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现代检测技术(专升本)2015年春季考试

现代检测技术(专升本)2015年春季考试
现代检测技术(专升本)2015年春季考试

传感器原理与检测技术专升本

河南工程学院 2017年秋《传感器原理及检测技术》试卷 批次专业:2016年春季—电气工程及其自动化(专升本)课程:传感器原理及检测技术(专升本)总时长:180分钟 1. (单选题 ) 仪表的精度等级是用仪表的( )来表示的。(本题 2.0分) A、相对误差 B、绝对误差 C、引用误差 D、使用误差 学生答案: 标准答案:C 解析: 得分:0 2. (单选题)下列不是电感式传感器的是( )。(本题2。0分) A、变磁阻式自感传感器 B、电涡流式传感器 C、差动变压器式互感传感器 D、霍尔元件式传感器 学生答案:

标准答案:D 解析: 得分:0 3。(单选题 ) 常用于制作超声波探头的材料是()(本题2.0分) A、应变片 B、热电偶 C、压电晶体 D、霍尔元件 学生答案: 标准答案:C 解析: 得分:0 4。(单选题)下列不可以直接测量温度的传感器是( ).(本题2。0分) A、金属应变片式传感器 B、红外线传感器 C、光纤传感器 D、热电偶传感器 学生答案: 标准答案:A 解析:

得分:0 5。 ( 单选题 ) 压电式传感器目前多用于测量( )。(本题2。0分) A、静态的力或压力 B、动态的力或压力 C、速度 D、加速度 学生答案: 标准答案:D 解析: 得分:0 6。 ( 单选题 ) 变气隙式自感传感器,当街铁移动靠近铁芯时,铁芯上的线圈电感量( )。(本题2.0分) A、增加 B、减小 C、不变 D、不能判断 学生答案: 标准答案:A 解析: 得分:0 7. (单选题)在车间用带微机的数字式测温仪表测量炉膛的温度时,应采用()较为妥当。(本题2.0分)

专升本美术考试时间

学历是将来求职的利器,因此,不少美术专科生都希望通过专升本的形式提升自己的学历,为将来就业创造较多的可能性,但因有的考生已经是在职人士平时要忙碌于工作,因此考试时间也成了很多考生比较关心的话题,那对于专升本美术考试是在什么时候呢?下边为您解答。 目前,因专升本考试时间是根据报名时间所决定的,一般网络教育院校是全年组织报名的,因此专升本考生报名时间是全年任意时间都可以报名的,注册入学是在春季3月份左右,秋季9月份左右,因此考生在规定的注册入学前完成考试即可,也就是专升本报名春季入学的学生在9月-次年3月间完成入学考试,秋季入学的学生在3月-9月间完成入学考试。因报考院校不同,院校招生截止时间不同,具体以目标院校规定的时间为准。 例如:美术专升本考试时间多是在每年的12月份中旬,和美术统考时间差不多,上午8:30-9:00 速写考试;上午9:00-12:00 素描考试;下午14:00-17:00 色彩考试

考试科目及内容:美术类专业省统考科目考试为素描、速写、色彩三科。每科满分为100分,总分300分。 1.速写:人物动态、人物动态组合、人物与场景组合; 2.素描:人物头像、石膏像、静物; 3.色彩:静物组合、风景。 考试形式1.写生;2.表现由考场提供的图片或相关资料所规定的内容;3.默写文字材料所描述的内容。 考生须知: 1.开考前30分钟(首场考试开考前40分钟)预备铃响后,考生凭本人身份证和《专业准考证》开始入场、对号入座。15分钟内入场完毕。速写、素描两科为同场考试。 2.开考15分钟(即8点45分)后迟到考生不得进场,考试结束后方可交卷出场。

3.考生入场只能携带必备的画板或画夹及相关的绘画工具和文具,不得携带书报、资料和画架。严禁携带各种无线通讯工具、电子存储记忆录放设备以及手表或其他计时工具、涂改液、修正带等物品进入考场。 4.考生必须使用考点统一提供的答题纸;速写、素描只能使用铅笔、炭笔作为表现工具,色彩用水粉或水粉颜料。 5.速写、素描、色彩三科答题纸答题部分规格:32cm×30cm(速写160g/㎡;素描160g/㎡;色彩180g/㎡); 6.考生必须按试题要求在指定的区域完成答题,严禁在答题纸上做任何标记,不得在卷面上喷洒任何定画液体。 7.开考信号发出后才能开始作画,考试终了信号发出后停止作画,并根据监考员指令依次退出考场。不准在考场逗留,不准将答题纸、试题带出考场。 8.在考场内必须保持安静,不准吸烟,不准喧哗,不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭,不准交换试题、答题纸,不准自行传递文具、用品等。 9.专业考试被认定违规的考生,依据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)等有关规定,视情节取消当年艺考及高考报名和录取资格,并将违规事实记入考生考试诚信档案。涉嫌违法的,由考点或县(市、区)招办移送当地公安机关,按照《中华人民共和国刑法(修正案九)》等追究法律责任。

2015成人高考专升本【管理学】试卷及答案

本试卷共2页,此页为A 卷第1页 (注:参加重修考试者请在重修标识框内打钩) 管理函本13管理函专13营销函高本13专业 管理学 课程期末试卷 题号一二三四五六总分 一、名词解释(每题5分,共20分) 1.组织 2.人力资源 3.品牌 4.牛鞭效应 二、填空题(每空1分,共20分) 1.法约尔一般管理思想的一个重要内容是他首次把管理活动划分为_______、 _______、_________、__________与__________五大职能。 2.企业战略分为_______、_______和_______三个层次。 3.促销策略包括________、_______、________和__________。 4.在产品生命周期的介绍期,企业的定价思路与促销力度相结合,就形成了________、________、________和_______四种不同的营销策略。 5.人力资源培养包括_______和_______两方面内容。 6.生产运作是指根据营销职能的结果将输入转化为输出的过程,即创造_______或_______的活动。 三、单项选择题(每题2分,共20分)1.古典管理理论阶段的代表性理论是()A 科学管理理论B 行政组织理论C 行为科学理论D 权变理论2.霍桑实验的结论中对职工的定性是()A 经济人B 社会人C 自我实现人D 复杂人3.在激励理论里,双因素理论中的双因素包括:() A 保健因素与激励因素 B 自然因素和社会因素 C 人和物的因素 D 信息与环境的因素 4.事业部结构的组织形式的基本原则是()A 分散决策,分散经营B 集中决策,集中经营C 分散决策,集中经营D 集中决策,分散经营 5.责权一致原则是指() A 只赋予责任 B 只赋予权力 C 赋予责任也赋予相应的权力 D 权力大于责任或责任大于权力6.学习型组织是指()A 一个学校B 组织的成员喜欢学习 C 一个科研组织 D 成员持续学习,促使组织可持续发展7.企业管理者对待非正式组织的态度应该是()A 设法消除B 严加管理C 善加引导D 积极鼓励8.控制工作得以开展的前提条件是() A 建立控制标准 B 分析偏差原因 C 采取矫正措施 D 明确问题性质9.中层管理者比低层管理者更多地依靠()A 正式权力与沟通技巧B 个人权力与技术技能 C 人际关系技能与技术技能 D 沟通技能与人际关系技能 10.领导者之所以能够实施领导的基础() A 权力和权威 B 权力和地位 C 职位和地位 D 权威和才能 四、问答题(每题各6分,共24分) 1、简述企业竞争战略(通用战略) 。A 卷 班级姓名学号 ………………………………………装……………………………订……………………………线………………………………………

现代教育技术试题(带答案)

一、填空题(每空1分,共26分) 1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学. 2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践. 3.表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类. 4._____主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越. 5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等. 6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播理论,而系统科学理论是它的方法论基础. 7.被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的"新教学体系",美国布鲁纳的_____教学论和联邦德国瓦根舍因的_____教学论. 8.加涅提出的五类学习结果是理智技能,认知策略,_____,动作技能,态度. 9.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____. 10.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm. 11.盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成. 12.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种. 13.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的_____过程.

14.计算机辅助教学系统中的"教师"是负责_____和_____工作. 15.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上_____旋钮来消除此干扰. 16.教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象. 17.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____组成. 18.当代学习理论的三大学派分别是_____、_____和联结—认知学派. 19.课的划分依据一般为:教学对象的特点,教学目标之间的联系,两课之间的间隔时间和_____. 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1分,共16分) 1.教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是() A.教育传播模式 B.教育传播媒体 C.教育传播通道 D.教育传播环境 2.现代教育技术的方法论基础是() A.学习理论 B.教学理论 C.传播理论 D.系统科学 3.国外现代教育技术是在()的促进下兴起的. A.系统科学理论研究发展 B.学习与教学理论研究发展 C.教育传播理论研究发展 D.直观教育与媒体技术 4.校风和班风是属于教育传播活动中的() A.教育传播媒体 B.教育传播环境 C.教育传播通道 D.教育传播系统

(整理完)检测技术及仪表专升本作业题

东北农业大学网络教育学院 检测技术专升本作业题 作业题(一) 1、什么是自动检测系统?请画出基本结构框图。 2、什么是电量传感器?什么是电参数传感器。 3、什么是等精度测量? 4、什么是测量误差? 5、什么时系统误差?什么是测量的准确度? 6、什么是随机误差?什么是测量精度?

7、么是测量的精确度? 8、什么是静态误差,什么是动态误差? 9、什么是电阻应变传感器,它分为几类? 10、.差动自感传感器有何特点? 11、.请说出测量的随机误差有那些统计特点?

作业题(二) 1、热电偶属于什么类型的传感器,它的基本测温原理是什么? 2、试述如何应用导线补偿法测量热电偶的回路电势?其理论依据是什么? 3、磁电式传感器的工作原理是什么?请画出其测量加速度的原理图,并说明测量的理论依据。 4、什么是压电效应,影响极化电荷的因素有那些? 5、举例说明压电传感的应用实例,并画图说明其工作原理,

6、.什么是霍尔效应?霍尔元件的电磁特性是怎样的? 7、请说出可以测量位移的传感器有哪些?并说出它们的个自特点, 作业题(三) 1.下图是压缩式压电加速度传感器的结构图,测量时通过机座底部的螺孔将传感器与试件刚性的固定在一起,试说明其工作原理. 2.设计一个能反应差动电容器可动电极位移方向的测量电路,并说明其工作原理。

3.请设计一个通过改变介电常数的液位计结构示意图,并说明其测量液位的工作原理(要求在数学上加以证明). 4. 什么是光电效应,请说出光电传感器有那些基本特性.

作业题(四) 1.电偶的测温原理是什么?人们用mV表接入热电偶回路测量回路电动势,怎样才能保证mV表的串入不影响回路电动势,其原理是什么? 2.请说出磁电传感器的工作原理,磁电传感器可以进行那些测量(说出4种)?下图为一磁电式转速传感器,其中定子和转子都是由铁磁材料构成的,请说出测量轴转速的工作原理。

成人高考专升本生态学基础真题

2018成人高考专升本生态学基础真题 一、选择题:1~20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的。 1.种群年龄锥体的基本类型有( ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 答案:B 2.黑白瓶法答案:通过测定水体中某物质的浓度来测定水生生态系统的初级生产量,该物质是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.二氧化硫 答案:A 3.下面关于r对策生物和K对策生物的说法,错误的是( ) A.r对策者适应不稳定环境 B.r对策者幼体存活率低 C.K对策者竞争能力强 D.K对策者种群恢复能力强 答案:D

4.生物地球化学循环中碳的主要贮存库是( ) A.大气 B.水 C.岩石圈 D.生物 答案:C 5.从裸岩到森林的原生演替过程中,起始阶段是( ) A.苔藓阶段 B.地衣阶段 C.草本阶段 D.灌木阶段 答案:B 6.某一生态因子在生物生长发育初期是限制因子,但在后期为非限制因子,这种现象体现了生态因子作用的( ) A.阶段性 B.互补性 C.直接性 D.间接性 答案:A 7.华北平原没有天然橡胶林分布的主要原因是( ) A.日照时数短 B.温度过高

C.土壤贫瘠 D.温度过低 答案:D 8.林德曼通过对某生态系统的研究得出能量流动的“十分之一定律”,这一生态系统是( ) A.森林 B.草原 C.湖泊 D.农田 答案:C 9.下列关于种群的叙述,错误的是( ) A.种群占有一定的空间 B.种群是进化的基本单位 C.种群是物种存在的基本单元 D.种群是多种生物的集合 答案:D 10.下列不属于描述陆地植物群落特征的指标是( ) A.多度 B.优势度 C.内禀增长率 D.盖度 答案:C

现代教育技术课程考试试卷及配套答案 (1)

《现代教育技术》课程考试试卷复习 一填空题 1、现代教育技术的技术基础是计算机科学。 2、网络虚拟试验就是在WEB中创建一个可视化的三维环境,其中每一个可视化的三维物体代表一种试验对象。 3、教学设计是运用系统方法分析“教”与“学”过程中的问题,并建立解决问题的方案和策略,实施解决方案,对实施结果进行评价,并对以上步骤进行修正的过程。其根本目的是促进学习者的学习。 4、课件在制作过程中应以教学目标作为导向,合理地选取教学内容和组织策略。 5、课件点播系统其实上就是一个适于教学的视频点播VOD点播系统 6、微格教室一般有一个主控室和若干个微型教室组成。 7、教育技术网络化的主要标志就是Internet 应用的迅速发展 8、教学设计的前端分析是指在教学设计开始的时候,对一些直接影响教学设计的因素和环节进行分析,包括学习需要分析、学习内容分析和学习者分析。 9、网络互动学习平台最早用于远程教育教育领域,主要用来向远程学习者传递学习材料,并设想在网络上建立一种类似于课堂教学中师生交流的环境和空间。 二、单项选择题 1、随着网络和信息技术的发展,我们常常提到信息素养的概念,信息素养不包含下列哪个方面的内容:() A 知识 B 情感 C 意识D技术 2、CAI教学系统常用的教学媒体是() A黑板和粉笔B 教材和练习册 C 计算机和课件 D 系统软件 3、我国教育技术学是在的基础上发展起来的。() A 视觉教育 B 视听教育 C 教育传播 D 电化教育 4、Big6的全称是“Big6信息问题解决模式”(Big6 Model of Information Problem-Solving),属于式的研究学习。() A人际协作 B 小组协作C问题解决 D 问题分析 5、戴尔“经验之塔”的最顶层是() A有目的直接经验B设计的经验C语言符号D视觉符号 6、是利用直观的形式来揭示教学内容之间的相互联系的一种分析方法。它是由归类分析发展而来,更强调直观和知识点之间的关联。多用于认知类知识的学习。()

专升本《数控技术》考试答案

[试题分类]:专升本《数控技术》_08010450 [题型]:单选 [分数]:2 1.设某一增量式脉冲编码盘每转输出的脉冲数为2500p/r,则该码盘最高分辩率为()。度 度 度 度 答案:C 2.刀位点一般是()上的点。 A.夹具 B.刀具 C.主轴 D.工件 答案:B 3.数控车床能进行螺纹加工,其主轴上应该安装的是()。 A.直线光栅 B.测速发电机 C.脉冲编码器 D.温度控制器 答案:C

4.逐点比较插补算法属于() A.最小偏差法 B.数字积分插补算法 C.脉冲增量插补算法 D.数字增量插补算法 答案:C 5.刀具长度补偿取消指令是()。 答案:D 6.主轴与电机转子合为一体的部件是()。 A.主轴电机 B.电主轴 C.变频器主轴 D.换刀装置 答案:B 7.加工切削参数包括()。 A.上述都是 B.主轴转速

C.进给速度 D.切削深度与宽度 答案:A 8.常采用()来消除滚珠丝杠的传动间隙。 A.垫片结构 B.弹簧结构 C.双螺母结构 D.单螺母结构 答案:C 9.在()下编程时,编程人员可以不考虑工件在机床上的安装位置和安装精度。 A.圆柱坐标系 B.工件坐标系 C.绝对坐标 D.机床坐标系 答案:B 10.数控机床规格指标中的联动控制轴数是指数控机床能同时控制的()轴数。 A.进给轴 B.刀库轴 C.以上都是 D.主轴 答案:A

11.下面()组为非同组模态指令。 答案:D 12.数控机床开机时,一般要进行回参考点操作,其目的是()。 A.建立工件坐标系 B.建立机床坐标系 C.建立局部坐标系 D.建立相对坐标系 答案:B 13.在半闭环数控系统中,位置反馈量是()。 A.进给伺服电机的转角 B.机床的工作台位移 C.主轴电机转角 D.主轴电机转速 答案:A 14.按照机床运动的控制轨迹分类,加工中心属于()。 A.点位控制 B.远程控制 C.直线控制

现代教育技术考试简答题大全docx

新编现代教育技术简答题大全考试必过 一、简答题(简要回答下列问题,共7题,50分) 1、现代教育技术所要解决的主要问题是什么? 现代教育技术要解决的主要问题是:如何运用现代教育思想、理论和现代信息技术(2分),对教学的过程、教与学的资源进行综合实施(2分),以达到教学的优化,最终提高教学质量和教学效率(2分)。 2、现代教育技术的基本作用是什么? 现代教育技术的基本作用为:1)有利于提高教学质量,因为它生动、形象、感染力强,易于激发学生的学习兴趣和能动性;它能突破时间和空间、微观和宏观的限制,促进学生知识和能力的发展(3分)。2)有利于提高教学效率,它能使学生充分利用视觉、听觉获取知识,能使学生综合利用多种感官进行学习从而获得较好的学习效果(3分)。 3、多媒体CAI有哪些主要特点? 多媒体CAI的特点:1)教学信息呈现的多媒体化;2)教学过程的交互性;3)教学信息组织的超文本方式;4)教学信息的大容量存储;5)教学信息处理的智能化。(6分) 4、媒体的发展经历了哪几个阶段,现代教学媒体具有那些基本功能?(6分) 媒体发展的三个阶段:语言发展阶段、印刷媒体阶段和电子媒体阶段(3分)。 现代教学媒体的功能有:1)呈现功能;2)传送功能;3)重现功能;4)可控功能;5)参与功能段(3分)。 5、请叙述教学设计的基本环节。(分) 教学设计一般包括以下基本环节:1)前期分析,包含对学习需要、学习内容和学生情况的分析(2分);2)确定教学目标(1分);3)组织教学资源,形成经常方案(2分);4)实施学习评价(1分)。 6、编写学习目标的基本方法有哪两种,其适用领域和具体涵义时什么?(10分) 1)ABCD法(1分),A指教学对象(Audience)、B指教学行为(Behavior)、C指教学条件(Condition)、D指标准(Degree)(2分),它非常适用于编写认知领域和动作技能领域的学习目标(2分)。 2)内外结合法(1分),它是指用内部心理过程与外显行为相结合来阐明学习目标的方法(2分),适合于编写情感领域的学习目标(2分)。 7、教学过程的不同阶段学习评价的目的、方法和作用有什么不同?(10分) 教学过程不同阶段的学习评价有诊断性评价、形成性评价和总结性评价三类:(1分) 1)1)诊断性评价:实施时间在教学之前,评价目的是摸清学生的准备情况以便安排教学,评价方法有观察法、调查法、作业分析法、测验等,评价的作用是查明学生准备情况和不利因素(3分); 2)2)形成性评价:实施时间在教学之中,评价目的是了解学习进程调整教学方案,评价方法有经常性测验、日常观察等,评价的作用是确定学习效果(3分); 3)3)总结性评价:实施时间在教学之后中,评价目的是检查学习结果评定学习成绩,评价方法有考试、考察等,评价的作用是评定血液成绩(3分)。 2教学设计操作程序 P84 (1)学习者分析: A学习者一般特征的分析(学习有关学科产生的生理、心理和社会的特点) B学习者学习风格的分析与测量 C学习者初始能力的确定(初始技能分析包括对预备技能、目标技能、学习者学习态度的分析;试题测定包括前测(预 测)和后测)(2)学习需要分析: A学习需要(差距)=期望达到的学习状况-目前学习状况 B学习需要分析在教学设计中的举足轻重的地位 C确定学习需要的方法-----内部需要参照分析法、外部需要参照分析法 D分析问题的原因,确定问题的性质 E解决问题的可行性分析---分析资源和约束条件;设计课题的认证;阐明总的教学目标 (3)学习内容分析: 内容的详细说明,教学分析,任务分析; 分析学习内容的基本方法:归纳分析法、图解分析法、信息加工分析 (4)学习目标阐明:目标的额详细说明,陈述目标,确立目标,编写行为目标;

吉林铭信专升本医学检验技术真题

医学检验技术专业综合试卷第 1 页(共14页) 医学检验技术专业综合试卷第 2 页(共14页) 00机密★启用前 2019年吉林省普通高等学校专升本教育考试 医学检验技术专业综合试卷 说明: 本试卷包括生物化学、实验诊断学两部分。满分为200分,答题时间为120分钟。 生物化学部分(100分) 一、单项选择题(每小题1分,共30分。从备选答案中选出一个 正确答案,将正确答案的字母写在题干的括号内) 1. 属于酸性氨基酸的是( )。 A. 丙氨酸 B. 甘氨酸 C. 丝氨酸 D. 谷氨酸 E. 脯氨酸 2. 维持蛋白质二级结构的化学键是( )。 A. 肽键 B. 氢键 C. 二硫键 D. 离子键 E. 共价键 3. 各种蛋白质的含氮量很接近,平均为( )。 A. 19% B. 18% C. 17% D. 16% E. 13% 4. 核酸分子中各核苷酸的连接方式是( )。 A. 3′,5′-磷酸二酯键 B. 5′,3′-磷酸二酯键 C. 5′,5′-磷酸二酯键 D. 2′,5′-磷酸二酯键 E. 5′,2′-磷酸二酯键 5. 关于RNA 的叙述正确的是( )。 A. mRNA 是蛋白质合成的模板 B. tRNA 是蛋白质合成时转运氨基酸的工具 C. rRNA 是核糖体的组分 D. 上述三种RNA 在蛋白质合成中协调发挥作用 E. 以上均正确 6. 核酸最大的吸收峰在( )处。 A. 200nm B. 220nm C. 240nm D. 260nm E. 280nm 7. 关于酶错误的是( )。 A. 酶在任何条件下都有催化能力 B. 几乎所有的酶都是蛋白质 C. 酶所催化的化学反应称为酶促反应 D. 酶促反应中被酶催化的物质称为底物 E. 酶促反应的生成物称为产物 8. 关于酶的必需基团正确的是( )。 A. 是与酶的活性密切相关的基团 B. 有活性中心内必需基团 C. 有活性中心外必需基团 D. 活性中心内必需基团可分为结合基团和催化基团 E. 以上均正确 9. 竞争性抑制作用( )。 A. Km ↓、Vm ↓ B. Km ↓、Vm 不变 C. Km ↑Vm ↑ D. Km ↑、Vm ↓ E. Km ↑、Vm 不变 10. 关于糖酵解正确的是( )。 A. 是在线粒体中进行的 B. 是机体供能的主要方式 C. 成熟红细胞完全依赖糖酵解供能 D. 果糖-6-磷酸酶是糖酵解的限速酶 E. 以上均正确 11. 不符合糖的有氧氧化的是( )。 A. 绝大多数组织细胞能进行糖的有氧氧化 B. 有氧氧化的亚细胞部位是线粒体 C. 有氧氧化是机体获取能量的主要方式 D. 三羧酸循环是有氧氧化的必经之路 E. 有氧氧化是物质代谢与能量代谢的统一 12

2015年成人高考专升本《大学语文》考试真题及答案

2015年成人高考专升本大学语文考试真题及答案 一、选择题:1~20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 第1题单选郭沫若标明为“眷念祖国的情绪’’的诗作是( ) A.《凤凰涅槃》 B.《天狗》 C.《炉中煤》 D.《地球,我的母亲》 参考答案:C 参考解析:【考情点拨】本题考查了《炉中煤》的相关内容。 【应试指导】《炉中煤》的副标题为“眷念祖国的情绪”,是一篇表现作者眷念祖国之情的现代新诗,收录在郭沫若的第一部诗集《女神》当中。《凤凰涅榘》《天狗》《地球,我的母亲》也是诗集《女神》中的名篇。 第2题单选鲁迅短篇小说《风波》的结构线索是( ) A.张勋复辟 B.九斤老太的唠叨 C.七斤的苦闷 D.辫子事件 参考答案:D 参考解析:【考情点拨】本题考查了《风波》的结构线索。 【应试指导】小说中所描写的风波的起因、发展和结束,均由“辫子事件”这一线索贯穿起来,故“辫子事件”为小说的结构线索。 第3题单选诗集《春水》的作者是( ) A.张爱玲 B.冰心

C.萧红 D.丁玲 参考答案:B 参考解析:【考情点拨】本题考查了作家作品相关内容。 【应试指导】《春水》是冰心的诗集。此外,冰心还出版了诗集《繁星》、散文和短篇小说舍集《超人》、散文集《寄小读者》等。 第4题单选梁启超《论毅力》一文的中心论点是( ) A.有毅力者成,反是者败 B.人生历程,大抵逆境居十六七,顺境亦居十三四 C.小逆之后,必有小顺;大逆之后,必有大顺 D.成败之数,视此而已 参考答案:A 参考解析:【考情点拨】本题考查了《论毅力》的中心论点。 【应试指导】《论毅力》选自梁启超《饮冰室文集》中的《专集·新民说》,是一篇政论文。全文采用了正反对比的说理方法,紧紧围绕“有毅力者成,反是者败”这个论点展开论证。 第5题单选下列关于作者艺术风格的评论,错误的是( ) A.艾青在诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐 B.冰心的散文文笔清丽,意蕴隽永 C.沈从文的小说具有鲜明的地方色彩 D.朱自清的散文结构严谨,笔触细致 参考答案:A 参考解析:【考情点拨】本题考查了作家艺术风格的相关内容。 【应试指导】艾青的诗歌语言自由多变、富有节奏感,形式上长短句结合,不刻意追求格律押韵,故A项的说法不正确。 第6题单选成语“分崩离析”出自 A.《季氏将伐颛臾》

(完整版)现代教育技术试卷答案

仅供个人参考 不得用于商业用途 For personal use only in study and research; not for commercial use 玉溪师范学院2012至2013学年下学期期末考试试卷 课程名称:《现代教育技术》 (试卷编号:A ) 120 考试方式: 考试考查 闭卷开卷仅理论部分其他 ) 学院: 专业: 班 级: 学号: 姓名: 任课教师: 考试地点: 考试时间: 月 日 时 分 单项选择题,多选无效!请把答案填到答题卡上,试卷上无效! 1. 根据AECT05定义,教育技术学的三个研究范畴不包括( )。 A .创造 B .管理 C .应用 D .评价 2. 认知主义心理学流派认为学习是( )。 A .学习是指由经验引起的行为的相对持久变化 B .学习是指由经验引起的能力或倾向的相对持久的变化 C .学习是刺激——反应——强化 D .学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程 3. 建立建构主义心理学理论基础的心理学家是( )。 A .加涅 B .斯金纳 C .华生 D .皮亚杰 4. ABCD 法设置教学目标的四个要素是指( )。 A .对象、行为、条件、标准 B .对象、结果、条件、程度 C .对象、结果、条件、标准 D .对象、行为、条件、结果 5. 提出先行组织者教学策略的教育家是( )。 A .加涅 B .奥苏贝尔 C .布鲁纳 D .布卢姆 6. 教育评价的功能不包括( )。 A .激励功能 B .诊断功能 C .调节功能 D .排名功能 7. “个体的知识既不是预先生成的,也不是完全来自经验,而是来自于主体与客体的相互活动中。”,这反映的是( )学习理论的主要观点。 A. 行为主义 B. 认知主义 C. 建构主义 D. 人本主义 8. 教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面,它们之间的关系是( )。 A. 协同作用的 B. 线性的 C. 顺序排列的 D. 互为倒置的 9. 以“教”为中心的教学结构突出强调的是( )。 A. 学生的“学” B. 教师的“主导”作用 C. “学教并重” D. 自主学习设计 10. 关于学习理论,下列说法中不恰当的是( )。 A. 学习理论是教育技术的非常重要的理论基础 B. 各种学习理论的主要差异在于对学习本质的不同理解 C. 学习理论是教学设计的非常重要的理论基础 D. 各种学习理论都非常关注学习者的内部心理过程 11. 将认知领域的教学目标分为了解(识记)、理解、运用、分析、综合、评价六个层次的美国心理学家是( )。 A. 布卢姆 B. 布鲁纳 C. 加涅 D. 奥苏贝尔 12. 一个完整的教学过程一般包括( )。 A. 教学准备、教学实施、教学反思等三个环节 B. 教学准备、教学实施、教学评价等三个环节 C. 教学准备、教学实施、评价反思等三个环节 D. 教学实施、教学评价、教学反思等三个环节 13. “知识积累的关键因素是刺激、反应以及两者之间的联系”,持这一观点的学习理论流派是( )。 A. 行为主义 B. 认知主义 C. 建构主义 D. 人本主义 14. 教育技术学的理论基础不包括( )。 A .学习理论 B .教学理论 C .系统理论 D .艺术理论 15. 关于教育技术学的学科性质,下面陈述错误的是( )。 A .教育技术学是教育学科 B .教育技术学是方法论性质的学科 C .教育技术学是技术学科 D .教育技术学是应用学科 16. 从资源教学应用的角度来看,教育技术学历史演变的阶段是( )。 A .视觉教学——直观教学——视听教学——视听传播——教育技术学 B .直观教学——视觉教学——视听传播——视听教学——教育技术学 C .直观教学——视觉教学——视听教学——视听传播——教育技术学 D .视觉教学——视听教学——视听传播——直观教学——教育技术学 17. 根据操作性条件反射学说建立程序教学理论的心理学家是( )。 A .皮亚杰 B .华生 C .弗洛依德 D .斯金纳 18. 评价教学媒体材料的基本标准不包括( )。 A .教育性 B .新颖性 C .技术性 D .艺术性 19. 行为主义学习理论指导下的教学目标,其典型特征是( )。 请考生注意:答题时不要超过“装订线”,否则后果自负。

传感器原理与检测技术(专升本)

河南工程学院 2017年秋《传感器原理与检测技术》试卷 批次专业:2016年春季-电气工程及其自动化(专升本)课程:传感器原理与检测技术(专升本)总时长:180分钟 1.( 单选题) 仪表的精度等级是用仪表的( )来表示的。(本题 2.0分) A、相对误差 B、绝对误差 C、引用误差 D、使用误差 学生答案: 标准答案:C 解析: 得分:0 2.( 单选题) 下列不是电感式传感器的是( )。(本题2.0分) A、变磁阻式自感传感器 B、电涡流式传感器 C、差动变压器式互感传感器 D、霍尔元件式传感器 学生答案: 标准答案:D 解析: 得分:0

3.( 单选题) 常用于制作超声波探头的材料是( )(本题2.0分) A、应变片 B、热电偶 C、压电晶体 D、霍尔元件 学生答案: 标准答案:C 解析: 得分:0 4.( 单选题) 下列不可以直接测量温度的传感器是( )。(本题2.0分) A、金属应变片式传感器 B、红外线传感器 C、光纤传感器 D、热电偶传感器 学生答案: 标准答案:A 解析: 得分:0 5.( 单选题) 压电式传感器目前多用于测量( )。(本题2.0分) A、静态的力或压力 B、动态的力或压力 C、速度 D、加速度 学生答案: 标准答案:D 解析: 得分:0

6.( 单选题) 变气隙式自感传感器,当街铁移动靠近铁芯时,铁芯上的线圈电感量( )。(本题2.0分) A、增加 B、减小 C、不变 D、不能判断 学生答案: 标准答案:A 解析: 得分:0 7.( 单选题) 在车间用带微机的数字式测温仪表测量炉膛的温度时,应采用( ) 较为妥当。(本题2.0分) A、计算修正法 B、仪表机械零点调整法 C、冰浴法 D、冷端补偿器法(电桥补偿法) 学生答案: 标准答案:D 解析: 得分:0 8.( 单选题) 下列几种误差中,属于随机误差的有( )。(本题2.0分) A、仪表未校零所引起的误差 B、测频时的量化误差 C、测频时的标准频率误差 D、读数错误

河南省普通专升本考试时间出炉,具体要求是什

近期,有9个省区的专升本考试時间公布,就在昨日,山东省也公布专升本考试時间。人们一起来看一下具体的通知及要求。 《关于我省2020年春季高考等教育考试时间安排的公告》 经纪委监察新冠肺炎肺部感染疫情处理工作上领导组(总指挥部)想要,现将在我国2020年春季高考等教育考试時间安排公示公告下列: 一、春季高考 (一)春季高考专业技能考试安排在6月20日至21日进行。 (二)春季高考专业能力检验安排在7月14日至21日进行,具体时间由各关键考高等院校单独确立。 (三)高等职业院校(专科)高职单招和考核制度招收考试安排在六月份至3日,选用在网络上考试(检验)的方式进行,具体时间由各招收高等院校单独确立。 二、统一高考体育专业测试 体育产业专业测试安排在6月3日至18日进行。 三、高等院校艺术专业艺术联考现场考试 高等院校艺术专业艺术联考现场考试安排夏天高考结束十几天内(7月11日至25日)进行,具体时间由各招收高等院校单独确立。 四、一般专升本招生考试 一般专升本招生统一考试安排在6月20日至21日进行。各招收高等院校组织的自我推荐学员专业综合型综合测试安排在5月17日至23日,选用在网络上检验的方式进行,具体时间由各招收高等院

校单独确立。 五、普通高中学业水平合格考试 普通高中学业水平合格考试安排在7月中旬或八月上旬进行。 河南省教育招收考试院 2020年4月27日 总得来说,对于早就公布考试時间的10个省份的学员们来讲,一定要抓住当下的時间认真备考,防止铺张浪费了复习時间,导致本身的备考效率高减少,伤害考试考试考试成绩!而对于考试時间还没有出来的省份的学员们来讲,大伙儿一定要耐住性子,终归考试是一定联考的,一定要马上关注信息内容,并把握当下的机遇认真备考,一定无须低落备考!

成人高考专升本试题及答案

成人高考专升本试题及 答案 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

2017年成人高考专升本高等数学模拟试题一 高等数学 一.选择题(1-10小题,每题4分,共40分) 1. 设0 lim →x sinax x =7,则a の值是( ) A 1 7 B 1 C 5 D 7 2. 已知函数f(x)在点x 0处可等,且f ′(x 0)=3,则0 lim →h f(x 0+2h )-f(x 0) h 等于( ) A 3 B 0 C 2 D 6 3. 当x 0时,sin(x 2+5x 3)与x 2 比较是( ) A 较高阶无穷小量 B 较低阶の无穷小量 C 等价无穷小量 D 同阶但不等价无穷小量 4. 设y=x -5+sinx ,则y ′等于( ) A -5x -6+cosx B -5x -4+cosx C -5x -4-cosx D -5x -6-cosx 5. 设y=4-3x 2 ,则f ′(1)等于( ) A 0 B -1 C -3 D 3 6. ??(2e x -3sinx)dx 等于( ) A 2e x +3cosx+c B 2e x +3cosx C 2e x -3cosx D 1 7. ???01 dx 1-x 2 dx 等于( ) A 0 B 1 C 2 π D π 8. 设函数 z=arctan y x ,则x z ??等于( )y x z ???2 A -y x 2+y 2 B y x 2+y 2 C x x 2+y 2 D -x x 2+y 2 9. 设y=e 2x+y 则y x z ???2=( ) A 2ye 2x+y B 2e 2x+y C e 2x+y D –e 2x+y 10. 若事件A 与B 互斥,且P (A )= P (AUB )=,则P (B )等于( ) A B C D 二、填空题(11-20小题,每小题4分,共40分) 11. ∞ →x lim (1-1 x )2x =

现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案 Last revision date: 13 December 2020.

现代教育技术 选择判断:教育技术定义的出处了解教育技术的几种定义结合图1-1了解教育技术的内涵教育技术与电化教育的区别国外、我国教育技术的发展历程麦克卢汉有关媒体的观点电视系统的组成了解教学媒体的接口多媒体教室的设计思想和构成微格教室的主要设备组成网上文件下载的方式理解前期分析的主要内容理解基础教育课程改革中的目标分类了解教学目标的阐明的ABCD要素教学组织形式有哪些名词解释:教育技术教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践——AECT1994定义现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术,通过教与学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学优化的理论与实践。电化教育运用现代教育媒体,并与传统教育媒体恰当结合,传递教育信息,以实现教育最优化。媒体媒体是指从信息源到受信者之间承载或传递信息的载体或工具。教育传播媒体是传递教育教学信息的物体,是连接教育者与学习者的中介物,是用来传递和取得教育教学信息的工具。多媒体技术就是把文字、声音、图像、动画、视频等多种媒体的信息通过计算机进行交互式处理的技术。微格课室又称微型教学,是以现代教育理论为基础,利用先进的媒体信息技术,依据反馈原理和教学评价理论,分阶段系统培训教师教学技能的活动。微格教室设施包括主控室和若干间微格教室组成。教学评价是以教学目标为依据,运用科学可行的方法,对教与学的过程和资源进行的价值判断,它为促进学生发展提供可靠的依据。问答论述:教育技术的内涵(1)教育技术是一门理论与实践并重的学科(2)学习过程是教育技术研究和时间的对象(3)学习资源是优化学习过程的必要条件比较教育技术94定义与2005定义的不同之处学习现代教育技术的意义视听媒体在教学中应用的主要方式多媒体课件的分类不同类型课件的特点PowerPoint 母版有何作用校园网络的硬件组成有哪些1、网络的组成:校园网络系统主要包括网络传输媒质、交换设备(交换机、路由器、集成器等)、服务器、工作站(1)服务器是网络上一种为客户端计算机提供各种服务的高性能计算机。服务器根据其在网络中所执行的任务不同科分为:Web服务器、数据库服务器、视频服务器、FTP服务器、Mail服务器、打印服务器、网关服务器、域名服务器等等。(2)工作站——在校园网中,工作站是一台客户机,即网络服务的一个用户。但有时也将工作站当作一台特殊应用的服务器使用,如打印机或备份磁带机的专用工作站。工作站一般通过网卡连接网络,并需安装相关的程序与协议才可以访问网络资源。(3)网络互联设备:交换机、路由器、网关、防火墙。(4)常用的网络传输媒质:双绞线、光纤校园网络的功能包括哪些网络互联设备有哪些基于Internet的资源学习模式一般过程可以分成哪些步骤教学设计基本过程包括哪几个步骤布卢姆目标分类的主要内容我国基础教育课程改革中目标分类的主要内容影响教学媒体选择的因素教学策略制定包括哪些内容 一、选择题 1.现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和A.系统方法 2. 下列各物体中,不属于教育传播媒体的是 C.教室环境

现代检测技术(专升本)阶段性作业3

判断题 1. 在传感器中输入量只能是物理量,不能是化学量.生物量等。(5分) 正确错误 参考答案:错误 解题思路: 2. 传感器可仅由一个敏感元件组成。(5分) 正确错误 参考答案:正确 解题思路: 3. 敏感元件可直接感受被测物理量。(5分) 正确错误 参考答案:正确 解题思路: 4. 对于同一种粉尘,它的浓度越高,与其接触时间越长,对人体危害越重。(5分) 正确错误 参考答案:正确 解题思路: 5. 呈化学毒作用的粉尘,随溶解度的增加其危害作用增强;主要呈机械刺激作用的粉尘,随溶解度的增加其危害作用增加。(5分) 正确错误 参考答案:错误 解题思路: 6. 堆积密度是根据粉尘本身的真实体积计算得到的。(5分) 正确错误 参考答案:错误 解题思路: 7. 发生爆炸的条件是足够的氧浓度和粉尘在空气中达到足够的浓度。(5分) 正确错误 参考答案:错误 解题思路: 8. 粉尘在空气中的浓度越大,发生爆炸的可能性越大。(5分) 正确错误 参考答案:错误 解题思路: 9. 在污染物的检测方法中的色谱分析法属于化学分析法。(5分) 正确错误 参考答案:错误 解题思路: 10. 化学分析法中重量分析法因准确度比较高,在环境监测中应用较多。(5分) 正确错误

参考答案:错误 解题思路: 填空题 11. 传感器一般由敏感元件、转换元件、___(1)___ 三部分组成。(5分) (1). 参考答案: 转换电路 12. 粉尘密度有___(2)___ 、真密度和假密度三个概念。(5分) (1). 参考答案: 堆积密度 13. 污染物的检测方法有化学分析法和___(3)___ 。(5分) (1). 参考答案: 仪器分析法 14. 传感器按输出量进行分类有模拟式传感器和___(4)___ 传感器。(5分) (1). 参考答案: 数字式 15. 电阻式传感器按其工作原理可分为变阻器式和___(5)___ 式两类。(5分) (1). 参考答案: 应变片 16. 根据粉尘的性质及来源,粉尘可分为无机粉尘.有机粉尘和___(6)___ 。(5分) (1). 参考答案: 混合性粉尘 17. 粉尘颗粒大小用___(7)___ 来表示。(5分) (1). 参考答案: 分散度 18. 化学分析法分为重量分析法和___(8)___ 。(5分) (1). 参考答案: 容量分析法 19. BOD表示___(9)___ 。(5分) (1). 参考答案: 生化需氧量 20. 化学需氧量的测定分为___(10)___ 和重铬酸钾法。(5分) (1). 参考答案: 高锰酸钾法

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