2018地理高考作业：2-2 气压带和风带 含解析

中小学教育教学资料

最新中小学教案试题试卷习题资料 2.1 气压带和风带

高频考点：7个气压带6个风带名称、位置及移动规律、海陆气压中心分布、季风环流

一、单选题

下图为英国泰晤士河口（英国东南距海岸20公里之外）某风电场内单个风电机组示意图，该风电场是目前世界最大的海上风电场。据此完成下列问题。

1．该风电场风电机的扇叶朝向为

A．东南B．西北C．西南D．东北

2．该风电场建立可能带来的影响是

A．英国年降水量减少B．影响空中飞机飞行

C．陆地风向发生改变D．危及低空飞行鸟类

读某地气候统计图及气压带风带分布示意图。完成下面小题。

3．为该地带来降水的主要气压带或风带是

A．①B．②C．③D．④

4．与该气候类型成因类似的是

A．热带雨林气候B．热带草原气候 中小学教育教学资料

最新中小学教案试题试卷习题资料 C．亚热带季风气候D．温带海洋性气候

读北半球三圈环流示意图（下图），完成下列各题

5．形成三圈环流的因素有

①海陆热力性质差异②气压带和风带的季节性移动③高低纬之间的冷热不均④地转偏向力

A．①②B．③④C．①③D．②④

6．下列能正确表示c气压带两侧大气运动的是

A．B．

C．D．

图为世界部分地区三圈环流示意图，图中箭头表示气流的运动方向。读图，回答第下列各题。

7．通常能够为其所影响地区带来降水的有

A．①③④B．①③⑤C．①⑤⑥D．④⑤⑥

8．图示环流状况出现时，

A．内蒙古高原北风吹雪B．地中海沿岸碧海晴空

C．南非高原上草木葱茏D．南极大陆紫外线强烈

9．能够正确表示气流②运动模式的是

A．B． 中小学教育教学资料

最新中小学教案试题试卷习题资料 C．D．

下图为局部的气压带和风带示意图，读图回答下列各题。

10．就北半球来说，该图反映的季节是

A．春季B．夏季C．秋季D．冬季

11．下列说法正确的是

A．甲控制地区多出现高温多雨的天气

B．乙控制地区盛行下沉气流

C．丙控制地带气候多湿润特征

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【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考

一、高考考点统计分析

考试内容 核心知识点 全国卷五年（2013-2017）考题统计 题型

冷热不均引起的大气运动 大气的受热过程；热力环流；大气的水平运动 2017课标Ⅰ，9-10题，8分

2013课标Ⅰ，9题，4分

2011大纲文综，9～10题，8分 选择题

气压带和风带 气压带、风带的分布及移动规律；气压带、风带对气候的影响 2016课标Ⅰ，37题，6分

2013课标Ⅱ，10～11题，8分

2012课标文综，37(1)题，10分 选择题

综合题

常见天气系统 锋与天气；低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 2015课标Ⅱ，4～5题，8分

2013课标Ⅰ，10题，4分

2012全国文综，10～11题，8分 选择题

全球气候变化和气候类型的判断 全球气候变化的可能影响；应对全球气候变化的措施，气候类型的特征和判读。 2017课标Ⅱ，7～8题，8分

选择题

二、考纲细化高考预测

考纲 考纲细化 考题预测

全球气压带、风带的分布和移动规律及其对气候的影响 1.绘制全球气压带、风带分布示意图

2.说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响 1.知道大气环流的概念和作用。

2.能够绘制示意图理解三圈环流的形成、气压带、风带的形成过程和分布规律。

3.掌握气压带、风带的季节移动规律及其对气候的影响。

4.理解海陆分布对大气环流的影响，掌握北半球冬、夏气压中心

5.结合案例分析不同的气压带、风带对气候类型和特点的影响

【构建知识网络体系】——知识纵横联系融汇贯通

横向联系 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

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纵向联系

【直击真题剖析高考】——感受真题体会命题方向

（2017•北京卷）41．（24分）伴随着古代陆上和海上丝绸之路的开通，东西方交往不断增加。

2018秋人教版高一地理（必修1）第二章第二节《气压带和风带》练习卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

读世界季风明显地区地理分布图，图中箭头表示了一些地区地面季风风向。据此完成下面小题。

1．1月，图中A地盛行（ ）

A．东南季风 B．西北季风 C．东北季风 D．西南季风

2．下列关于B地季风的说法，正确的是（ ）

A．冬季风势力弱于夏季风

B．冬季风的形成主要与气压带、风带季节移动有关

C．夏季风来得迟、退得早易产生洪涝灾害

D．夏季风性质暖热、干燥

读1月份海平面等压线图，回答下面小题。

3．a、b两地的气压性质为

A．a地是高气压，b地是低气压 B．a地是低气压，b地是高气压

C．a、b两地都是高气压 D．a、b两地都是低气压

4．如果图中五条等压线（单位：hPa）的数值分别是1 000、1 008、1 016、1 024、1

032，那么等压线②④的气压值分别是

A．1 024、1 032 B．1 000、1 032

C．1 016、1 008 D．1 008、1 024 5．图中亚洲东部c点的风向是

A．东南风 B．西北风

C．东北风 D．西南风

6．关于气压带的叙述，正确的是( )

A．副热带高压是热力原因形成的暖高压

B．副极地低压是动力原因形成的暖低压

C．极地高压是热力原因形成的冷高压

D．赤道低压是动力原因形成的暖低压

读不同季节部分纬度范围内气压带、风带分布示意图，完成下面小题。

7．甲、乙、丙、丁四幅图中气压带或风带名称正确的是

A．甲图中气压带是副极地低气压带 B．乙图中风带是极地东风带

C．丙图中风带是东南信风带 D．丁图中气压带是副热带高气压带

8．气压带、风带位置从甲图到丙图的变化大约需要

A．3个月 B．6个月 C．9个月 D．一年

下图中箭头表示空气运动的方向。读图,回答下列小题。

第3讲 全球气压带、风带的分布和移动

本讲复习脉络：

考点分层突破：

考点一| 气压带、风带的分布和移动规律及其对气候的影响

知识类考点——由浅入深 逐层突破

读三圈环流(北半球)示意图，填写下列内容。

1．三圈环流的形成(以北半球为例)

高低纬受热不均地转偏向力影响三圈环流 a低纬环流圈b中纬环流圈c高纬环流圈

2．气压带、风带的分布与移动 (1)七个气压带A为赤道低气压带C为副热带高气压带E为副极地低气压带G为极地高气压带南、北半球同纬度各有一个

(2)六个风带B为信风带D为盛行西风带F为极地东风带南、北半球同纬度各有一个

(3)季节移动规律

①移动原因：太阳直射点随季节变化而南北移动。

②移动规律：就北半球来说，大致夏季北移，冬季南移。

3．气压带、风带对气候的影响

(1)气压带和风带控制下的气候类型

气压带、风带 气候类型

典型分布区

赤道低气压带

热带雨林气候 亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛

西风带 温带海洋性气候 欧洲大西洋沿岸、美洲太平洋沿岸等地区

副热带高气压带和西风带交替控制 地中海气候 地中海沿岸、北美洲的加利福尼亚沿海、南美洲的智利中部、非洲南端的好望角地区

(2)形成气候的主要因素：太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流等。

受信风影响的地区气候不一定干燥

信风从副热带高气压带吹向赤道低气压带的过程中，随着气温升高，水汽不易凝结，在其影响下，天气一般是干燥的。但当信风经过暖流洋面的增温增湿后，在迎风坡上也会形成丰沛的降水，如澳大利亚的东北部、马达加斯加岛的东部。

1．气压带和风带的分布及移动规律

(1)抓“分布”——突破位置判断 ①记忆——看纬度位置：纬线0°、30°、60°、90°分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带的中心纬线。

②辨别——看相间特点：气压带是高低压相间分布；气压带和风带是相间分布。