高二生物上学期期末考试试题

  • 格式:doc
  • 大小:730.50 KB
  • 文档页数:10

1 2015-2016学年度上学期(期末)考试高二生物试题【新课标】 试卷说明 1、本试卷满分90分,答题时间90分钟; 2、请将答案直接填涂在答题卡上,考试结束只交答题卡。

一、选择题(共40小题,每小题1分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.下列能够在人体内环境中进行的生理过程是( ) A.性激素的合成 B.抗原与抗体结合 C.淀粉水解成麦芽糖 D.氨基酸的脱水缩合 2.人体出现组织水肿的原因可能是( ) ①血浆蛋白含量过少 ②血液中尿素含量过高 ③血糖含量过高 ④淋巴循环受阻 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 3.关于内环境稳态的叙述错误的是( ) A.内环境稳态是指内环境的每一种成分和理化性质保持相对稳定 B.细胞外液的理化性质稳定只取决于细胞外液渗透压的变化 C.内环境稳态是神经、体液、免疫调节的结果 D.内环境稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱 4.如图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的是液体,有关此图叙述不正确的是( )

A.构成D的细胞生活的液体环境是淋巴和组织液 B.图中CO2浓度最高的液体是② C.图中O2浓度最低的液体是③ D.①②③④组成了体液,其中①②④构成了人体内环境 5.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是( ) A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 6.下列关于体液调节的叙述中,不正确的是( ) A.体液调节比神经调节持续时间长 B.体液调节比神经调节作用范围广 C.参与体液调节的化学物质就是各种激素 D.参与体液调节的化学物质需要体液传送

7.小杨同学将部分生物学知识归纳如下,其中正确的是( ) 2

A B C D 8.右图显示肝细胞代谢过程中的物质交换,关于X和Y的情况叙述正确的( ) A.X、Y都可代表葡萄糖 B.X、Y两种物质可由肝细胞与血浆直接进行交换 C.X可代表胰岛素和胰高血糖素,Y可代表葡萄糖和肝糖原 D.物质X不属于内环境成分,Y属于内环境成分 9.某人的脊髓从胸部折断后,一般情况下( ) A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉 B.膝跳反射存在,针刺足部无感觉 C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 D.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉 10.给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是( ) A.大脑皮层没有参加铃声刺激引起唾液分泌的过程 B.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系 C.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射 D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同 11.某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示,图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述错误的是( )

A.图1中膜内的钾离子浓度高于膜外 B.图2测量装置所测电压为0mV C.图2中若在①处给予适宜刺激(②处未处理),电流计的指针会发生一次偏转 D.图2中若在③处给予适宜刺激,②处用药物阻断电流通过,仍能测到电位变化 12.下列有关人脑功能的说法错误的是( ) A.大脑皮层V区受损患者不能写字 B.语言功能是人脑特有的高级功能 C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控 D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关 13.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是( ) A.与特定的分子结合后起作用 B.在发挥作用后仍能保持活性 C.在细胞内发挥作用 D.由活细胞产生的蛋白质 14.下丘脑是重要的生命活动调节中枢,下列各项中属于下丘脑参与调节的一组是( ) ①水平衡的调节 ②调控促激素的分泌

肝细胞血管

X

Y 3

③渗透压平衡的调节 ④血糖平衡的调节 ⑤体温平衡的调节 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤ 15.下图表示动物体体温调节过程的部分示意图,图中①、②、③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述正确的是( ) A.血液中激素①、②含量会增加,③含量减少 B.激素①、②对垂体的作用效应都为促进 C.激素①作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞 D.骨骼肌受神经支配,不自主战栗

16.下列有关人体免疫的叙述正确的是( ) ①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 ②抗原都是外来异物 ③人体分泌的乳汁中含有某些抗体 ④吞噬细胞可参与特异性免疫 ⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞 ⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病 ⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的 A.①④⑤⑦ B.①②③⑦ C.②③⑥⑦ D.③④⑤⑦ 17.人的一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也可能失明。在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体。对此现象推导正确的是( ) A.这是机体的过敏反应,属于免疫失调引起的疾病 B.正常生理状态下,眼球的晶状体蛋白不进入血液 C.晶状体蛋白一旦进入血液,只可能引发非特异性免疫反应 D.晶状体蛋白一旦进入血液,就能刺激T淋巴细胞产生抗体 18.肠道病毒EV71常引起儿童手足口病。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是( ) A.EV71侵入机体后经T细胞摄取处理,暴露出EV71所特有的抗原 B.效应 T 细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞 C.患儿感染EV71后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除 D.患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 19.高等动物激素与植物激素的主要区别在于( ) A.有无特定分泌腺体 B.是否种类多样和特异性高 C.是否微量高效 D.是否有调控代谢活性 20.下列生理现象不需要其它部位供应生长素的是( ) A.杨树顶芽的生长 B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长 C.番茄子房发育成果实 D.梨树侧芽萌发的抑制 21.在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上放上含有生长素的琼脂块,用单侧光照射,胚芽鞘只生长不弯曲。这一现象说明( ) ①生长素能促进植物生长;②单侧光引起生长素分布不均匀;③植物生长具有向光性; ④感受光剌激的部位是尖端;⑤生长素能由顶端运输到下部 A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.③④⑤ 22.以下有关植物激素调节的叙述正确的是( ) A.植物激素的调节在植物生长发育过程中发挥重要的作用,其只是植物生命活动调节的一部分 B.赤霉素、细胞分裂素均通过促进细胞分裂而促进植物生长 C.色氨酸经过一系列反应可转变成生长素,故生长素与双缩脲试剂会发生紫色反应 D.横放植物的茎背地生长现象体现了生长素作用的两重性 23.下图1为一株幼苗水平放置一段时间后的生长情况, 图2为用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条后生根的情况(其中浓度为0的是对照组),下列说法错误的是( ) A.图1中的幼苗根尖极性运输方向从分生区到伸长区 4

B.图1中的根尖、茎尖产生的生长素因横向运输导致其在根尖、茎尖的两侧分布不均匀 C.图2所示实验的结果表明生长素类似物在促进枝条生根方面表现为两重性 D.图2所示实验的对照组表明扦插枝条不受植物激素的作用时也能生根 24.植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用,下列说法不正确的是( ) A.利用生长素类似物合成除草剂,可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长 B.在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高 C.用适宜浓度的生长素类似物溶液喷洒棉花植株可达到保蕾保铃的效果 D.在果树挂果时,利用乙烯利促进果实细胞体积增大 25.图甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图乙是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。由此判断下列说法错误的是( )

A.琼脂块中生长素浓度在b点时α具有最大值 B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加α逐渐减小 C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长 D.由图乙可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 26.下列关于“培养液中酵母菌种群数量变化”实验的相关操作,正确的是( ) A.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧 B.可采用样方法对一支试管中的培养液中的酵母菌进行计数 C.为了方便酵母菌计数,当酵母菌数量过多时可先将培养液稀释后再计数 D.使用血细胞计数板时,先滴加培养液,然后放置盖玻片 27.森林里,从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的( ) A.垂直结构和水平结构 B.垂直结构 C.对群落产生重大影响的优势种 D.物种组成及比例 28.如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是( ) A.改善空间和资源条件有望使K值提高 B.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率 C.c点时种群增长率为零,出生率等于死亡率 D.理想条件下,种群数量增长可用图中“曲线X” 表示,没有K值

29.南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。下列叙述不正确的是( )

演替阶段 群落类型 植物种类数/种 草本植物 灌木 乔木 1 草丛 34 0 0 2 针叶林 52 12 1 3 针、阔叶混交林 67 24 17 4 常绿阔叶林 106 31 16 A.该地常绿阔叶林恢复过程中,群落演替的类型为次生演替 B.与针叶林相比,草丛阶段的动物分层现象较为简单,丰富度低 C.该地能恢复到第四阶段说明人类活动未影响自然演替的速度和方向 D.常绿阔叶林得以恢复的原因与土壤条件、植物的种子等的保留有关 30.有关土壤动物研究的叙述,正确的是( )