2013四上阶段复习二

语文四年级上册总复习一、四字词语和各种形式的词语。

横贯江面齐头并进漫天卷地昂首东望若隐若现风平浪静引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞局促不安毫不相让从容不迫扬长而去不胜其烦屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来血脉亲情热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测千姿百态人迹罕至应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟形单影只和睦相处患难与共收益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力用武之地美味佳肴尺有所短寸有所长⑴AA①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽⑵ABB①白花花②亮晶晶③胖乎乎④绿油油⑤乐呵呵⑹水汪汪金灿灿笑嘻嘻兴冲冲笑眯眯毛茸茸白茫茫光溜溜沉甸甸黑洞洞灰蒙蒙眼睁睁⑶AABB马马虎虎明明白白高高兴兴来来往往明明白白严严实实恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声千千万万红红火火干干净净⑷ABAB轻松轻松清醒清醒琢磨琢磨商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究走动走动考虑考虑了解了解凉快凉快⑸AABC孜孜不倦振振有词彬彬有礼洋洋得意欣欣向荣心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人落落大方⑹ABCC气息奄奄、千里迢迢、情意绵绵想入非非、小心翼翼涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水得意扬扬空空如也生机勃勃可怜巴巴清波漾漾无所事事人影绰绰可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰⑺ABAC自作自受自高自大、自给自足有说有笑、有条有理、有头有脸、有头有脑有头有尾、、有血有肉、有勇有谋谢天谢地无缘无故、无怨无德、无昼无夜、无踪无影不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四二、词语解释篇岭——山峰，山脉。

峰——高而尖的山头。

2013中考专题复习：综合性学习专项训练一、重点主题：1、漫游语文世界2、我爱我家3、感受自然4、黄河，母亲河5、我也追星6、成长的烦恼7、世界何时铸剑为犁8、让世界充满爱9、走上辩论台10、献给母亲的歌11寻觅春天的足迹12岁月如歌13、脚踏一方土二、考题模拟（一）漫游语文世界(开场白）有人说，语文的外延等于生活。

语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中。

正因为如此，我们也许习焉不察，不知道到哪里去寻找语文。

为了不再忽视在生活中学习语文、运用语文。

让我们一起开展一次在生活中学习语文的活动吧。

1、如果你是负责人，你将策划哪些活动形式2、请你为此次活动拟定一个主题语3、请你为此次活动拟定一个宣传语4、广告语的特点是简洁凝练，明白易懂，朗朗上口，新颖独特，富有情趣，主题突出。

请你赏析“雪碧”的广告语：晶晶亮，透心凉。

5、请写出一句适合在校园花圃里悬挂的标语。

6、日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。

请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。

（1）请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请”。

（2）与人初次见面说“”；好久未见说“”7、你们小组调查得来的错别字，比较有代表性的如：①锦上天（添）花②签（鉴）定书③光化特曲氿（酒）④孤注一置（掷）⑤相形见拙（绌）……请你用分类说明的方法，对造成错别字的原因作一个简要分析。

8、对街头招牌用于不规范现象向有关部门提条建议答案：1、收集整理编辑资料2、品说广告语流行语3、拟定店名或警示语4、成语或俗语故事演讲5、编演课本剧主题语：2、①魅力语文②生活处处皆语文③多彩语文3、、宣传语：①生活丰富多彩，语文魅力无穷②多彩的世界，多彩的语文③生活有多么广阔，语文就有多么广阔④漫游语文世界积累语文知识⑤身边处处有语文我们时时学语文5（1）小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

（2）带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

四年级上册英语复习资料班级：姓名：一、本学期会拼写（会默写）的单词36个：（书P18 P21 P30 P33 P48 P51 P60 P63 P72 P75）bag包pencil铅笔pen钢笔book书ruler尺子pencil-case铅笔盒teacher老师student学生boy男孩girl女孩friend朋友home家room房间school学校classroom教室window窗户 desk课桌；door门 chair椅子bed床 bread面包 milk牛奶egg蛋water水chicken鸡肉fish 鱼sister姐妹brother兄弟father爸爸；父亲mother妈妈；母亲driver司机doctor医生farmer农民nurse护士二、本学期会认读的单词67个（知道意思、知道读音）window窗户board写字板light灯；灯管picture图片door门floor 地板classroom教室compute电脑teacher’s desk讲台wall墙fan风扇Chinese book语文书English book英语书math book数学书schoolbag书包story-book故事书notebook笔记本twenty-one 21thirty 30 thirty-one 31 forty 40 forty-one 41 fifty 50thin瘦的strong强壮的long hair长头发short hair短头发quiet安静的friend朋友music音乐science 科学sports 体育运动computer game电脑游戏painting绘画书房kitchen厨房bathroom卫生间bedroom卧室living room起居室phone电话bed床sofa沙发shelf 书架fridge冰箱table桌子米饭fish鱼noodles面条beef牛肉vegetable蔬菜soup汤knife刀chopsticks筷子spoon勺子plate盘子fork叉子家庭parents父母uncle叔叔；舅舅aunt 姑姑；婶；姨baby 婴儿driver司机doctor医生baseball player棒球运动员farmer农民nurse护士三、短语1. open the door 开门turn on the light 开灯sweep the floor 扫地clean the window 擦窗户put up the picture 挂图画clean the board 擦黑板2. put your notebook under your bag. 把你的笔记本放在你的包下。

四年级上科学期末复习资料第一单元《我们吃什么》一、1、我们的食物有哪些？答：面食：馒头、米饭、面条……（植物）青菜：芹菜、白菜、胡萝卜……（植物）肉食：鸡、鸭、鱼、肉……（动物）菌类：蘑菇、木耳、银耳……（微生物）２、我们当地的饮食习惯是怎样的？答：①吃咸菜；②炒青菜；③喝稀饭；④吃馒头。

3、我们的食物主要来自（动物）、（植物）、（微生物）。

4、（大自然）给我们提供了丰富的食物。

5、（水煎包）是我们这里的地方名吃。

二、1、我们的食物中含有哪些营养成分？答：维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质和水。

2、（水果）和（蔬菜）含水分和维生素比较多。

（鸡、鸭、鱼、肉）含蛋白质比较多。

3、（脂肪）会在纸上留下油渍。

（淀粉）有遇到碘变蓝的性质。

（蛋白质）的燃烧时会发出像头发烧焦的气味。

4、从食品包装袋能获得哪些营养信息？答：从食品包装袋能获得的营养信息有：知道含有蛋白质、脂肪等营养的多少及其配料。

5、一般情况下：面食含的淀粉多；肉食含的蛋白质多；豆类的脂肪多。

6、怎么检验食物中含有淀粉？答：从食物上取下一部分后再滴上几滴碘，如果变成蓝黑色，说明食物中含有淀粉。

7、怎么检验食物中含有蛋白质？答：从食物上取下一部分后再放在火上灼烧，如果有烧焦的头发羽毛的气味，说明食物中含有蛋白质。

8、怎么检验食物中含有脂肪？答：从食物上取下一部分后再在纸上挤压，如果纸上留有油渍，说明食物中含有脂肪。

9、读实验：食物营养成份的检验【实验材料】碘酒、米饭、滴管、白纸、酒精灯、碟子、花生、瘦肉等。

【实验过程】1、把少量的米饭放在碟子上，用滴管向米饭上滴2-3滴碘酒。

2、把花生放在白纸上挤压。

3、把细条的瘦肉放在酒精灯的火焰上灼烧。

【实验现象及结论】1、加入碘酒后，米饭变成蓝黑色，这说明食物中含有淀粉。

2、在白纸上挤压花生，会纸上留有油渍，这说明食物中含有脂肪。

3、将瘦肉放在酒精灯的火焰上灼烧，会闻到一股烧焦的头发羽毛的气味，这说明食物中含有蛋白质。