九年级化学上册练习题及答案(DOC)
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九年级化学上册专题练习及答案注意事项:1、本试卷满分100分;2、答题时间90分钟,请在规定时间内完成。
一、选择题(每题5分,共50分)1.关于氧气的性质,下列实验现象的描述不正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,放出大量的热B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生大量的热,生成二氧化碳C.硫在空气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体2.关于下列自然现象的解释中,错误的是()A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动B.天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变大C.氧化汞受热分解——在化学反应中分子发生改变D.通过气味辨别酒精和水——分子不断运动,不同分子的性质不同3.绿水青山就是金山银山,关于水资源下列说法正确的是()A.长期饮用蒸馏水既卫生又健康B.明矾可用于自来水的杀菌消毒C.自然界水循环的主要途径是水的三态转化D.生活污水可直接排放入河流4.下列描述符合化学反应质量守恒定律的是()A.5mL酒精与5mL水混合后,总体积小10mLB.10g水结成冰,变化前后物质质量保持不变C.10g的镁与10g氧气完全反应生成20g氧化镁D.煤块在空气中燃烧质量变小,但反应物和生成物的总质量一定相同5.下列解释错误的是()A.氢原子和碳原子属于不同种元素——电子数不同B.CO和CO2的化学性质不同——分子种类不同C.金刚石和石墨的物理性质差异显著——碳原子的排列方式不同D.化学变化中物质的总质量不变——原子种类、数目和质量没有改变6.下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是()A.水银、氧化镁、液态氮B.金刚石、冰水共存物、碘酒C.水、生理盐水、天然气D.氢气、澄清石灰水、乙醇7.硝酸铵受热到300℃以上时,在有限的空间内能引起爆炸,发生的反应之一表示为2NH4NO3=O2↑+2X↑+4H2O、则X的化学式为()A.N2O B.N2C.NH3D.NO8.下列有关一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是()A.一氧化碳可用于气体肥料、人工降雨B.大气中二氧化碳过多会造成温室效应C.烧煤取暖时,在炉上放一盆水可防止煤气中毒D.二氧化碳有毒,空气中含量过高,会使人中毒死亡9.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。
人教版九年级化学上册《4.4.1化学式》同步练习题-带答案课前预习【知识梳理】一、化学式1.化学式2.由两种元素组成化合物的名称,一般从右到左读作________,有时还要读出_______________。
3.书写化合物的化学式时,除要知道这种化合物含有哪几种元素及不同元素原子的个数比之外,还应注意以下几点:(1)组成元素原子个数比为_________时,省略不写。
(2)氧化物一般把氧元素的符号写在________,另一种元素符号写在__________。
(3)金属元素与非金属元素形成的化合物,金属元素符号写在________,非金属元素符号写在__________。
【预习检测】1.如下图:这四位同学描述的是同一化学符号,此化学符号是( )A HClOB H 2OC NOD O 22.大蒜是常见的调味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。
大蒜素的化学式为C 6H 10S 3,下列说法不正确的是( )A .大蒜素由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成化学式 定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子 意义 宏观意义(以H 2O 为例 ) 1.表示一种物质 2.表示物质的组成元素 1.表示物质的一个分子 2.表示物质的分子构成 微观意义(以H 2O 为例 ) 写法、读法B.大蒜素属于化合物C.大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成D.大蒜素中碳、氢、硫三种原子的个数比为6:10:33.下列化学用语与含义相符的是()A.3O﹣﹣3个氧元素B.H﹣﹣1个氢分子C.N2﹣﹣2个氮原子D.N a+﹣﹣1个钠离子分层作业【A组·基础达标】1.下列符号既表示一种元素,又表示一个原子,还能表示一种单质的是()A. OB. O2C.O2- D. Al2.下列化学式书写规范的是()A.氧化镁mgO B.氯化铝alCl3C.五氧化二磷P2O5D.一氧化碳C O3.下列化学用语与含义不相符的是( )A.O2——2个氧原子B.Ca2+——钙离子C.P2O5——五氧化二磷D.2H2O——2个水分子4.用化学符号填写下列空白:(1)2个氮原子____________;(2)3个二氧化碳分子____________;(3)4个钠离子___________;(4)保持水的化学性质的粒子____________;(5)氦气_______________。
九年级上册化学练习册答案(共8篇)九年级上册化学练习册答案(一): 九年级上册化学基础训练试卷答案孩子,你要的答案太多了吧九年级上册化学练习册答案(二): 九年级化学上册答案重难点非常了解你的心情哦同学,俺是一个降级生,把你的希望寄托在我的答疑上吧,一下全自己一个字一个字吐出来的,没有在网上摘抄半个字,写的全是白话,通俗易懂,请你要好好看看啊!1.上课认真听老师讲课,快速跟上老师的步伐,不仅记老师在黑板的东西,而且老师嘴里说出来的你认为是重要的,或没听过的,或做题可能会遇到的,都要记下来,别看别人没记,你记了你就会成功的!记书上,本子上,笔记本上,练习册空白处都可以!还有老师讲的快,难免有你不会的,别着急问,把不明白的简略的快速记在本子上,不要耽误听课,等老师讲完课或下课问老师或同学!一节课的东西必须必须全弄明白,不然下课你花1个小时也可能弄不明白一个小知识点!2.学会归纳,一节会有几个知识点这节课讲的核心是什么要归纳好,高中东西多,你记不过来,可能弄乱了,归纳有几个知识点对你学习有极大极大的帮助,举例子说:化学与电能那一节,重点围绕电能,知识点自己大概弄明白有什么是电能简单电池的组成部分,正负极区分,水果电池,几种常见电池,还有电极反应的书写,还有零碎的小知识点,要弄明白,并且记好!这样才会快速的提高,而不是盲目做题盲目学这学那把知识点弄得丢三落四的.3.说到做题,1.一定先做书后习题,书后习题既简单又重点,别看它简单,练习册上的题全围绕书后习题出,2.书后习题做完开始做练习册,做老师要讲的那本,不要自己随便选一本就做上了,那是没用的,做完问同学同学没做过不知道,问老师老师会以为你不愿做他留的那本,所以一定要做老师要讲的,做完不会的可以听老师讲啊!还有重点就是:做过的每个题必须必须都做会了!有电脑吗,那不会的全查电脑,一个都不许放过!弄明白的把详细步骤记上,别看你会了,过几天可能就忘了怎么做的了,不会的再问同学或老师,每个题多做会,最后你练习册满满的全是你自己亲手写的记录,你不也有一种自豪感吗,这样能快速提高你的成绩!4.老师发的卷子比练习册更重要!老师再怎么说教过几年吧,考试都考什么老师多多少少比咱们知道点吧,特别是老师自己手抄印的卷子,是最为重要的,50%都可能是考试原题或考试类型题,如果你没什么时间了,那么就多做做老师发的卷子吧,有时间再做我说的练习册!其实学习很简单,只要就是你要用心去学不要马马虎虎的,如果你还喜欢让网吧玩游戏或看电视,如果你真的真的下定决心要提高成绩,请戒掉这些毛病,认真投入学习,当你学习成绩名茅前列,得到老师和同学,家人的赞同时,你才会知道学习了不后悔!贪玩一时会后悔终生!俺就是这么过来的哦!上学期怎么学老师家人同学们都不认同我,说我学是装的,成绩不怎么地代表了一切,现在我降了一级,第一次期中考试就考了班级第一,全年级算3个好班排31,老师家人同学还有上届同学老师都赞同我了,我的方法是正确的,所以你一定要相信我,我是这么过来的!相信我吧!最后附一张我的学习练习册笔迹,你如果能做到像我一样,那么离班级第一名不远了.【九年级上册化学练习册答案】九年级上册化学练习册答案(三): 人教版九年级上册化学课后习题答案P102 4,5,6题 (急...)我这书不知道是不是和你的一样4.(钙片的题目吗)4.A 0.625*2*40%=0.5g5.(求相对分子质量和质量分数的题目吗)氢氧化镁的相对分子质量=24+(1+16)*2=58硫酸铝的相对分子质量=27*2+(32+16*4)*2=342氨中氮元素的质量分数是14/(14+3) *100%=82.4%6.(尿素和硫酸铵的嘛)尿素中氮元素的质量分数:{12+16+(12+2)*2}*100%=46.7%硫酸铵中氮元素的质量分数:{(14+1*2)*2 +32+16*4}}*100%=21.2%46.7%/21.2%约等于2吨九年级上册化学练习册答案(四): 人教版九年级上册化学课后习题答案P120 4,5,6题不好意思我打错了是人教版九年级上册化学课后习题P102 4,5,6题.....【九年级上册化学练习册答案】我这书不知道是不是和你的一样4.(钙片的题目吗)4.A 0.625*2*40%=0.5g5.(求相对分子质量和质量分数的题目吗)氢氧化镁的相对分子质量=24+(1+16)*2=58硫酸铝的相对分子质量=27*2+(32+16*4)*2=342氨中氮元素的质量分数是14/(14+3) *100%=82.4%6.(尿素和硫酸铵的嘛)尿素中氮元素的质量分数:{12+16+(12+2)*2}*100%=46.7%硫酸铵中氮元素的质量分数:{(14+1*2)*2 +32+16*4}}*100%=21.2%46.7%/21.2%约等于2吨九年级上册化学练习册答案(五): 九年级化学上册112页习题答案设生成CO��的质量为x.CaCO��+2HCl=CaCl��+H��O+CO��↑100 44250g x100/44=250g/xx=110g答:.略九年级上册化学练习册答案(六): 九年级化学上册37页习题答案1供给呼吸 2氮气不支持燃烧 3将带火星的小木条插入 4 硫+氧气燃烧=二氧化硫红磷+氧气燃烧=五氧化二磷铁+氧气燃烧=四氧化三铁 5く1〉c く2〉D九年级上册化学练习册答案(七): 科粤版化学九年级上册各单元习题及答案解析你到课后答案网看看九年级上册化学练习册答案(八): 九年级上册化学101页习题1、2、3题答案1.(1)D (2)B (3)D2.(1)C2H4 + 3O2 = 2CO2 + 2H2O(2)2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2 + Na2SO4(3)Fe2O3 + 3H2 = 2Fe + 3H2O(4)Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO23.(1)CH4 + 2O2 = CO2 + 2H2O(2)Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 (氢气后标向上的箭头)。
初三化学上册练习题及答案一、选择题1. 以下物质在常温常压下属于固态的是:A) 水 B) 空气 C) 酒精 D) 铸铁答案:D) 铸铁2. 下列关于电子结构的说法错误的是:A) 电子按一定的能级存在于原子内部B) 每个原子有一套自己特有的能级C) 同一能级的电子数目不超过2D) 原子核外的电子越接近原子核,能级越高答案:D) 原子核外的电子越接近原子核,能级越低3. 下列元素中,属于惰性气体的是:A) 氧气 B) 氮气 C) 氢气 D) 氦气答案:D) 氦气4. 从下列物质中只能用物理方法分离的是:A) 混合酸 B) 食盐水 C) 酒精 D) 铁砂答案:C) 酒精5. 物体的东、南、西、北四个方向上的重量分别为20N、30N、40N和50N,则物体所在的方向为:A) 东 B) 南 C) 西 D) 北答案:A) 东二、填空题1. 在元素周期表中,元素按照______的顺序排列。
答案:原子序数2. 根据粒子间的相对运动状态,物质可以分为__固体__、__液体__和__气体__三种状态。
答案:固体、液体、气体3. 照镜子时,人会观察到一个与自己的左右互异的影像,这个现象叫做________。
答案:左右对称性4. 以下元素中,化学符号是“Fe”的元素是_______。
答案:铁5. 盐酸和氢氧化钠反应生成______和______。
答案:氯化钠,水三、解答题1. 水加热至100℃发生沸腾,请解释为什么水在沸腾时温度停止上升。
答案:水在沸腾时温度停止上升是因为水在沸腾时,液体表面产生大量的气泡,这些气泡随着水蒸气的形式逸出。
在液体表面产生的气泡能带走热量,使水的温度停止上升。
九年级上册化学练习册答案一、选择题1. 化学变化的基本特征是()A. 有新物质生成B. 有颜色变化C. 有气体放出D. 有沉淀生成答案:A2. 下列物质属于混合物的是()A. 氢气B. 氧气C. 空气D. 二氧化碳答案:C3. 根据质量守恒定律,化学反应前后质量总和()A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定答案:C二、填空题1. 化学反应中,反应物的质量等于生成物的质量,这一原理称为_ 。
答案:质量守恒定律2. 纯净物是由一种物质组成的,混合物是由 _ 物质组成的。
答案:两种或两种以上三、简答题1. 请简述什么是化学方程式,并给出一个简单的化学方程式的例子。
答案:化学方程式是用化学符号和数字表示化学反应的式子,它表明了反应物和生成物的种类、数量关系以及反应条件。
例如,铁与氧气反应生成铁的氧化物的化学方程式为:4Fe + 3O2 → 2Fe2O3。
四、计算题1. 某化学反应中,已知反应物A的质量为10g,反应物B的质量为20g,生成物C的质量为30g。
如果反应物A和B的摩尔质量分别为50g/mol和30g/mol,求生成物C的摩尔质量。
答案:首先计算反应物A和B的摩尔数,分别为10g/50g/mol =0.2mol和20g/30g/mol = 2/3mol。
根据质量守恒定律,生成物C的摩尔数为0.2mol + 2/3mol = 1.2mol。
生成物C的摩尔质量为30g/1.2mol = 25g/mol。
结束语:通过本练习册的练习,同学们应该对化学的基本概念、原理和计算方法有了更深入的理解。
化学是一门实验科学,希望同学们在掌握理论知识的同时,也能够积极参与实验,提高实践能力。
化学的世界是丰富多彩的,希望你们能够保持好奇心和探索精神,不断发现化学的魅力。
⼀、选择题:(本题共20分)每题2分。
每题只有⼀个正确选项。
⒈下列变化中属于物理变化的是()A.铁铸成锅 B.葡萄酿成酒 C.⽊柴燃烧 D.⾯包发霉2.⽣活中的下列各物质属于纯净物的是()A.⾷品袋内防腐的氮⽓ B.铅笔芯 C碳酸饮料 D.不锈钢锅3.下列物质在氧⽓中燃烧,能产⽣⼤量⽩烟的是()A. 铁丝B. 红磷C. ⽊炭D. 硫粉4.元素的化学性质与原⼦那部分关系密切()A.质⼦数B.中⼦数C.电⼦数D.最外层电⼦数5、空⽓中含量最多的⽓体是()A、氧⽓B、氮⽓C、⼆氧化碳D、稀有⽓体6、实验室制取并⽤排⽔法收集氧⽓的主要步骤有:①装⼊药品;②连接装置,检查装置⽓密性;③给集⽓瓶盖上玻璃⽚;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集⽓体;⑦将导管移出⽔槽;⑧在集⽓瓶中灌满⽔倒扣在⽔槽中;⑨给固体药品加热;⑩整理仪器。
则正确的操作顺序为( )A. ①②③④⑤⑧⑥⑩⑦⑨B. ②①④⑧⑨⑥③⑦⑤⑩C. ①②⑧④⑩③⑨⑥⑤⑦D. ②①⑩⑨⑧④③⑥⑤⑦7、能把⽔变成氢⽓和氧⽓的是()A、把⽔煮沸B、通电分解⽔C、把⽔消毒D、将氢⽓燃烧8.神⾈6号”太空舱利⽤NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,⽽NiFe2O4的质量和化学性质都不变。
则NiFe2O4在该过程中是()A.反应物 B.⽣成物 C.催化剂 D.消毒剂9.科学家⽤第72号元素铪(⾳:hā)和第74号元素钨,精确测出⽉球⽐地球⾄少早700万年形成。
铪、钨元素的原⼦本质不同的是()A.核内中⼦数 B.核内质⼦数 C.最外层电⼦数 D.相对原⼦质量10.下列物质的化学式,书写正确的是()A.氧化镁MgO2 B.氯化钾K2Cl C.氧化铁Fe2O3 D.氧化钠NaO评卷⼈得分⼆、选择题:(本题共10分)每题有1⾄2个正确选项,每题2分。
若有2个正确选项的,选1个且正确,给⼀分;⼀对⼀错不给分。
有⼀个正确选项的,错选或多选均不给分。
1. 下列物质中含有氧分⼦的是()A. 空⽓B. 蒸馏⽔C. ⼆氧化碳D. ⾼锰酸钾2.下列说法错误的是()A.实验时,⽤剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费B.稀有⽓体不能和任何物质发⽣反应C.催化剂在化学反应前后质量不发⽣改变D.⽤量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液⾯的最低处保持⽔平3、在每个CO2、SO2、O2分⼦中含有相同的()A、氧分⼦数B、氧原⼦数C、元素种类D、相对分⼦质量4.⽤分⼦的观点解释下列现象,不合理的是()A.⾷物变质—分⼦在不断运动 B.汽油挥发—分⼦⼤⼩发⽣了变化C.热胀冷缩—分⼦间间隔改变 D.花⾹四溢—分⼦作扩散运动5.逻辑推理是化学学习中常⽤的思维⽅法,以下推理正确的是()A、化合物都是由不同种元素组成的,不同种元素组成的物质⼀定是化合物。
3.3元素1.2023年1月14日,C919大型客机第二架机迎来了进入2023年后的第一次飞行。
C919部分机身采用了新型铝锂合金。
铝锂合金中铝(Al)元素与锂(Li)元素的本质区别是( ) A.相对原子质量不同 B.原子的中子数不同C.原子的电子数不同D.原子的质子数不同2.地壳中含量最多的金属元素是( )A.钙元素B.氧元素C.铝元素D.铁元素3.与元素的化学性质关系最密切的是( )A.核内中子数B.核内质子数C.最外层电子数D.核外电子数4.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是( )A.都含有氧离子B.都含有氧气C.都含有氧分子D.都含有氧元素5.下面有关元素的叙述正确的是( )A.元素是具有相同中子数的一类原子的总称B.同种元素的原子结构和质量完全相同C.质子数相同的两种粒子一定属于同种元素D.元素的种类是由核内质子数决定的6.今有四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( )A.它们表示四种元素B.②对应的原子在化学反应中易失去电子C.④表示的元素是非金属元素D.①③表示的都是阳离子7.下列元素名称与元素符号书写都正确的是( )A.锌ZnB.猛MnC.氯clD.贡Hg8.5G时代已经来临,高纯度单质硅(Si)是制作芯片的材料,如图是硅元素在元素周期表中的信息,下列叙述错误的是( )A.硅属于金属元素B.硅原子中的质子数是14C.硅的相对原子质量是28.09D.硅原子中的核外电子数是149.下列关于水的组成和结构的说法错误的是( )A.水由水分子构成B.水分子由氢元素和氧元素组成C.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成D.水由氢元素和氧元素组成10.写出下列元素的符号或名称。
氮________;Fe_________;氧_______;钙__________;He_________;碘_______;S________;镁_________;钡____________;Ar_________;Hg______;氯_____;K______;碳__________;银_________;Mn________;P_____;铜_____;铝________;Zn________。
人教版九年级化学上册期末考试计算题专项练习-附带答案可能用到的相对原子质量:C:12 H:1 O:16 N:14 Ca:40 S:32 Mg:24 Mn:55一、计算题。
1.空气中氧气的体积分数约为21%,氮气的体积分数约为78%.小江老师让同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星的木条复燃。
请计算:(1)本实验中瓶内氧气约占瓶总体积的百分比是(结果保留整数)(2)另一同学需要 2.5g氮气(氮气密度为 1.25g/L),理论上她大致需要空气多少升?(结果保留一位小数)。
2.现有200升空气,问其中含有氧气多少升,氮气多少升?氧气与氮气的质量比为多少?(写成分数)(已知氧气的密度为1.429克/升,氮气的密度为1.250克/升)3.学生体育测试后,常会感到肌肉酸痛,这是因为运动后产生了乳酸的原因。
乳酸的化学式为C x H6O3,已知乳酸的相对分子质量为90。
请计算:(1)C x H6O3中x=。
(2)乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为(填最简整数比)。
(3)乳酸中氧元素的质量分数为(结果精确到0.1%)(4)180g乳酸中含碳元素多少g?(写出计算过程)4.高温煅烧贝壳(主要成分是碳酸钙)可以生成氧化钙和二氧化碳。
现煅烧含有200kg碳酸钙的贝壳,最多可得到氧化钙多少千克?5.在通常情况下,氧气的密度是1.429克/升,空气的密度是1.293克/升。
①空气的成分按体积计算,氮气占,氧气占。
②则按质量分数计算,氧气占多少?③一个成年人每天需要氧气大约是8.4升,则相当于需要空气多少升呢?6.用如图所示的装置测定空气中氧气含量,集气瓶的容积为350mL,装置气密性良好,实验前止水夹关闭。
实验前预先在集气瓶中放入30mL水,烧杯中盛有足量水,用凸透镜引燃燃烧匙中的红磷,冷却后打开止水夹,测得烧杯中的水少了64mL。
(1)请出红磷燃烧的符号表达式;(2)计算空气中氧气的体积分数。
第三单元物质构成的奥秘课题1 分子和原子同步练习题附答案一、选择题:1. 下列事实与对应的解释相符合的是()A. 空气能被压缩——分子体积可以变小B. 甘蔗甜,苦瓜苦——不同分子性质不同C. 结冰的水不能流动——0℃以下水分子不再运动D. 50 mL水和50 mL酒精混合后总体积小于100 mL——分子的质量和体积都很小2. 分子和原子的根本区别是()A. 分子比原子的质量和体积大B. 分子能直接构成物质,而原子不能C. 分子能保持物质的化学性质,而原子不能D. 化学变化中分子可再分,而原子不能再分3. 下列叙述中正确的是()A. 氧分子是保持氧气性质的最小粒子B. 过氧化氢中含有氧分子,故加热时能放出氧气C. 氮气和氧气混合后,它们的化学性质都会改变D. 氢气在氯气中燃烧化学变化中的最小粒子是氢原子和氯原子4. 关于氧气、液态氧、固态氧,下列说法:①它们的物理性质不同;②它们的化学性质相同;③它们的化学性质不同;④它们由同种分子构成;⑤它们为不同的物质。
其中正确的是()A. ①②④B. ①③④C. ①②④D. ②④⑤5. 下列物质含有氧分子的是()A. 过氧化氢B. 氧化铜C. 空气D. 二氧化碳6. 水加热至100℃时,由液态变为气态,体积增大,其原因是()7. 下列关于原子的说法正确的是()A. 原子是构成物质的最小粒子B. 原子是不能再分的最小粒子C. 原子是化学变化中的最小粒子D. 原子是保持物质化学性质的最小粒子8. 下列能说明在化学变化中分子可分而原子不可分的是()A. 水受热变成水蒸气B. 水在通电条件下生成氢气和氧气C. 品红扩散D. 分离液态空气得到氧气和氮气9. 诺贝尔化学奖获得者哈迈德泽维尔,开创了“飞秒化学”的新领域,使运用激光光谱技术观察进行化学反应分子中原子的运动成为可能。
你认为该技术不能观察到的是()A. 化学变化中反应物分子的分解B. 反应中原子的运动C. 化学反应中生成物分子的形成D. 原子核的内部结构10. 由分子参加的化学反应,反应前后一定发生变化的是()A. 分子种类B. 分子数目C. 原子种类D. 原子数目11. 下列微观图中的表示混合物的是( A )①②③④A. ②③B. ②③④C. ③D. ③④12. 对于图示的理解错误的是()A. 原子可以构成物质B. 分子可以构成物质C. 化学反应前后分子种类不变D. 可用表示氧分子的形成过程13. 水分子分解的微观过程如下图所示。
人教版九年级化学上册期末复习练习题(含答案)一、选择题(本题共12个小题,每小题只有1个选项符合题意)1.下列诗句的描述中,只隐含物理变化的是( )A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开2.打赢蓝天保卫战,我们在行动。
下列做法不属于防治大气污染措施的是( )A.大力削减燃煤污染B.深化治理工业污染C.精准管控扬尘污染D.严格控制噪音污染3.下列说法正确的是( )A.地壳中含量最多的元素是氧B.海洋中含量最多的元素是氯C.空气中含量最多的元素是碳D.人体中含量最多的元素是钙4.2022年5 月12 日是我国第14 个“防灾减灾日”,了解防灾减灾的相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。
下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是()A.严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车B.遇火灾,如果火势较大,立即拨打119 电话报警C.生活中常用水来灭火,其原理是降低可燃物的着火点D.从火场中逃生时,应有序撤离着火区域5.如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是( )A.④表示的粒子属于金属元素B.①表示的粒子在化学反应中易失电子C.①②③④表示四种不同元素D.②④所表示的粒子化学性质相似6.石墨烯是一种非常优良的纳米材料,由碳元素组成,化学性质和石墨相似,还具有超强导电、导热的性能。
关于石墨烯的认识错误的是( )A.可作散热材料B.是一种新型化合物C.常温下化学性质稳定D.可作新型电池的电极7.我国首艘自主建造的国产航空母舰山东舰交付海军。
航母的甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅(SiC)涂层。
如图是硅元素在元素周期表中的信息示意图。
从图中获取的信息正确的是()A.硅原子核外共有14个电子B.硅元素位于第二周期C.硅是一种金属元素D.硅的相对原子质量是28.09g8.由宏观到微观的认识过程是化学学科对提升核心素养做出的独特贡献。
九年级化学上册练习题附答案一、选择题1. 下列物质中,属于单质的是()A. H2O2B. N2C. NaClD. CH4答案:B2. 化学反应中,主要观察的性质有()A. 颜色的变化B. 温度的变化C. 质量的变化D. 味道的变化答案:A3. 下列能否表示质量守恒的是()A. 容器加热,水蒸气凝聚B. NaCl溶解在水中C. 橘子派投放入水中化为乳白色D. Mg+O2→MgO答案:D4. 下列物质的固体中,属于离子晶体的是()A. CH4B.H2OC. KClD. C6H14答案:C5. 下列处理方法与物质变化关系最密切的是()A. 降低温度B. 加热C. 滤过D. 溶解答案:B6. 下列化学式中,法氧化反应的是()A. CaO + H2O →Ca(OH)2B. 2H2O2 →2H2O + O2C. Na + Cl2 →2NaClD. H2 + Cl2 → 2HCl答案:A7. 下列化学式中,不发生氧化还原反应的是()A. Na + H2O → NaOH + H2B. 2K + 2H2O → 2KOH + H2↑C. Ca + 2HCl → CaCl2 + H2↑D. 2KClO3 → 2KCl + 3O2答案:A8. 某物质能与酸发生放出氢气的反应,它可能是()A. NaB. AgC. O2D. CO2答案:A9. 下列说法中,正确的是()I. 一般情况验证质量守恒,用天平。
II. 问题的提出与综合分析,是一个科学化学研究的基本环节。
III. 根据综合测定结果,可假定物质未发生变化。
A. 仅I正确B. 仅II正确C. 仅I、II正确D. I、II、III均正确答案:D10. 化学反应中不言而喻的保守定律是()A. 质量守恒定律B. 能量守恒定律C. 电量守恒定律D. 动量定律答案:A二、填空题11. 酸性溶液的pH在__以下;碱性溶液的pH在__以上。
答案:7;712. 化学反应过程中,反应物变成产物并释放出新的物质的过程称为__。
化学教学质量监测义务教育九年级本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷2至4页,全卷共60分。
注意事项:1.第Ⅰ卷每小题选出的答案不能答在试卷上,必须用2B 铅笔在答题卡上把对应题目....的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦净后,再选涂其它答案。
第Ⅱ卷必须用0.5mm 黑色墨水签字笔书写在答题卡上的指定位置。
不在指定区域作答的将无效。
21.化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言。
下列化学用语中,表示正确的是( )A .两个镁离子:2Mg +2B .氦气:He 2C .4个氢原子:2H 2D .氧化钙中钙元素的化合价: 2.若金属锰(Mn )在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )A .Mn + H 2SO 4═ MnSO 4 + H 2↑B .Mg + MnSO 4═MgSO 4 + MnC .Fe + MnSO 4═ FeSO 4 + MnD .Mn + CuSO 4═ MnSO 4 + CuA .由一种元素组成的物质一定是单质B .两种粒子含有相同的质子数,一定属于同一种元素C .金刚石、石墨、C 60都是由碳原子构成的,性质相同D .水通电后生成氢气和氧气.说明在化学变化中分子可以再分5.近年来“中医热”不断掀起风潮,屠呦呦凭借“青蒿素”(C 15H 22O 5)的发明摘得诺贝尔医学奖,这一药物拯救了数百万人的性命,下列关于青蒿素(C 15H 22O 5)的说法正确的是( )A .青蒿素是氧化物B .青蒿素中氧元素的质量分数最小CaO +2C.青蒿素在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水D.青蒿素由碳原子、氢原子、氧原子构成6.用“”和“”分别代表两种不同单质A2和B2的分子,A2和B2在一定条件下发生化学反应生成新物质X,微观过程如下图所示.下列说法正确的是()A.在反应过程中A2和B2分子保持不变B.该反应不是化合反应C.参加反应的A2与B2分子数之比为3:1D.物质X含4种元素7.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表,下列说法不正确的是( )物质甲乙丙丁反应前质量(g)19.7 8.7 31.6 0.4反应后质量(g)待测17.4 0 3.6A.反应过程中,乙、丁变化的质量比为87︰36B.若甲、丙的相对分子质量比为197︰158,则反应中甲、丙的化学计量数之比为1︰2 C.该变化的基本反应类型一定是分解反应D.物质丙一定是化合物,物质丁可能是单质注意事项:试卷中横线及方框处是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答的内容和问题。
人教版】九年级化学(上册)第一次月考练习题及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)1、重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H50H)含量。
下列说法正确的是()A.KCrO中铬元素的化合价为+7227B.KCrO属于氧化物227C.CHOH的相对分子质量为4625D.CHOH中C.H.0的原子个数比为2:5:1252、考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。
碳14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14,则该原子核外电子数为()A.6B.8C.14D.203、有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g,与足量盐酸反应,生成H2的质量可能是()A.0.2gB.0.6gC.0.8gD.0.9g4、要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法,其中可行的是()①加入CaO②加入Ca(OH)③升高温度④降低温度2A.②③B.②④C.①②③D.①②④5、中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是()A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲6、使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是()A.稀硫酸B.氯化钠溶液C.铁片D.氢氧化钠溶液7、有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与二氧化碳--氧气二氧化碳 二氧化碳—氧气,铜片 铜片A.甲B. 甲C. 乙和D. 丙和氧气反应;如果把Y 和Z 分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Z 表面有银析出,而Y 没有变化。
根据以上实验事实,判断X 、Y 、Z 三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是()A. X 、Y 、ZB.X 、Z 、YC.Y 、Z 、XD.Z 、Y 、X8、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运,下列措施不可 行的是()A. 发展公共交通,提倡绿色出行B. 增加使用太阳能、核能等新能源C. 加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空D. 改进燃煤技术,减少SO 与粉尘排放29、下列对宏观事实的微观解释不正确的是()A. 湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高,分子运动加快B. 液态水受热变为水蒸气时体积增大温度升高,分子体积变大C. 固体碘(I )和碘蒸气(I )都能使淀粉溶液变蓝色一一同种分子性质相同22D. 过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气一一化学反应中分子发生改变10、某同学根据铜锈的成分Cu2(0H )2C03作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳。
第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质1.下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?并简要说明判断的理由。
(1)铁生锈有新物质(Fe2O3)生成,为化学变化(2)石蜡熔化没有新物质生成,为物理变化(3)纸张燃烧有新物质(二氧化碳和水)生成,为化学变化(4)瓷碗破碎没有新物质生成,为物理变化(5)铜在潮湿的空气里生成铜绿有新物质(Cu2(OH)2CO3)生成,为化学变化(6)潮湿的衣服被晒干了没有新物质生成,为物理变化(7)下雪后天气晴暖,雪融化没有新物质生成,为物理变化(8)在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气,会出现一层水雾。
没有新物质生成,为物理变化2.物理变化和化学变化的主要区别是什么?如何判断物质是否发生化学变化?举例说明。
物理变化和化学变化的主要区别是:是否新物质生成。
有新物质生成的变化为化学变化,如:铁生锈、铜在潮湿的空气里生成铜绿、物质燃烧、食物腐烂、酿酒、新陈代谢、工业制碱、浓硫酸脱水、石灰浆刷墙,墙面变硬、玩火自焚、烈火焚烧若等闲、用酸除铁锈、烽火戏诸侯、动植物呼吸、中毒和解毒等3.下列有关物质性质的描述中,哪些是指物理性质,哪些是指化学性质?为什么?(1)酒精能燃烧。
化学变化中表现的性质(燃烧为化学变化),所以为化学性质(2)酒精能挥发物理变化中表现的性质(挥发为物理变化),所以为物理性质(3)水变成水蒸气物理变化中表现的性质(变为水蒸气为物理变化),所以为物理性质(4)以粮食为原料能酿酒化学变化中表现的性质(酿酒为化学变化),所以为化学性质(5)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊化学变化中表现出来的性质,所以为化学性质(6)空气是没有颜色、没有气味的气体不发生化学变化即表现出来的性质,所以为物理性质(7)铜的密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃不发生化学变化即表现出来的的性质,所以为物理性质(8)石灰石(或大理石)遇到盐酸后生成二氧化碳和水。
化学变化中表现出来的性质,所以为化学性质4.观察你身边的物质,如水、食盐、蔗糖、铜导线等,描述一下它们的性质和用途(可以查阅有关的资料)。
第二单元《我们周围的空气》一、选择题(每题只有一个正确选项)1、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()A.O2 B.CO2 C.N2 D.Ne【答案】C【解析】空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼。
应选:C。
2、干净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。
在空气的成分中能供应呼吸的气体是()A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.水蒸气【答案】B【解析】在空气的成分中能供应呼吸的气体是氧气。
应选:B。
3、薯片放置于空气中一段时间,变得不再松脆,说明空气中含有()A.氮气 B.氧气C.水蒸气 D.二氧化碳【答案】C【解析】A、氮气不能使薯片变得不再松脆,应选项错误;B、氧气能支持燃烧和供应呼吸,不能使薯片变得不再松脆,应选项错误;C、薯片放置于空气中一段时间,变得不再松脆,说明空气中含有水蒸气,应选项正确;D、二氧化碳不能使薯片变得不再松脆,应选项错误;应选C。
4、2021年“世界环境日〞中国确定的主题是“蓝天保卫战,我是行动者〞。
以下做法与之相违背的是()A.秸秆露天燃烧 B.废气达标排放 C.工地洒水除尘 D.禁放烟花爆竹【答案】A【解析】A、农作物的秸杆就地燃烧不可行,因为会产生烟尘和有害气体,做法与之相违背,应选项正确;B、废气达标排放不污染环境,应选项错误;C、工地洒水除尘,可减少空气中可吸入颗粒物的污染,应选项错误;D、禁放烟花爆竹,可减少对空气的污染,应选项错误。
应选:A。
5、我国主办2021年“世界环境日〞活动,其主题聚焦“空气污染〞。
以下不属于空气污染物的是( )A.SO2B.NO2C.O2D.PM2.5【答案】C【解析】SO2、NO2和PM2.5是空气污染物,O2不是空气污染物。
应选C。
6、用红磷测定空气中氧气含量的实验完毕后,反响容器内剩下的气体主要是()A.氮气B.五氧化磷C.稀有气体D.二氧化碳【答案】A【解析】用红磷测定空气中氧气含量的实验,红磷燃烧生成五氧化二磷,实验装置内剩余的主要气体为氮气。
第一单元课题31.写出下图所示化学仪器的名称。
答案:胶头滴管、试管、量筒、烧杯第二单元课题12.下列物质:①氧气;②人体呼出的气体;③液氮;④空气中0.03﹪的稀有气体;⑤二氧化碳;⑥洁净的空气。
其中属于纯净物的是;请选出一种混合物并说明其中的成分。
答案:①③⑤;⑥,含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分(或其他合理答案)第二单元课题22.分别写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式。
硫:红磷:铁丝:3.(2)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。
吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是 ( ) A.氧气是无色无味的无毒气体 B.氧气可以燃烧C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D.氧气可以支持燃烧答案:1.硫 + 氧气二氧化硫;红磷 + 氧气二氧化硫;铁 +氧气四氧化三铁;2.C第二单元课题31.填写下表,比较三个反应的异同。
答案:1.锰酸钾第三单元课题1 1.填空题⑴构成物质的分子之间有 ,气体容易压缩是因为它们分子间的 , 液体、固体不易压缩是因为它们分子间的 。
⑵在化学反应中,发生改变的粒子是 ,没有改变的粒子是 。
⑶在下列括号内填入适当的变化类型。
2.从分子的角度分析并解释下列问题。
⑴水蒸发为水蒸气,所占体积变大。
⑵墙内开花墙外可闻到花香。
⑶香水,汽油要密闭保存。
⑷湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。
⑸6000L 氧气在加压的情况下可装入容积为40L 的钢瓶中。
⑹混合物与纯净物有什么不同? 3.选择题⑴下图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。
下列说法正确的是( )。
+ + A.生成物一定是混合物△B.分子在化学变化中不可分C.化学反应前后原子的种类不变D.该反应既不是化合反应也不是分解反应⑵下述说法中正确的是()A.空气是由空气分子组成的B.空气里氮气,氧气等分子均匀地混合在一起C.空气中的氮气,氧气经混合,它们的化学性质都已改变D.经过液化,蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程,属于化学变化答案:1.⑴间隔间隔大间隔小⑵分子原子⑶化学变化化学变化化学变化2. ⑴水蒸发的过程中,水分子的间隔变大了。
⑵分子在不断运动着。
⑶分子在不断运动香水、汽油如果不密封,分子会运动到容器外,会造成损失。
⑷分子在不断运动着,而且温度越高,运动的速率越快。
⑸分子间有间隔,而且压强越大间隔越大。
⑹混合物是由两种或两种以上分子构成,这些分子彼此之间不发生化学反应;纯净物是由同种分子构成。
3.⑴ C ⑵ B第三单元课题21.填空题⑴构成物质的粒子有,和等。
例如,氢气的构成粒子是汞的构成粒子是,氧化钠的构成粒子是和。
⑵原子失去电子后,就带有电荷,成为离子;原子得到电子后,就带有电荷,成为离子。
带电的原子叫做。
⑶如图所示某原子的核电荷数为,核外有个电子层,第二层上有个电子,最外层上有个电子,在化学反应中该原子容易电子。
⑷金属的原子最外层电子数目一般 4个,在化学反应中一般较易电子;非金属的原子最外层电子数目一般 4个,在化学反应中一般较易电子;稀有气体的原子最外电子层有个电子(氦有个电子),这是一种相对稳定的结构。
⑸填写表格中的空格6.碳12原子的质量为1.993×10-26kg,一种铁原子的质量为9.288×10-26kg,计算该铁原子的相对原子质量(保留小数点最后一位)答案:1.⑴分子原子离子氢分子汞原子钠离子和氯离子⑵正电荷阳负电荷阴离子⑶ 16 3 8 6 得⑷少于失去多于得到 8 2⑸ 8 8 ; 16 16; 12 126.铁的相对原子质量为(9.288×10-26 kg/1.993×10-26kg)×12=55.9第三单元课题31.填空题⑴写出下列符号的意义:O表示; .2H表示。
⑵分析下列各组物质的元素组成,将每组中相同元素的名称、符号、原子序数和相对原子质量填入括号内。
元素符号()O2KClO3 MnO2 CO2 都含有氧元素原子序数()SO2 CuO 相对原子质量()都含有CO H2CO3CH4 CaCO3 ()元素元素符号()Na2CO3 原子序数()相对原子质量()2.⑶下列说法正确的是() A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D.一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的⑷与元素的化学性质关系最密切的是()A.元素的相对原子质量 B.元素的核电荷数C.原子的核外电子数 D.原子的最外层电子数⑸稀土元素是一类有重要用途的资源。
铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法中错误的是()A.铈的原子序数是58 B.铈属于非金属元素C.铈原子中的质子数为58 D.铈的相对原子质量是140.1答案:1.⑴氧元素一个氧原子两个氢原子⑵ O 8 16 氢 H 1 13.⑶ A ⑷ D ⑸ B第四单元课题13.下图是我国“国家节水标志”。
谈谈你对该标志的理解以及由此获得的启示。
6.请通过互联网了解历年世界水日和中国水周的宣传主题,并将近三年的相应宣传主题填入答案:3.绿色的圆形代表地球,象征节约水是保护地球生态的重要措施。
标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与鼓励从我做起,人人动手节约一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。
6.开放性习题只要认真思考和行动了都应给与鼓励,并肯定其合理的的内容。
第四单元课题21.填空题⑴明矾可用于纯净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以悬浮于水中的杂质,使之从水中出来。
⑵易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多,叫做水,这种水可以通过物理或化学方法转化成含可溶性钙、镁化合物较少的水。
⑶对于静置沉淀,吸附沉淀,过滤,蒸馏等净化水的操作,只能去除不溶性杂质的是;单一操作相对净化程度较高的是 ;可以降低水的硬度的是 ;综合运用沉淀、过滤、蒸馏几项操作净水效果更好,其先后顺序是 。
答案: 1. ⑴ 吸附 沉降 ⑵ 硬 软⑶ 过滤和静置沉淀 蒸馏 蒸馏 沉淀、过滤、蒸馏第四单元课题31.水在自然界以几种状态存在?根据你以往的常识,填写下表:2.在电解水的实验中,两电极相连的玻璃管上方产生的气体是 和 二者的体积比约为 ,这个实验证明了水 。
该反应的文字表达式为 。
3.下列各图中和分别表示两种不同元素的原子,则其中表示混合物的是 表示纯净物的是 表示单质的是 表示化合物的是 。
A B C D答案: 1.无色无味的液体 100 0 1 通电2.氢气 氧气 2:1 由氢元素和氧元素组成 水---- 氢气+氧气3.B ACD CD A第四单元课题47.N(NO 2)3是科学家20XX 年发现的一种新型火箭燃料。
试计算: ⑴N(NO 2)3的相对分子质量;⑵N(NO 2)3中氮元素和氧元素的质量比; ⑶N(NO 2)3中氮元素的质量分数。
答案:⑴ 152 ⑵ 7:2 ⑶ 36.8%第五单元课题11.硫在氧气中燃烧的化学方程式是S+O2SO2.这个式子不仅表明了反应物是生成物是反应条件是,还表示了参与反应的各物质之间的质量关系,即在点燃条件下,每份质量的硫与份质量的氧气恰好完全反应生成份质量的二氧化硫。
2.(4)植物的光和作用可表示为:二氧化碳 + 水光照淀粉 + 氧气。
根据以上信息,下列关于淀粉组成的说法中正确的是 ( ) A.只含碳、氢元素 B.含有碳、氧、氢三种元素C.含有碳、氢元素,可能含有氧元素D.无法确定3.根据质量守恒定律解释下列现象:⑴铜粉在空气中加热后,生成物的质量比原来铜粉的质量增大;⑵纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量减小;⑶高锰酸钾受热分解后,剩余固体的质量比原反应物的质量减小。
答案:1. S和O2SO2点燃 32 32 642. (4)C3. ⑴铜粉在空气中加热,是铜和氧气发生了化学反应。
根据质量守恒定律,反应后生成物氧化铜的质量,一定等于参加反映的铜粉和氧气质量的总和,所以生成物的质量比原来铜粉的质量增大。
第五单元课题22.配平下列化学方程式;⑴C2H4+ O2点燃CO2+ H2O⑵NaOH+ CuSO4 Cu(OH)2↓+Na2SO4⑶Fe2O3+H2高温Fe+H2O⑷Fe2O3+CO高温Fe+CO24.下列化学方程式书写是否正确?如不正确,说明原因。
⑴氧化汞受热分解 HgO ==Hg + O2↑⑵硫在氧气中燃烧 S + O2↑SO2⑶过氧化氢在二氧化锰作催化剂下分解 2H2O2== 2H2O + O2答案:2. ⑴2C2H4+ 3O22CO2+ 2H2O⑵2NaOH+ CuSO4 ==== Cu(OH)2↓+Na2SO4⑶Fe2O3+3H2==高温=2Fe+ 3H2O⑷Fe2O3+ 3CO==高温= 2Fe + 3CO24. ⑴不正确,为配平,未注明条件⑵不正确,“↑”符号使用不当。
⑶不正确,未注明MnO2催化的条件,O2未注明“↑”符号未使用等号。
第五单元课题31.(3)质量相同的下列四种物质,完全分解后制得氧气质量最多的是()A. H2O2B. KMnO4C.KClO3D.H2O答案:D第六单元课题13.金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异。
其原因是()A.构成它们的原子大小不同B.构成它们的原子数目不同C.金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同4.铅笔芯是用不同比率的石墨粉末和黏土粉末混合而制成的。
为什么铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹?答案:3. D 4.铅笔芯的主要成分石墨很软且为深灰色。
第六单元课题22.右图所示实验室制取二氧化碳的装置有那些错误?为什么?5.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器:(1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是(填序号),(2)若补充一种仪器(填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,你选择的仪器是(填序号),药品是,反应的化学方程式是。
答案:2.(1)长颈漏斗下端没有深入到液面下,产生的气体可能从长颈漏斗逸出;(2)锥形瓶内的导气深入液面下是错的,因为导气管被液封,气体无法从锥形瓶中排出(3)用向下排气法收集二氧化碳是错的,因为二氧化碳的密度比空气大。
5. (1)①②⑦⑧石灰石和稀盐酸CaCO3 + 2HCl ====CaCl2+ H2O + CO2↑(2)①③④⑤氯酸钾和二氧化锰 2KClO3第六单元课题26.长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体。
这层白色固体是怎样形成的?主要成分是什么?石灰水用完以后,如何除去瓶壁上的白色固体?写出有关反应的化学方程式。
答案:6.石灰水中的Ca(OH)2与空气中的二氧化碳反应,生成的碳酸钙是难溶于水的白色固体。