王金鑫 别忘了自己是谁
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别忘了自己是谁(演讲稿)
金沙县特殊教育学校 王金鑫
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《别忘了自己是谁》。
“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”“ 回首清晖来时路，
古月依旧照今人”“太阳底下最光辉的职业”......人们把人世间
最美好的形容词给予了老师，赋予了老师神圣的光辉，同样，
人们也把最艰难的使命赋予了老师。
打开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现——望着年
轻、帅气的启蒙老师，无限的遐想便会浮现在眼前:有朝一日，
三尺讲台上的人就是我，面对一双双求知的眼睛海阔天空的
谈，牵着一只只小手自由自在的飞……太阳总在有信念的地
方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，终于“长大后我就
成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利！”
是谁说，那间教室里放飞的是希望，守巢的总是你，因
为放飞的希望终将会回归！是谁说，黑板上写下的只有字迹，
抹掉了就不再清晰，因为这里将会演绎一个又一个奇迹！“一
支粉笔，两袖清风，三尺讲台”，为了党和人民的教育事业，
教师付出了全部的心血，过的却是清贫的生活。甘于奉献，
是中华民族的传统美德，也是教师精神的核心，是为人师表
的体现。多少年来，一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗
位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。
我们说看一个人是否热爱他的工作，听他讲他的经历就
行了。如果他干得很辛苦，却很执著，那么他是热爱的；如
果他干得很苦闷，却仍在坚持，那么他是热爱的；如果他失
败了很多次，却没有倒下，那么他是热爱的；如果他的语言
里充满激动、期盼和等待，那么他也是热爱的。如今，对照
着《新时代中小学教师十项行为准则》反躬自省，我是人民
教师，做的是教书育人的事情，无论面对怎样迷离的尘世，
我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，
我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。
我们应该清楚，“宁养飞才，不养吃才”，掂起一条，放
下一堆的人成不了什么气候。说不定你的教鞭下就能敲出个
牛顿、爱迪生，敲出个鲁迅、高尔基，甚至敲出个比尔·盖茨
来。中国台湾学者朱秉新在《老师，您听我说》一文中写出
了学生时代想对老师所说的话，其中我选了三句也是我学生
时代想对我的老师说的。老师，不要期待我最喜欢您教的课；
至少对我，别的课可能更加有趣。老师，在教室内，不要把
另一位同学当作我的表率，我可能因此而恨他，也恨您。老
师，请您记得，您也曾是学生。您是否有时也会忘带东西，
在班上您是否样样第一？
“破茧成蝶证大爱，静待花开香自来”。是的，不是所有
的树都一定要结果的，我们也可以用爱心去浇灌，然后耐心
去静待那一树花开，看他在阳光下绽放属于自己的色彩。每
个孩子都是一本书，值得我们认真地去读，而特殊孩子则是
一本加了密的书。每天把自己的情绪倒空，将自己的脑袋装
满，用饱满的激情带领孩子们从玩中学，从做中学，用自己
的行为引导着他们的行为。
当我们静心做完这一切的时候，蓦然回首我们会发现。
我们已经从孩子身上收获了太多太多。当孩子为我铺床时，
我的内心融化过。当孩子们争着为我洗碗的时候，我的内心
感动过。当孩子哭着要跟我回家而拒绝家长时，我的内心满
足过。特教教师的成就感就是看着孩子一天天的成长，坏的
行为习惯从有到无，好的行为习惯从无到有，文化知识从零
到一，生活技能从不会到学会。或许我不会有令人震撼的成
功，但我有自己安静的幸福。如果一定要说，当教师以来我
最大的收获是什么，那我想应该就是家长由衷的感谢和孩子
脸上真心的笑容了吧！
幸福的教师默默无闻地付出辛勤汗水，培育出一个又一
个肥硕的种子。教师们在这个过程中创造了无限的社会价
值，但自身的光芒可能掩藏在历史的深处。然而，发生的总
会有人记得，付出的总会有所收获，在教育这块沃土上，教
师甘于奉献的事例太多太多，蓝天当纸道不尽，海水当墨述
不完。千千万万的教育工作者，都把点滴之爱无私洒向学生
的心田，都把青春年华奉献给最壮丽的教育事业。
我时常问自己，我是谁？
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、
好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一朵朵小花仰着小脸，
渴求着阳光雨露。踏入教师岗位的三百多天里，每天清晨的
“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生
机;每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望
之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的
心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一
个教师所有的幸福和快乐。不管是鲜花环绕，还是掌声如雷，
不管是苦难陪伴，还是幸运相随。我都清楚地明白自己是谁
——我是一名特殊教育教师！
生命有无数种形式，不同的心灵造就不同的生命。生命
的成长有限，心灵的成长无限。正如泰戈尔在《飞鸟集》中
所说，“果的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们
做叶的事业吧，叶是谦逊的，专心的垂着绿荫的。”
最后让我以抖音上一首《献给班主任的歌》结束我今天
的演讲：生气的你，可爱的你，我们都钟情于衰老的你，三
年风雨，不离不弃，三年时光我们都与你一起……
我的演讲到此结束！
谢谢大家！
