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云南绿色学校环境绘画和手抄报比赛获奖作品及

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附件1

云南省绿色学校环境绘画和手抄报比赛获奖作品及

优秀指导老师名单

一、绘画作品获奖名单

一等奖(幼儿组)

序号作品名称学校作者优秀指导老师1环保自行车楚雄州鹿城幼儿园王凡谷浪

2绿色的海洋昆明市第三幼儿园马晨媛陈莉

3我们的地球昆明市东华幼儿园季宣志沈萍

4鸟儿哭了昆明市盘龙区金色幼儿园孙梓妍徐老师

5绿色出行昆明市石林县民族幼儿园饶园曦晏秋霞

6夕阳下的家乡石林昆明市石林县民族幼儿园朱梓豪许绍芬

7梦想家园昆明市石林县民族幼儿园阮楚琪金丽

8亲亲我的好朋友临沧市临翔区中心幼儿园周鸿杰刘如珍

9空气处理器文山市第一幼儿园雷文斌潘孟黎

10沙漠变绿洲楚雄州西城幼儿园何贵发冷桂莲

11净化地球楚雄州西城幼儿园赵云云冷桂莲

12海洋淡水净化器楚雄州西城幼儿园彭顬艾蕾

13灯泡昆明市教工第一幼儿园刘李佳刘亚丽

一等奖(小学组)

14保护校园昆明市石林县民族小学杨涵博昂建雄

15环保车曲靖市麒麟区北关小学彭莹余丹

16节能多变灯曲靖市麒麟区北关小学曹嘉一

17举手成阴文山州麻栗坡县第一小学陈雅婕陶荣梅18还万物一滴水玉溪市新平县第一小学李郗嘉丁雨霏19地球清洁车保山市隆阳区兰城街道第五小学邵晶李霁雯20绿色之家德宏州盈江县支那乡中心小学密加芳向远程21生命之树昆明市工人新村小学李雪纯李瑾

22共创美好家园昆明市明通小学车亚蓓段丽23希望号昆明市盘龙区园博小学范涛张玉仙24我给地球穿新衣昆明市西山区棕树营小学张文灿柳品琼25残缺的地球普洱市澜沧县糯扎渡镇中心小学周香莲何正堂26室外识字课普洱市思茅第二小学王宣涵张靖27大树保护膜普洱市思茅第三小学苏睿殷晓28筑梦普洱市思茅第五小学蒋婧怡刘洪29养蚕乐趣普洱市思茅第五小学彭珊付永珍30濒危森林文山市第四小学王雨洁赵进波31保护美丽的家园文山市第一小学唐浚瑞饶惠云

32红土变绿洲文山市第一小学蒋婷

李美慧石光波

33深海收集车玉溪市通海县纳古中心学校杨国梅华秀红

34废气收集车玉溪市通海县纳古中心学校纳雨滴华秀红

一等奖(初中组)

35和谐自然安宁市第二中学李思思李忠进

36拯救文山州富宁县第一中学杨梅杨亚辉

37美丽家园楚雄州武定县九厂中学廖红梅李前明

38另一片天空玉溪市通海县九龙中学张颖

39看见绿色的未来昆一中西山学校董婉艺潘雄刚

40不要让它成为遗憾腾冲市固东中学何开举杨照荣

41共同创造绿色家园文山市马塘镇中心学校沈慢娟赵红花

一等奖(高中组)

42最后一滴水德宏州盈江县第一高级中学邵建国张盈蓉

43保护水资源昆明市第一职业中专李秋月李光惠

44减少一点污染昆明市第一职业中专岳艳冉李光惠

45治理雾霾昆明市第一职业中专刘晓萌李光惠

46救救地球昆明市第一职业中专谭玲娜李光惠

47祈雨舞普洱市景东县第一中学李磊翔祈雨舞

48创建绿色城市保山市昌宁县职业技术学校张丽芝李学荣

49盛花与枯枝个旧第一高级中学唐锦媛马贵成、杨梦苑

50人与自然红河州个旧市第一中学连诚李勇、雷清湖51燃烧的未来红河州个旧市第一中学李媛李勇、雷清湖52环境梦魇红河州个旧市第一中学吴悠李勇、雷清湖53最后的绿洲普洱市墨江县第一中学杨平王立洪

54绿循环昆明市石林县民族中学唐梦洁解海洋

55环保保山市腾冲市第一中学张智韬刘红

二等奖(幼儿组)

56地球生病了红河州机关幼儿园蒋岸达陈莲

57月球种树临沧市临翔区中心幼儿园张云舒欧阳梅、赵正菊58拥抱大自然普洱市景东县幼儿园冯晨熙李宁

59低碳环保普洱市思茅区第二幼儿园肖光思赵乔焕

60心花普洱市思茅区幼儿园武婧禾王晓彬

61保护与不保护普洱小博士艺术幼儿园罗兰雨溪朱秋融

62哭泣的地球文山建华阳光幼儿园李灿楟唐静杰

63地球妈妈哭了文山市第一幼儿园刘凌宇侬惠琼

64环保小卫士文山市第一幼儿园陶永进蓝海英

65穹顶之下玉溪市第一幼儿园朱原槿白红丽

66我给地球洗洗澡玉溪市第一幼儿园白笑岩马李娜

67我们没家了玉溪市第一幼儿园李宜柯矣炫婧文

68动物的心声玉溪市第一幼儿园万裕分园纳继航李茹钰

69动物的眼泪峨山县双江小学附属幼儿园穆晨馨李萍

70蜻蜓号玉溪市新平县第二幼儿园杨瑞明尹红仙

71我们的地球家园保山市腾冲第二幼儿园裴海蓓

72延续生命的绿舟保山市腾冲第二幼儿园车若依

73风力汽车昆明市西山区前卫幼儿园孟阳洋杨春丽

74拯救地球昆明市西山区前卫幼儿园桑子惟叶欣

75原色玉溪红塔区春和中心幼儿园陆航秦诗琪

76森林宝宝玉溪红塔区春和中心幼儿园张雨婷张敏

77美丽的湿地昆明市东骏幼儿园何辰曦苏玉

二等奖(小学组)

78爱心家园保山市龙陵县龙山小学杨廷新杨新娟79沙漠是我家保山市隆阳区兰城街道第五小学钟子琋李霁雯80让绿毯铺满世界保山市腾冲腾越镇二完小徐彭语刘晓益81我的绿色小天地楚雄州鹿城小学熊恬车立琨82树——生命的源泉大理州南涧县示范小学高慧梅唐建平83我给地球洗个澡德宏州芒市第一小学赵映辉吴洁84绿色空间德宏州盈江县第一小学刘恬妤孟玲85海底垃圾处理器德宏州盈江县第一小学邵本麒孟玲86重度污染与自然生态昆明市工人新村小学夏婧珅李瑾87秘密花园昆明市工人新村小学曾子芮李瑾88一起游湿地昆明市工人新村小学柴佩韦徐琼89滇池的明天昆明市工人新村小学董航希徐琼90快乐童年昆明市关上实验学校冯烁棋李萍91彩虹巴士昆明市关上实验学校刘星语纳婷92春的气息昆明市经济技术开发区第二小学左昕严杨曼93我心中的家园昆明市武成小学钟鑫钟艳94海底世界昆明市西山区棕树营小学李绍汐王永凤95课间十分钟普洱市思茅第二小学谭景元张靖96呼吸普洱市思茅第二小学王怡丹王译颉97和小动物在一起普洱市思茅第六中学龙耀宇常钰98生态果园普洱市思茅第三小学李涟漪纪晓琴99环保家园普洱市思茅第三小学李思宇纪晓琴100再生能源环保树普洱市思茅第三小学杨绍瑾殷晓101再生植物普洱市思茅第三小学张婷曾锐102环境卫士普洱市思茅第三小学李同涵曾锐103点亮普洱市思茅第五小学明思刘洪104绿之韵普洱市思茅第五小学祝文业付永珍105绿色家园普洱市思茅第五小学冯冰洁李艳芳106灯火璀璨文山实验小学申沁灵尹志武

107让我们的家园更美文山实验小学龙俊丞龙建林108文山州富宁县第二小学周天妮王励凯109绿色伴我行玉溪市通海县秀山一小胡潇芮王丽芸110保护校园昆明市石林县民族小学杨涵博昂建雄

111环保车曲靖市麒麟区北关小学彭莹余丹

112节能多变灯曲靖市麒麟区北关小学曹嘉一

113举手成阴文山州麻栗坡县第一小学陈雅婕陶荣梅114还万物一滴水玉溪市新平县第一小学李郗嘉丁雨霏

二等奖(初中组)

115Save the earth安宁市昆钢第一中学卿方蓉罗班116林中小屋保山施甸县第一中学段思懿段必荣117梦境保山施甸县第一中学杨清段必荣118低碳生活始于足下保山施甸县第一中学李光明段必荣119流沙滴血德宏州民族初级中学卫春燕刘军120夜晚的绿色村庄红河州个旧市第十八中学朱瑶琪王转琼121现在·未来红河州个旧市第十八中学牛嘉朱红文122雅枝昆明市东川区因民中心学校杨梅罗东和123合理利用·确保生命普洱市景谷县第一中学罕思琦罗羊羽124沙漠孤杨普洱市墨江县第一中学杨蓉王立洪125还我一片绿洲普洱市墨江县第一中学朱建丞王立洪126水果飘香普洱市思茅第六中学李美琼常珏

127拉开绿色未来保山市腾冲第一中学段正毕

陈星昌

邵燕

128绿色家园文山市第三中学刘嘉龙杨立艳129保护环境·自然与人文山市第一初级中学罗萧怡王珑樽130两世文山市第一初级中学陈芊芊王珑樽131环保知识文山州富宁县第一中学黄韦连杨亚辉132江南水乡玉溪市通海县九龙中学邹雅婷

133飞翔的海鸥玉溪市通海县杨广中学岳涵艾应军134海天夏暮色玉溪市通海县杨广中学张攀艾辉

135落叶大理州经济开发区育才中学赵一遥

136海洋与天空昆一中西山学校张富琦潘雄刚137地球去哪儿了文山市马塘镇中心学校罗开伟赵红花138点滴汇成河玉溪市嘎洒镇第一中学刘芳巧

二等奖(高中组)

139绿色环保保山市昌宁县第一中学普靖琳何睿140天使之城保山市昌宁县第一中学王建梅李燕141不只是一棵树昆明市第一职业中专张雨婷李光惠142守护地球的责任昆明市第一职业中专杨淇李光惠143珍爱每一滴水昆明市第一职业中专夏如明李光惠144保护环境共创未来昆明市第一职业中专王奕迪李光惠145人类将会怎样昆明市第一职业中专刘昕阳李光惠146我们是保护志愿者昆明市第一职业中专刘小源李光惠147不要成为记忆昆明市第一职业中专莫丽敏李光惠

148生命普洱市景东彝族自治县第一中

学杨文韬邵桃仙

149还我美丽家园玉溪市江川第一中学宋红燕李程150地球的新生大理祥云县第一中学姚娜杜尚培

三等奖(幼儿组)

151保护地球,从我做起保山市昌宁县幼儿园鲁春岐景秀仙152地球笑了楚雄市鹿城幼儿园张煜晗杨正兰153保护地球家园楚雄市鹿城幼儿园杨雨欣张鸿雁154最美的家楚雄市鹿城幼儿园谭雨澄杨正兰155大地妈妈的渴望德宏州盈江县新城双语幼儿园刀思泉尹可云156德宏州盈江县新城双语幼儿园罗祥定板有林157水是生命之源红河州机关幼儿园袁诗霖刘莎158共同的家红河州机关幼儿园赵晞辰王静159美丽的城市昆明市北站幼儿园高艺维童艳160可爱的垃圾桶昆明市第十二幼儿园王泓钦冯倩岚161和谐家园昆明市官渡区东骏幼儿园张益铭樊紫云162爱护地球我最棒昆明市官渡区曙光幼儿园陈思薇张瑞珂

163节约用水昆明市盘龙区东华幼儿园和丽娇李静贤164地球上最后一滴水昆明市盘龙区东华幼儿园张瀚尹杨丽梅165保护地球昆明市盘龙区东华幼儿园王崇旭丁雪166爱护地球的好孩子昆明市盘龙区东华幼儿园陈静宜杨龙沙167循环的世界昆明市盘龙区东华幼儿园周浩彬杨龙沙168干净的地球昆明市盘龙区东华幼儿园余严毅宸徐晓凤169龙卷风昆明市盘龙区金色幼儿园古睿敏徐晓凤170破坏会失去家园昆明市盘龙区金色幼儿园刘安奇徐老师171守护地球昆明市人民政府机关幼儿园汪尚为雷鸣鸣172美丽家园昆明市石林县民族幼儿园徐迎凯张向莲173呵护美丽家园昆明市县民族幼儿园梁洪浦刘芳174谁来救救我们昆明市石林县民族幼儿园李涵妤朱薇175爱护地球昆明市西山区春苑幼儿园陆奕彤万朝会176播种未来临沧市临翔区中心幼儿园陈光会张雪177我和小树做朋友临沧市临翔区中心幼儿园杨宁怡李忠琴178一起去浇水普洱市景东县幼儿园刘詹泳李明滢179哭泣的地球普洱市景东县幼儿园欧阳宗奇施维凤180水去哪儿啦普洱市景东县幼儿园张雨夏张琦181未来的世界普洱市景东县幼儿园杨显瑞袁波182地球桑拿浴普洱市景东县幼儿园王思凝施维凤183地球妈妈的彩衣裳普洱市景东县幼儿园张露允施维凤184彝家小小清洁员普洱市景东县幼儿园普歆诒苏可云185绿色家园普洱市景东县幼儿园袁颢宸施维凤186我的绿色幼儿园普洱市澜沧县幼儿园王旭阳徐亚琴187鸟儿蓝天普洱市澜沧县幼儿园王妙可杨乐188地球妈妈哭了普洱市思茅区茶城幼儿园陈鹏州苏丽艳189美丽地球普洱市思茅区茶城幼儿园徐春平李凤翔190小鸟的梦普洱市思茅区茶城幼儿园彭起来李凤翔191还世界美好普洱市思茅区第二幼儿园何志贤自超玲192为地球洗澡普洱市思茅区第二幼儿园张玲语自超玲

193绿色家园笑哈哈普洱市思茅区思茅镇幼儿园陈佳琪郭莹

194我种植为健康普洱市思茅区思茅镇幼儿园师洁程杨晓艳

195小鸟找家普洱市思茅区思茅镇幼儿园李思圆周自超

196大树是地球的衣裳普洱市思茅区幼儿园陈明月佟燕

197五彩的地球普洱市思茅镇幼儿园邱健升彭秋宇

198让天更蓝,让草更绿普洱市思茅镇幼儿园邓源源许青兰

199爱环境普洱市思茅镇幼儿园黄国辉何晓红

200地球妈妈感冒了普洱市思茅镇幼儿园杨威繁彭秋宇

201地球生病了文山建华阳光幼儿园彭昱皓苏建

202爱护环境从我做起文山建华阳光幼儿园郭芮希王波

203甜蜜家园文山州幼儿园李玥莎韦祖花

204地球小卫士文山州幼儿园刘宇张娥

205梦想家园玉溪市第一幼儿园聂诗函周静

206时间·生命玉溪市第一幼儿园张扬宇叶丽萍

207绿色的呼唤玉溪市第一幼儿园孔会宁白红丽

208海底螃蟹清洁工玉溪市第一幼儿园何厚禹杨燕

209和谐自然玉溪市新平县第二幼儿园白超文普艳梅、王兴萍210树的乐园玉溪市一幼万裕分园李依晓杨梅

211我眼中的地球保山市腾冲第二幼儿园陈姝羽

212爱地球,爱自己玉溪峨山县机关幼儿园董书伶王艳芬

213把爱带回家玉溪峨山县机关幼儿园仝林鑫尹丽芬

214我给小鸟安个家玉溪峨山县机关幼儿园张恬颖龙冬梅

215共建美好家园玉溪峨山县机关幼儿园赵梓娴赵德高

216给地球洗个澡玉溪峨山县机关幼儿园周榆婷杨梅

217我们爱绿色昆明市教工第一幼儿园钱城颖

218可爱的地球我的家楚雄州西城幼儿园郭红倩袁静

219美丽的早晨玉溪红塔区春和中心幼儿园陈沿静李碧辉

220手牵手玉溪红塔区春和中心幼儿园李睿贤张敏

221救救鱼儿吧玉溪市峨山县机关幼儿园代诗语汤云媚

222绿色的世界昆明市西山区前卫幼儿园金张圻禹叶欣

三等奖(小学组)

223那过去的事情保山市龙陵县龙山小学王卓杨莹涛224地球,我们的家园保山市隆阳区兰城第四小学李谨民李霁雪225快乐清洁工保山市隆阳区兰城第五小学李云舒李霁雯226环保小卫士保山市隆阳区兰城第五小学王瑄李霁雯227污水净化器保山市隆阳区兰城第五小学张邵喆李霁雯228让世界走向绿色保山市腾冲腾越镇二完小杨飞扬刘晓益229海底之家楚雄牟定县茅阳第一小学吴婕李玉婷230绿色生态楚雄牟定县茅阳第一小学陈思彤候翠菊231天然饮品加工厂楚雄州鹿城小学左俊仪曹丽232可利用资源楚雄州武定县白路小学杨洪涛代礼萍233拒绝塑料袋大理州南涧县示范小学安彤唐建平234我和动物交朋友德宏州芒市轩茴乡中心小学哏岁宝苏秋燕235太阳能环保庄德宏州盈江县第一小学罗倩妮孟玲236保护地球德宏州盈江县第一小学刀天宇孟玲237废气废水净化工厂德宏州盈江县第一小学施崇宇孟玲238最后的眼泪德宏州盈江县第一小学陈思颖孟玲239关注气候,低碳生活德宏州盈江县第一小学杨安悦孟玲240我们共同的家园德宏州盈江县第一小学陈皓月孟铃241最后的眼泪德宏州盈江县第一小学陈思颖孟铃242海水净化器德宏州盈江县第一小学何耀杨孟铃243理想家园德宏州盈江县新城乡中心小学杨庆琳高玉娇244家在哪?德宏州盈江县新城乡中心小学姜和成孙艳245快乐家园红河州个旧市大屯镇中心小学张滢元杜建华246环境昆明市拓东第二小学李沛霖王锦昆247幸福地球之家昆明市德亨学校虞淇雯欧阳招定248绿色家园昆明市滇池度假区第二小学范若慈金小芳249我想有个家昆明市滇池度假区第二小学张垚徐燕250我是环保小卫士昆明市滇池度假区第二小学阮馨杨燕琼251请爱护我们的家园昆明市滇池度假区第二小学胡锦浩杨燕琼

252关爱地球保护环境昆明市滇池度假区第二小学王成昊王珊珊253绿色地球昆明市滇池度假区实验学校周怡君高菁254地球的变化昆明市工人新村小学邓祖龙

255环保出行昆明市工人新村小学张芮菡徐琼256绿色出行昆明市关上实验小学褚柯婷迟静257快乐童年昆明市关上实验学校冯烁棋李萍258我环保我快乐昆明市关上实验学校陈一源迟静259绿色出游昆明市关上实验学校李乐妍纳婷260保护地球昆明市关上实验学校蒋孟奇周艳红261地球大扫除昆明市关上实验学校何佳倍马艳262关爱自然昆明市经济技术开发区第二小学孙坤艳张兴方263美丽的家园昆明市经济技术开发区第二小学徐小昀杨曼264绿色地球昆明市莲花小学张峻豪刘利辉265美丽世界昆明市莲花小学徐睿远田晓曼266恢复绿色滇池昆明市莲华小学曾伽荣陈绍仙267我们的家昆明市莲华小学王欣琳胡晓268畅想未来昆明市禄劝县民族小学尹思蕊刘加梅269保护生态资源昆明市明通小学北城二部张琭淇袁华270地球爷爷哭了昆明市盘龙区东庄小学薛又文何丽271梦想出发昆明市盘龙区园博小学郑薪张玉仙272梦想出发昆明市盘龙区园博小学徐瑜张玉仙273绿色的童年昆明市石林县鹿阜小学娄宸榕朱琳274鸟语花香的家园昆明市石林县紫玉小学郑雅心彭李梅275欢乐的植树节昆明市石林县紫玉小学王若帆赵家福276气泡中的世界昆明市曙光小学马琦思黄竹兰277守护地球母亲昆明市拓东二小张裕安

278保护地球人人有责昆明市五华区大观小学倪子眸王玲279环保节能你我他昆明市五华区瑞和实验学校王曦晨叶路280保护地球从我做起昆明市五华区瑞和实验学校罗小雅冬梅281爱护地球绿色生活昆明市西山区德亨学校王驰超欧阳招定

282环卫小天使昆明市西山区德亨学校陈一佳欧阳招定283保护地球的绿色昆明市西山区福海杨家中心学校李涵睿张云睿284充满灰尘的世界昆明市西山区阳光小学朱俍曲房少平285绿色家园昆明市西山区永昌小学李育璞李妍蓉286地球妈妈的口罩昆明市西山区棕树营小学欧阳一鸣周洁287保护环境人人有责昆明市新闻路小学偰雨婷张晶晶288给地球洗个澡昆明市永昌小学田佶蓉李娜蓉289让童年伴着小树成长昆明市园博小学陈玉叶张玉仙290为大地铺上绿毯昆明市云师大附属俊发城小学王燕刘冉291家园昆明市云师大附属俊发城小学赵韬刘冉292自食其果昆明市云师大附属俊发城小学陈杨刘冉293爱护环境,保护地球昆明市棕树营小学杨雅竹王永凤294我们的家园普洱市江城县小刘杨王晓燕295保护地球家园普洱市江城县小郭雨函刘晓娜296环保我们在行动普洱市江城县小杨堃宜王晓燕297保护地球普洱市澜沧县勐朗镇小学李阿灭周红梅298回报普洱市澜沧县糯扎渡镇中心小学王志连何正堂299托起美丽的家普洱市墨江县城小学杨景伊杞智300生病的地球普洱市墨江县城小学蔡谨屹杞智301未来的空气环保机普洱市墨江县雅邑镇小学王福标杨国果302留住地球普洱市墨江县鱼塘小学李富辉白志文303给地球妈妈洗澡普洱市墨江雅邑学校杨桥艳杨国果304美丽的地球不是梦普洱市墨江雅邑学校翟健杰杨国果305维护绿色和谐家园普洱市思茅第四小学赵曼杨郭园园306我们的环保家园普洱市思茅第四小学普晶陈琼307乐呵呵普洱市思茅第五小学郭金玲李艳芳308我爱美人鱼曲靖市第二小学杜泉锌张瑛309南瓜车曲靖市富源县中安小学李阳杨宏瑞310空气转化器曲靖市富源县中安小学李卓洋刘云美311我做地球小卫士曲靖市罗平县九龙小学杨婧熊慧

312地球之歌曲靖市罗平县腊山街道新村小学保馨许跃313阳光地球曲靖市罗平县腊山街道新村小学杨晨许跃314环保活动文山广南城区第一小学王海露吴建萍315地球之伤文山市第三小学邵永高洁张跃316还我家园文山市第三小学王思祺严迎春317环境保卫站文山市第四小学毕鑫弛杨正佳318绿色家园文山市第四小学孙兴芊杨正佳319地球家园文山市第四小学代好好赵世波320保护地球文山市第一小学罗美印饶惠云321家乡真美文山市第一小学施昱霆王盛昌322绿色就在我们的手中文山州富宁县第二小学孙锡缘李珊323陪伴鱼儿文山州富宁县第一小学陆奥年黎晓慧324我给地球治治病文山州富宁县第一小学刘承默谭清梅325绿色充满希望文山州富宁县第一小学谢泽葵黎晓慧326家在哪文山州麻栗坡县第一小学陈果龙玫327小鸟愤怒啦文山州麻栗坡县第一小学陆代宁张祥兰328地球无声落泪文山州麻栗坡县第一小学王新彬月万家棋329希望不是乌托邦玉溪市第一小学(山水校区)孟响胡翠玲330地球哭了玉溪市通海县大树小学奎佳漫王青青331未来的世界玉溪市通海县大树小学李婷毛菁菁332树之家玉溪市通海县纳古中心学校蒋洁程汝美333共创美好家园玉溪市通海县纳古中心学校马露晨马丽梅334地球之泪玉溪市通海秀山一小祁一洋沈艳335绿色家园玉溪市新平县第二小学陈婷李佳娴336绿色地球玉溪市新平一小方鹤霖丁以霏337绿色梦中国梦保山市腾冲中和镇大村明德小学韩梓喧杨菊芬许灿芹338地球在哭泣大理州宾川县金牛第一小学邱昕沂洪炳瑞

339植树机器人红河州开远市东城小学黄兆啟李晶

340地球妈妈你别怕开远市东城小学王子毅李晶

341回收利用昆明市高新第一小学李勃铭彭媛

342大果园昆明市石林县民族小学杨涵博杨龙343动物森林昆明市石林县民族小学杨子畅杨龙344地球遮阳伞昆明市五华区大观小学关佳煜

345二氧化碳转换机曲靖市麒麟区北关小学谢元龙杨龙346还我绿色来曲靖市麒麟区北关小学鲁胜虹

347绿色城市曲靖市麒麟区北关小学黄润芸

348一念之间文山实验小学张启瑞杨蔚蔚349地球吸霾飞船文山州麻栗坡县第一小学游贵杰王欢350可怜的乌鸦文山州麻栗坡县第一小学谢录言陶荣梅351绿叶送给你文山州麻栗坡县第一小学黄振华陶荣梅352保护地球人人有责玉溪市峨山县富良棚小学李建洲林丽353低碳排放玉溪市峨山县富良棚小学李汝金王伊晗354保护森林玉溪市峨山县富良棚小学赵悦业瑶355植树造林玉溪市峨山县锦屏登会完小李思睿尹艳娥356布丁小屋玉溪市峨山县小街小学杨伟美殷学亮357绿之源玉溪市嘎洒镇中心小学陈思翰封娇358保护地球,从我做起玉溪市新平县第三小学李雨阳王蓉萍359春晓玉溪市新平县第三小学赵娟杨琼红360只有一个地球玉溪市新平县第三小学李爱徐芳361一起保护地球玉溪市新平县第一小学龚子蚨丁雨霏362保护地球玉溪市新平县第一小学方鹤林王诗杰363我要的美好家园玉溪市新平县第一小学易泉辰王诗杰364我给地球洗个澡玉溪市新平县第一小学王一竹丁雨霏365忆玉溪市新平县嘎洒镇中心小学李娴娇张建艳366饮水思源玉溪市新平县嘎洒镇中心小学尹阳封娇367哭泣的森林玉溪市新平县漠沙镇曼勒小学李梦莹胡艳仙

三等奖(初中组)

368请减少废物排放安宁中学刘姝妍杨春林369Green保山市昌宁县大田坝初级中学董映洁赵智明370美好家园保山市昌宁县大田坝初级中学罗丽娅赵智明

371保护美丽的大自然保山市施甸第一中学杨晓淳段必荣

372绿野仙踪楚雄州武定县环州中学李晓照乔丽香

373寻找最后的出路楚雄州武定县环州中学祝钱脂乔丽香

374现在·将来大理州鹤庆县映红初级中学杨江柔赵丽珠

375呼吁人类保护地球大理州鹤庆县映红初级中学杨灯垠杨灵

376开满鲜花的未来德宏州民族初级中学杨江玉刘军

377绿色之家德宏州盈江县第二初级中学刘贤娣肖凤英

378植树从我做起德宏州盈江县第三初级中学尹夜管能莹

379故乡红河州个旧市第三中学罗晓刚龙浩坤

380家!家!红河州个旧市第三中学关欣蕊龙浩坤

381保护生态环境红河州个旧市第三中学李婷龙浩坤

382哭泣的地球红河州个旧市第十八中学李金迅王进军

383低碳环保文明出行红河州个旧市第十八中学徐铭泽王进军

384最后一滴水红河州个旧市第十八中学艾雯睿王进军

385你想留住哪一半地球红河州个旧市第十八中学罗欣王进军

386爱家园·爱地球红河州个旧市第十八中学温涵茜姚惠

387高山流水红河州个旧市第十八中学李旭东王军进

388地球母亲红河州个旧市第十八中学李卓然朱红文

389保护环境、人人有责红河州个旧市第十八中学陈婷婷高伟芬

390美化家园红河州个旧市第十八中学刘易欣朱红文

391望远镜红河州个旧市第一中学林益坤马贵成、杨梦苑392Grean world昆明市新迎中学何婧雯李晓梅

393森林护卫队普洱市景谷县第一中学于松延罗翔

394为地球增添一片绿普洱市景谷县第一中学刘思扬罗翔

395黑色环保不属于我们普洱市景谷县第一中学罗锦娴罗翔

396希望普洱市墨江雅邑镇学校黄拥丽罗永利

397珍惜树木普洱市墨江雅邑镇学校宋伟罗永利

398蓝色的梦曲靖市富源县第六中学赵家佳刘九五

399祈祷曲靖市富源县第六中学邹然刘九五

400曾经·未来曲靖市富源县胜境中学李端阳周礼正

401今非昔比曲靖市富源县胜境中学杨幸周礼正

402 4.22-世界地球日曲靖市富源县胜境中学刘羽桐周礼正

403生态文明保山市腾冲第一中学尹玥童刘红

404翻开生态幸福保山市腾冲第一中学番兆桢刘红、赵家能405绿色出行文山市第二中学杨义袁芳

406共住地球村文山市第二中学卢逢路袁芳

407节能环保之家文山市第四中学张永娜李晓伟

408我的家乡文山市第四中学王发青李晓伟

409我们一起去植树文山市第四中学陆承凤李登元

410爱护家园文山市第四中学李莉郭红玲

411美丽地球文山市第四中学周熙郭红玲

412我们的地球像花园文山市第一初级中学吴佩桐陈加斌

413海洋的生态文明文山市第一初级中学王雅蝶王珑樽

414“死去”的湖泊文山市第一初级中学李梅王珑樽

415环保系列2文山市第一初级中学王子熙

王月熙

张宇

416泪中幻境文山市第一初级中学张萱以沈标

417枬树之泪文山市第一初级中学朱栎沈标

418枯枝文山州富宁县第一中学黎晓瑞杨亚辉

419变异文山州富宁县第一中学陆慧敏杨亚辉

420家园文山州富宁县第一中学吴非桔杨亚辉

421遵守低碳环保文山州富宁县第一中学蒙芸菌杨亚辉

422绿色殿堂文山州富宁县第一中学鲁艳金杨亚辉

423是我们摧毁了地球文山州富宁县第一中学李秀勤杨亚辉

424Two world文山州富宁县第一中学马珊宇马贵成、杨梦苑

425拯救地球文山州富宁县第一中学王秋雅

韦秋婵

蒙艳华

426渴望文山州富宁县第一中学刘明杰蒙艳华427牡丹花玉溪市峨山锦屏中学李娜柏强428幸存者玉溪市通海县九龙中学刘雨颖

429我们的地球玉溪市通海县九龙中学林国欣

430地球列车玉溪市通海县九龙中学沈爱娟

431美丽山村玉溪市通海县九龙中学杨欣

432地球危机玉溪市通海县九龙中学邹雨晨

433企鹅的眼泪玉溪市通海县九龙中学康泰美

434快乐的小鸟玉溪市通海县九龙中学杜群垚

435盛秋玉溪市通海县杨广中学叶顺菲艾应军436梦中的家园玉溪市通海县杨广中学黄雨晨艾辉437哇!好多荷花!玉溪市通海县杨广中学刘邦巧艾辉438小丑玉溪市通海县杨广中学周紫琪李明439沉睡玉溪市通海县杨广中学段永屹李明440绿色小村玉溪市通海县杨广中学陈瑾艾辉441美丽家园楚雄市吕合中学李晓玲王金凤442动物的烦恼楚雄市吕合中学李宏达王金凤443憧憬大理州经济开发区育才中学闫乐范世涛444爱护环境保护地球文山州丘北民族中学李旺杰牛梅445倒下的绿色盈江县第二初级中学尤良悦肖凤英

三等奖(高中组)

446筑守者保山市昌宁县第一中学吴译林李燕447地球村保山市昌宁县第一中学王曼阁李燕448给我一个完整的家保山市昌宁县第一中学李如涵李燕449渴望景洪市职业高级中学玉罕的施爱香450我爱我家景洪市职业高级中学单玲施爱香451蔬果欢歌景洪市职业高级中学单玲施爱香452迷梦昆明市第八中学马琬佳翁滇林453电池的污染昆明市第一职业中专赵思澄李光惠454你温暖了,那它们呢昆明市第一职业中专刀淇李光惠455建立电池回收站昆明市第一职业中专封宇李光惠456地球只有一个昆明市第一职业中专李昱婷李光惠457地球的灾难昆明市第一职业中专李杰校李光惠458节能减排势在必行昆明市第一职业中专刘馨佳妍李光惠

459我想有个家昆明市第一职业中专王志敏李光惠460还我碧水蓝天昆明市第一职业中专郭馨璐李光惠461生机昆明市石林县民族中学赵俊杰解海洋462最后一滴水普洱市景东县第一中学宋昊霖邵桃仙463绿涩普洱市景东县第一中学罗婉尹邵桃仙464不让绿色止于画卷腾冲市第五中学尹杰黄定贵465失乐园腾冲市第五中学邵旌泰邵权466共建美丽家园文山州民族职业技术学校高露芹欧安福467别再让我们流泪下去文山州民族职业技术学校杨光培欧安福468共同爱护家园文山州民族职业技术学校熊仙民欧安福469绿化祖国文山州民族职业技术学校李艳欧安福470地球灾难文山州民族职业技术学校王成粉欧安福471环境破坏,美景不在保山市昌宁县职业技术学校陈亚莉李晓萍472共创绿色文明普洱市景东职业高级中学田晓环邹天云473鱼的梦想文山市第四中学陆汶蓉钥赵正华474给动物一个家文山州财贸学校古映花李梦岚475生命之源大理鹤庆县第一中学高丽琼赵锦生

476消失的颜色普洱市思茅一中高磊白春一

477别让地球哭泣普洱市思茅一中罗汝弘龚大春

二、手抄报获奖作品

一等奖(小学组)

478生态文明绿色生活保山市龙陵县龙山小学郑菊芳杨新娟479地球的苦恼保山市龙陵县龙山小学戴嘉杨莹涛480绿色情楚雄州武定县发窝小学杨磊杨泽英

481地球是我家德宏州盈江县昔马镇华侨中

心小学李加助赖燕苹

482绿之歌昆明市石林县美邑中心学校马张钰柳德华483保护水资源昆明市石林县紫玉小学娄承恩李琼华484保护地球家园昆明市五华区瑞和实验学校罗小雅冬梅

485我是环保小卫士普洱市江城县小学王文苡王晓燕

486同在蓝天下共爱一个

家普洱市墨江小学马菲阳白剑英

487保护地球普洱市思茅第二小学陈思璇罗彩源488为地球添一份绿曲靖市富源县中安小学徐凡清胡桥英489绿的呼唤玉溪市通海县纳古中心学校鲁宴希马丽梅

490环保绿色玉溪市新平县平甸乡梭克小

方若兰余红梅

491保护我们的家园昆明市莲华小学谢明熙

492珍爱生命节约用水文山实验小学赵树林黄兴良493保护生态资源玉溪市新平县嘎洒镇小学李雪蒋旭

一等奖(初中组)

494保护地球·保护环境安宁市第一中学郭晏彤孙鸣霞

495保护地球家园腾冲市第五中学殷梓钏永升

496绿色环保文山市第一初级中学向秋雨陈加斌

497废物利用昆一中西山学校潘伟加潘雄刚

498我想那个家红河州个旧市第一高级中学严馨可李勇

499森报红河州个旧市第一高级中学张奥杨

梦佳李勇

500拥抱自然红河州个旧市第一高级中学孙干然马贤成501美丽校园绿色化普洱市墨江第一中学史一江谢心潇

502低碳旋律文山州麻栗坡县民族职业高

级中学

毛文荣王艳

503健康伴我行文山州麻栗坡县民族职业高

级中学

李天义王艳

504低碳一族文山州麻栗坡县民族职业高

级中学

盘文利

李梅

505保护地球昆明市第一职业中专杜维潇杨照辉

506保护地球,人人有责昆明市第一职业中专尹艺璇马亚蕾

507重建美丽中国曲靖市富源县第一中学马开阳

508绿色宣言文山市第四中学王成艳赵玉华

一等奖(高中组)

509保护地球昆明市第一职业中专杜维潇杨照辉510保护地球,人人有责昆明市第一职业中专尹艺璇马亚蕾

511重建美丽中国曲靖市富源县第一中学马开阳

512绿色宣言文山市第四中学王成艳赵玉华513我想那个家红河州个旧市第一高级中学严馨可李勇

514森报红河州个旧市第一高级中学张奥杨

梦佳李勇

515拥抱自然红河州个旧市第一高级中学孙干然马贤成516美丽校园绿色化普洱市墨江第一中学史一江谢心潇

517低碳旋律文山州麻栗坡县民族职业高

级中学

毛文荣王艳

518健康伴我行文山州麻栗坡县民族职业高

级中学

李天义王艳

519低碳一族

文山州麻栗坡县民族职业高

级中学

盘文利

李梅二等奖(小学组)

520保护环境爱我家园大理宾川区金牛镇第一完全

小学

张璇

521保护环境,低碳生活昆明市莲华小学李屹轩

522绿色环保昆明市莲华小学邱子涵

523保护环境昆明市盘龙区园博小学肖佳鑫

524低碳生活小报昆明市盘龙区园博小学李淑晗

525保护地球文山第三小学丁义涵刘志刚526低碳生活、绿色环保玉溪市新平县嘎洒镇小学白雨鹭赵劲梅527地球、我们的家玉溪市新平县嘎洒镇小学王平会赵劲梅528绿化环境玉溪市新平县嘎洒镇小学易珠代云春529我们与环保玉溪市新平县嘎洒镇小学陈星涵蒋旭530绿色生活保山昌宁旧园镇新城完小杨东娇杨丽清

531低碳生活你我同行保山隆阳区兰城街道第五小

白昕张建梅

532保护那一抹绿色呵护

那一片蓝天

保山市昌宁县田园镇龙泉完

赵金祥董江航

533环保先锋保山市腾冲腾越镇二完小段琳杉刘晓益534为地球添一份绿保山市腾冲腾越镇二完小李谌郑建春535手抄报保山市腾冲腾越镇中心小学杨映毅段艳芳536环保绿之韵德宏州芒市民族小学多保燕李鸿艳

537保护生态环境德宏州盈江县昔马镇保边小

吴建菊思治合

538保护环境德宏州盈江县昔马镇保边小

何明珍思治合

539保护地球家园红河州个旧市人民小学晏棋瑾李晓燕540绿色学校昆明市明通小学北辰二部杨景翔朱寅娟541Free the animals昆明市明通小学北辰二部张津渝杜老师542绿色家园昆明市盘龙区东庄小学李星仪何丽

543低碳环保昆明市石林彝族自治县路美

邑中心学校

周艺王雪飞

544环保从我做起昆明市石林彝族自治县紫玉

小学

李然徐波

545珍爱地球绿色环保昆明市五华区大观小学陈奥林洁杨芸萍

546保护地球昆明市西山区福海杨家中心

学校

罗光宏张云睿

547绿色?生活?文明昆明市新闻路小学李盛明吴涛548保护地球从我做起昆明市永昌小学胡誉凡高智美549保护地球普洱澜沧糯扎渡镇中心小学郭宇彤何正堂550呵护家园普洱市江城县小学李豪松王晓燕551让世界充满绿色普洱市思茅第二小学李定远罗彩源552只有一个地球曲靖市富源县中安小学赵张依娜杨左花553环保手抄报文山市富宁县第二小学黄蕾雯李珊554低碳生活玉溪市第一小学杨子航

二等奖(初中组)

555Green home宁洱县同心初级中学代云芸杜朝艳556生态环保文山市第二中学广兴琦杨祖燕557保护环境从我做起文山市第一初级中学韦红张宁558绿色出行盈江县第一初级中学麻晓才郭兴娟559环保关联你我他昆一中西山学校赵博潘雄刚

560倡导低碳,为生活添一

抹绿。普洱市思茅第六中学李蓉张元

561践生态、护生态、倡绿

普洱市思茅第六中学陈思宇

二等奖(高中组)

562环保之路保山市施甸县职业高级中学杨青青刘雪江563Green Earth保山市腾冲第五中学陈丽冬赵玉琴564Green path红河州个旧市第三高级中学卢雪婷龙浩坤

卡通我为校园添绿色word手抄报

我为校园添绿色 植树节到了,同学们来到学校,迫不及待 地开展“我为校园添绿色”活动。 我们来到自己“承包”的区域。开工了, 先挖沟,铁锹在我们的手里却不听“使唤”, 一会儿东摇摇,一会儿西摆摆,这让我们 挖的沟像蚯蚓的家一样,弯弯曲曲。我们 费了九牛二虎之力才把沟挖完,接下来是 栽种爬山虎,说起来容易干起来难,小小 的爬山虎像久别了的亲人一样抱在一起, 必须两人对拉才能分开。最后该浇水了, 爬山虎似乎刚从大沙漠跑回来的一样,渴 极了,我浇上一桶水,不一会儿就被它们 “咕咚,咕咚”喝个精光,一连四桶水下 去它才满意地吹起水泡,我们也累得气喘 吁吁,汗流满面了。 虽然爬山虎栽种完了,但是我们的“我为 校园添绿色”活动刚完成了一半,以后还 要经常浇水、拔草,它们才会茁壮成长。 我们应该怎样做? 1、 立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。 2、爱护每一片绿地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草树木。不在墙壁上乱涂乱画。 3、养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。 4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品。 美丽的校园 我们的校园可美啦! 春天,校园的花坛里开着各种各样的花,有茉莉、玫瑰、月季、美人蕉…....微风吹过,整个校园都弥漫着淡淡的清香。 夏天,火辣辣的太阳烤着大地,路边的小草渴得低下了头。梧桐树的叶子纹丝不动,知了在树上欢快地歌唱。 秋天,大树上的叶子飘落下来,就像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。 冬天,因为天寒地冻,片片落叶一踩即碎,地上就像铺了一层黄色的地毯。 我爱我们的校园!

一年级校园安全手抄报素材

一年级校园安全手抄报素材 对轻微的火情紧急应付方法 形成火灾的,应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情,同学们也应掌握简便易行的,应付紧急情况的方法。 1.水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。 2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。 3.用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。 4.油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。 5.煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。 6.电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。 7.有条件的,还可以学习一些简易灭火器的使用方法。 如何注意交通安全 1、行路安全注意事项 各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过,但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时,不准通过,但已超过停止线

后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时,不准通行, 黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。 人行横道信号的含义:绿灯亮时,准许通过;绿灯闪烁时,不准 行人进入人行横道,但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时,不 准通行。 穿越公路时,要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”及“一慢、二看、三通过” 2、骑车安全注意事项 按照交通部门的规定,骑车上街必须遵守交通规则。骑自行车上街走非机动车道,不能进入机动车道,在没有划分机动车、非机动 车道的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中间去骑。 3、乘汽车注意事项 坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停稳后先下后上,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上下车,否则很 容易造成摔伤或撞伤。乘车时,不能向车外乱扔杂物,也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外,这样容易被对面来的车或路边的树 枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品 上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路,就必须从 人行横道通过,绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间,更不能不等 汽车开走,就从车前、车后往马路中间跑,这样看不见路上来往的 车辆,很容易出事。一旦不幸遇到翻车事故,不要死死地抓住车厢 的某个部位。而要去抱住自己的头,并缩起全身才是上策。如果遇 上交通事故,要维护好现场,同时呼救,通知医院,以便迅速抢救 伤员,并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌 号码。 4、乘火车注意事项 不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹,也不能钻车或扒车。通过铁路道口时,必须听从道口看守人员的指挥,栏杆放下表示火车 就要通过,千万不能钻栏杆过道口。如果有火车来了,必须站到铁

小学绘画比赛活动方案

小学绘画比赛活动方案 本文由收集整理 3 小学绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活,展示xx 实小学校学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下: 一、绘画活动主题:本次活动以“阳光下成长”为活动主题,充分反映xxx 小学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。 二、活动目的:通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间:20xx 年12 月12 日——12 月 19 日 四、活动对象:xxx 全体学生 五、评委:美术组老师 六、比赛具体内容以及要求: 1) 1-4 年级学生全体参加,美术老师对学生作品进行筛选; 2) 比赛分一、二年级组,三、四年级组,每组设一、

二、三等奖;一、二和三、四年级各一个集体奖; 3)绘画用8 开素描纸,下周一交与班主任。由班 主任收齐后上交到自己任教年段的美术任课老师处。所有 参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方 便评比记录。 七、评分标准:符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、内容健康、构思新颖作品具有感染力,形式不限。 八、评比时间:下周二 九、颁奖时间:12 月 26 日xxx 大队部 xxx 办公室 xxx 综合教研组 20xx.12 班主任老师要求:绘画过程中尽量让孩子围绕主题充 分发挥自己的想象,自己动手作画,家长主要对其进行督促、指导,提出一些必要的要求,如:画面整洁、颜色鲜艳、主题鲜明等。纸张及大小一定要严格按照上面的要 求,否则将取消参赛资格。最后,希望每位同学和家长能 够认真对待,端正态度,切不可敷衍了事,每位同学都应 积极参加。此要求目的重在培养孩子积极参与活动的意识 和为班级争光的集体荣誉感。谢谢! 本文由收集整理3

六年级画画比赛得奖作品

六年级画画比赛得奖作品 六年级画画比赛得奖作品欣赏 六年级画画比赛得奖作品1 六年级画画比赛得奖作品2 六年级画画比赛得奖作品3 六年级画画比赛得奖作品4 六年级画画比赛得奖作品5 指墨画 第19课时 教学目标: 1.认识指墨画的基本概念,了解指墨画的艺术特点。 2.学习指墨画的基本知识与技法,运用指墨画技法做各种指墨效果练习。 3.感受指墨画独特的韵味美感,体验指墨画探究的乐趣。 教学重点:各种指墨效果技法的掌握及运用。 教学难点:灵活运用不同手指作画,体现水墨效果。 教学过程: 课前准备 (学生)调墨盘、墨汁、颜料与宣纸等中国画工具材料。 1.导入教学。 (1)课件展示:认识指墨画,欣赏我国清代高其佩等名家的指

墨画作品。 引导学生观察、欣赏、思考。 ①毛笔画与指墨中国画有哪些不同之处?指墨画表现出怎样的特点? ②猜猜指墨画有几种指墨表现方法,说说指画墨色变化的感觉。 (2)揭题:这堂课,我们就尝试用指墨的方法来创作完成一幅中国画。 2.深入教学。 (1)课件展示:近现代指墨画名家潘天寿等的指墨画作品,引导学生欣赏作品中指墨的各种效果,并说一说自己的感受。 (2)教师介绍指墨画用指表现方法,并作示范。 (3)教师在宣纸上作各种指墨效果示范,完成一幅指墨画。 3.指墨游戏。 (1)学生在一张宣纸上,试作各种用指方法,体验观察形成的指墨效果。 (2)教师展示两幅学生习作,分析指墨效果,提示操作要领。 4.指墨画尝试。 (1)学生在另一张宣纸上,再次用手指作水墨画,完成一幅指墨画。 (2)引导学生互评作品并互相交流,教师分析点评、归纳总结。 5.课堂延伸。 鼓励学生到美术馆或在网上欣赏指墨中国画作品,感受体会指墨画表现的特点和韵味。

初中校园安全手抄报内容范文

篇一:《校园安全手抄报资料》 校园安全之注意事项 1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。 5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。 7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。 8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。 10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。 校园盗窃的方式及手段 纵观以往发生在校园的盗窃案件,可以看出盗窃分子在作案前或作案过程中往往有种种活动,供我们识别。 1、借口找人,投石问路。外来人员流窜盗窃,首先要摸清情况。包括时间、地点、治安防范措施等。往往以借口找人为由打探虚实,一旦有机会就立即下手。 2、乱闯乱窜,乘虚而入。有些犯罪分子急于得到财物,根本不“踩点”,而是以找人、借东西为由,不宜下手就道歉告退,如有机会立即行窃。 3、见财起意,顺手牵羊。有些偶然的机会,使盗窃分子有机可乘。看见别人的自行车没锁,顺手盗走。 4、伪装老实,隐蔽作案。个别人从表面看为人老实,工作、学习积极,实为用此作掩护,

绘画比赛活动策划(最新)

绘画比赛活动策划怎么写?通过绘画比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境这里给大家分享一些关于绘画比赛活动策划,希望能帮到各位。 绘画比赛活动策划1 一、活动背景 为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,给同学们提供一个自我展现的平台,以便于促进在书法、绘画方面有爱好的同学和老师之间的交流,培养我院学生各方面的综合素质。并以此展现当代大学生的风采,促进文明、和谐校园的建设。 二、活动主题 “墨染经秋·笔弄韶华” 三、主办单位 经济与管理学院学生会宣传与语言文字工作部 四、活动对象 经济与管理学院全体大一新生 五、活动时间 ____年9月14日(星期一)——10月10日(星期六) 六、活动地点 经济与管理学院学生会办公室 七、活动内容 参赛作品分为书法、绘画两种形式。作品主题多元化,可自由发挥,内容须健康向上,主题鲜明,能够展现当代大学生的综合素质和精神风貌。 作品类别: (1)书法类:书法分为硬笔书法、软笔书法、艺术字三种类型。 (2)绘画类:绘画作品分为国画、油画(水粉)、漫画(分为单幅和多格)、简笔画、素描等五种类型。

八、活动流程策划 本次活动分为现场书画大赛和直接上交作品参赛两种形式。 (一)活动前期宣传及准备工作(9月10日—9月18日) (1)活动前期宣传:策划经批准后,主要是以海报和展板的形式加以宣传;召集各班临时负责人开会通知具体内容,同时发放报名表,由各班负责人通知班内同学。登记各班报名参赛的同学,统计出参赛人员。也可让同学们现场报名,各班参赛人员名单须于9月28日前交至经济与管理学院学生会宣语部。 (2)活动准备: ①做好各方面的部署及细节工作; ②通知负责人注意关注各班报名参赛人员进度; ③由我部门成员以及部分主席团成员成立评委团。 (2) 作品上交:选择上交作品参赛的同学需在9月28日前将作品交到经管院学生会办公室。 (3) 选择现场参赛的同学所需的笔墨纸张都有活动主办方准备,参赛人员只需在其作品上注明其姓名、学号、联系方式;届时参赛优秀作品都将以展览形式挂出。(现场书画大赛的时间为9月28日下午6点,如有变动另行通知,请报名的同学密切关注。) (三)作品的整理与保存 (1)作品评审工作完成后将作品按作品类别和名次整理并存放,以便日后展出。 (2)作品的整理与保存等工作由本次活动负责人负责。 (四)作品评审 由部内成员以及部分主席团成员评出绘画,书法方面的得奖选手。 (1)方式:将作品分成绘画组和书法组并对各组作品进行评审。

倡导节约生活共建绿色校园手抄报

倡导节约生活共建绿色校园手抄报 我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色、渴望健康遍地开花··但是近 些年来,全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、土地沙化蔓延、生存环境日益恶化, 严重威胁着人类的健康与生存。全球气候变暖及其带来的一系列后果将低碳生活的必要性沉重地摆 在每个公民的面前,低碳生活将是人类生活方式的一次重大变革,也是我们面临的必然选择,更是 我们肩负的光荣使命和责任。 作为十二中的师生,我们更应积极关注气候变化,从自己做起,以实际行动在全校积极推广绿 色价值观念,提倡坚持节俭、理性的生活方式,养成节约资源、保护环境的绿色生活习惯,自觉低 碳生活,积极投身绿色校园建设。为此我们向全校师生发出倡议: 1、多一个动作,节约用电。随手关灯,做到人走电停;使用节能型电器,不使用电器时,按下 关闭电源按钮,不使用待机状态。 2、多一些运动,节能减排。出门多步行、骑车或者乘坐公交车,少开车以减少二氧化碳排放 量。多爬楼梯,减少电梯的使用。 3、多一项细致,节约用水。使用节水型水龙头,及时关闭水龙

头,不浪费每一滴水。 4、多一种朴素,节省资源。多穿着棉质衣物,将环保和时尚妆点在身。 5、多一秒思考,合理回收。少用一次性木筷、纸杯、纸巾、餐盒等,减少垃圾。认真进行垃圾 分类,合理回收有效资源。用自己的智慧,延长有限资源的使用寿命,多重复利用。 6、多一份心情,播种绿色。在美丽的春天,也用自己的双手去培育绿色,多种一些树、多养几 盆花。 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。希望通过我们的努力,把“低碳生活”的概念 传递给每一个家庭。我们承诺“低碳生活”,从衣、食、住、行做起,倡导绿色休闲生活,减轻自 然环境的`负荷,“低碳生活”将成为一种生活态度! 地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的 行为,无“度”的获取,使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球,就是保护我们自已。从现在开 始,“倡导低碳生活,建设绿色校园”。

美术比赛的活动方案

美术比赛的活动方案 一、活动宗旨 通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。 二、活动组织:美术组 三、主题和内容 以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合庆祝中国共产党建党90周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。 四、参赛对象 1——6年级各班5幅作品 五、比赛项目 绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等; 六、参赛作品格式 中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。

如不符合上述要求,初评时即不予入眩 七、参赛作品报送要求 1、以班级为单位统一上交美术组 2、每班作品总数限报送5幅 3、作品必须是学生的原创作品 4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。 5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》 八、评奖办法 分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。 【范例】 一、参赛对象:年龄在50周岁以下的中小学在职在岗音乐、美术专兼职教师。专职教师必须参加。 二、比赛内容: (一)音乐 1、声乐。演唱一首自选独唱歌曲,自备伴奏带或钢琴伴奏,限时5分钟。 2、键盘(限钢琴、双键盘或手风琴)。演奏一首自选独奏曲,限时6分钟。 3、自弹自唱与合唱指挥。自弹自唱:(占60%)根据指定歌曲,边演唱用钢琴作即兴伴奏;合唱指挥:(占40% )根据指定的合唱歌曲,指挥由两架钢琴代表的合唱队。

[绿色出行手抄报]绿色出行

[绿色出行手抄报]绿色出行 【宣传标语】 (1) [绿色出行]绿色出行标语 导语:现在虽然有摩托车、汽车等快捷的交通工具方便我们出行。但同样,有利必有弊,他们是用汽油发动的。运作过程中,就必会排放废气污染环境。所以要做到“绿色出行”,目前只有电动车、自行车供我们使用。以我们的年龄来看,就只剩下自行车了。下面是小编给大家整理的绿色出行标语内容,希望能给你带来帮助! 1.保护蓝天碧水。 2.绿色出行我看行! 3.健康生活,低碳出行。 4.低碳生活,绿色出行。 5.健康生活,绿色出行。

6.绿色出行,低碳经济。7.绿色出行,你我共行。8.环境保护,人人有责。9.绿色出行,你我共行。10.绿色出行,从身边做起11.点滴做起,清洁生产。12.保护环境,造福人民。13.绿色出行,从身边做起。14.清洁生产是企业的生命。15.环境保护从我身边做起。16.创模你我他,实惠在大家。

17.创模你我他,实惠在大家。18.绿色健康出行,低碳环保生活。19.传播低碳理念,倡导绿色出行。20.低碳绿色出行,让城市更美好。21.倡导绿色环保,坚持低碳出行。22.共建绿色交通,同享低碳生活。23.倡导绿色交通,构建和谐社会。24.绿色健康生活,低碳环保出行。25.倡导低碳出行,传播健康理念。26.发展公共交通,方便市民出行。27.选择公共交通,选择绿色出行。

28.打造低碳风尚,提倡绿色出行。29.倡导绿色出行,构建健康家园。30.发展低碳交通,提倡绿色出行。31.低碳环保生活,绿色文明出行。32.保护环境就是保护我们自己。33.创建绿色学校美化学习环境。34.公交优先,市民优先,环保优先。35.争做绿色出行低碳生活的践行者。36.低碳生活,绿色出行,文明交通。37.健康低碳生活,从绿色出行开始。38.绿色低碳生活,从环保出行开始。

[第二十届全国中小学生绘画书法比赛获奖作品] 书法绘画比赛活动方案

[第二十届全国中小学生绘画书法比赛获奖作品] 书法绘画比赛活动方案 让我们一同来欣赏在第二十届全国中小学生绘画书法比赛上获奖的书法作品吧,下面是小编为你整理的第二十届全国中小学生绘画书法比赛获奖作品,希望对你有用! 第二十届全国中小学生绘画书法比赛获奖作品欣赏 第二十届全国中小学生绘画书法比赛获奖作品图片1 第二十届全国中小学生绘画书法比赛获奖作品图片2 第二十届全国中小学生绘画书法比赛获奖作品图片3 第二十届全国中小学生绘画书法比赛获奖作品图片4 书法的四大要点 文博界向来认为书法鉴赏是最难的一门。个人认为书法的鉴赏水平与学习水平是密不可分的,书法学习好似爬山,从山脚到山顶路有千万条,其中有四个点是必经之地:字型准,笔力够,韵味足,历练多。现分别试叙如下: 第一:字型准。

首先要临好帖。由于现代科技的发达,以往书论里谈到的古碑帖现在基本都能印刷出版,而且价廉物美。所以生活在当下可以见到如此丰富的古碑帖是前人难以想象的。古往今来传世碑帖鱼目混杂常给初学者带来误导。因此初学者如何选好适合自己秉性的好帖反而成为一个难点。 其次要临好字。通常学习古碑帖容易掌握字型,学习古帖容易掌握笔法。所以古碑帖两者结合学习效率会高一点。当然如果有条件还是看原件为好。因为碑是写好再刻,所以哪个字写坏了可以改好,对于初学者而言碑刻一经刻工修饰加工有些笔法也就不易看清。说句题外话:易曰乱由内生。近代出土的墓志较多,但是由于对墓志研究因为需要一点技巧,所以达不到清晰标准,已经制约了历史研究的发展。作为古帖本是一次写就,难免笔误,而且保存不易,今天所见即使名手也未必件件都是精品,所以在借鉴他人成功经验的时候要特别留意有选择的去学习。千里之堤毁于蚁穴千万不可好的坏的一起学,这样做会后患无穷。我讲的是一般情况,有的古碑也能将笔法表现的很好,但毕竟是少数。 最后要知原理。中文常用字有5000,字分五体,每体各个单字有时还包含若干写法。古人云百年三万六千日,不在病中即愁中。文字得美在书法学习与鉴赏中是一个最重要的门槛,如果不掌握这其中的众多奥妙,即便穷极一生也无法掌握中文字形的全貌。所以我们经常能看到某书家终生只学一体一家一帖。 第二:笔力够。 拳谱云:练拳不练桩到老一场空。如果把字型的研习比做拳,那么笔力的锻炼就是桩,如果把行草书比做拳法,那么篆隶楷书就是桩法,如果把创作比作练拳法,那么临摹就是站桩法。当然在使用时两者还是略有不同的。从刚柔相济到文治武功此两者同工而异名不可偏废,没有笔力的笔墨之法是矫柔造作的。用笔的力量要达到能符合技巧的需要,就像超前消费一样不能超量,贪吃多了一定有害。一般方法得当j经过3-5年笔力也就达到要求了。在这方面我走了弯路所以用时长了一点。所以说书法学习不是没有捷径可走只是难以速成。通常来讲速成的学问易遭淘汰,难得的成绩才可持久。 第三:韵味足。 韵味的基础来源于小学,是书家修养的体现,是内涵之美,是建立在力量美与字形美之上的更高层次上的美。从某种意义上说书法是文学的附庸。书法的风格要依照书写内容来确定,一篇文章可以用不同书写形式来表现,但绝不可以用同一种风格的书法去演绎不同情调的文章。此二者配合之妙非匠人可解。书家应该知道在何处该如何适度的运用哪些技巧,而且要能做到,不然就宛如空中之楼阁,可望而不可达。

校园黑板报常用知识

一、黑板报地组成 (一)报头: 报头是黑板报地主题,亦是黑板报地灵魂与统帅,对黑板报能否成功起着举足轻重地作用,所以在进行报头设计时,要先考虑地是反映出该板报地主题,摆放地位置是最显眼地位置.它一般由报头字、主题画、装饰图案组成,当然,完整地报头还应该配有主办单位,出版日期和期数.文档收集自网络,仅用于个人学习 报头字一般占整个报头地三分之一左右,可以放在报头中地任意位置.字体可用黑体、宋体、各种变体和书法字等.但不管是在什么位置和用什么字体,都要与画面和谐统一,不能彼此孤立.文档收集自网络,仅用于个人学习 主题画地内容主要是人物、建筑物和纪念标志以及动植物,甚至是日常用品.一般地绘画手法是单线勾勒法、色块法、喷绘法等.不论是采用哪种绘画手法,都要求要线条简练,形象概括,画面整洁美观.文档收集自网络,仅用于个人学习 装饰性图案多为一些几何图形或线条组成.对主题画要起着烘托地作用,与主题画表达地中心要一致,色彩要统一.文档收集自网络,仅用于个人学习 报头地位置多放在板报地中间,右上角和左上角,有时为了追求新奇别致地效果,也可放在下方地其它位置.另外,它地色彩要注意冷暖搭配,主题画与报头字地色彩既要鲜明又要对比,这样就很容易引起读者地注意.不过,报头通常不小于版面地八分之一.文档收集自网络,仅用于个人学习 (二)标题: 标题要做到言简意赅,意义深刻.根据版面它可分为通栏标题和文章标题.根据内容,它又可分为庄重严肃性标题和活泼性标题.通栏标题,大多数是为了概括突出版面地主要内容和中心思想,使人一目了然,一般是放在板报地上方.而文章标题,则是一篇文章地题目或者内容地概括.庄重严肃性地标题如校园安全,庆祝国庆,学习雷锋,长征七十周年等,通常采用地字体是黑体,宋体和魏体.而活泼性地标题一般是节日,家乡,学习园地之类地,它多采用些变体和书法字体.文档收集自网络,仅用于个人学习 文章标题一般占文章面积地八分之一,可根据需要放在文章地任意位置.可横标,竖标,斜排,弧形,上下交错,波浪形,扇形等等.一般用横竖交错排列,使版面活泼,生动.文档收集自网络,仅用于个人学习 标题地色彩以热烈醒目地暖色(尤其以红色和黄色)为佳.为了美化装饰标题,可以上底色,并在底色上书定标题文字,也可以在标题字地下面左右画些花边线条来衬托.文档收集自网络,仅用于个人学习 (三)插图: 插图是板报地版块间较大空隙中地图案,对版面起着美化,装饰地作用.内容要与报头地主题画相一致,表现手法多以单线勾勒和中国画式地写意法.大小不能超过报头,其数目在一块板报中一到两个为宜,如果超过两个,就会有喧宾夺主之嫌.插图还是对整个版面起着色彩和视觉平衡地重要作用,所以它地色彩应当鲜明,醒目;位置常与报头相对或对称.文档收集自网络,仅用于个人学习 (四)题花和尾花 所谓题花、尾花就是那些在标题两头空白处或文章结尾空白处地插图,起着填补版面空白,衬托主题,美化版面地作用.它们是一些小装饰,应该尽量选择一些结构简单地图案,幅面大小不能超过插图.文档收集自网络,仅用于个人学习 (五)花边与边框: 为了使版面中各篇文章可以很容易地分隔开来,我们常常用一些花边或者是边框线.这样可以使版面清晰、层次分明,便于阅读,也可以美化和丰富版面.文档收集自网络,仅用于个

书法绘画比赛活动方案(完整版)

方案编号:YT-FS-8868-29 书法绘画比赛活动方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

书法绘画比赛活动方案(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展, 展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与 发展,丰富学生艺术文化生活,特举办小学生书法、 绘画比赛。 二、内容形式 1、主题:以“家乡、·校园”为主题,内容健康 向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发 向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特 点,体现思想性和艺术性的统一。 2、项目:(1)书法类:软笔、篆刻、体不限。 (2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、 彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作,不许临模,

否则作废。) 3、参赛形式:比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟,毛笔书法时间60分钟,内容按照教学要求自定,一切用品自备。 每人限作一幅作品,书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类,规格不得小于16开。 三、活动时间、地点及要求 1、各校按要求先组织学生比赛,选拔优秀学生参加镇级比赛。 2、所有作品简单装裱,但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。 3、活动时间和地点 下周一上午,镇中心小学。 四、评奖办法:按照要求评比出3男3女,参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。 五、其他事项:各校领队、指导教师要带好学生,

绿色校园规划设计

绿色校园规划设计方案 环境与与我们的生活息息相关,长期以来我们赖以生存的环境引起有识之士的极大关注。 每天,我们都生活在师大这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,我们同呼吸,共成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,我们共同迎接挑战!优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。 然而,只要你仔细观察,便会发现学校洁白的墙壁上,总会被留下几个脚印;还有课桌椅上,总会有信手涂鸦的痕迹。处于这样的校园之中,我们就能够心安理得地学习、生活吗? 正所谓“细节决定成败”。维护校园环境,看似一件稀松平常的事情,实则关系到我们的成长。相信只要我们端正心态,把简单的事情做得彻底,把平凡的事情做成经典,那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导,根据《全国环境教育行动纲要》及素质教育的要求,认真贯彻落实各级环保部门“绿色校园”建设规划方案的有关精神,积极推动学校校园环境建设向纵深发展,打造具有学校特色的绿色校园,倡导“以人为本”、“天人合一”的绿色校园建设理念,优化育人环境,弘扬绿色文化,不断提高学生综合素质,促进学校良性可持续发展。 二、总体目标 在“绿色校园”建设过程中,渗透人文气息和绿色思想,坚持“以人为本”、“情景相融”,强调与周边环境协调,突出人文特点,凸现文化氛围,寓教育于环境布置中;在内容上包括硬件基础设施(物质文化)和软件基础设施(精神文化)建设,两者相互依存、相互影响,形成一个多层次的有机统一体;在规划上整体考虑,分步落实。 对于我们学校,在校园的建设中,应着重向布置、优化校园整体景观、景点。 增加校园人文内涵标志;实施“绿色教育”,开展绿色校园文化活动,加强绿色环保宣传;开展文明就餐活动,健全食品卫生安全机制,提高卫生安全意识;积极开展节约能源活动,实施各项节能、环保措施,增强环保及生态建设意识等方面推进。 三、实施步骤 为使绿色校园建设不流于形式,并更具规划性、实用性与前瞻性,应结合学校实际情况,分为硬件和软件建设两方面,实施分期规划建设思路: (一)“硬件”(物质文化)建设

校园安全手抄报资料

校园安全之注意事项 1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。 5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。 7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。 8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。 10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。 校园盗窃的方式及手段 纵观以往发生在校园的盗窃案件,可以看出盗窃分子在作案前或作案过程中往往有种种活动,供我们识别。 1、借口找人,投石问路。外来人员流窜盗窃,首先要摸清情况。包括时间、地点、治安防范措施等。往往以借口找人为由打探虚实,一旦有机会就立即下手。 2、乱闯乱窜,乘虚而入。有些犯罪分子急于得到财物,根本不“踩点”,而是以找人、借东西为由,不宜下手就道歉告退,如有机会立即行窃。 3、见财起意,顺手牵羊。有些偶然的机会,使盗窃分子有机可乘。看见别人的自行车没锁,顺手盗走。 4、伪装老实,隐蔽作案。个别人从表面看为人老实,工作、学习积极,实为用此作掩护,作案后不会被人怀疑。 如何防盗 1、自行车防盗 (1)购买新车一定要有发票,办理落户手续以防丢失。一旦发生丢失也便于查找、认领。 (2)自行车放在指定地点,并要及时上锁。露天存放自行车,可将两车锁在一起,使窃贼难以搬走,减少丢失。 (3)购买正规厂家生产的车锁,防止被人捅撬盗车。 另外,我们建议您在上学期间不要购买高档自行车,以减少丢失后的经济损失。 2、教室防盗 (1)不要随意将随身听、复读机、MP3播放器等贵重物品及现金放在教室,课间休息随身携带,以防被盗。 (2)下课后将书包背回家,不要图方便放于教室内,以防物品丢失。

绿色生态文明手抄报内容

绿色生态文明手抄报内容 爱护环境,从人人做起,一起来看看为大家整理的:绿色生态文明手抄报内容,欢迎阅读,仅供参考, 绿色生态文明手抄报内容 在我们的日常生活中,经常会听到很多人这样报怨的:“为什么吃的食物不是纯天然的?不是绿色食品”?因为现在有空气、水源、土地都遭到了污染。还有一些是为了个人利益故意添加到食品里。在我们的生活中就有许多遭到污染的现象,如:燃烧矿物燃料,放出大量的二氧化碳;毁林,削减了绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳的能力。另外,大气中还增加了许多人造的温室气球,使地球表面聚积的热量越来越多,最终导致了全球变暖,冰川消融速度加快,庄稼都被淹没了,这样生态平衡就遭到了破坏。 我认为我们应该学会节能减排,比如:节约用纸,尽量用手帕,这样就能少砍伐一棵树木了,我相信这样做会有一棵树感谢你,拒绝使用一次性用品,绿色出行,少开车,坐公交车,少排放尾气,选用节能电器,多植树造林。 我曾在报纸上读过一个真实的人和事,讲的是一位外国人,他为了宣传环保,来到了我们昆明,一住便是12年,在这12年里他到处宣传生态文明,低碳生活,12年只穿过两套衣服。我们都应该像他学习这种环保精神。我们必须要有保护生态文明、低碳生活的意识。我相信几年以后,微风

吹过,我们将听到微风和树叶的低语声,呼吸到香甜的空气! 生态文明、低碳生活,从我们做起,从现在做起! 生态文明建设宣传标语 1、建设生态区,推进生态文明。 2、生态兴则文明兴。 3、发展生态经济,构建生态社会。 4、发展为要,环境优先。 5、生态产业化,产业生态化。 6、生态环境也是生产力。 7、生态是经济社会发展的第一资源,抓生态就是抓发展。 8、树立科学发展观,建设西昌生态城市。 9、携手打造生态区,共建和谐新家园。 10、手拉手创建生态区,心连心关爱新家园。 11、生态经济立市,绿色产业富民。 12、保护生态手牵手,生态文明心连心。 13、保护生态环境,建设生态家园。 14、优化经济结构,改善生态环境。 15、农业原生态、工业可循环、服务业可持续。 16、发展生态经济,保护生态环境,培育生态文化。 17、既要金山银山,更要碧水蓝天。 18、保护环境是责任,建设生态是美德。

学校美术比赛活动方案

学校美术比赛活动方案 方案一: 一、活动主题和内容: 以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合庆祝中国共产党建党90周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。 二、活动组织:美术组 三、参赛对象 1——6年级各班5幅作品 四、比赛项目 绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等; 五、参赛作品格式 中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择), 规划方案 《美术比赛活动方案》 如不符合上述要求,初评时即不予入选。

六、参赛作品报送要求 1、以班级为单位统一上交美术组 2、每班作品总数限报送5幅 3、作品必须是学生的原创作品 4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。 5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》 七、评奖办法 分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。 方案二: 一、活动宗旨 通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。 二、活动组织: 北海小学教育集团美术教研组 三、主题和内容

以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合11月、12月区、市科技节中科幻画和书圣故里杯现场书画赛,通过美术、书法作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,畅想未来社会生活方式,反映我校学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。 四、参赛对象 参加对象:北海小学教育集团三到六年级学生。 注:本次活动整合市、区级科技节科幻画、“书圣故里”杯现场书画比赛。推选评出一、二等奖学生有资格参加11月、12月的市、区科幻画比赛和“书圣故里”杯现场书画比赛(择优参赛上一级比赛)。届时不再另行推选科幻画比赛和“书圣故里”杯现场书画比赛参赛人员,学校从中满额推荐。望班主任认真落实、推选。 五、比赛项目 绘画类作品:中国画、水彩画、水粉画、版画、儿童画等; 书法类作品(不含硬笔):各体书法均可 六、参赛作品格式 美术类:中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。 书法类:四尺3开或规格大小自定 七、参赛作品报送要求

爱护绿色校园保护环境的手抄报

爱护绿色校园保护环境的手抄报 绿色校园是1996年《全国环境宣传教育行动纲要》中首次提出的。它强调将环保意 识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环 境问题,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然、保护地球家园的 高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然要和谐相处的 基本理念;学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑 中孕育可持续发展思想萌芽;让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界,并在教育和学习中学会创新和积极实践。这一活动不仅带动了教师 和学生的家庭、还通过家庭带动了社区、通过社区又带动公民更广泛地参与保护环境的行动。它不仅成为学校实施素质教育的重要载体,而且也逐渐成为新形势下环境教育的一种 有效方式。一所中等的学校绿化面积应该不少于学校总面积的35%,而现在的绿色校园不 仅仅是环境绿化,更重要的是要加入到学科当中,做为理论知识来学习,更要结合实际做 实事。 “绿色校园”是指学校在实现其基本教育功能的基础上,将以可持续发展理论为导向,在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中,通过制订环境管理制度,开展有效的 环境教育活动,创设环境保护的文化氛围,促进师生、家长和专家参与环保和可持续发展 的实际行动,全面提高师生的环境素养,共同为社会的可持续发展做出贡献。 绿色校园不仅仅是“绿化校园”,更主张环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教 育和管理,鼓励师生的民主公平地共同参与学校环境教育活动,加强学校与社区的合作和 联系,在实践参与的过程中发展面向可持续发展的基本知识、技能、态度、情感、价值观 和道德行为,即提高全体教职员工和学生的环境素养,落实环保行动。“绿色校园”是 我国“科教兴国”和“可持续发展”基本战略的具体体现,是21世纪学校环境教育的新 方法。 学校首先是一个传播文化的特定的学习场所,是学生获得知识、价值观,行为养成的 重要场所,承担着正规环境教育的基本功能。学生在学校中的生活约占学生每天生活的 1/3,校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的,因此通过校园的环境、生活和管理 体系传递可持续发展思想尤显重要。 从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随刻对环境产 生不良影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展,同时学 校环境管理活动本身也是师生参与环境保护实践机会和进行环境教育的资源,有着特定的

校园安全手抄报内容

校园安全手抄报内容为精选 一、在教室内活动应怎样注意安全? 在教室内活动,有许多看起来细微的事情值得同学们注意,否则,在教室里也同样容易发生危险。以下就是几个同学们需要注意的几点: 1. 防磕碰。不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。 2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。 3.防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。 4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。

5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。 6.防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。 二、课间活动应注意什么? 在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面: 1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等。 4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、上体育课应注意哪些安全事项? 体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。 1.短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体产生的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。

保护环境的手抄报-保护环境手抄报的内容 (2)

保护环境的手抄报-保护环境手抄报的 内容 保护环境手抄报:自然与环保 大家生活在这个世界上,应该都知道。以前的地球是一片绿色,天空大海是一片蔚蓝色,鸟儿在天空中自由地飞翔,鱼儿在水里快乐的游着,其他动物在陆地上快活的奔跑,人们互相帮助......整个地球呈现出了一片和谐的景象。地球妈妈也甜甜的笑了。 可现在,地球变了。绿色大量减少,而黄色却越来越多,地球这是怎么了这还不是人们大量砍伐树木,这种行为不仅让鸟儿们没有了赖以生存的家,还造成了大面积的崩塌、洪水等。没有了树,我们的地球就好像失去了一个平衡架。 人类只有一个地球,我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不究的依赖性,需要地球源源不断地提供植物和动物的食物,需要有足够厚度的大气层,来保护人类不受过高成过低气温,以及过量紫外线的伤害,需要地球提供足够量的水和氧气来维持生

命的存在,而没有了绿色,这一切岂不成了无本之源,好比毛长在皮子上,没有了皮,毛又咋生根 因此,我们必须行动起来,保护属于我们的地球!保护环境手抄报:保护地球,从我做起 古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。 在刚过去的一年中,我积极参加学校开

中国民间美术省优质课比赛一等奖教案 精品

《中国民间美术》教案 课业类别:美术欣赏操作课 课时:一课时 教材分析: 中国民间美术种类繁多,寓意深刻,文化内涵深厚,是一个自成体系的美术种类,是我国传统文化精髓之一。欣赏民间美术作品首先要搞清民间美术的概念、种类,了解民间美术的一般审美特征,初步掌握民间美术的一般欣赏要点。 民间美术是在我们劳动人民社会生活中发生、发展,流传了几千年的美术品种,它存在于劳动群众生活的衣、食、住、行、用各方面,其品种浩繁,本课选取了剪纸、年画、风筝、玩具、编织、等几类典型的中国民间美术作品进行介绍,分析其各自特有的造型特征及审美趣味,使学生初步地、较为全面地了解我国民间美术的辉煌成就,理解学习掌握民间美术基础知识,不仅仅是继承和发展民间美术本身的问题,同时也是对民族历史文化统的继承和发展,也是我们进行树立民族自信心,增强民族自豪感教育的需要。

教学目的: 1、使学生了解中国民间美术的概念、种类及其造型特点,掌握欣赏民间美术作品的基本知识。 2.培养学生对中国民间美术作品的初步的欣赏能力。 3.激发学生对我国丰富多彩的民间美术的喜爱之情,从而使学生热爱祖国的传统文化,振奋民族精神。 教学重点: 1.讲清并使学生理解民间美术的基本特点、民间美术在造型方面的特征以及审美特征,是使学生理解、喜爱民间美术的关键。 2.进行继承民间艺术传统,发扬民族精神,弘扬民族文化传统的引导,进行爱国主义教育。 组织教学: 1、将课题分成六个小部分,学生分成六组,自由组合。 2、根据实物作品整理各部分的材料,展开讨论。 3、检查学生回答得问题是否充实,不足的教师给予补充。 4、课前把教师准备的材料布置在六块版面上,变成小小展览厅。 教学过程: 一、新课导入 1、自我介绍 2、(把实物摆放在讲桌前展示-------)导入主题 曾经有人说过:民族的才是世界的,才是有生命力的,而民间美术是民族文化的重要组成部分,因此,作为一个中国人,应该了解中国的民间美术。中国的民间美术是我国五千年文明留下来的具有东方特色的遗产,是中华民族不

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