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中国计量大学教务在线
中国计量大学(China Jiliang University)位于浙江省杭州市，是中国质量监督检验检疫行业唯一的一所本科院校，是一所计量标准质量检验检疫特色鲜明、多学科协调发展的，并由国家质量监督检验检疫总局与浙江省人民政府共建的省属普通高校，2011年入选卓越工程师教育培养计划。
中国计量大学溯源于1978年筹建的杭州计量学校;1983年5月，筹建的杭州计量学校改建为杭州计量测试专科学校;1983年12月，改为杭州计量专科学校;1985年，升格更名为中国计量学院;2016年3月，更名为中国计量大学。
截至2016年4月，该校占地1580亩，共有教学科研仪器设备总值9亿元，纸质图书220万册;下设19个学院(部)，举办1所独立学院，开设有52个本科专业;共有专任教师1257人，全日制普通本科生16382人。
幼儿园教务工作总结
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小学教务处副主任工作总结
2015-2016教务处工作总结
2015-2016小学教务处工作总结
2015-2016教务工作总结
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中学教务主任三严三实民主生活会发言材料
大学教务员工作总结
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天津大学文件天大校研〔2014〕2号关于转发《天津大学学位评定委员会第93次会议纪要》的通知各学院（部）及有关单位：天津大学学位评定委员会第93次会议在李家俊主席的主持下于2014年1月9日召开。
会议就2014年1月博士、硕士和学士学位申请与授予等议题进行了审议、表决，并做出了相关决议（具体内容见附件）。
现将《天津大学学位评定委员会第93次会议纪要》予以转发。
特此通知。
附件：1.天津大学学位评定委员会第93次会议纪要2.2014年1月授予博士学位人员名单3.2014年1月授予硕士学位人员名单4.2014年1月学士学位授予相关决议5.视同EI期刊的“特殊EI会议”名单6.建筑学院研究生申请学位增列认定奖项天津大学2014年6月13日（联系人：蔡继红；联系电话：27401396）附件1天津大学学位评定委员会第93次会议纪要（2014年1月9日）天津大学学位评定委员会于2014年1月9日在会议楼第一会议室召开了第93次会议。
会议由学位评定委员会主席李家俊主持，学位评定委员会副主席余建星及马建国等18位委员出席了会议。
王天友教授受王树新委员委托，经批准出席了会议。
现纪要如下：一、关于博士学位授予学位办公室汇报了我校2014年1月博士学位申请情况。
全体委员对博士学位申请进行了审议并以无记名投票方式表决，决定授予苗翠1人理学博士学位，授予常昊天等168人工学博士学位，授予高妮妮等36人管理学博士学位（名单见附件2）。
二、关于硕士学位授予学位办公室汇报了我校2014年1月硕士学位申请情况。
会议通过了硕士学位授予的决议，决定授予张家炜等12人经济学硕士学位，授予李强等34人教育学硕士学位，授予王杨等9人文学硕士学位，授予赵经文等7人理学硕士学位，授予李超等1227人工学硕士学位，授予魏颖等220人管理学硕士学位，授予王毅等1019人工程硕士学位，授予徐欣等105人工商管理硕士学位，授予郝强等30人公共管理硕士学位，授予金鹏等15人工程管理硕士学位，授予郝铭等71人建筑学硕士学位，授予高亚楠等16人风景园林硕士学位，授予郭小稳等3人艺术硕士学位（名单见附件3）。
中国计量大学开学时间安排2022年中国计量大学开学时间安排新生开学时间：9月4日非新生开学时间：9月3日中国计量大学概况学校建有硕士学位授权一级学科15个、硕士专业学位授权点9个。
设有19个学院(部、中心)。
有全日制在校普通本科生1.5万余人、研究生2800余人。
在浙江省普通本科高校分类评价中，连续四年位列多科性教学研究型高校、硕士培养高校第一名，2022年列软科中国大学排名硕士点高校第一。
学校现有专任教师1500余人，其中具有高级职称教师700余人，具有博士学位教师近70%。
拥有共享中国工程院院士2人，国家“万人计划”、长江学者、国家杰出青年科学基金获得者、国家百千万人才、国家创新人才推进计划等国家级人才20余人次，浙江省特级专家、浙江省“万人计划”、浙江省有突出贡献中青年专家、浙江省151人才重点资助人选等省部级人才50余人次。
拥有全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教学团队1个、浙江省高校教学团队5个，浙江省重点科技创新团队5个，浙江省高校(高水平)创新团队4个。
学校现有国家质检中心、国家市场监管总局重点实验室、国际科技合作基地、国家地方联合工程实验室、教育部工程研究中心、浙江省国际科技合作基地、浙江省重点实验室、浙江省工程实验室(工程研究中心)、浙江省新型(高校)智库、浙江省2022年协同创新中心等省部级以上科研平台近40个。
建有质量发展研究院、制造强国与标准化战略研究院、浙江自由贸易标准化研究院、应急科学与工程研究院、诗路文化高等研究院、光电材料与器件研究院、环境与健康科学研究院、精密测量与智能制造工程研究院等。
中国计量大学科技园被科技部、教育部认定为国家大学科技园、国家级科技企业孵化器、国家备案众创空间、高校学生科技创业实习基地。
建有国家创新人才培养示范基地、国家计量法治研究基地、ISO国际标准化培训基地(杭州)、国际标准化人才培训基地、国家知识产权培训(浙江)基地、国家认证认可教育培训基地、全国工业自动化人才认证培训基地、国际法制计量组织培训中心(杭州基地)等高水平行业人才培养基地。
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中国人民大学土地资源管理专业（不动产估价与市场方向）课程研修班中国人民大学公共管理学院土地管理系成立于1988年，其前身土地管理专业创办于1985年。
中国人民大学房地产信息中心是依托土地管理系于2000年成立的校属研究机构。
目前，土地管理系设有土地资源管理本科专业（含房地产经营管理），土地资源管理、房地产经济与管理2个硕士专业，城市建设和房地产开发、土地行政管理2个MPA专业方向和土地资源管理、房地产经济与管理2个博士点，能够提供从本科生到博士生完善的教学、培养服务。
其中土地资源管理专业课程研修班创立至今已有三十年历史。
为适应经济建设和土地管理行业发展需要，提高在职人员的业务素质，公共管理学院决定面向社会举办"土地资源管理专业课程研修班"。
土地资源管理专业主要研究方向为不动产估价与市场方向。
课程设置培养方式学制2年，一般采用隔周周末上课方式，每次2天。
人民大学校内上课。
报名条件1、拥护宪法，遵守法律、法规，思想政治表现好;业务骨干;身体健康，并能坚持在职学习者。
2、大专及以上学历可报名参加学习，申请硕士学位者需具备本科学士学位。
报名须知1、填写报名登记表，提供本人最后学历证书、学位证书和身份证复印件。
2、交本人近期免冠一寸彩色照片4张、两寸彩色照片2张，白底或蓝底。
收费标准1、学费人民币29000元。
2、土地资源管理专业课程研修班开课后，学员因故不能坚持进修，视作自动放弃学习，不退学费。
授予证书学员修完培养方案规定的各门专业课且成绩均合格，达到规定学分者，颁发《中国人民大学课程研修班结业证书》，发放成绩单。
申硕流程对以同等学力申请学位工作的管理，继续参照我校现有的管理细则执行。
1、经我校学位办公室资格审核同意，办理《考试资格卡》；2、在获得《考试资格卡》后四年内，通过本校组织的全部课程的考试（实行试题库考试和非题库考试）和国家组织的水平考试；3、通过不动产估价与市场方向全部课程考试后一年内，提交学位论文，申请学位论文答辩；4、递交已发表的科研成果；5、在提交论文后半年内完成论文答辩；6、论文答辩通过后，经校学位评定委员会审核通过，授予学位。
法律硕士（非法学）专业学位研究生培养方案(专业、领域代码：035101 JM )一、培养目标法律硕士专业学位是为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、实务型法律人才，同时富有开拓精神、创新意识及人文关怀，能够投身于西部及新疆、兵团的地方法治建设。
具体要求：1.掌握马克思主义基本原理，自觉遵守和维护宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。
坚决维护祖国统一和民族团结、政治立场坚定，具有热爱新疆、扎根新疆的精神。
2.掌握法学基础理论知识，具备从事法律职业所要求思维、方法和技术能力，紧密结合兵团和新疆工作的需要，突出实用性，注重创新能力和综合素质的培养。
3.能综合运用法律和其他相关专业知识，具有独立从事法律实务工作的能力。
4.较为熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料，提倡以辅修的方式学习一门少数民族语言。
二、培养对象通过全国攻读硕士学位研究生统一考试并经培养单位复试选拔录取的具有国民教育序列大学本科学历(或具有本科同等学力)的非法学专业的毕业生。
三、学习年限法律硕士（非法学）专业学位研究生采取全日制学习方式，学制为3年。
在校最长学习时间不超过5年四、课程设置与要求（一）课程要求法律硕士（非法学）专业学位教育实行学分制，其中课程总学分不少于54学分，其中必修课33学分，推荐选修课13学分，自选课8学分。
实践必修环节15学分，学位论文5学分。
课程按法学一级学科为主设置，课程结构分为必修课和选修课(推荐选修课和自选课)。
（二）课程设置1、必修课（1）中国特色社会主义理论与实践研究 2.0学分（2）专业学位硕士英语 3.0学分（3）马克思主义与社会科学方法论（人文社科类专业必选）1.0学分（4）法理学 3.0学分（5）宪法学 2.0学分（6）中国法制史 2.0学分（7）民法学 4.0学分（8）刑法学 4.0学分（9）刑事诉讼法 2.0学分（10）民事诉讼法 2.0学分（11）行政法与行政诉讼法 2.0学分（12）经济法 2.0学分（13）国际法 2.0学分（14）法律职业伦理 2.0学分2.推荐选修课(从中选够13学分）(1)外国法律史 2.0学分(2)国际经济法 2.0学分(3)知识产权法 2.0学分(4)环境资源法 2.0学分(5)法律方法 2.0学分(6)商法学 2.0学分(7)法律英语 2.0学分（8）证据法实务 2.0学分（9）劳动与社会保障法 2.0学分（10）国际私法 2.0学分3.自选课（从中选够8学分）（1）合同法实务 2学分（2）侵权法实务 2学分（3）刑事辩护 2学分（4）保险法实务 2学分（5）公司法实务 2学分（6）犯罪学 2学分（7）国际贸易法律实务 2学分五、培养方式与培养环节1.培养方式全日制法律硕士专业学位研究生的培养，须注重培养实践能力、科学研究能力和创新能力，增长实际工作经验，缩短就业适应期限，提高专业素养及就业创业能力。
金融硕士专业学位研究生培养方案授予学位类别：金融硕士专业学位二级学科（专业领域）代码名称：0251金融硕士制订单位：中南大学商学院培养方案版本号：2016版一、学科概况金融学是一门理论与实践联系很紧密的学科。
随着我国经济和金融事业的不断发展，尤其是金融对外开放的不断推进，金融理论与实践都面临着新的问题与挑战，对高层次的应用型金融人才需求进一步增加。
金融专业硕士就是注重专业实习与训练，培养应用型、复合型高级专门人才为目的的专业学位。
它以培养高素质金融专业人才为目标，更加注重对金融理论应用和操作技能的培养。
中南大学金融学学科建设起步于1993年，经过二十多年的建设和发展，在学术研究、师资队伍建设、人才培养、社会服务等方面均取得了长足进展。
目前金融学科现有专职教学与科研人员48人，其中教授14人，副教授22人，研究员1人，博士生导师12人。
本学科教师长期从事金融学的理论探索和应用研究，“十二五”期间承担了国家自然科学基金和国家社会科学基金等国家和省部级科研项目40多项，金融机构与企业类咨询项目60余项，总研究经费达4000余万元。
中南大学金融学秉承理工科大学严谨的学术传统，研究解决重大经济、金融理论与实践问题，重点围绕融资方法创新、中国资本市场非理性行为、多层次资本市场创新、农村金融体制改革与创新、金融风险管理与创新、互联网金融等领域开展研究，取得了丰硕成果。
在中小企业融资理论与实务、农村金融、行为金融等方面的研究达到了国内一流水平。
二、主要研究方向1、中小企业融资（SME financing）主要研究中小企业的融资理论、融资体系、融资渠道、融资方式创新和融资成本及风险管理等。
2、金融机构与市场管理（Financial Institutions & Market Management）主要研究金融监管机构、银行、证券公司等金融机构的运营机理、经营模式、风险控制等，货币市场、资本市场、外汇市场等金融市场的功能、价格机制、风险衡量等。
中国计量大学专业学位研究生培养方案
控制工程领域培养方案（代码：085210 ）
一、领域简介
本学位授权点依托于中国计量大学控制科学与工程一级学科，隶属于机电工程学院。
依托学科之一“检测技术与自动化装置”是浙江省重点学科，是国家质检总局重点建设学科，是浙江省重中之重学科“仪器科学与技术”的组成部分，是学校首批按博士点标准建设学科。
控制理论与控制工程学科是校重点学科。
本学位授权点紧紧围绕学校在计量、标准、质量等方面的办学特色，突出“计量-控制-管理”一体化内涵，拥有一支学术水平高、研发能力强，学历、学缘和年龄结构合理的导师队伍，具备良好的实验条件和实践教学基地，构建了完善的课程体系和奖助体系，研究生培养过程规范，致力于控制工程领域创新型、应用型的高素质人才培养。
本学位授权点的学术梯队成员中有教授27人，副教授及副高职称人员60人，博士（后）学位教师73人；本学科有全国“五一”劳动奖章获得者1人，全国模范教师1人，全国优秀教师1人，享受国务院政府津贴2人，浙江省“五一”劳动奖章获得者1人，浙江省功勋教师1人、浙江省“钱江学者”特聘教授1人，浙江省151人才第一、二层次2人，浙江省突出贡献中青年科技人员1人，浙江省高校学科带头人5人，浙江省高校中青年学科带头人3人，浙江省高校教学名师奖获得者2人，浙江省优秀教师1人，浙江省师德师风先进个人1人。
本学位授权点主要培养方向有：控制技术、在线检测与计量校准、机器人技术、公共安全与环境监测技术及装置、太赫兹波与自动检测系统技术和新能源检测与控制工程等。
与控制工程领域以及质检行业的多个科研院所、企事业单位建立了良好的研究生合作培养模式，毕业生得到用人单位的广泛认可。
二、培养目标
本领域培养具有良好的道德品质和质量意识，愿意为社会事业服务，从事控制工程相关技术领域和自动化装置开发中的各种控制方法与技术研究、系统设计与开发等方面工作的创新型、工程应用型人才。
具体包括：
1.具有优良的职业道德和品行，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，积极为我国社会主义现代化建设服务。
2.学位获得者应熟练掌握英语，了解控制工程领域国内外的现状和发展方向，以掌握控制工程基础理论和先进技术、现代技术为主，注重计量、质量、检测和标准等多领域交叉的工程技术知识的学习和实践能力的培养，同时在计量、测控、质检技术方向具有独立从事工程设计与运行、分析与集成、研究与开发、管理与决策等能力，是具有较好创新能力的应用型、复合型高级工程技术和工程管理人才。
3.可在控制工程领域单位胜任相关工作，能在质检、机械、电力、化工、能源、交通、信息等行业就业。
三、专业方向
本领域是一门涉及自动控制技术、信息技术、微电子学、传感检测技术、计算机技术等多学科交叉的新型学科。
本领域紧跟国际科技、经济和社会的发展步伐，围绕控制工程领域发展需要进行科学研究和研究生培养，已形成了具有自己特色的研究方向，具体包括：
1、在线检测与计量校准
温度在线检测技术，工程计量与校准，机械零件几何参数实时检测和分析，电测量仪表的校验，电参数的精密测量，电力系统电能质量分析以及产品质量自动化检测技术等；
2、机器人与控制技术
仿生机器人与智能检测控制技术，机器人主动柔顺控制，图像处理和机器视觉及其在测控系统中的应用，工业机器人设计制造，精密运动控制技术，爬壁机器人、特种机器人技术、流体动力控制技术等，以及人工智能技术在机器人中的应用；
3、公共安全与环境监测技术及装置
地质灾害监测技术与仪器，特种设备安全监测和控制，无损检测技术，火灾监测与控制，污染检测与控制技术等；
4、太赫兹波与自动检测系统技术
太赫兹波成像和传感技术，太赫兹波器件设计和制造技术，太赫兹波谱检测及应用等；
5、新能源检测与控制工程。
复杂能源系统的建模与控制，燃料电池系统性能检测与控制，风力发电系统等新能源系统的性能检测和计量技术等。
四、培养方式与学习年限
全日制硕士专业学位研究生采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
攻读全日制专业学位硕士学习年限一般为2.5年，学习年限可根据实际学习情况浮动，最长不超过4年，其中专业实践时间原则上应不少于6个月，应届毕业生应不少于1年。
五、课程设置
攻读本专业领域硕士学位研究生需获得学位课学分不少于20学分，选修课学分不少于7学分，专业实践环节5学分，总学分不少于32学分。
详见附表1-控制工程领域课程设置及学分要求，附表2-控制工程领域必修环节基本要求及考核办法。
六、学位论文工作
（一）培养过程安排
详见附表3-控制工程领域培养过程安排。
（二）学位论文要求
学位论文须在导师指导下独立完成，工作量饱满，一般应至少有一学年的论文工作时间；应对所研究的课题有新的见解，论文工作应采用先进的实验手段、科学的研究方法，使其在科研方面受到较全面的基本训练。
要能体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决工程实际问题的能力。
1、论文内容具体要求：
（1）文献综述应对选题所涉及的工程技术或管理问题的国内外状况有清晰的描述与分析；
（2）综合运用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对所解决的实际问题进行分析研究，并能在某一研究或工程技术方面提出独立见解；
（3）论文工作应有明确的实践应用背景，有一定的技术难度或理论深度，论文成果具有先进性和实用性；
（4）论文写作要求概念清晰、结构合理、层次分明、文理通顺，版式规范；论文正文字数不少于3万字；论文撰写及格式应符合《中国计量大学研究生学位论文撰写规范》的要求。
2、学位论文的形式：可选择以下形式的一种或几种，也可扩展其他形式。
（1）产品研发：是指来源于生产实际的新产品研发、关键部件研发、以及对国内外先进产品的引进消化再研发；包括了各种软、硬件产品的研发。
（2）工程设计：是指综合运用工程理论、科学方法、专业知识与技术手段、技术经济、人文和环保知识，对具有较高技术含量的工程项目、大型设备、装备及其工艺等问题从事的设计。
（3）应用研究：是指直接来源于工程实际问题或具有明确的工程应用背景，包括新理论、新技术、新方法、新产品等的应用研究，综合运用基础理论与专业知识、科学方法和技术手段开展应用性研究。
研究成果能解决特定工程实际问题，具有实际应用价值。
（4）工程/项目管理：项目管理是指一次性大型复杂任务的管理，研究的问题可以涉及项目生命周期的各个阶段或者项目管理的各个方面，也可以是企业项目化管理、项目组合管理或多项目管理问题。
工程管理是指以自然科学和工程技术为基础的工程任务，可以研究工程的各职能管理问题，也可以涉及工程的各方面技术管理问题等。
（5）调研报告：是指对相关领域的工程和技术命题进行调研，通过调研发现本质，找出规律，给出结论，并针对存在或可能存在的问题提出建议或解决方案。
七、学位授予
修满规定学分，并通过论文答辩者，则准予毕业，并发给毕业证书；在满足《中国计量大学学位授予标准-085210控制工程领域全日制硕士学位基本要求》基础上，经学院审核，报校学位评定委员会审定通过后可授予硕士专业学位，并颁发工程硕士学位证书。
申请授予专业型硕士学位的研究生，原则上国家英语四级考试成绩不低于总分的60%，但对于科研业绩突出的研究生（科研业绩达到学位授予基本条件两倍），英语水平可不做要求。
附表1-控制工程领域课程设置
附表2- 控制工程领域必修环节基本要求及考核办法
附表3-控制工程领域培养过程安排。
