母亲节主题班会课件(1)

中小学《母亲节》 主题班会PPT课件
目录 引言 母亲节的庆祝 母亲节的活动 母亲节的感悟 母亲节的祝福 总结
引言
引言
**母亲节的由来**：美国社会 活动家安娜·贾维斯在1907年 发起第一个母亲节活动。 **母亲节的意义**：感恩母亲 的养育之恩和付出。
母亲节的庆祝
母亲节的庆祝
**送礼物**：提供小礼品、亲手制作的 卡片等。 **亲情表达**：说一声“我爱你、谢谢 你”，为母亲做一件实实在在的事。
母亲节的感悟
**责任与担当**：作为子女， 我们要有责任感和担当，承担 起回报母亲的责任。
母亲节的祝福
母亲节的祝福
愿天上的妈妈们都托露丝做任务去，托 露丝回忆，把我们每个人的善良和美好 都记录在册。 愿我的母亲健康平安，幸福快乐，母亲 节快乐！总结
总结
通过本次班会，让同学们更加认识到爱 的力量，展现了我们对母亲的感恩之情 。我们要把爱转化为实际行动，在今后 的生活中更加尊重、关爱我们的母亲， 为母亲创造一个更加舒适、和谐、幸福 的环境。
谢谢您的观 赏聆听
母亲节的庆祝
**旅行游览**：带着妈妈外出 游玩或去寻找母亲喜欢去的地 方。
**家庭聚餐**：准备富有特色 的食物，为妈妈和家人制作一 桌丰盛的晚餐，感受温馨的家 庭氛围。
母亲节的活动
母亲节的活动
**朗诵诗歌**：邀请学生为母亲表达祝 福和感恩之情。 **亲手制作**：让学生在班级或家中手 工制作礼物或卡片。
母亲节的活动
**电影放映**：选择与母亲节 相关的影片，加深学生对母爱 的理解。 **讲座教育**：邀请心理咨询 师或专业母亲讲述母爱的力量 及其意义。
母亲节的感悟
母亲节的感悟
**爱与感恩**：感恩母亲一直为我们的 幸福默默付出的爱。 **珍惜与关爱**：把感恩的精神化为行 动，用心关爱我们的母亲，让母亲过一 个幸福美好的生活。

一刻吗？
感恩母亲节
感受母爱
无论你身在何地，有一 个人，她永远占据在你心中 最柔软的地方，你愿用自己 的一生去爱她
有一种爱，它让你肆意索 取，享用，却不要你任何回 报……
这个人，叫“母亲”，这 种爱叫“母爱”。
母亲节的由来
母亲节的由来
现代意义上的母亲节起源于美国，由Ms. Jarvis（1864－
1948）发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，她母亲于 1905年去世，Ms. Jarvis悲痛欲绝，两年后Ms. Jarvis 和她的朋 友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母 亲节成为一个法定的节日. Ms. Jarvis 认为子女经常忽视了对母 亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的 一切。
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第二题：难度：★★ 妈妈的身高和体重是？
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第三题：难度：★★★ 妈妈最爱吃的一道菜是？
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第四题：难度：★★★★ 妈妈穿多大码的鞋子？
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第五题：难度：★★★★ 妈妈的最爱说的口头禅是？
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第六题：难度：★★★★★ 妈妈最大的爱好是什么？
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第七题：难度：★★★★★ 妈妈最大的心愿是？/妈妈感 到最开心的事情是？
妈妈用她们渐去的红颜 换来我们年轻的容颜
她们历经了多少苦难,我 们能用言语说得清吗?
丢勒木炭素描《母亲》
妈妈，你到底为什 么爱我？
不为什么，——只因你是 我的小孩！
今后如何处理与母亲的关系
（1）尊重母亲的教诲，理解母亲罗嗦背后深切的爱。
（2）要承担部分家务。
（3）要善于表达爱。例如：妈妈下班时，可递上一杯 热茶；妈妈做了使你感动的事，你可以说：“妈妈，你 真好！”等等。
临行密密缝，意恐迟迟归。

母亲节主题班会精品课件感恩妈妈的爱一、教学内容本节课选自《德育与生活》教材第五单元“亲情与感恩”，具体章节为第12课“母亲节：感恩妈妈的爱”。

详细内容包括：母亲节的起源与意义、孝敬父母的重要性、如何表达对母亲的感激之情、生活中的孝行实践等。

二、教学目标1. 让学生了解母亲节的起源与意义，认识到孝敬父母的重要性。

2. 培养学生学会感恩，学会表达对母亲的感激之情。

3. 引导学生将孝敬父母融入到日常生活中，提高道德素养。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生将孝敬父母融入到日常生活中，实现知行合一。

教学重点：母亲节的起源与意义、孝敬父母的重要性、表达感激之情的方式。

四、教具与学具准备教具：PPT课件、视频短片、黑板、粉笔。

学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：通过播放母亲节主题短片，让学生感受母爱的伟大，引入本节课的主题。

2. 新课内容学习：（1）教师讲解母亲节的起源与意义，引导学生了解孝敬父母的重要性。

（3）教师通过PPT展示表达感激之情的方式，如制作贺卡、写信、送礼物等。

3. 例题讲解：讲解如何制作一份有意义的母亲节礼物，引导学生学会表达爱意。

4. 随堂练习：学生动手制作母亲节贺卡，现场分享制作过程和心得。

六、板书设计1. 母亲节的起源与意义2. 孝敬父母的重要性3. 表达感激之情的方式制作贺卡写信送礼物4. 孝行实践七、作业设计1. 作业题目：以“感恩妈妈的爱”为主题，写一篇500字左右的作文。

2. 答案：无固定答案，要求学生结合自身实际，表达对母亲的感激之情。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师在本节课结束后，及时反思教学方法、教学内容及学生反馈，为下一节课做好准备。

2. 拓展延伸：鼓励学生在母亲节当天为妈妈做一件有意义的事情，如帮忙做家务、为妈妈按摩等，将孝敬父母融入日常生活。

同时，开展“我为父母做件事”主题活动，引导学生将孝敬父母付诸实践。

重点和难点解析：1. 教学难点：如何引导学生将孝敬父母融入到日常生活中，实现知行合一。

态，没有浓香四溢的味道，只是清清淡 淡的样子，就象母亲。祝妈妈母亲节快 乐！二）
电话响的时候我在做一个美梦，外面的天黑黑的。 妈妈在那边说：”小桔你快起床，今天要开会的。“我 抬手看表，才五点四十。我不耐烦地叫起来，”我不是 叫你六点吗？我还想多睡一会儿呢，被你搅了！“妈妈 在那头突然不说话了，我挂了电话。 起来梳洗好，出门。天气真冷啊，漫天的雪，天 地间茫茫一片。公车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆 漆的，我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听着老先 生对老太太说：”你看你一晚都没有睡好，早几个小时 就开始催我了，现在等这么久。“
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感恩小故事（三）
“妈！”经过十年后，已经长大成人的女儿拖着 受伤的心与狼狈的身躯，回到了故乡。
她回到家时已是深夜，微弱的灯光透过门缝渗透 出来。她轻轻敲了敲门，却突然有种不祥的预感。女 儿扭开门时把她吓了一跳。”好奇怪，母亲之前从来 不曾忘记把门锁上的。“母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷 的地板上，以令人心疼的模样睡着了。
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感恩教育
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感 谢老师，他们教给你知识，引领你做"大写的人";感 谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他 们令你不断进取、努力。 感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让 你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
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感恩小故事（一）
有这样一个儿子，他是个大款，母亲老了，牙齿全 坏掉了，于是他开车带着母亲去镶牙，一进牙科诊所， 医生开始推销他们的假牙，可母亲却要了最便宜的那种。 医生不甘就此罢休，他一边看着大款儿子，一边耐心地 给他们比较好牙与差牙的本质不同。可是令医生非常失 望的是，这个看是大款的儿子却无动于衷，只顾着自己 打电话抽雪茄，根本就不理会他。医生拗不过母亲，同 意了她的要求。这时，母亲颤颤悠悠地从口袋里掏出一 个布包，一层一层打开，拿出钱交了押金，一周后再准 备来镶牙。