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日本语_拟态词

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No.副詞意味例文説明
1●あっさり清淡；简单；◎干脆料理があっさりしている。
(菜很清淡)

◎あっさりと断る。
断然拒绝

2●いらいら焦急，烦躁◎待ち人が来なくていらいらする。
等的人还没来所以很焦急

3●うっかり不留神，漫不经心◎うっかりと間違える。
不留神弄错了。

4●うっすら　稍微，隐约◎うっすらと見える。
隐约可以看见。

5●うっとり出神，入迷◎うっとりと見とれている。
看得入迷。

6●うとうと迷迷糊糊◎うとうとと眠る。
迷迷糊糊睡着了。

7●うろうろ徘徊，转来转去◎うろうろ歩き回る。
徘徊

8●うんざり厌烦，厌腻◎毎日同じ料理でうんざりする。
每天同样的菜都腻了。

9●がたがた发抖，哆嗦，不稳，不紧◎がたがた震える。
震动

10●がっかり失望，灰心◎試合に負けてがっかりする。
比赛输了很失望。

11●がっくり突然无力◎体力ががっくりと落ちる。
突然身体无力掉了下来。

12●がぶがぶ（喝酒水等，咕嘟咕嘟的声音）◎酒をかぶかぶ飲む
大口大口地喝酒。

13●がやがや喧闹，吵嚷◎がやがや騒ぐ。
吵吵嚷嚷。

14●きちんと好好地，整整齐齐◎きちんと片付ける。
收拾得整整齐齐。

15●きっかり恰，正◎きっかり合う。
恰好合适

16●ぎっしり满满地◎予定がぎっしりと詰まる。
预定排得满满的。

17●きっぱり断然，干脆◎きっぱり断る。
断然拒绝

18●ぎゅうぎゅう（吱吱）◎靴革がぎゅうぎゅうと鳴る
鞋的皮子咯吱咯吱响。

满满地；紧紧地（装，塞）◎ぎゅうぎゅう詰め込む满满地装（塞）。
痛斥◎ぎゅうぎゅういう目にあわせる大加训斥
19●きらきら闪耀，耀眼◎きらきら輝く。
闪闪发光

20●ぎりぎり极限，到底◎ぎりぎり間に合う。
勉强赶上。

21●ぐうぐう（呼噜呼噜，打鼾声）◎ぐうぐういびきをかく
呼噜呼噜地打鼾。

（空腹时）咕噜咕噜◎腹がぐうぐう鳴る肚子（饿的）咕咕叫。
22●ぐずぐず磨蹭，慢吞吞◎ぐずぐずと返事を延ばす。
磨磨蹭蹭耽误了回信。

23●くっきり　清楚，鲜明◎くっきり見える。
清楚的能看见。

24●ぐっすり酣睡貌◎ぐっすり眠る。
酣睡。

25●くどくど罗嗦，絮叨◎くどくどと愚痴を言う。
罗罗嗦嗦地发着牢骚。

26●くよくよ想不开，耿耿于怀◎くよくよ気にする。
耿耿于怀

27●ぐるぐる团团转◎ぐるぐると回る。
团团转

28●げらげら哈哈◎げらげら笑う。
哈哈大笑

29●ごたごた混乱，乱七八糟◎部屋の中がごたごたしている。
房间里乱七八糟。

30●こつこつ勤奋，孜孜不倦◎こつこつと働く。
勤奋的工作。

31●こっそり悄悄，偷偷◎こっそり抜け出す
悄悄地溜出

32●ごろごろ隆隆，轰隆轰隆；◎ごろごろと鳴る。
轰隆轰隆的叫着。

无所事事◎家でごろごろしている。在家里无所事事。
33●ざあざあ哗啦哗啦◎雨がざあざあ降る。
雨哗啦哗啦地下着。

34●さっさと赶紧，迅速◎さっさとやる。
迅速的做。

35●ざっと粗略，简略，大致◎ざっと計算する。
粗略地计算。

36●さっぱり痛快，爽快，◎気分がさっぱりする。
心情爽快

清淡；◎さっぱりした味。清淡的味道。

副詞（擬態語） 1 3
完全◎さっぱりわからない完全不明白。
No.副詞意味例文説明
37●さらさら潺潺，沙沙◎さらさらと流れる。
潺潺地流淌。

38●ざらざら粗糙，不光◎滑手が荒れてざらざらする。
手干燥很粗糙。

39●じっくり仔细，慢慢地◎じっくり考える。
仔细想想

40●しとしと淅淅沥沥◎雨がしとしとと降る
雨淅淅沥沥地下着。

41●じめじめ潮湿，湿润◎じめじめ湿る
潮湿

42●じろじろ目不转睛地看，注视◎じろじろ見る
目不转睛地看。

43●しんみり沉静；心平气和◎しんみりと感じる
感觉很沉静

44●すくすく茁壮成长貌◎すくすく育つ
茁壮成长

45●すっきり舒畅，痛快◎気分がすっきりする
心情舒畅

46●すやすや安静地，香甜地◎すやすやと眠る
香甜地睡着

47●すらすら流畅，流利◎すらすら話す
流利地说着

48●ずらり一长排，成排◎ずらりと並ぶ
排成一长排

49●ずるずる　拖延，拖拉◎ずるずると延びる
拖拖拉拉耽误

50●そそくさ匆忙，慌慌张张◎そそくさと出ていく
匆忙地出去了

51●そっくり完全，原封未动；◎そっくりそのまま。
原封未动

极像，一模一样◎母親にそっくりだ和母亲长得一模一样。
52●そよそよ微微，轻轻◎風がそよそよと吹く
微风轻轻地吹。

53●そろそろ就要，快要。◎そろそろ帰る
差不多要回去了。

54●ぞろぞろ络绎不绝，一个接一个◎ぞろぞろ出てくる
络绎不绝

55●たっぷり充分，足够◎たっぷりある
充分

56●だぶだぶ肥大◎ズボンがだぶだぶする
裤子肥大

57●たらたら滴滴答答◎汗がたらたら流れる
汗水滴滴答答地流淌。

58●ちやほや溺爱；奉承◎ちやほやされてわがままになる
被惯得很任性

59●てくてく（一步一步地，步行貌）◎いなか道をてくてく歩いて学校に通う
不停地走过乡间小路去学校

60●ちらちら纷纷飘飘地；◎雪がちらちら降る
雪霏霏地下。

一闪一闪地；恍恍惚惚地；◎ちらちらする灯火隐隐约约的灯光。
时隐时现，若有若无地◎子供の顔が目の前にちらちらする孩子的脸在眼前晃来晃去。
61●どきどき怦怦地跳，忐忑不安◎胸がどきどきする
心怦怦地跳

62●どたばた乱跳乱闹貌◎どたばた慌てる
急得乱跳

63●どんどん顺利，连续不断◎どんどん進む
进展顺利

64●にこにこ笑嘻嘻，微笑貌◎にこにこ笑う
笑眯眯

65●にやにや冷笑，嗤笑◎にやにや笑う
冷笑

66●のこのこ（满不在乎，恬不知耻地）◎彼はのこのこと帰ってきた
他恬不知耻地回来了。

67●のろのろ迟缓，慢吞吞◎のろのろ歩く
慢吞吞地走着

68●のんびり悠闲，悠然自得◎のんびりと過ごす
悠闲的生活着

69●ばっちり成功地，顺利地，漂亮的◎ばっちりと決まる
成功的作出决定

70●ばらばら分散；支离破碎◎ばらばらになる
支离破碎

71●ひそひそ（叽叽喳喳，悄悄说话貌）◎隅のほうでひそひそと相談する
在角落里悄悄地商量。

72●ぴったり恰好，正好；紧密，严实◎ぴったりと合う
恰好合适

73●ぶつぶつ嘟嘟哝哝◎ぶつぶつと文句を言う
嘟嘟哝哝抱怨

74●ふらふら蹒跚，摇晃◎ふらふらしながら帰っていく
摇摇晃晃地回去了。

75●ぶらぶら溜达，信步而行◎ぶらぶら歩く
溜达

副詞（擬態語） 2 3
76●ぶるぶる发抖，哆嗦◎ぶるぶる震える
发抖

No.副詞意味例文説明
77●ぺこぺこ饿，空腹腹◎がぺこぺこだ
肚子饿的咕咕叫。

瘪，不臌◎ボールがぺこぺこになる球瘪了
78●へとへと精疲力尽◎へとへとに疲れる
累得精疲力尽

79●ぺらぺら流利◎ぺらぺらと英語を話す
流利的说着英语

80●ぼろぼろ破破烂烂，散落的样子◎ぼろぼろに破れる
破破烂烂

◎涙がぼろぼろと落ちる
泪水滴滴答答的落下来

81●ぼんやり发呆；模糊◎ぼんやりと聞く
模糊不清的听到

82●めきめき（成长，进步，好转等迅速显著的）◎必死の練習のおかげでめきめき上達した
由于拼命练习，进步得很快

83●めちゃくちゃ乱七八糟，一塌糊涂◎めちゃくちゃに壊れる
损坏的不成样子

84●もたもた犹豫，缓慢◎もたもたして好機を逃す
犹豫而错失良机

85●もりもり拼命地，迅猛地；◎もりもりと食べる
大嚼大咽；大口地吃

精力旺盛◎元気もりもり精力充沛
86●ゆったり舒适，宽敞◎ゆったりと寛ぐ
宽敞舒适

87●わくわく喜悦，兴奋◎わくわくして待つ
兴冲冲地等待

副詞（擬態語） 3 3

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《2024年从隐喻的视角看日语中拟声拟态词的特性》范文

《2024年从隐喻的视角看日语中拟声拟态词的特性》范文

《从隐喻的视角看日语中拟声拟态词的特性》篇一一、引言日语中的拟声拟态词是一种独特的语言现象，它们通过模仿声音或状态来丰富语言的表达。

这些词汇不仅在描述事物时具有生动、形象的特点，而且在表达情感和营造气氛方面也发挥着重要作用。

本文将从隐喻的视角出发，探讨日语中拟声拟态词的特性。

二、拟声拟态词的定义及分类拟声拟态词是日语中一种特殊的词汇，它们通过模仿自然声音或状态来描述事物。

这些词汇可以分为两大类：拟声词和拟态词。

拟声词主要用来模仿声音，如“かちゃん”（kachan，表示笑声）；拟态词则主要用来描述状态或外观，如“ぐるぐる”（guruguru，表示旋转的样子）。

三、隐喻视角下的拟声拟态词特性1. 形象性与生动性：拟声拟态词通过模仿声音或状态，使得描述更加形象、生动。

例如，“ぽかぽか”（pokapoka，表示阳光照射下温暖的感觉）这个拟态词，通过模拟阳光照射在皮肤上的感觉，使读者能够更加直观地感受到温暖。

2. 情感表达：拟声拟态词在表达情感方面具有重要作用。

它们可以通过模仿声音或状态来传达特定的情感，如喜悦、悲伤、愤怒等。

例如，“あぁ”（a'a'a'a，表示惊讶或感叹）这个拟声词，通过模拟声音来传达强烈的情感。

3. 文化内涵：拟声拟态词在日语中具有丰富的文化内涵。

它们不仅可以描述自然现象和社会现象，还可以反映日本人的审美观念、价值观念和思维方式。

例如，“かわいい”（kawaii，表示可爱）这个拟声拟态词，体现了日本文化中对可爱事物的喜爱和追求。

4. 隐喻的暗示性：许多拟声拟态词在运用中具有隐喻的暗示性。

它们不仅可以描述事物的表面特征，还可以暗示事物的内在性质或情感状态。

例如，“ゆらゆら”（yurayura，表示悠闲自得的样子）这个拟态词，通过模拟悠闲的状态来暗示人物的内心感受。

四、结论本文从隐喻的视角出发，探讨了日语中拟声拟态词的特性。

这些特性包括形象性与生动性、情感表达、文化内涵以及隐喻的暗示性。

拗音——精选推荐

拗音——精选推荐

拗音日语中使用i列假名加小写ゃ、ゅ、ょ来表示硬腭音，称作拗音。

KSTNHMRGZBP词类把单词按其意义、型态或职能加以分类所得的种别叫做词类、一般分成十二种。

体言名词、代词和数词总称体言，可以做句子的主语、补语、宾语、也可以和断定助动词结合起来作谓语，没有语尾变化。

∙名词：表示事物名称的单词。

如：日本（日本）∙代词：代指人或者事物的单词。

如：私（我）、彼（他）等。

∙数词：数目的称呼叫做数词。

如：一、二、三等。

用言动词、形容词和形容动词总称用言。

用言可以独立作谓语，也可以独立作定语（连体修饰语）或状语（连用修饰语），不过根据后面所接续的助词，必须改变语尾，即活用。

∙动词：表示事物的存在、动作或临时状态。

如：洗う（洗）、ある（存在、有）等。

∙形容词：说明体言的性质或固定状态。

如：広い（宽敞的）、いい（好的）等。

∙形容动词：功用与形容词相同、但是语尾变化与形容词不同、是后来从名词(尤其是汉语名词)和日语固有的词根派生而来。

如：静かだ（安静的）、にぎやかだ（热闹的）等。

其他词类∙连体词：只能加在体言前作修饰、如：この（这个）、その、あの（那个）∙副词：修饰用言的状态、程度、形容词与形容动词经由语尾变化可以变成副词、如：少し（稍微）、とても（很、非常）等。

∙接续词：在句与句之中作为承先启后的作用。

如：そして（然后、所以）さらに（而且）∙接头词与接尾词：接在单词前或后，给单辞附上一些特殊意义；如：お（表尊敬的接头词）、さん（表尊敬的人名结尾词）等。

∙助词：日语最重要的词类、决定在句中的地位、和其他单词的关系、句子的时态、或是表示特殊的意义，现代日语有三十几个助词，大多是由一两个音节组成，日语的一个句子就是由单词后面附上助词，依照大概的顺序组合而成。

如：は（分开主语和谓语）、を（表动词的受语）∙助动词：接续在动词后面，给动词增添特殊意义或是派生成被动、使役动词，接续时前面的动词语尾必须变化，而有些助动词本身也会有语尾变化。

中日拟声拟态词对照

中日拟声拟态词对照

中日拟声拟态词对照作者：毛蕊来源：《青年时代》2020年第02期摘要：拟声词能生动地描摹出动物或人等发出声音，以及自然界中，生物或物体所发出的各种各样的声音。

拟态词不仅可以用于描写动作神态，还可以表达感觉感受。

拟声拟态词生动形象的语言特点，与其他词汇相比更能传达出说话者的感受，引起对方共鸣。

不仅在日常交流中，漫画作品、新闻报纸以及广告宣传等领域也越来越多地使用拟声拟态词，成为日语的一大特色。

汉语也存在拟声拟态词，并称之“象声词”。

中日拟声拟态词虽有相通之处，但由于各自语言体系不同，而且日语拟声拟态词数量远远超过汉语，因此给以汉语为母语的日语学习者和从事翻译的工作者带来困扰。

本文将从词汇构造、句法功能两个方面对比研究中日拟声拟态词的异同，并考察几种日语拟声拟态词的汉译形式，帮助日语学习者进一步了解和把握日语拟声拟态词。

关键词：中日拟声拟态词;词汇构造;句法功能;汉译形式一、词汇构成实际上，日语中的拟态词有一部分来自古代汉语，如茫茫，但现在日语母语者对是否来自汉语的意识越来越淡薄。

日本根据自身语言特点和民族特征，丰富和壮大了拟声拟态词，因此本文考察对象定为中日两国现代拟声拟态词。

汉语是表意型文字，一个字代表一个音节;日语是表音型文字，一个假名代表一拍。

因此本文将不同的词汇构成要素分别用字母A、B、C、D表示一个音节或一拍。

（一）汉语的“象声词”根据音节数的不同，吴川（2005）将象声词分为4类，整理如下。

音节1：A型-当，咚，呼。

音节2：AA型-咚咚，嗡嗡;AB型-哗啦，扑。

音节3：AAB型-咚咚锵，叮叮当;ABB型-哗啦啦，咕噜噜。

音节4：ABBB型-轰隆隆隆;AABB型-噼噼啪啪;ABAB型-吧嗒吧嗒;A里（哩）AB型-哇哩哇啦;A里（哩）BC型-叽里咕噜;ABCB型-噼嗒啪嗒;ABCD型-丁零当啷。

汉语中A型、AA型和AB型拟声拟态词所占比例最多，是汉语拟声拟态词的基本型。

其他形式均可看作是基本型的变形。

第六课拟声语と拟态语の翻訳

第六课拟声语と拟态语の翻訳


2、擬態語
(1)田舎道をてくてく歩いて学校 学校へ った。 (1)田舎道をてくてく歩いて学校へ通った。（不住脚 田舎道 地） (2)太陽の (2)太陽の光がさんさんとふりそそぐ。（灿烂） 太陽 さんさんとふりそそぐ。 灿烂） とふりそそぐ などの「てくてく」「さんさん」は音ではなくて、様子を などの「てくてく」「さんさん」 」「さんさん ではなくて、様子を 表す｢雨がざあざあ降る｣では「ざあざあ」は雨の がざあざあ降 では「ざあざあ」 音であるが、｢雨がしとしと降る｣では、音よりむし であるが、 がしとしと降 では、 ろ降る様子を表す。このように動作‧状態などを音 様子を このように動作‧状態などを音 動作 などを で象徴的に表現する語を擬態語という。 象徴的に表現する語 擬態語という する
AB型 AB型
木槌でガツンと杭 った。 一人の 木槌でガツンと杭を打った。/一人の男はス でガツンと
クッと席から立 がり､｢質問｡｣ ､｢質問｡｣と った。 クッと席から立ち上がり､｢質問｡｣と言った。 ABB型 いて、ウフフ一人笑いをした。 一人笑いをした ABB型 頷いて、ウフフ一人笑いをした。/「うま めると、少年はウフフと はウフフと恥 い」と褒めると、少年はウフフと恥ずかしそうに った。 笑った。 ABBB型 陽気な部長が笑うとき、いつもワハハハと ABBB型 陽気な部長が うとき、 大声で笑う。 大声で ABAB型 ABAB型 …… ABC型 ABC型 湯上がりにホンノリうす化粧して現れた。 湯上がりにホンノリうす化粧して現れた。 がりにホンノリうす化粧して 茶碗に いだお茶をガブガブと飲みながら、 茶碗に注いだお茶をガブガブと飲みながら、
(二)その構造 その構造 その問いと答えを思 すたびに私 っと吹 A型 その問いと答えを思い出すたびに私はぷっと吹 してしまう。 けておいて、 き出してしまう。/紙に折り目を付けておいて、ピッ と裂く。 AA型 ストローでチューチュー チューチュー音 てて飲 AA型 ストローでチューチュー音を立てて飲むのはあ まりよくない。（「ちゅうちゅう」啾啾） まりよくない。 ちゅうちゅう」啾啾） AAA型 ヘッヘッヘッと をやりながら笑 AAA型 男はヘッヘッヘッと頭に手をやりながら笑っ た。 AAAA型 息子を った老婆 オオオオと 老婆は げて泣 AAAA型 息子を失った老婆はオオオオと声を上げて泣 いた。 いた。