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人教版三年级上册语文期中测试卷

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2018-2019学年第一学期语文期中测试卷
一、 基础知识
看拼音写汉字。分
èǒǎǎèòáà

úāǐàɡīé
éóǔáéòēō
给加点的字选择正确的读音画“√”。分
孵．化ūú 嘀．咕（īí）茶．几ī 
蹭． 来蹭去放假． 稍．息（à
ā）
挨．āá打雨靴． 钥匙．（ǐ）

比一比组词语。分
飘（）冷（）油（）睁（）壁（）
漂（）怜（）笛（）争（）臂（）
查字典填空。（分）
“印”按音序查字法，应先查大写字母＿＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；按部首查字法，应先
查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿画。“印”在字典中的解释有：图章，戳记；痕迹；
留下痕迹；合，符合。给下列划线字选择正确的解释。
（）纸上的水干了，可还有个印儿。（）
（）这匹布上有很多印花儿，做衣服肯定很漂亮。（）

（）事情的发展印证了他的预见。（）
（）他把文件仔细审读后，再盖上钢印。（）

．按要求写词语（分）
请写两个含有人体器官名称的成语：
请写两个和“笑”有关的成语：
请写两个描写秋天的成语：
按要求写句子（分）
（）溪水流向远方。（改拟人句）

（）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写一个比喻句）

（）我们应该明确学习态度。用修改符号修改病句
（）小燕子这样美丽机灵我们能不喜欢它吗改为陈述句

二、课内知识回顾（分）
人们常用“，顶个诸葛亮”来比喻人多力量
大。类似的句子还有：，泰山移；，
其利断金。
学习了这几个单元，我认识了许多童话人物，有的
鸟儿，有的胡萝卜先生，还有
的红头蟋蟀
，理不辩不明；有理走遍天下，
。
远上寒山石径斜，。
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

擎雨盖，傲霜枝。
，篱落一
灯明。 三、课内阅读。分 铺满金色巴掌的水泥道节选 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了 。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯从脚下一直铺到很远很远的地方一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶都像熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则甚至有些凌乱然而这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧这多像在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着、歌唱着…… 将下面句子的序号准确地填入文中横线上。分 ．一个金色的小巴掌 ．一块彩色的地毯 ．两只棕红色的小鸟 从哪里可以看出院墙外的水泥道的美在短文中用“ ”画出来。分 在第三自然段中用“﹏﹏”画出体现“我”心情愉快的句子。分 四、课外阅读。分 红菊花 我们校园里有一个小花坛。花坛虽小，里面种的花却很多。开花季节，校园是最引人注目的地方。 每年秋天，各种各样的菊花就盛开了。你看，白的、黄的、红的，朵朵开放得灿烂无比，惹人喜爱．．（）。在各色菊花中，我最喜欢的是红菊花。它的茎是墨绿的，挺．（）得笔直，看上去很神气．．（）。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最吸引人注意的还是那一朵朵红菊花，花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲的，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红绒球。从远处看，花盘微微低垂着，又像个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花，你多么惹人喜爱啊！ 望着这千姿百态的菊花□我想起□要是没有园丁叔叔的辛勤劳动□哪有这么美丽的花朵啊□
给文中加点词找意思相近的“伙伴”，写在括号里。（分）
．给最后一自然段加标点。（分）
第二自然段有＿＿＿句话，主要写了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（分）
第二自然段划横线部分，作者是抓住红菊花的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三个部分
来写的。（分）

四、习作。分
有一只小兔子，它总嫌自己的尾巴短，耳朵太长。有一天，它终于想出了一个办法。它用一
根绳子在耳朵上打了一个蝴蝶结，又在尾巴上系了一个和尾巴颜色一样的气球……
猜猜后面发生了什么事情。请你发挥想象，续写故事吧。
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三年级上册语文期中试卷∣(word版,人教部编版,含答案)

三年级上册语文期中试卷∣(word版,人教部编版,含答案)

三年级语文第一学期期中质量检测试卷温馨提示：本套试卷满分100分，其中知识题97分，卷面书写3分。

相信你一定能写出一手干净、规范的方块字。

加油！一、基础乐园（52分）1.比一比，再组词。

（5分）晶（）经（）增（）勾（）淡（）品（）径（）赠（）句（）谈（）2.书写端正汉字。

（7分）一个阳光明媚的早晨，李明zhǔn bèi（）好照相机，到zhùmíng （）的西湖拍摄风景。

西湖最yǐn rén zhù mù（）的要数那满池的荷花了！你看那jiāo nèn （）的花朵，有的白如玉，有的粉似霞。

起风了，整池的荷花都在翩翩起舞，更加fēn fānɡmírén（）了。

3.关注形近汉字。

（10分）瓣辨辫辩★扎着（）子的小姑娘正在和一个老爷爷争（）着什么。

★黄蝴蝶飞到油菜花的花（）上，我都快（）认不出它来了。

肩膀．．脊背．．．．肠胃．．手臂．胸膛加点字的共同特点是，它们都与有关。

我还会写两个这样的字，并给它们组词：（）（）4.补充优美词语。

（8分）快活地（）悄悄地( ) 好奇地（）轻轻地（）（）鸡起舞垂头( )气大（）失色千（）万唤5.仿写优美句式。

（4分）关于“开花”，课文《花钟》中用了“欣然怒放”“在暮色中苏醒”“含笑一现”等不同的方式来描写，你也来模仿这种形式，写一写果子的“成熟”吧！仿：秋天来了，果园里硕果累累，苹果，石榴，山楂树上，柿子树上。

6.古诗欣赏（6分）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

这首诗的题目是《》，是代诗人写的。

促织，我们叫它或。

7.按要求，写句子（12分）（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（写拟人句）微风，在。

（2）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

（仿写句子）秋天的雨，带给，带给（3）下雨了，爷爷戴着一顶斗笠，一件破旧的雨衣。

人教版三年级上册语文期中考试卷(含答案)

人教版三年级上册语文期中考试卷(含答案)

人教版三年级上册语文期中考试卷(含答
案)
（1）陆续继续连续
①张晓敏________三年被评为优秀队长，我十分佩服她！
②上课铃响了，同学们________走进教室。

（2）猛烈热烈激烈
①全国人民________欢迎为国争光的乒乓球运动员归来。

②天气十分寒冷，________的西北风呼呼地刮着。

（4）修改病句：我们应该坚定正确的意见。

7、1.生机勃勃、如诗如画、活泼可爱、愉悦喜爱。

2.这个大圆盘色彩丰富而密集。

3.外形美观，吸引人的目光。

4.在水路边，梅子黄时绿阴不减，黄鹂四五声初夏。

8、
1.答案是B。

2.成果展示是成功的标志。

3.老爷爷寻找“还童石”是为了实现他心中长久以来的愿望。

4.变成小孩后，他买了一株鲜花栽在学校的花坛里。

9、我们一家人在中秋节一起坐在家门口赏月。

这个节日教会了我许多道理，例如做事要有耐心，要珍惜亲情和友情等等。

我们吃完晚饭后，一起出去赏月。

我们等待了很久，终于看见了圆圆的月亮。

我的妹妹说：“姐姐，你看月亮像一个红气球。

”我们一家人都笑了起来。

人教版三年级上册语文期中测试卷(附答案)

人教版三年级上册语文期中测试卷(附答案)

人教版三年级上册语文期中测试卷（附答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、拼一拼，写一写。

pǔtōng chén mòtóu rùlièhuǒchēlún bān zhǎng yǒng qìyáo huàng二、比一比，再组词。

竿_______ 稻_______ 沾_______ 奏_______ 痕_______ 杆_______ 蹈_______ 站_______ 凑_______ 恨_______三、把词语和对应的解释连起来。

仁爱能同情，爱护和帮助人分享形容非常愉快，兴致高如愿以偿和别人一起享受兴高采烈像所希望的那样得到满足或愿望实现四、在括号中填入恰当的数字，将词语补充完整。

（______）手（______）脚（______）面（______）方（______）颜（______）色（______）发（______）中（______）牛（______）毛（______）心（______）意五、根据语境，选择恰当的词语填空。

发明发现（1）奶奶不爱吃鱼的秘密被我（___________）了。

（2）火药是我国古代劳动人民（____________）的。

精巧精美（3）赵州桥设计得非常（____________）。

（4）墙上（___________）的图案，深深地吸引了我。

六、按要求写句子。

1．当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

（缩句）___________________________________2．世界上存在的奇妙的事物是无穷的。

（改为反问句）___________________________________3．蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

（仿写）___________________________________七、根据课文内容填空。

人教版三年级上册语文期中试卷及答案(含答案)

人教版三年级上册语文期中试卷及答案(含答案)

人教版三年级上册语文期中试卷及答案〔含答案〕篇一一、看拼音,写汉字。

(12分)kě lián dǎ sǎo chéng shí yánliào〔〕〔〕〔〕〔〕fú zhuāng yǐng zi gào su guī zé〔〕〔〕〔〕〔〕méi yóu chǔ fá zú gòu fēn g shōu〔〕〔〕〔〕〔〕二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

(6分)哞哞(mōu mū)给(gěi jǐ)予蹭(cèng zèng)来蹭去放假(jiǎjià)憧(chōng chuāng)憬雨靴(xuēxiē)三、词语运用。

(26分)1.比一比,组词语。

(10分)欣〔〕换〔〕淡〔〕功〔〕迷〔〕欢〔〕唤〔〕谈〔〕攻〔〕谜〔〕2.给以下句子中加点的字选择正确的解释。

(4分)穿A.破,使通透。

B.放在动词后,表示通透或揭开。

C.通过孔洞。

D.把衣服鞋袜等套在身上(1)你的小心思,早就被我看穿了。

( )(2)子弹把这堵墙打穿了。

( )(3)小明穿着一双名牌旅游鞋。

( )(4)妈妈用绳子把萝卜条穿起来晒成干儿。

( )3.把以下词语补充完好,并把恰当的词语填入句子中。

(9分)秋( )气( ) 面( )耳( ) 光( )( )目( )( )多彩万( )( )新意( )( )长(1)同学们把教室打扮得( )。

(2)小明和小丽为了一个数学题争论得( )。

(3)教师( )地说:“做了错事及时改正还不算晚。

”4.选出以下句子使用的修辞手法。

(3分)A.排比B.夸大C.比喻D.拟人(1)狐狸真想哈哈大笑。

它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。

( )(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。

( )(3)农民伯伯说:“看见这样翠绿的麦田,就能嗅出白面包子的香气来了。