九年级化学上册检测试题

  • 格式:doc
  • 大小:250.15 KB
  • 文档页数:2

2013-2014年九年级化学上册检测试题

可能用到的相对原子质量:C-12 H—1 O—16 Cl—35.5

选择题答题卡:

1. 2. 3. 4. 5.

6. 7. 8. 9. 10.

11. 12. 13. 14.

15.

一、单项选择题 ( 共15小题,每题2分,总计30分)

1.下列变化属于化学变化的是

A.榨取果汁 B.镁带燃烧 C.干冰升华 D.切割玻璃

2.吸烟有害健康。在公共场所,非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟,这是因为

A.分子很小 B.分子之间有间隙 C.分子在不断运动 D.分子是可分的

3.下列实验现象描述正确的是

A.磷在氧气中燃烧,有大量白雾产生

B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生大量的白烟

C.铁丝在氧气中燃烧,火焰呈蓝色并有黑色固体生成

D.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,并生成有刺激性气味的气体

4.运载火箭的主要燃料是偏二甲肼(用R表示),其反应的化学方程式为:

R + 2N2O4 == 3N2 + 4H2O + 2CO2,则偏二甲肼的化学式是

A.C2H8N2 B.N2H4 C.CH4 D.C6H7N

5.下列图示是实验的基本操作,其中正确的是

6.跟元素的化学性质关系密切的是原子的

A.电子层数 B.最外层电子数 C.核内质子数 D.核外电子数

7.在“3H2SO4”中,包含“1、2、3、4”四个数字,下列所叙述它们的意义不正确的是

A.“3”表示硫酸分子的个数 B.“2”表示每个硫酸分子中氢原子的个数

C.“1”表示硫元素的个数 D.“4”表示每硫酸个分子中氧原子的个数

8.右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误..的是

A.此反应有单质生成

B.原子在化学变化中是不可分的

C.图中生成物全部是化合物

D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1

9.意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子,N4分子结构如下图,下列有关N4分子的说法正确的是 A.一个N4分子中含有2个N2分子

B. N4是一种单质

C. N4是一种新型的化合物

D. 由于N4和N2的组成元素相同,所以他们具有相同的性质

10.类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是

A.物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物

B.原子和分子均是构成物质的微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分

C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D.金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价

11.实验测得某氯元素的氧化物中,氯元素与氧元素的质量比为71:64,该氧化物中氯元素化合价

A. 1 B.-1 C. +5 D. +4

12.卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法不正确的是

A.1个卟啉铁分子中含有76个原子 B.1个卟啉铁分子中含有34个碳原子

C.卟啉铁中含有5种元素 D.“缺铁性贫血”中的“铁”指铁元素

13.某氧化物化学式为AmOn(m≠n),则A与氯元素形成的化合物的化学式为

A.ACl2n/m B.AClm/2n C.ACln D.AClm

14. 一种无色气体X与炽热的木炭反应,得到另一种无色气体Y,Y在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X和一种亮红色固体,则气体X和Y是

A.X是CO,Y是CO2 B.X是CO2,Y是CO

C.X是O2,Y是CO2 D.X是O2,Y是CO

15.“低碳生活”、“低碳经济”、“碳减排”等日常出现在电视新闻或报纸上,其中关于“低碳生活”中的“低碳”是指

A.生活中不用含碳的物质 B.尽量减少含碳物质的排放和浪费

B.停止含碳矿物的开采和加工 D.禁止使用煤炭、石油

二、填空题(共7小题,总计46分)

16.(每空1分,共6分)现有如下仪器:a.量筒 b.玻璃棒 c.药匙 d.托盘天平 e.蒸发皿 f.胶头滴管,请回答(填序号) :

(1)称量固体药品的是 ;(2)取用固体药品的是 ;

(3)量取液体体积的是 ;(4)可用于搅拌液体的是 ;

(5)用于给液体加热的是 ;(6)用于吸取和滴加少量液体的是 。

17.(每空1分,共7分)用元素符号或化学式表示:

(1)2个铁原子

(2)4个氢分子 (3)3个铝离子

(4)氧化亚铜 (5)高锰酸钾中锰元素显+7价

(6)硫酸铁 (7)2个硝酸根离子

18.(每空1分,共7分)图a是铯元素在元素周期表中的信息,图b是铝原子结构示意图,图c为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素。

A.熄灭酒精灯 B.倾倒液体

C.气体验满 D.液体过滤 火柴熄灭

(反应前) (反应后) →催化剂 班级: 姓名:

(1)由图a可知,铯元素属于_________(填“金属”或“非金属”),该元素的原子核外电子数为_________,图中的132.9表示铯元素的_________。

(2)图b方框内的数字是_________;该原子在化学反应中容易_________(填“得到”或“失去”)电子,形成稳定结构,其离子符号为_________。

(3)下列有关图c的说法,正确的是_________(填字母)。

A.原子序数:Z>Y B.核外电子数:X=Y C.Y和Z同处于第二周期

19.(每空1分,共5分)在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、离子中

(1)构成物质的微粒

(2)构成原子核的微粒

(3)一定带正电荷的微粒 (4)不带电的微粒

(5)对原子质量大小几乎无影响的微粒

20.(每空1分,共6分)选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空:

(1)有毒的气体是____________________;(2)能用于灭火的气体是 ;

(3)对环境保护最理想的燃料是_________;(4)不能燃烧,但能支持燃烧的气体是 ;(5)只能用向上排气法收集的气体是________;即能用排水法又能用向上排空气法收集的气体是 。

21.(每空1分,共5分)用下列物质的编号回答有关问题:

①冰水共存物 ②硬水 ③雨后洁净的空气 ④四氧化三铁 ⑤氮气 ⑥高锰酸钾完全分解后的固体产物 ⑦硫在氧气中恰好完全反应的产物 ⑧澄清石灰水 ⑨水银 ⑩氯酸钾

其中属于混合物是 ,属于纯净物是 ,属于单质的是 ,属于化合物的是 。属于氧化物的是

22.(共10分,化学方程式2分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识,回答下列问题:

图1 图2

(1)图1是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体名称是

,写出该反应的化学方程式,并注明反应类型: ( )反应

(2)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是 。其中用到的玻璃仪器有

。为了净化水,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中利用了活性炭的 性。

(3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是

。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法 。

(4)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,这里的“磷”是指 ;(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”)

三、推断和实验(共2小题,总计18分)

23.(8分)已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。

请回答:

(1)C的化学式为

;D的化学式为

(2)A中金属元素的化合价是

(3)反应①的化学方程式为

;该反应的基本类型是

24.(10分)实验室用如图1装置,通过加热高锰酸钾来制备氧气。请你回答下列问题:

(1)写出试管中发生反应的化学方程式:

________________________________________________

(2)若采用排水法收集气体,可按图2所示的各步操作进行实验:

试回答下列问题:

①图中所示实验操作中,要使试管预热,应如何操作?______________________________________________________.

②该装置试管口放置蓬松的棉花团的作用是_________________;实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止_____________________________现象的发生。

③用排水法收集满氧气后,集气瓶如何放置?___________________.

四、计算题( 共6分 )

25 . 将15.8g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气,加热到不在产生气体为止。请回答:

(1)反应后剩余固体的物质的质量 高锰酸钾的质量(填“大于”,“小于”或“等于”)。推断的依据是 。

(2)剩余固体物质中含有哪些物质,各有多少克?

+澄清石灰水

② A

B D C 高温

E↓ 图1

图2