教科版三年级品德与社会下册单元试题1-5含期中期末(附答案)

三年级品德与社会下册诊断自测题

第一单元《我学习，我快乐》

学校 班级 姓名

等级

一、填一填。

1.一寸光阴一寸金， 。 总是在我们不知不觉中流逝 。

2．我们小学生要学会 时间，学会 时间。

3. 是我们学习中的大敌。我们采用 、

和 的方法来对付它。

4. “ 成自然”，好的

是一辈子享用不尽的财富，所以小学生要养成良好的 。

5.知识是在一次次的体验中 和 的。

6.好的 是进入知识殿堂的金钥匙。

7.“ ， 。”这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。

8.习惯是 的，也是可以 的。

9. 有了学习目标，我们要 ，才能取得成功。

10.只有提高 ，才能在有限的时间内得到更多的收获。

二、判一判。（请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。）

1.珍惜时间才能学有所成，才能为社会、为人民做出贡献。

( )

2.在生活中做一个有心人，我们将会有意外的收获。

( )

3.珍惜时间就是要从分秒开始。

( )

4.小红学习时总是摸摸这，瞅瞅那，有时还逗逗小花猫。

( )

5.天才在于勤奋，知识在于积累。

( )

6.学习上经常有新的发现，才会有新的收获。 ( )

7.我们还可以通过调查活动获得书本上没有的知识，掌握知识、养成良好的学习习惯。

( )

8.“学就学个踏实，玩就玩个痛快”。

( )

9.我现在还小，时间多得很，浪费一点没关系。

( )

10.英语单词不会读，没关系，反正别人不知道。

( )

三、选一选。

⒈如果你在学习上遇到了困难，你应该：（ ）

①放弃，不再学了。

②抄写学习好的同学的作业。

③鼓足勇气，请教别人。

⒉下面的几种说法，你认为是正确的是：

①上课时我只要认真听讲就行了，课后根本不用复习。

②英语单词不会读，没关系，反正别人不知道。

③每个人身上都有优点，都可以成为我们的老师。

⒊在学习中有许多合理的学习方法，下列说法你认为有误的是：（ ）

①善做笔记。记好不明白的地方和课本上没有的知识。

②以学为先。学习是正事，应该先学再玩。

③成绩优秀的学生没有必要和别人交流心得，因为那是浪费时间。

⒋在学习中我们要养成良好的学习习惯，你认为正确的是：（ ）

①今天太累了，作业明天再做吧。

②每天读书，哪怕是只读几页。

③遇到困难的题目，先放一放，反正老师还要讲。

四、辩一辩。

试卷发下来了，郑斌看到试卷上红红的A心里非常高兴，同桌周远虽然也得了A，可是他仍在认真地思考着试卷上的题目，郑斌看到他这样说：“不用再记了，我们都考了A，没必要再学这些问题了。

五、答一答。

⒈时间把握在自己手里。想一想，怎样做时间的主人?

2.遗忘是我们学习中的大敌，你是怎样对付它的?

六、实践活动。

要想取得优秀成绩，必须要有目标及良好的学习习惯和学习方法，并付之行动。请你为自己制做一份学习档案吧!

三年级品德与社会下册诊断自测题

第二单元《家庭因我更美丽》

学校 班级 姓名

等级

一、填一填。

1．如果我们能学会了料理自己的 ，那就是给父母最大的 了。

2.当危险出现的时候，别 ，我们要寻找 ，学会 。

3. 爱是一句 ， 我的爱是一个小小的 ，我的爱是 的微笑。

4．家庭成员之间应该 、 。

5、我们小学生应该主动与父母长辈沟通，共同营造

的家庭氛围。

6．让爸爸妈妈对你的 和 放心。这样，你会觉得自己又长大了很多。

7、 是孩子温馨的港湾，孩子在这里享受着被爱的 。

8、生活中一些不起眼的小事，都能表达孩子的一片 。

二、判一判。（请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。）

1.小红不小心碰到电线，触电了，小明赶忙上去拉她。

( )

2.妈妈炒菜时，油锅突然起火了，妈妈连忙拿起锅盖盖住。

( )

3.晓明总是嫌自己的妈妈太能唠叨。

( )

4.王磊没事时经常陪爷爷在公园里散步。

( )

5.我不要做妈妈的“小烦恼”，我要替她分忧。

( )

6.高强9岁了，每天早晨都是自己整理房间。

( )

7.我们只要好好学习就行了，其它的事情不用管。

( )

8.危险发生后，我们不用有任何行动，只需等待救援即可。

( )

9.父母工作繁忙，学会自理是为父母分忧。

( )

10.爸爸妈妈为了家庭的辛苦付出都是他们应该做的。

( )

三、选一选。

⒈我喜欢的玩具妈妈没有给我买，我应该：（ ）

①觉得妈妈不再疼我了，自己不幸福。

②再也不和父母说起自己喜欢的东西。

③想到妈妈一定会有她不给买的原因。

⒉下面的几种说法，你认为是正确的是：（ ）

①别人给的东西，不要白不要。

②门外有陌生人，要热情的请进屋。

③遇到陌生人问路，只指路，不领路。

⒊当爸爸和妈妈吵架的时候，你应该：（ ）

①大人的事不用我管，反正会好的。

②分别以对方的名义写一张道歉的纸条，替他们分忧。 ③参与“战争”，批评爸爸和妈妈。

⒋每年6月的第3个星期天是什么节日？正确的是：（ ）

①父亲节。 ②母亲节。 ③端午节。

四、连一连。

火警 122

急救 110

报警 119

交通肇事 120

五、答一答。

1.我们可以哪种方式和家人沟通？（至少三种）

2.当你发现有家人煤气中毒时，你该怎么处理呢？

3．小红说：“我不要做妈妈的‘小烦恼’，我要替她分忧。”晓明说：“我的妈妈太能唠叨”

六、实践活动。

亲爱的同学们，“安全记心间”，你都知道哪些安全标志呢？请试着画出你知道的安全标志吧！

三年级品德与社会下册诊断自测题

第三单元《共享友爱阳光》

学校 班级 姓名 等级

一、填一填。

1．小学生应该学会在与人相处中 他人、 他人、

他人。

2． 和 是学生最重要的活动场所。

3．同学之间需要有 ，共同进步，

给我们的学习生活增添快乐。

4． 是同学之间非常好的一种交流形式

5.同学之间难免会有小矛盾，我们 ， 。

6.有错先说“对不起”，那叫

；原谅别人说“ ，那叫 。

7．同学之间如果意见不同就应该好好 。

8．每个人的性格、爱好往往是不同的，大家的 却是相同的。

9.我们要珍惜 ，留住 。

10. 需要雨水的 ， 需要 。

二、判一判。（请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。）

1好朋友破坏了公物，我们不能告诉老师，因为那样太不讲义气了。 ( )

2不会宽容的人，是不配受到别人的宽容的。

( )

3.我们不能要求别人的想法总是和自己一样。

（ ）

4．因为小明和小亮是好朋友，所以小明借了小亮的东西可以不还。 ( )

5．我认为，真正的朋友应该是不管在什么情况下，都能互相帮助。 ( )

6．和同学闹了别扭，先说“对不起”那样太没有骨气了。

( )

7．小刚请小强在游戏厅玩了一上午，小强说小刚重义气、够朋友。 ( ) 8．小明经常说话不算数，所以我们不要和他玩。

( )

9．和别人意见不同时，我们应学会恰当地表达自己的想法。，

( )

10．小学生应尊重他人的特殊情感，容纳他人的不同看法。

( )

三、选一选。

⒈考试时小红有不会做的题目，想让好友小刚给传纸条。小刚该怎么做呢？（ ）

①立刻写好纸条传给她。②假装没看见。③课下给小红辅导、讲解。

⒉班里要举行联欢会，可同学们的意见不统一。这时你该怎么办？（ ）

①我认为我的想法最好，让其他同学按我的意见办。

②别人说怎么办就怎么办。

③用同学能接受的方式，与同学好好沟通，发表自己的看法。

⒊下列几种观点中，请把你认为正确的选出来。（ ）

①小明总是毫不客气地指出我的缺点，真不够朋友。

②小强经常请我在网吧里玩游戏，他真够朋友。

③我经常向小红请教问题，她是我学习上的好朋友。

⒋调皮的磊磊本班里不太受欢迎，可是这几天他生病住院了。以下几种做法，

你认为不正确的是： （ ）

①我讨厌磊磊，他不来更好，我们班里可以清静几天。

②我可以制作问候卡给他，希望他早日康复。

③我可以写封信给他，送去我的祝福。

⒌如果你和同学有了矛盾，你应该怎么做呢？（ ）

①不答理他，反正不是我的错。②相互宽容，相互理解。

③让别人不和他说话。

四、连线题。

（1）诤友 使人得到教益和帮助的好老师和好朋友

（2）挚友 有着共同写作爱好，并在此过程中相帮助而结成的朋友。

（3）学友 能直言相劝的朋友 （4）笔友 在共同学习过程中结交的朋友

（5）良师益友 亲密的朋友

五、答一答。

⒈如果你和最好的朋友发生了矛盾，已经很久了。现在都想和好，可是谁都不好意思开口，你该怎么办呢？（至少写出三种方法）

⒉关于友谊的谚语、名言有很多，请你试着写一写。（至少写三条）

六、实践活动。

你在朋友相处时遇到过什么难题吗？那么请针对问题，开张处方吧！

症状：

。

处方：

。

治疗效果：