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历 史第五单元 辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化考点梳理整合一、北宋的统治1.北宋的政治(1)北宋建立:960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,他的部下拥立他当皇帝。
赵匡胤随即回师夺取后周政权,改国号为宋,以开封为东京,作为都城,史称北宋。
赵匡胤就是宋太祖。
(2)加强中央集权①宋太祖深知唐末以来武将专权的积弊,首先解除禁军将领的兵权,牢牢地控制了军队。
宋太祖还控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。
他还经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不专兵。
②在中央,宋太祖为防止宰相权力过大,采取分化事权的办法,削弱相权。
宋朝的宰相往往不止一人,在宰相之下又设相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政;还设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。
③在地方,宋太祖为加强控制,派文臣担任各地州县的长官;为防止知州的权力过大难以控制,实施三年一换的制度;还在各州府设置通判,以分知州的权力;取消节度使收税的权力,除各州留一部分用作地方的必要支出外,其余一切税收由中央掌控。
后来又陆续在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。
(3)重文轻武的政策①措施:为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。
后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成;宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。
宋初大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。
②影响:宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
科举制度的发展,对宋朝社会产生了深远影响,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
(4)王安石变法①背景:北宋的政治风气因循保守,行政效率低下。
在边疆战事中,北宋屡战屡败,每年被迫送出大量钱物。
辽宋夏金元时期:民族关系的发展和社会变化【时代特征】宋元时期从民族政权并立走向统一,经济重心南移完成。
1.民族关系发展:两宋时期民族政权并立,宋与辽、西夏、金有战有和,但以和为主。
元朝时回族形成,民族关系发展,出现了民族大融合的盛况。
2.社会变化:(1)魏晋以来,随着北方人口大量南迁,南宋时,经济重心从黄河流域转移到长江流域。
宋代的海外贸易超过前代。
(2)宋元时期,都市繁华,社会生活丰富多彩。
(3)宋元时期,科技进步,文学艺术多姿多彩,中外交通发达。
【核心考点】1.宋元时期的时代特征是民族关系的发展和社会变化。
2.与北宋并立的政权有辽(契丹)、西夏(党项)、金(女真);与南宋并立的政权有金(女真)、西夏(党项)、蒙古。
3.宋朝实行重文轻武的政策,注重改革和发展科举制。
4.民族政权并立典型事件:澶渊之盟(北宋和辽)、岳飞抗金、文天祥抗元。
澶渊之盟使辽宋之间保持长时间的和平局面,同时加重了北宋的负担。
辽、宋、金之间,战和交织,但以和为主,以相互的交流发展为主,这也是中国古代民族关系的主流。
5.经济重心南移的主要原因:南方战乱较少,中原人南迁,带去了先进的技术和劳动力。
6.从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时最后完成。
“苏湖熟,天下足”“国家根本,仰给东南”都反映了经济重心已经完成南移。
7.北宋兴起的江西景德镇,后来发展成著名的瓷都。
两宋商业城市兴起。
最大的是开封和杭州。
出现早市和夜市。
乡镇出现了草市。
8.两宋时期在主要港口设立市舶司管理海外贸易。
北宋前期,四川地区出现交子,是世界上最早的纸币。
9.“一代天骄”铁木真被尊称为成吉思汗,他的功绩是统一蒙古草原,建立蒙古国。
10.忽必烈建立元朝。
元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
11.元朝实行行省制度。
在中央设立中书省、枢密院和御史台。
地方建立行省。
我国省级机构的划分从元朝开始。
12.元朝设立澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。
七年级下册第二单元《辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》一、单元知识要点第7课辽、西夏与北宋的并立1.10世纪初，契丹族首领耶律阿保机建立契丹政权(以后改名为辽)。
2.辽与北宋的和战:(1)战:宋辽之战(宋真宗时，主战大臣是寇准)(2)和:双方签订澶渊之盟”。
3.11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，史称西夏。
第8课金于南宋的对峙1.1115年，女真族首领阿骨打建立女真政权，国号大金，他就是金太祖。
2.1125 年，金灭辽。
3.1127年，金军攻破开封，北宋灭亡。
4.北宋灭亡后，宋钦宗的弟弟赵构登上皇位，他就是宋高宗，后来定都临安，史称南宋。
5.南宋与金的和战:(1)战:岳飞抗金(“岳家军”)(2)和:宋金和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。
第9课宋代经济的发展1.农业的发展:(1)原因:北方人口大批南迁，带去了先进的生产技术。
(2)表现:由越南传入的占城稻:宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位;长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”谚语。
南方普遍种植茶树，南宋后期，棉花种植已向北推进到江淮和川蜀一带。
2.手工业的兴盛:(1)纺织业:北宋时，南方的丝织业胜过北方:南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已经有了比较先进的棉纺织工具。
(2)瓷器业:北宋兴起的江西景德镇,后来发展成为著名的瓷都。
(3)造船业:，南宋的海船配备了先进的指南针3.商业贸易的繁荣:北宋前期，四川地区地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。
4.从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。
那时中央的财政，主要来自南方，特别是东南地区。
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立1.1206年，铁木真完成了对蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，他被尊称为“成吉思汗”。
2.1271年，忽必烈改国号为大元，次年定都于大都。
第11课元朝的统治1.元朝的地位:是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
中国古代的民族关系与对外交往讲义复习目标1．了解中国古代的民族政策和边疆管理制度。
2．认识中国作为统一多民族国家的发展历程，以及中国古代处理对外关系的体制。
知识点中国古代的民族关系1．秦朝(1)设立官职：设典客、典属国等官职来管理民族事务。
(2)边疆管理：北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越；设南海郡、桂林郡、象郡等。
2．汉朝(1)设立官职：设大鸿胪管理民族事务。
(2)边疆管理北方汉初，对北方的匈奴采取和亲政策；汉武帝时期，三次出击匈奴，取得大胜；89年，窦宪出击北匈奴。
西面在河西走廊设“河西四郡”；设西域都护府东北西汉设护乌桓校尉田官，督率戍卒屯田。
3．隋朝(1)民族关系：突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝。
加强对岭南地区各族的治理。
(2)边疆管理：推行郡县制，以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。
(3)对外关系：加强了与流求的接触，三次派人抵达流求。
4．唐朝(1)民族关系西北各族称唐太宗为“天可汗”吐蕃文成公主、金城公主先后入藏；唐蕃之间数次会盟南诏13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习边疆管理：主要机构是大都护府、都督府、羁縻州。
都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。
5．两宋时期(1)民族政权并立：先后与辽、西夏、金并立。
(2)民族交流交融：各民族间交往交流交融未中断过。
6．元朝(1)民族关系：“行汉法”，同时对不同民族实行了明显的差别对待政策。
(2)边疆管理：元世祖封八思巴为帝师，领宣政院事，代表中央政府管理佛教和藏族事务；在东北、云南等地设行省，征发赋役。
7．明朝(1)中央机构：除礼部、鸿胪寺外，还有负责培养各种民族文字翻译人才的提督四夷馆。
(2)边疆管理①北方：修筑长城，沿长城布置一系列军镇，号“九边”。
开放马市，与蒙古、女真各族开展贸易。
②东北、西北和西南：设都司、卫、所、土司等机构进行管理，卫所和土司官员由各族酋长世袭任职，统领部属。
专题六：辽宋夏金元时期——民族关系发展和社会变化【课标要求我知道】1、认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权和重文轻武的政策;2、通过了解宋金之战、南宋偏安和南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移;3、通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统-对中华民族进一步交融的重要意义;4、通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位;5、通过岳飞、文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神;通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。
【课本内容顺口溜】第6课陈桥兵变赵匡胤，黄袍加身当皇帝。
都城开封国号宋，促进统一强集权。
控制军队常换防，分化事权削相权。
文官担任地方官，还设通判转运使。
重文轻武重教育，文化发展促稳固。
积贫积弱引改革，神宗重用王安石。
富国强兵措施好，可惜失败被废除。
第7课游牧契丹有发展，建立辽国阿保机。
都城上京创文字，发展生产国力强。
西北党项原属羌，十一世纪建大夏。
首领元昊都兴庆，效仿唐宋有发展。
燕云十六辽占领，北宋与辽有冲突。
澶渊之盟双方订，辽宋议和保和平。
西夏北宋也战争，双方议和贸易兴。
第8课白山黑水女真族，完成统一阿骨打。
起兵反辽得胜利，建立政权国号金。
模仿中原有改革，颁行文字渐强大。
宋金联合攻击辽，一一二五金灭辽。
宋的腐朽金发现，转而攻宋北宋灭。
赵构临安建南宋，岳飞抗金有成效。
可惜死于莫须有，宋金议和互对峙。
第9课东汉后期江南兴，北民南迁促发展。
南方逐渐超北方，江西福建和两广。
人口增长耕地多，技术提高占城稻。
水稻成为粮首位，苏湖熟则天下足。
丝织棉纺有发展，宋代五窑景德镇。
造船技术很领先，商业繁荣超前代。
时间空间都打破，出现交子外贸多。
第10课唐经济重心南移，南宋完成收入多。
蒙古古老善骑射，游牧生活多战争。
第二单元《辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》单元梳理一、单元课程结构1.单元地位这一时期从北宋建立开始，至元朝灭亡结束。
与北宋同时，在东北有契丹族建立的辽，在西北有党项族建立的西夏；女真族建立的金朝，先后灭掉了辽和北宋，随后形成了金与南宋的对峙局面，至蒙古灭金，建立元朝，继而灭南宋，统一了中国。
无论是辽、宋、夏、金时期的政权并立，还是元朝这个由少数民族贵族建立的统一王朝，中华民族在这一时期都在进一步交融与发展，社会经济与科技文化更取得了很大成就。
2.单元主题本单元主题“民族关系发展和社会变化”。
在民族关系方面：多个民族政权并立，民族政权之间有战有和，民族交融得到进一步发展，少数民族政权统一全国。
在社会变化方面包括：经济重心南移，商业贸易繁荣，繁华的都市生活，多彩的文学艺术（宋词、元曲流行），极盛的传统科技（中国古代科技的典范和高峰，四大发明对世界文明发展的贡献），发达的中外交通。
二、单元知识梳理1.课标解析《义务教育历史课程标准》（2011年版）要求：知道北宋的建立，了解宋朝重文轻武的特点。
（新增“了解宋朝重文轻武的特点”。
一是有利于学生理解宋朝经济繁荣而综合国力不强，总屈服于周边少数民族政权的原因；二是有利于学生理解中国文官制度的渊源和重文轻武的民族性格的形成。
）知道辽、西夏与北宋的对峙局面；了解女真族的崛起，知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。
（新增“知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安”。
一是因为“岳飞抗金的事迹”在民间影响较大，符合“学习内容更加贴近社会、贴近生活”的课程设计思路；二是有利于“继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神”）知道宋元时期商业贸易的繁荣；知道宋代南方经济的发展，理解中国古代经济重心的南移。
（宋元时期是商业贸易的繁荣时期，宋朝更是这一时期的典型代表，所以课文着重介绍宋朝“商业贸易的繁荣”，要求“理解中国古代经济重心的南移”，突出强调了中国经济重心南移这一重要历史现象。
）知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋；知道元朝的统一。
专题六辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第一部分思维导图第二部分背诵手册7.1民族政权并立到全国统一1.政治——民族政权并立（1）民族政权并立①民族政权建立表格政权建立时间民族建立者都城辽10世纪契丹耶律阿保机上京北宋960年汉赵匡胤（宋太祖）东京（开封）西夏11世纪党项元昊兴庆（今银川）金12世纪女真完颜阿骨打会宁（后迁燕京改名中都）南宋1127年汉赵构（宋高宗）临安（今杭州）②民族政权关系政权政权关系辽与北宋宋初宋辽战争不断。
澶州之战后，签订澶渊之盟，北宋给辽岁币，辽撤兵。
宋辽保持了长时间的和平局面。
西夏与北宋西夏建国后宋夏连年战争。
后双方议和，西夏对宋称臣，宋给西夏岁币。
后西夏积极吸取中原文化。
金和南宋南宋初金军南下，南宋抵抗。
宋高宗、秦桧向求和，杀害岳飞。
1141年宋金达成和议：南宋向金称臣，并送金岁币，双方以淮水至大散关一线分界，宋金对峙局面形成。
③民族政权对立④抗金将领——岳飞事迹：南宋抗金将领，收复建康，取得郾城大捷。
评价：岳飞抗金，保卫了人民的生命财产和中原地区先进的经济文化，符合广大人民的利益。
岳飞是抗金英雄。
（2）元朝统一全国①政权建立和统一建立：1206年，一代天骄成吉思汗（铁木真）统一蒙古，建立蒙古国。
建国意义：蒙古草原结束了长期混战局面。
统一：元朝建立：1271年忽必烈（元世祖）建立元朝，定都大都（今北京）文天祥抗元：1276年，元占领临安，南宋灭亡。
文天祥抗元兵败被俘，就义（人生自古谁无死，留取丹心照汗青）。
此后，元朝统一全国。
②元朝政权、经济、民族关系、外交关系经济：农业：a元世祖重视农业，禁止蒙古贵族圈占农田作牧场，b治理黄河，c推广棉花的种植。
d为便利南粮北运，重新开凿运河（会通河和通惠河），使粮船从杭州直通大都，还开辟了海运。
（刘家港到直沽）商业：商业繁荣，大都既是政治中心也是闻名世界的商业大都市。
政治：a、创建行省制度：目的：对辽阔的疆域进行有效统治。
概况：中央设中书省，地方设行中书省，简称行省或省。
第11课中国古代的民族关系与对外交往【课标要求】了解中国作为统一多民族国家的发展历程，了解中国古代处理民族关系的体制。
【教学目标】1.从时空观念角度了解汉朝北逐匈奴，凿通西域，打通丝绸之路，派使臣出使大秦的史实。
2.从史料实证角度了解汉、唐两朝和周边民族及邻近各国的关系，认识唐朝是中国古代历史上的开放时期，以及统一多民族国家在明清时期得到进一步巩固和发展的情况。
3.从家国情怀角度了解元朝为我国统一以及多民族国家重建作出的贡献。
【时空坐标】【教学重难点】重点：中国古代民族政策和边疆管理制度、民族融合以及对外交往的表现难点：朝贡贸易体系的特点和评价【教学内容】知识点01 秦汉时期的民族关系1．秦(1)秦朝设典客典属国等官职来管理民族事务。
(2)秦北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越，设立了南海郡、桂林郡、象郡等。
2．汉(1)汉朝设大鸿胪管理民族事务。
(2)汉初，对北方的匈奴采取和亲政策。
汉武帝时期，大败匈奴。
东汉初，匈奴分为南北两部。
89年，窦宪出击北匈奴，取胜。
(3)西汉在河西走廊设“河西四郡”；在西域设置西域都护府。
(4)在东北，西汉设护乌桓校尉。
(5)边疆推行屯戍政策，向北方大量移民屯田；在西域设置田官，督率戍卒屯田。
【微点拨】“夷夏之辨”春秋时期兴起“华夏夷狄之辨”。
这个概念跟血统无关，这是共同文化认可的象征。
大体上是接受过周礼教化，承认中原文明并有归属感的诸侯国均为华夏诸侯，当时也称之为“诸夏”。
而没有经过礼乐教化，文明洗礼的部族，在生活、生产说仍未完全摆脱原始社会习俗的这些“落后”部族均为夷狄，分别叫做东夷、西戎、北狄、南蛮。
“华、夷之辨”，辨的是中原诸侯国和周边部族的根本区别。
【知识拓展】客观评价汉朝的“和亲”政策(1)在汉初国力不够强大的情况下，采取对匈奴和亲政策，不失为一种明智选择。
(2)汉匈和亲实现了北部边疆的和平与安定，解除了人民的征战之苦，加强了汉匈之间的交流。
(3)和亲政策不能最终解决边患问题。
中华民族是居住在中国领土上的古今各民族的总称。
在五千年的历史长河中，我国各民族及其祖先共同缔造了统一的多民族国家，共同书写了中华民族光辉灿烂的历史篇章。
虽然也曾经历过无数的坎坷、磨难，甚至战争、分裂，但统一始终是中国历史发展的主流，各民族友好的政治交往和经济文化交流始终是民族关系的主旋律。
一、多元一体的政治制度是中华民族和谐统一的政治基础1.统一始终是历史发展的主流，各民族都为统一做出了贡献。
中国自古就是多民族的国家，然而，中华民族的统一，却经历了一个开创、发展、螺旋式上升的过程。
春秋战国时期的民族大迁徙、融合，使中原华夏族日益发展壮大的同时，加强与周边民族的政治联系，密切经济文化交往，为形成统一的多民族国家创造了条件。
秦王扫六合，建立起统一的多民族的中央集权的封建专制主义国家，开创了我国统一多民族封建国家的历史。
汉朝在秦的基础上，把各民族的大统一推向新的阶段，华夏族进一步吸收其他民族成分，扩大形成为人口近六百万（公元前 2 年）的民族，后来称为汉族。
这一人口众多而又稳定的共同体，对统一多民族国家的发展和巩固起到了重要的核心作用。
以后经过汉唐、元明清，统一的范围不断扩大，统一的基础不断加强，最终形成了我们今天的统一的多民族的国家。
在这个漫长的统一过程中，各民族都做出了贡献。
如匈奴族首先结束了我国北方有史以来上百个游牧氏族、部落互不相属的长期分散局面，使东起大兴安岭山脉，西至今新疆以至中亚一些地方，北至贝加尔湖这一广大区域实现了统一；吐蕃王朝实现了西藏高原的首次统一；鲜卑族建立的北魏王朝、契丹族建立的辽朝、女真人建立的金朝、党项族建立的西夏王朝，都以其局部的统一，成为中国历史不可或缺的一环；蒙古族建立的元朝和满族建立的清朝，对巩固和发展统一多民族的国家起到了极为重要的作用。
在中国统一的进程中，也存在着民族摩擦、政权割据的状况，但与我国长期统一的历史相比，只是历史的插曲。
而每一次分裂后的重新统一，往往规模更大，程度更高。
