江苏省清江中学2015-2016学年七年级上学期期中考试政治试题.doc

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2015—2016学年度第一学期期中考试
初一思想品德试卷
时间:50分钟
一 单项选择题:(12×4分=48分)( 请将答案填在答题纸上)
1.脱下稚嫩的童装藏在杨柳河畔,留住灿烂的笑容装进心爱的相册,童年的笑声在小
巷的尽头慢慢回荡……一切的一切都在表明我们正在长大,长大的我们面对新同学、新学校,
应该( )
①努力结交新朋友,创建新友谊 ②在班级中快乐成长,与朋友结伴而行 ③怀着美好的
心情,尽量适应和体验全新的中学生活 ④沉浸在小学的熟悉环境中,无比烦劳,难以自拔,
难以适应
A ①②③④ B ①②③ C ①③④ D ①②④
2.班风是一个班级稳定的具有自身特色的集体风范,要建立一个良好的班集体,形成
良好的班风,我们必须( )
① 各尽其能,充分发挥自己的特长,为班集体建设添砖加瓦
② 自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争
③ 是非观念明确,敢于指出对方的错误行为
④ 团结协作,共同提高
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④
3.在综合素质评定活动中,同学们对王乐的评价是“成绩优秀的你,如果能多参加文
体活动多和同学们交往和沟通,相信你一定会更棒”看了同学们的评语,王乐认识到自己的
优点和不足,他是通过( )
A通过自我观察认识自己 B从他人对自己的态度和评价中认识自己
C通过自我检查,自我反省认识自己 D 在实践的检验中认识自己
4.《淮南子·兵略训》“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这句话的
意思是说( )
① 要增强集体的凝聚力 ② 集体的荣誉要靠每一个人自觉去维护
③ 集体与个人是对立的 ④ 个性的存在与发展不利于集体的形成与发展
A ①③④ B ①②③ C ①② D ②③④
5.俄国著名作家托尔斯泰说:“一个人给予别人的东西越少,而且自己要求的越多,他
就越坏。”这说明( )
A人不能有要求 B人不能以自我为中心,要学会奉献
C别人的要求要全部答应 D要无原则的帮助别人
6.战国时期,秦国的军队围攻赵国都城邯郸。赵国派平原君到楚国求救,平原君的门下
食客毛遂非常自信,自我推荐,要求前往。结果,他终于劝说楚王同意援救赵国。后人就用
“毛遂自荐”来比喻自告奋勇,自我推荐。这个故事反映了毛遂是个( )
A 有自尊的人 B有自信心的人 C 好大喜功的人 D狂妄自大的人
7.我国法律规定,夫妻双方都有各用自己姓名的权利,子女可以随父姓,也可以随母姓。这
是由哪部法律中的相关法律条文规定的( )
A 《中华人民共和国婚姻法》 B《中华人民共和国未成年人保护法》
C 《中国人民共和国义务教育法》 D《中华人民共和国宪法》
8.做到尊重他人的前提是( )
A 自己要尊重自己 B要时刻保持自信心
C 认识到人与人之间是平等的 D 无论遇到什么事情都要迁就别人
9.礼貌待人是文明交往的起码要求,也是取得别人尊重的重要方法,这要求我们
( )
① 待人要和蔼可亲,交往要遵守礼节 ②谈吐、举止要大方得体,语言文明 ③ 凡事
不跟他人争,一律迁就 ④在社交场合,要做到该行则行,该止则止,该说则说,该让则让
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
10.面对耻辱,有人试图掩饰错误、逃避现实,有人采取不正当的方法来保全面子,这
些做法往往会给自己带来更大的耻辱和痛苦,面对耻辱,正确的方法是( )
A 由”知耻”而”记耻”,由”记耻”而奋发 B忘记过去,只看将来
C 等待时机予以报复 D不要在意,就当没有这回事
11.下列能体现中华民族传统美德宽容的诗句是( )
A 天下兴亡,匹夫有责 B先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C 量小失众友,度大集群朋 D富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移
12.消费者合法权益被侵害时,值得提倡的维权途径是( )
A 忍气吞声,自认倒霉 B 运用法律武器维护自己的合法权益
C 采取极端方法,逼迫商家赔偿 D通过熟人与商家私了
注意:(请把选择题答案写在最后一页对应题号下面的方框内!!)
二、简析题:
13. 连连看。将左边的古语与右边所体现的道理用连线的方式连起来。(15分)
敬人者人恒敬之 学会将心比心

己所不欲勿施于人 要学会宽容别人
天生我才必有用 要学会尊重他人
诚交天下客,誉从信中来 我自信,我能行
胸中天地宽,常有渡人船 诚信是无形的资本
14.小狗汤姆到处找工作,忙碌了好多天,却毫无所获。他垂头丧气地向妈妈诉苦说:“我
真是个一无是处的废物,没有一家公司肯要我。”妈妈奇怪地问:“那么,蜜蜂、蜘蛛、百灵
鸟呢?”汤姆说:“蜜蜂当了空姐,蜘蛛在搞网络,百灵鸟当了歌星,我和他们不一样,她
们会的我都不会”。妈妈想了想说:“记住我的话,儿子,无论经历多少磨难,都要珍惜你那
颗金子般的心,让它发出光来,你是一只忠诚的狗。本领虽不大,可是,一颗诚挚的心就足
以弥补你所有的缺陷。”结合材料回答问题:
(1)“蜜蜂当了空姐,蜘蛛在搞网络,百灵鸟当了歌星”启示我们在认识和评价自己的
时候应该注意什么,才能更好地发展自己? (5分)

(2)小狗汤姆向妈妈诉苦说:“我真是个一无是处的废物”反映它存在一种怎样的心理?
我们在日常生活中应该如何克服和超越这种心理?(10分)
15.某校心理健康老师的信箱收到这样一封电子邮件:
尊敬的老师:
你好!我是初一学生小军,我最近特别苦恼,因为我长得矮,同学们给我起名叫“小
矮人”,因为我学习成绩不好,有个别同学送我外号“蠢猪”;在自习课上,同桌小刚还故意
画了一张人头猪身的画,并在旁边写上了我的名字。老师你说我该怎么办?
根据小军同学电子邮件中反映问题回答下列问题:
(1)你怎样看待同学之间取绰号这一现象?(10分)

(2)同桌小刚的行为侵犯了小军的什么权利?(4分)
(3)针对取绰号这一问题,心理健康老师请学生会的成员做一次调查,你觉得可以采
取哪些调查方式?(至少写出两点)(4分)

(4)就调查活动的程序问题,调查小组的同学提出了以下看法:
①设计调查问卷 ②采访周围同学 ③拟定调查计划 ④完成调查报告
你认为上述调查活动程序合理的排序是:(请将序号写到下面的方框里)(4分)
□→□→□→□
13. 连连看。将左边的古语与右边所体现的道理用连线的方式连起来。(15分)
敬人者人恒敬之 学会将心比心

己所不欲勿施于人 要学会宽容别人
天生我才必有用 要学会尊重他人
诚交天下客,誉从信中来 我自信,我能行

胸中天地宽,常有渡人船 诚信是无形的资本
14. (1)认识到自己的优点和长处,扬长避短。
答:自卑心理
经常给予自己积极的暗示,默念“我行”“我能行”。
实事求是地评价自己。
敞开心扉,多与同学交流。
积极参加体育锻炼等。
15. (1)绰号并非都具有侮辱性;但故意给人取不雅的绰号,不分场合随意喊别人的
绰号,其实质是取笑别人,是一种不尊重人的表现;侵犯了别人的人格尊严;给别人取绰
号,反映一个人的修养和品性;要慎之又慎。
(2)人格尊严权
(3)问卷调查、走访同学等
(4)③①②④(4分)

题号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案
B D B C B B A C D A C B