【新编】 2018—2019学年度第二学期五年级数学下册第一、二单元试题--推荐下载
- 格式：doc
- 大小：56.50 KB
- 文档页数：2
2018—2019学年度第二学期
五年级数学第一、二单元质量检测试题
一、点睛之笔，我会填。
1. 自然数中最小的偶数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的质数是( )，
最小的合数是（ ）。
2. 48的因数有（ ）。
3. 根据算式25×4=100，（ ）是（ ）的因数，（ ）也是（ ）的因数；（ ）是（ ）的倍数，（ ）也是（ ）的倍数。
4. 一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是（ ）。
5. 在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍数有（ ）；3的倍数有（ ）；5的倍数有( )，既是2的倍数又是5的倍数有（ ），既是3 的倍数又是5的倍数有（
）。
6. 一个质数有（ ）个因数，一个合数最少有（ ）个因数。
7. 一个用小正方体搭成的几何体，右面是它的两个不
同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆
（ ）块，最多能摆（ ）块，共有（ ）种摆法。
8.一个自然数的最大因数是24，这个数是（ ）。
9. 在括号里填上合适的质数
15=（ ）×（ ） 18=（ ）+（ ） 22=（ ）×（ ） 24=（ ）+（ ）
10. 从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数：
（1）在2的倍数中，最大的是（ ），最小的是（ ）；
（2）在3的倍数中，最大的是（ ），最小的是（ ）；
（3）在5的倍数中，最大的是（ ），最小的是（ ）
二、火眼金睛，我会判。
（1）偶数的因数一定比奇数的因数多。 （ ）
（2）一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。 ( ) （3）100以内的最大质数是99。 （ ）
（4）3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。 （ ）
（5）自然数中除了质数就是合数。 （ ）
三、精挑细选，我会选。
1、一个边长是质数的正方形，它的面积一定是（ ）
A. 合数 B. 质数 C.不确定
2、下列各数或表示数的式子（a为整数）：2a+1， 4， a+6， 2a+6， 0 。
是偶数的共有（ ）。
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
3、相邻两个自然数的乘积一定是（ ）
A、合数 B、偶数 C、奇数 D. 不确定
4、由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，
则下列说法中正确的是（ ）。
A.从正面看到的平面图形面积大 B.从左面看到的平面图形面积大
C.从上面看到的平面图形面积大 D.从三个方向看到的平面图形面积一样大
5、一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（ ）因数。
A.2 B.3 C.1 D.不能确定
四、脱式计算。
7.28×99＋7.28 40.5÷0.81×0.18 2.5×1.25×0.32
213.6÷0.8÷0.3 [(6.1-4)×0.8-1]×0.4 (19.1-4.7)÷(6.52+1.48)
五、想一想，写一写，画一画。 1.按要求写数。
(1) 从354起，写出连续5个奇数。 (2) 从353起，写出连续5个3的倍数。
2.图（1）是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。请你在图（2）的方格纸中分别画出这个几何体从正面和左面看到的图形。
六、解决问题。（写出必要的过程或文字说明）
1. 有三张卡片，在它们上面各写有一个数字2、3、7，从中至少取出一张组成一个数，
在组成的所有数中，有几个是质数？请将它们写出来。
2. 一个长方形，它的长、宽的米数是两个不同的质数，并且它们的和是8米，这个长方形的面积是多少平方米？
3.全班同学进行大扫除，如果5人一组或6人一组都正好分完无剩余，这个班至少有多少人？
4.菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH。已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数。问：菲菲家的电话号码是多少？
5.一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数比15多多少?
6. 体育课上，30名学生站成一行，按老师口令从左到右报数：1，2，3，4，…，30。
（1）老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人？
（2）余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人？
（3）两批同学离开后，再让余下同学中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球，有几个人去拿篮球？
（4）现在队伍里还剩多少人？
