2017-2018年语文S版小学语文一年级上册《zcs》精选习题(新版)

1 《静夜思（李白）》习题2

一、基础过关

选择声母把下面的音节补充完整，看谁的本领大！

ch d q h sh

chū ___ú ___ū ___í ___ý ___uà

出 读 书 骑 车

话

二、综合训练

把下列句子排列成一段通顺的话。

（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（ ）哥哥说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（ ）我和哥哥正在菜园里拔草。

（ ）我问哥哥蚯蚓是益虫还是害虫。

三、拓展应用

请划出下面句子中意思相反的词。

1．这个门很窄，那个门很宽。

2．李丽画好了近处的房子、远处的小山，就准备画树叶了。

3．对待客人要热情，不要冷淡。

4．画鸡蛋看起来简单，实际上却是一件比较复杂的事。

2

参考答案

一、基础过关

略。

二、综合训练

（ 3 ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（ 2 ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（ 5 ）哥哥说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（ 1 ）我和哥哥正在菜园里拔草。

（ 4 ）我问哥哥蚯蚓是益虫还是害虫。

三、拓展应用

1．这个门很窄，那个门很宽。

2．李丽画好了近处的房子、远处的小山，就准备画树叶了。

3．对待客人要热情，不要冷淡。

4．画鸡蛋看起来简单，实际上却是一件比较复杂的事。

3

1 《司马光》习题2

一、基础过关

1．把下面的字分别组成三个字。

月 日 口 寸 月 口 ( )( )( )

王 足 十 包 元 口 ( )( )( )

2．根据拼音写汉字，并组词。

hòu guāng hái

( )_______ ( )_______ ( )______

kū méi kuài

( )_______ ( )_______ ( )______

二、综合训练

1．填空。

一( )石头 几( )朋友 一( )羊

一( )假(jiǎ)山 一( )水缸 一( )牛

2．选字填空。

友 有

（1）幼儿园里（ ）许多小朋（ ）。

（2）各国人民要 （ ）好往来。

后 候

（3）小力坐在我的（ ）面。

（4）有时（ ）我和哥哥一起去公园。

三、拓展应用

动脑筋

你还有别的办法能救出掉在缸里的小朋友吗？ 2 ______________________________________________________。 3 参考答案

一、基础过关

1．（1）朋、明、回。

（2）玩、田、跑。

2．根据拼音写汉字，并组词。

后，后来 光，光芒 孩，孩子

哭，哭泣 没，没有 快，快点

二、综合训练

1．略

2．（1）有 （2）友好 （3）后面 （4）时候

三、拓展应用

部编版一年级语文上册新课标双减分层作业

汉语拼音7.z c s

1．看图写声母。

2．抄写字母和音节。

3．读一读，找一找，把音节写在四线三格中。

4．认一认，连一连。

zì 句子 桥

cí yǔ 字 过桥

jù zi 词语 快快乐乐过了桥。

5．把图和音节用线连起来。

6．我会拼，我会填。

c——è―→( ) s——ū―→( ) suǒ―→s——u——( )

cuò―→c——( )——( ) zuò―→( )——u——( )

7．看图，选音节补充句子。（zuò hè kǎ cā bō li）（5星）

（1）爸爸。

（2）妈妈。

8．我会涂颜色。（平舌音涂红色，翘舌音涂绿色）

rè shù zū sù chū

sǎ zhē shǎ cè zuò

9．读一读，分类写一写。

z zi ci guò

s si c zuó 声母： 整体认读音节： 三拼音节：

10．看图选音节，写一写。

cū xì huà cè tǔ sī sī ɡuā

11．现代文阅读

读—读，回答问题。

蚕宝宝，睡蚕床。吃桑叶，吐丝长。

蚕丝送进加工厂，织出彩绸多漂亮！

蚕宝宝叶的丝能织出

A．彩绸 B．蚕丝

12.读一读，看谁读的又快又好。

1 《浪花》习题1

一、基础过关

我会写句子：

例：我坐在沙滩上玩耍。

（1）爸爸坐在沙发上 。

（2）妈妈坐在 。

（3） 坐在 。

二、综合训练

（一）找到意思相反的字连一连：

大 东 多 高 上 北 去 后

来 南 下 前 西 低 少 小

（二）给字词排排队，连成句子：

（1）沙发上 我 看书 坐在

。

（2）小花 小红 和 我的 是 好朋友

。

（3）上学 我 高高兴兴地

。

三、拓展应用

看图，完成下列问题：

图中有几个人？大人在干什么？小朋友又在干什么？ 2

，

。

参考答案

一、基础过关

（1）爸爸坐在沙发上看报纸。

（2）妈妈坐在椅子上看书。

（3）妹妹坐在床上看电视。

二、综合训练

（一）大 东 多 高 上 北 去 后

来 南 下 前 西 低 少 小

（二）（1）我坐在沙发上看书。

（2）小花和小红是我的好朋友。

（3）我高高兴兴地上学。

三、拓展应用

两个人，大人在摘菜，小朋友在捶背。