外国语学院“三讲三提升”活动实施方案
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2023年三讲三提升方案____年三讲三提升方案引言:现代社会发展日新月异,挑战与机遇并存。
作为一个国家的发展基石,全民素质的提升是一个持久且紧迫的任务。
为了适应时代的发展需求,我们必须深入思考如何在____年实施“三讲三提升”方案,以推动全民素质的不断提高。
本文将从思想道德素质、科学文化素质和身体素质三方面阐述三讲三提升方案。
一、思想道德素质提升思想道德素质是个体立身于社会的基本准则和行为准则,是塑造个人品质和精神世界的核心要素。
为了提升思想道德素质,我国应采取以下三种方式:1.加强思想道德教育通过加强思想道德教育,培养人们正确的世界观、价值观和人生观。
政府可以重视教育投入,推动学校、家庭和社区共同肩负起培养人们思想道德素质的责任。
同时,加强师资培训,提高教师的思想道德水平,能更好地引导学生。
2.加强社会主义核心价值观的宣传社会主义核心价值观是中国特色社会主义的灵魂和精髓,对全社会形成一种积极向上的价值导向至关重要。
政府应当加大宣传力度,让社会主义核心价值观贯穿到教育、文化、媒体等各个层面。
同时,通过倡导劳动精神、勤奋创业等积极正面的社会价值观,引导人们健康发展。
3.推动公民道德建设公民道德的提升是社会文明的基础,也是社会稳定的重要保障。
政府应该鼓励人们积极参与公益事业,倡导诚实守信、互助友善等道德行为。
同时,建立健全激励机制,奖励对社会有贡献的人们,引导广大公民培养良好的道德品质。
二、科学文化素质提升科学文化素质是现代公民的基本素质之一,涉及科学知识、文化修养以及科学世界观等方面。
为了提升科学文化素质,我们应采取以下三种方式:1.加强科学普及教育科学是推动社会进步的强大引擎,政府应加大科学普及教育的力度,提高公众的科学素养。
通过开展科普活动、举办科技展览、推广科学文献等方式,培养人们对科学的兴趣和探索精神。
同时,在教育系统中加强科学教育的地位,培养学生的科学思维和创新能力。
2.推广优秀传统文化优秀传统文化是中华文明宝库中的瑰宝,对于培养人们的人文素养和文化自信有着重要作用。
三讲三提升活动方案一、活动目的1. 加强党性教育,营造浓厚党建氛围,增强党员党性观念,提高党员干部党性修养,发挥党员先锋模范作用。
2. 加强学习,提高业务能力水平,进一步推动单位工作。
3. 加强沟通交流,增进团结互信,在学习交流中提高凝聚力和向心力。
二、活动流程1. 第一讲:集中学习(时间:1小时左右)主题:“理论课堂”——学习党的基本理论和重要思想内容:①党章党规及党的基本知识②马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想③党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想2. 第二讲:党史光影巡礼(时间:2小时左右)主题:“红色记忆”——党史光影巡礼内容:①参观党史文化馆、展览大厅②观看红色电影或者红色图文展示3. 第三讲:发挥作用(时间:1小时左右)主题:“发挥作用”——党员职责使命内容:①回顾先锋模范,发扬优良传统②汇报个人工作、学习和思想收获③策划下一步工作和行动计划4. 第四讲:实践服务(时间:4小时左右)主题:“创先争优”——公益服务活动内容:①手拉手送温暖,向孤寡老人送去慰问品②清理环境,为社区居民创造良好的生活环境③开展志愿者服务,为居民提供优质的服务三、活动重点1. 宣传教育通过多种渠道宣传党史、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等重要内容,提高党员党性修养,增强党员的使命感、责任感。
2. 提高能力结合各自工作实际,培养专业技能和工作能力,增强服务意识和工作质量,为单位工作做出更大贡献。
3. 创新活动根据党员实际需要和单位工作实际,创新活动形式和内容,营造浓厚的学习交流氛围,进一步提高党员的凝聚力和向心力。
4. 共建共享通过公益服务活动,进一步加强党员与社会的联系,增强党员的责任感和使命感,更好地为社会群众做出应有的贡献。
同时,加强不同单位之间的交流合作,共建共享,共襄盛举。
三讲三提升活动实施方案范本【活动名称】:三讲三提升活动实施方案【活动目标】:1. 加强思想道德建设,提高全员的思想政治素质;2. 提升专业水平,增加员工的职业技能;3. 增强团队凝聚力,促进员工之间的沟通与合作。
【活动时间】:预计活动持续时间为三个月,具体时间为(起止时间)【活动内容】:1. 三讲:通过讲座、培训等形式,开展三讲教育活动,加强员工的思想道德建设。
1.1 企业价值观讲座:邀请资深管理人士或专家,就企业的核心价值观进行讲解和解读,引导员工树立正确的价值观念。
1.2 中华民族优秀传统文化讲座:邀请知名文化学者,讲述中华民族优秀传统文化的价值观和精神内涵,培养员工的文化自信和民族认同感。
1.3 党的理论教育:通过党的理论培训班、读书活动等方式,深入学习贯彻党的方针政策,增强员工的党性意识和组织观念。
2. 三提升:通过培训、工作坊等形式,提升员工的专业水平,增强工作能力。
2.1 职业技能培训:根据不同岗位的需求,组织相关的技能培训,如沟通技巧、团队合作、决策能力等,提升员工的工作技能。
2.2 危机处理能力提升:邀请专业教练进行危机管理培训,提高员工应对突发情况的能力及自我保护意识。
2.3 职业规划辅导:安排导师制度,由高级员工担任导师,帮助新入职员工制定职业规划,提供职业咨询指导。
【活动组织】:1. 成立活动筹备组:由公司领导牵头,成立由各部门负责人和相关工作人员组成的活动筹备组,负责活动的具体组织和协调工作。
2. 分工合作:确定各工作人员的具体职责,明确工作目标和时间节点,确保活动顺利进行。
3. 招募讲师和培训师:联系专业的讲师和培训师,确保讲座和培训的质量和效果。
【活动宣传】:1. 内部宣传:通过企业内网、公告栏、QQ群等渠道,发布活动的宣传信息,提醒员工关注活动内容和时间安排。
2. 外部宣传:利用公司官方网站、微信公众号等媒体,宣传活动的目标和意义,吸引更多合作伙伴的关注和参与。
【活动评估】:1. 活动效果评估:通过员工满意度调查、学习成果考核等方式,对活动的效果进行评估,总结经验,及时完善活动方案。
三讲三提升活动实施方案一、活动背景近年来,为了提高员工的工作积极性和凝聚力,许多企业都会组织各种三讲三提升活动,以促进企业发展。
三讲指的是讲奉献、讲团队和讲责任,即强调员工要能够忠于企业、团结协作、勇于承担责任;而三提升则是指技能提升、职业素养提升和综合能力提升。
本文将从活动目的、活动内容和活动实施方案三个方面进行详细阐述。
二、活动目的1.提高员工的责任感和凝聚力:通过讲奉献、讲团队和讲责任的方式,引导员工自觉承担起工作和团队的责任,同时增强团队协作意识,共同促进企业的发展。
2.提升员工的技能水平:通过技能培训和学习交流,提高员工的专业知识和技能,增强工作能力,提高敬业度和竞争力。
3.培养员工的职业素养:通过组织职业道德、职业道德教育和职业道德进行培训,增强员工的职业道德意识,提高员工的职业素养,使员工能够更好地适应企业发展的需要。
三、活动内容1.讲奉献:组织员工参观优秀企业、成功企业家分享经验等,通过案例分析的方式,向员工展示奉献精神的重要性和价值。
2.讲团队:组织团队建设活动、团队合作训练等,通过团队活动的方式,增强员工的团队合作意识和团队精神,提高员工的团队协作能力。
3.讲责任:通过组织讲座、培训和案例分析等,向员工传达责任的重要性和意义,引导员工勇于承担责任,提高员工的责任感。
1.确定活动时间和场地:根据企业的实际情况和员工的工作安排,合理确定活动时间和场地,保证活动的顺利进行。
2.编制活动计划:根据活动目的和内容,制定具体的活动计划,包括活动的起止时间、活动主题、活动形式、活动组织形式等,确保活动的有序进行。
3.筹备活动物资:准备活动所需的场地、音响设备、宣传材料等物资,确保活动的进行顺利。
4.邀请演讲嘉宾:根据活动内容,邀请有相关经验和知识的演讲嘉宾,通过他们的分享和讲解,向员工传达活动目的和意义。
5.组织内部培训:组织内部培训,根据员工的实际需求和岗位要求,开展相应的技能培训和提升活动,提高员工的工作能力和素质。
三讲三提升实施方案范文在当前新时代背景下,落实党的十九届四中全会精神,加强党内政治生活,提升党的建设水平,由中共中央办公厅印发的《关于深入学习贯彻党的十九届四中全会精神加强党的政治建设的意见》提出了深化党风廉政建设和反腐败斗争的“三讲三提升”具体要求。
为了将“三讲三提升”实施落地,推进全面从严治党不断取得新成效,需要采取一系列有效措施。
首先,要大力推进问题导向。
发扬批评和自我批评精神,深入查找问题根源,加强监督检查,切实解决“四风”问题,坚决整治不正之风。
要坚持正确的政治方向,扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争,确保全面从严治党不断向纵深发展。
其次,要加强制度建设。
完善党内监督制度,建立健全党内监督长效机制,加强对权力运行的制约和监督,推动党风廉政建设和反腐败斗争取得实质性成果。
要加强党内监督力度,提高党内监督实效,健全对党员领导干部特别是高级干部的监督制约机制,坚持零容忍、严惩不贷,努力营造风清气正的政治生态。
三是要加强干部队伍建设。
重点加强党员队伍的教育培训,提高党员干部的政治觉悟和党性修养,增强党员干部的担当意识和责任意识。
同时,要加强干部选拔任用工作,坚决杜绝任人唯亲、搞特权现象,推行全面严格的干部人事制度,确保选拔任用干部能力过硬、品德过硬、信念坚定。
四是要加强对党建工作的监督检查。
建立健全“三会一课”制度,加强对党组织和党员干部的监督检查,强化日常监督、重大事项报告和重要决策执行等环节,确保监督工作覆盖全面、有效监督抓实。
五是要加大宣传力度。
充分利用新媒体、传统媒体等宣传平台,广泛宣传党的十九届四中全会精神和“三讲三提升”要求,增强党员干部的思想认同和行动自觉,引导广大党员干部自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,营造风清气正的政治氛围。
总而言之,“三讲三提升”实施方案的落实需要全党上下共同努力、齐心协力,坚持问题导向,加强制度建设,加强干部队伍建设,加强对党建工作的监督检查,加大宣传力度,确保党风廉政建设和反腐败斗争工作落到实处,推动全面从严治党向纵深发展,不断巩固和发展党的执政地位,推动中国特色社会主义事业不断取得新的更大的胜利。
教育系统三讲三提升活动方案这是一份教育系统三讲三提升活动方案,旨在提升教育系统的质量和效率。
一、活动背景“三讲三提升”是指全社会对党的群众路线教育实践活动的总体要求,是推动教育系统深入开展教育教学改革、加强师德师风、提高教育质量和效益的一项重要活动。
在新时代,教师的专业素养和教育教学能力是决定教育质量和教育效果的重要因素。
因此,开展“三讲三提升”活动,对于提高教育教学质量和效果有着重要的意义。
二、活动目标通过开展“三讲三提升”活动,旨在实现以下目标:1.提高教师教育教学水平;2.加强师德师风建设;3.提高学生素质;4.提升教育教学质量和效率。
三、活动内容1.三讲(1)讲政治。
加强党性教育,弘扬马克思主义理论;(2)讲诚信。
打造诚信教育品牌,提高教师和学生的诚信意识和能力;(3)讲品德。
强化道德教育,加强学生品德教育和师德师风建设。
2.三提升(1)提升教学质量。
建立科学的教学评估机制,加强教学质量保障;(2)提升教师水平。
开展教师培训和交流,提高教师教育教学能力;(3)提升学生成长。
开展个性化教学,让学生在学习中充分发展自己的潜能。
四、活动流程1.活动前期准备(1)确定活动组织机构和负责人;(2)制定活动方案和时间表;(3)进行活动宣传和动员。
2.活动实施阶段(1)开展各类主题活动,如教育教学汇报和研讨、师德师风评选等;(2)组织教师参加培训和交流;(3)开展学生个性化教学和兴趣小组活动。
3.活动总结和评估(1)总结活动成效和收获;(2)评估活动效果;(3)制定下一步改进措施。
五、活动预算1.活动开支(1)场地租用费用;(2)宣传材料制作费用;(3)活动奖励、礼品费用。
2.活动收入(1)与企业合作共建课程;(2)开展线上课程销售。
六、活动预期效果通过开展“三讲三提升”活动,预期实现以下效果:1.提高全体教师的师德师风水平和教育教学水平;2.增强学生的自觉性和主动性;3.提高教育教学质量和效率;4.营造诚信文化和良好的教育教学环境。
三讲三提升活动方案在现代社会中,为了提高全社会的思想道德水平,不断提高人们的精神文明素质,中共中央明确提出了“三讲三提升”活动。
那么,“三讲三提升”究竟指的是什么呢?“三讲”指的是:讲学习、讲实践、讲创新。
“三提升”则包括:提升道德素质、提升文明素质、提升知识素质。
具体而言,在“三讲”方面,学习是首要的任务。
只有通过不断的学习,才能深入了解各种思想和理论,从而增强自身素质,不断提升自己。
实践则是与理论相结合,将学到的东西运用到工作中,积累经验,提高自我的能力。
创新则是必不可少的,只有不断创新,才能在激烈的市场竞争中保持竞争力。
在“三提升”方面,提升道德素质是最重要的。
道德素质是现代社会中必不可少的,只有拥有良好的道德素质,才能得到他人的认可和尊重,为社会做出更大的贡献。
提升文明素质则是不断提高文明礼仪和一系列文化水平。
提升知识素质则是通过学习各种理论和经验,不断提升自己的专业知识和技术能力,为社会做出更多的贡献。
那么,在实际的工作中,我们该如何贯彻执行“三讲三提升”呢?首先,我们应该牢记中心思想,时刻牢记我们的任务和责任。
其次,我们应该注重实践,将自己学到的理论尽快应用到工作中,实践中不断体验和总结,提高自己的能力。
最后,我们要加强自身修养,尊重职业道德和操守,保持良好的文明礼仪,建立积极向上的社会形象和品牌形象。
总之,“三讲三提升”是一个长期的过程,需要我们日复一日、年复一年地不断努力和实践。
只有不断精进和提升自己,才能达到我们所追求的目标和梦想。
让我们一起行动起来,为实现中华民族伟大复兴而奋斗!。
教育系统三讲三提升活动方案策划方案早上起来,坐在电脑前,泡一杯清茶,打开文档,开始构思这个“教育系统三讲三提升活动方案策划方案”。
我想从活动的初衷说起。
一、活动背景与目的初衷很简单,就是希望通过这次活动,让我们的教育系统更加完善,让老师们在教学过程中得到成长,让学生们在学习中获得更多收获。
所以,我们提出了“三讲三提升”的活动主题,具体来说:1.讲教育理念,提升教育质量;2.讲教学方法,提升教学效果;3.讲教育情怀,提升教师素质。
我们具体来谈谈活动方案。
二、活动内容与形式1.讲教育理念(1)组织专家讲座:邀请国内外知名教育专家,分享先进的教育理念和实践经验。
(2)开展主题研讨会:以学校为单位,组织教师进行教育理念研讨,促进教育思想的碰撞。
(3)举办教育沙龙:定期举办教育沙龙活动,让老师们在轻松的氛围中交流教育心得。
2.讲教学方法(1)开展教学观摩活动:组织教师参观优秀课堂,学习他人的教学方法。
(2)举办教学比赛:鼓励教师参加教学比赛,展示自己的教学才华。
(3)成立教学研究小组:以学科为单位,开展教学研究活动,提升教学水平。
3.讲教育情怀(1)举办教师节庆祝活动:表彰优秀教育工作者,弘扬教育情怀。
(2)开展关爱学生活动:组织教师关爱学生,关注学长,传递教育正能量。
(3)加强教师培训:通过培训,提升教师的职业素养和教育教学能力。
三、活动组织与实施1.建立活动组织机构:成立活动组委会,负责活动的组织、协调和实施。
2.制定活动计划:明确活动的时间、地点、内容和参与人员。
3.宣传发动:通过校园网、公众号、宣传栏等渠道,广泛宣传本次活动,营造浓厚的活动氛围。
4.活动实施:按照活动计划,有序开展各项活动。
四、活动保障措施1.加强组织领导:学校领导要高度重视本次活动,亲自挂帅,确保活动顺利进行。
2.落实责任分工:明确各部门、各年级组的责任,确保活动落到实处。
3.提供必要保障:为活动提供必要的场地、设备、资金等支持。
2024年三讲三提升活动实施方案1. 背景介绍2024年,作为我国的重要发展阶段,国家提出了“三讲三提升”活动的实施方案。
这一活动旨在推动经济转型升级、加强全面建设小康社会、提高人民生活水平。
本文将详细介绍2024年三讲三提升活动的实施方案。
2. 三讲活动的实施方案2.1 讲素质提升2.1.1 加强道德品质教育在实施方案中,应重点关注提高人们的道德品质。
通过开展各类道德教育活动,培养公民的社会责任感和良好的道德行为习惯。
同时,倡导社会主义核心价值观以及中华民族传统美德,提升人们的道德观念和道德水平。
2.1.2 加强职业素质建设要提升职业素质,需要加强职业道德教育和职业能力培养。
通过开展各类职业技能培训、讲座和研讨会,提高从业人员的职业道德和专业技能水平。
同时,加强对职业道德的监督和评估,鼓励从业人员主动参与道德自律,推动职业素质的提升。
2.1.3 弘扬民族文化在实施方案中,应积极弘扬中华民族传统文化,传承中华民族优秀的传统文化,培养人们对中华文化的认同感和自豪感。
通过开展文化交流活动、举办民族文化展览等方式,增强人们的文化自信和文化素养。
2.2 讲创新提升2.2.1 加强科技创新在实施方案中,应重点推动科技创新,提高我国的科技创新能力。
加大科研经费支持力度,鼓励科研机构和企事业单位加强合作,促进科技成果的转化和应用。
同时,建立科技创新人才培养机制,吸引更多优秀人才从事科技创新工作。
2.2.2 推动经济结构转型要实现创新提升,需要推动经济结构的转型升级。
加大对战略性新兴产业的支持力度,鼓励企业加大研发投入,推动传统产业的转型升级。
同时,加强与国际先进科技企业的合作,引进先进技术和设备,提高我国的产业竞争力。
2.2.3 加强创新人才培养在实施方案中,应加强创新人才培养。
建立创新人才选拔机制,重点培养具有创新能力的年轻人才,鼓励他们从事科技创新和创业工作。
同时,加强科研团队的建设,提供良好的科研环境和条件,吸引更多优秀的科研人才参与创新研究。
三讲三提升活动实施方案范文
三讲三提升活动是党组织和党员参与的一项重要活动。
通过开展三讲三提升活动,可以不断提高党员思想政治素质和业务能力,加强党员队伍建设,推动党的事业不断向前发展。
下面就三讲三提升活动的实施方案作一详细阐述。
首先,要制定活动实施计划。
在制定计划时,要充分考虑党组织和党员的具体情况,确定活动目标和内容,明确活动的具体安排和时间节点。
计划要细化到每一个环节,确保活动顺利进行。
第一讲是学习党的基本知识和党的路线方针政策。
要选定专业人员进行讲解,采取多种形式进行学习,如集中学习、小组讨论、自主学习等,确保党员全面了解党的基本知识,增强政治素养。
第二讲是学习党章党规和党内法规。
要深入学习党章党规和党内法规,强调党员的纪律性,增强党员的遵纪守法意识,促进党内组织的清正廉洁。
第三讲是学习党史和党建知识。
要通过学习党史和党建知识,总结党的历史经验,引导党员牢记初心使命,坚定理想信念,增强党员的历史使命感和责任感。
三提升活动包括提升党员思想政治素质、提升党员业务能力和提升党员基本素养。
要结合实际情况,采取多种方式进行提升,如组织学习、实践锻炼、交流研讨等,全面提高党员的素质和能力。
在活动实施过程中,要重视检查和评估,及时总结经验,不断完善活动措施,确保活动顺利进行。
要建立健全三讲三提升活动长效机制,将活动纳入到党的日常工作中,持续推进党员队伍建设。
通过三讲三提升活动的持续开展,可以不断提高党员素质和能力,有效推动党的事业发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。
外国语学院“三讲三提升”活动实施方案
根据校党委《关于在校处级领导干部组工干部中开展“三讲三提升”活动的实施方案》(校党文〔2012〕21号)要求,结合我院实际,经院党委研究,决定从2012年3月起,在全院处级领导干部中开展“讲责任、讲作为、讲正气,提升素质、提升水平、提升形象”活动(简称“三讲三提升”活动)。
现制定实施方案如下:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习领会省九次党代会和学校第一次党代会精神,紧紧围绕“振奋精神、强化责任、提升素质、增强能力”这一主题,着眼务实发展,采取有效措施,切实解决领导干部中存在的突出问题,进一步提升学院处级领导干部的责任意识、思想境界,增强贯彻落实“三重”方针、推动提高质量和全员育人工作的能力。
二、目标要求
在学院处级领导干部中开展“三讲三提升”活动,旨在进一步增强干部的责任意识、业绩意识、自律意识,提升干部的政治业务素质和服务学校改革发展的水平,在师生员工中树立起负责任、有思想、务实效、尚清廉的良好形象。
其具体目标是:
1.党性修养进一步增强。
自觉加强党性修养和职业道德修养,树立正确的世界观、权力观、事业观,做到严于律已、勤政廉洁,以自己高尚的人格赢得师生的信赖和拥护。
2.精神状态进一步振奋。
围绕办高水平大学的目标任务,进一步开阔视野、提升境界、解放思想、锐意改革,始终保持旺盛的工作热情。
3.能力素质进一步提高。
精通本职工作领域的业务,有较强的上通下达、谋划运作、判断执行和推进落实、破解困难、统筹协调的能力。
4.工作作风进一步转变。
切实转变领导方式和工作方式,注重深入基层、深入实际、深入师生,讲实话、善决断、做实事、谋发展,严谨规范对事业发展负责,忠诚履职对师生员工负责。
5.决策程序进一步规范。
深入贯彻落实学校、学院工作规程,增强科学民主决策意识,严格会议制度和决策程序,坚持用制度管权管人管事,力戒独断专行、自作主张的不良作风。
6.整体形象进一步提升。
弘扬“自强不息、奋发向上”办学精神,进一步提升领导干部勤奋务实、勇于开拓、奋力争先的良好形象。
三、方法步骤
根据校党委统一安排和部署,按照“精心组织、突出重点、解决问题、注重实效、统筹兼顾”的要求,我院“三讲三提升”活动从2012年3月开始,至2012年12月结束,大体上分为三个步骤,持续推进,逐步深化,确保实效。
(一)以统一思想、提高认识为重点,开展思想发动
3月15日前,召开动员会进行广泛的思想发动,组织学院处级领导干部认真学习学校“三讲三提升”
活动实施方案,明确活动的出发点是解决领导干部中存在的突出问题,着力点是振奋精神、强化责任、提升素质、增强能力,落脚点是贯彻落实“三重”方针、推动提高质量和全员育人工作、提升学校整体工作水平,真正掌握活动的目标要求、主要内容和方法步骤,从而进一步统一思想、明确任务,增强参加活动的主动性和自觉性。
(二)以提升素质、水平、形象为目标,开展学习讨论和查摆
3月15日~9月30日,采取中心组学习、专题报告会、集中研讨和个人自学等方式,组织学院处级领导干部开展学习讨论,采取领导点、自己查、群众提、相互帮等方式,进行深入查摆,查清找准存在的问题与不足。
1.围绕提升素质开展学习讨论和查摆。
组织学院处级领导干部认真学习党的十七届六中全会、胡锦涛同志在清华大学百年校庆大会上的讲话、省九次党代会和卢展工书记视察学校时的重要讲话精神,以及学校第一次党代会精神、“十二五”事业发展规划和学校、学院工作规程等内容,进一步提升政治素质、能力素质、业务素质。
围绕提升理论境界、精神境界、思维境界,增强科学民主决策意识,创造性地落实学校各项决定开展专题讨论。
针对自身能力素质是否过硬,学校政令在本单位(分管领域)是否畅通,重大决策程序是否科学规范等,进行深入查摆,找准差距与不足,不断提高自身素质。
2.围绕提升水平开展学习讨论和查摆。
组织学院处级领导干部认真学习《用领导方式转变加快发展方式转变》读本、王少安同志在校处级领导干部外出学习培训经验交流会上的讲话摘要和王少安、邹友峰在2011年本科教学工作会议上的讲话精神、单位岗位职责、重要规章制度,力求精通业务。
围绕增强贯彻“三重”工作方针和年度工作计划的主动性,不断提高工作水平、责任意识和谋划、落实的能力开展专题讨论。
针对贯彻“三重”工作方针和内涵、质量、特色协调发展以及全员育人是否得力等,进行深入查摆,找准差距与不足,不断提高工作水平。
3.围绕提升形象开展学习讨论和查摆。
组织学院处级领导干部深入学习中共中央《关于深入开展学雷锋活动的意见》、省九次党代会关于领导干部树立“三种形象”的要求以及自强不息、奋发向上办学精神等学校核心价值理念,进一步振奋精神、强化责任、开拓创新、务实重干。
围绕任职以来履行岗位职责、取得的业绩、对今后工作的基本追求、工作中敢抓敢管以及推动重点工作、解决关键问题亲力亲为的作风、奋力争先的精神状态等方面开展专题讨论。
针对是否深入基层、关心师生、奋发有为、提高效率等方面存在的问题,进行深入查摆,找准差距与不足,不断提升自身形象。
(三)以总结改进、促进转变为根本,巩固活动成果
10月1日~12月底,学院处级领导干部写出书面总结,重点针对查摆出的主要问题,提出改进的具体措施,并在工作中切实整改。
1.扎实整改促转变。
紧密围绕查摆出来的主要问题,提出目标具体、操作性强的整改打算,并采取适当方式向师生员工公布,做出公开承诺,主动接受广大师生员工的监督。
对公开承诺、践诺情况,要通过召开民主生活会、工作汇报会、群众评议、干部互评、领导点评等形式,确保问题得到真正整改。
2.解决问题促转变。
学院党委书记和院长要结合各自分工和岗位职责,围绕落实“三重”工作方针、推动提高质量和全员育人工作,分别确定一个专题,深入调查研究,形成有价值的调研报告。
学院党委书记和院长与本单位教职员工要普遍进行一次谈心谈话,听取意见建议,解决基层难题,推动工作落实。
3.建章立制促长效。
坚持重在持续、着眼长远,把整改落实与建章立制结合起来,把整改过程中形
成的好经验好做法用制度形式固定下来。
同时,对部分需要修改完善的重要规章制度进行梳理、修改和完善,进一步使学校内部制度体系更加符合“三重”要求、更加利于教师教书育人、学生成长成才。
4.总结表彰树典型。
对“三讲三提升”活动进行全面总结,采取适当形式,对各系、科、室开展活动情况进行评比表彰,进一步激发处级领导干部践行“三讲三提升”的自觉性。
同时,按照校党委安排,开展“我身边的优秀领导干部”评选活动,在师生员工中树立校处级领导干部的良好形象。
四、组织领导
1.成立组织机构。
学院成立活动领导小组,指导“三讲三提升”活动的深入开展。
组长:赵昉
副组长:赵增虎李红王哲
领导小组下设办公室,办公室设在党政办公室,具体负责活动的日常工作。
主任:王哲(兼)
副主任:郝葵
2.落实领导责任。
学院党委书记和院长要切实履行第一责任人的职责,按照活动要求抓好每个阶段每个环节的工作,防止走过场、出偏差。
处级领导干部要率先垂范,坚持带头学习查摆、带头承诺践诺、带头整改落实,为其他干部作好表率。
3.强化督促检查。
学院处级领导干部要从岗位实际出发,突出单位特点、突出岗位职责,增强针对性,提高实效性。
学院活动办公室要切实加强督查,重点督促检查学习讨论是否深入、查摆整改是否到位、制度机制完善是否有进展、活动是否确有实效,确保“三讲三提升”活动融入到学院各项工作之中,落实到振奋精神、强化责任、提升素质、增强能力之中。
4.做到统筹兼顾。
当前,适值学期之初,学院工作任务十分繁重,全体处级领导干部要把“三讲三提升”活动与创先争优活动结合起来,与贯彻落实学校“十二五”规划结合起来,与做好学校重点工作和本职工作结合起来,把“三讲三提升”活动作为提升处级领导班子和领导干部办学治校能力的重要机遇,使之有机衔接、相互促进,切实做到抓活动、促发展,两手抓、两不误。
附件:
外国语学院党委三讲三提升系列活动简表。