文写作】 一、记叙文是一种以叙述和描写为主要表达方式，以写人、记事、状物、绘景为主要内容的文体。 二、记叙文的分类 记叙文分为写人类记叙文和写景类记叙文两类。其中，写人类记叙文：通过描述人的外貌、行动、语言、心理，通过特定的环境描写刻画人物性格，塑造人物形象，反映生活，表现文章主题。叙事类记叙文：通过叙述事件，写出事情的起因、经过和结果来表现主题。写景类记叙文：通过描绘景物，寄托作者的思想感情。状物类记叙文：通过写物来表达作者的思想感情。 三、记叙文的写作方法 1.确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。 2.文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。 3.言之有序，条理清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙和插叙三种。 4.详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。 5.要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。 6.渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。 习题训练： 1、临沂市2014年中考作文 记忆中，总有一段时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或痛苦忧伤……剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧！请以“那一段————的时光”为题，写一篇文章。 提示与要求：①请将题目补充完整；②立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。 【文题解读】 这道半命题作文的关键词是“时光”，着重考查学生对成长的体验和感悟能力。“时光”一词，表明了成长中的人与事、情与感。在成长过程中，往往伴随挫折与失败、焦虑与忧伤、希望与成功、幸福与快乐，其中蕴含着生活的滋味、人生的滋味。要把这些成长中的点点滴滴当作取材的切入点，捕捉喜、怒、哀、乐中刹那的感悟，写出真情实感，发掘出深刻的立意。可写成记叙文，采用变换叙述顺序、灵活选用人称、设置悬念等多种写作手法组织文章，达到尺水兴波的效果。也可采用新颖的写作手法，如小说故事体、寓言童话体、书信日记体、网络跟帖体、故事新编体等，彰显个性。 【考场佳作】那一段与文字结缘的时光 与文字深交，始于阅读；与阅读相携，始于启蒙与成长。刚刚踏入初中阶段，一个停电的晚自习，老师借助烛光朗读我的《老师——我想对您说》一文，那精彩的评讲、满怀期冀的鼓励，让我沿着他的步伐缓缓踏进文字世界。无畏风雨、步步前行，文字于我便是一种依托，充满不息的贪恋与执著。 与文字结缘，爱上写随笔的生活。厚厚的记事薄，纸张粗糙，书写时却有很好的质感，页脚干脆，翻起来有好听的“沙沙”声。笔迹从稚嫩到成熟，内容或青涩或阴郁或怡然或憧憬，记录我的过往。身处沂河之畔，我的文字充盈着青山绿水的灵动：柳枝摇曳着清风，清风舞荡着碧水，碧水拍打着桥壁；桥似彩虹高架，于朦胧晨曦中，阳刚俊朗的小伙，精神矍铄的老人，步伐矫健，舒展着一天的激情。 回到老屋，棕色的八仙桌，原木色的衣橱，都刻着传统花式。橱柜里弥漫着樟脑球的经典气味。每日清晨，母亲就哼着小曲梳理我的长发，我也笑着唱着，看散乱的发变得光洁黑亮。一股淡淡的烟草味传来，那是父亲闲坐在椅子里抽他永远都抽不完的烟„„于是人情景趣便走进文字，于纸上蔓延。这便是文字的根系，环绕了我的思想，系住我的心房。 与文字结缘，喜欢经岁月沉淀且令人心潮难平的东西。我们在生命之路虔诚相遇，或许无法揣摩掩藏在彼此内心的潮水，但在清丽的阳光下，在相似的情节中，邂逅生命中最美的过程。每至此刻，便想吟咏一段，诵读一段，抒写一段，那情愫如玉城雪岭般冲上笔尖，关于瞬间与永恒，顿悟与升华，认知与超脱„„文字在摩擦间生成。这种酣畅淋漓的感觉，痛快潇洒。 与文字结缘，浮躁的心逐渐趋于沉静。人们越来越痴醉于物质优越感，疏于精神追求。而我感觉自己在时代发展的步伐中迈得掷地有声，生命的大开大阖带来的启迪在蓦然间惊觉，风光的旖旎也变成可堪玩味的语言，生活中多了一份诗意与情趣。 与文字结缘的一段时光，是新知与旧友的相遇，是根系与心灵的触碰。 2、【2014年•山东省日照市】人的一生中会有许多个“第一次”：第一次获奖，第一次受挫，第一次帮助他人，第一次独自远行，第一次登台讲话……你亲身经历的“第一次”，一定给你留下了难忘的记忆和深刻的感悟。请以“第一次————”为题，写一篇文章。 要求：①先将题目补充完整，再写作文；②除诗歌外文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。 3、【2014年•山东省聊城市】阅读下面的材料，根据要求作文。（50分） 朋友，我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定，相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖，一起在似火的夏日去倾听鸣蝉，一起在凉爽的秋天去笑看落叶，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，渐渐长大的你想过没有，应该与明天的自己有个怎样的约定呢？请以“我与明天的自己有个约定”为题目，写一篇文章。 要求：①文体自选。②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。 4、【2014年•山东省济南市】按要求作文。 请以“一个夏日的早晨”为题目，写一篇文章。 要求：①你可以大胆地选择你最能驾驭的文题，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“xxx”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行） 5、【2014年•山东省青岛市】请从以下两题中任选一题作文。 (1)命题作文：也许我们的成长过程并不总是一帆风顺的：不是每一次尝试都能成功，不是每一次付出都有收获，也不是每一个正确行为都被认可……但是，即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、 沮丧的事，也能使我们丰富阅历，增长智慧，获得人生的启迪。请以“我不为那件事后悔”为题目，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。 (2)自命题作文：孔子说：“三人行，必有我师焉。”根据你对这句名言的理解，结合自己的生活经历、感悟和思考，自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。

【议论文写作】 议论文的论证结构一般体现“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑思维过程。现在中考一般以话题作文或材料作文的形式出现，所以作文（议论文）首先要做的就是提出观点，然后就是选材论证过程。 一般来说，议论文的结构模式体现在： 材料作文：“引——析——提——联——结”的论证结构。 “引”——定向剪裁,概述材料。所谓“概述”，就是不能将题目所给材料原文照搬，而是对准自己立论的指向剪裁材料，使材料为我所用的“定向剪裁”。应抓住材料的核心内容简要叙述， “析“——分析材料，突出感点。“析”，就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。要求分析得准确，切合事理，语言精要。“析”的目的是为中心论点的提出创造理论的条件。 “提”——提出论点，纲举目张。“提”，就是通过材料的分析之后，顺势提出中心论点。根据内容的需要，有时也可以将“析”与“提”两部分的观点“合二为一”。中心论点是全文内容的“神”，材料组合的“纲”，起统帅作用。因此，论点的提炼，必须做到：扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。 “联”——联想联系,论证论点。“引”“析“后，作文就完成了对材料的处理。“联”是运用材料提供的道理来类比社会生活，议论社会生活的过程。可以联想类似的道理（从道理上论证），也可以联想相关的社会生活现象（从事实上论证）。这部分是作文的重点，既要放开思路，又要概括力强；既要重点突出，又要正反结合。 “结”——重申材料，深化论点。结尾呼应开头，或进一步强调论点，或提出解决问题的办法，或提出希望要求。 其它形式的议论文（包含话题作文）一般体现在： “立论——入据——结承——迭据——归纳”的论证结构。 第一步：立论。即在文章开篇首先明确提出论点，给人以论点鲜明的印象。当然，也可以说明论证的背景、缘由等有关前提，通过简单引述，提出论点。 第二步：入据。即在上面提出论点后，第一次进入用论据阐述。这一步定位的论据最好选用史实，一般应是较古老的历史论据。有时可以是寓言、传说、历史掌故、名人轶闻轶事等。 第三步：结承。即在第二步阐述论据的基础上，进行简要分析，指出其具有的一般意义，进行小结。在此基础上，要随之联系现实生活，对论点加以阐述，承上启下，为下一步论证做准备。 第四步：迭据。即在上文小结承转之后，再一次运用现实生活中的事例作论据，进行论证。选用的事例要新，最好是当前媒体中新出现的典型事例。这些论据实际上与第二步中的历史论据形成推进和迭加的关系，故称之为“迭据”。这样，一古一今，一旧一新，选择的论据，角度有变化，为论点提供了扎实有效的证明事例。 第五步：归纳。在前面双重的事实论据论证的基础上，进行综合分析，以进一步揭示论点在当代的现实意义，或者提出解决问题的思路和方法，对全文加以总结。 写作例文： 小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔，听小鸟唱歌，他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力。母女很不舍的将小鸟放飞了，第三次亲密接触，小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动既环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加了放生活动。 请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数800左右。 变味的善良 我们总站在富足的地方悯惜贫穷，总躺在安全的地方怒斥邪恶，总在五十步笑百步后呼唤远离冷漠，总在血痕淡去后才忙着计算生命的价值。 于是，我们俯身怜悯的姿态伤害了别人的自尊。