绪论（Introduction）【学习要点】（一）生物的分界林奈的两界系统：植物界和动物界。
霍格和赫克尔的三界系统：原生生物界（包括细菌、藻类、真菌和原生生物）、植物界和动物界。
惠特克的五界系统：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。
陈世骧的3总界六界系统：非细胞总界（包括病毒界），原核总界（包括细菌界和蓝藻界），真核总界（包括植物界、真菌界和动物界）。
（二）动物学的概念、研究方法以及动物分类阶元动物学是一门研究动物的形态结构、分类、生命活动与环境的关系以及发生发展规律的生物学分支学科。
研究方法主要有描述法、比较法、实验法。
动物的主要分类阶元由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
（三）物种、命名法【试题荟萃】一、名词解释1. 动物学（zoology）2. 物种（species）3. 双名法（binomial nomenclature）4. 三名法（trinomial nomenclature）5. 亚种（subspecies）6. 自然分类系统（natural classification system）二、填空题1. 惠特克的五界系统是将生物分为、、、和动物界。
2. 动物学是研究动物的、、以及发生发展规律的学科。
3. 动物的主要分类阶元由大到小依次是、、、、科、、。
4. 动物学的研究方法主要有、和。
5. 自然分类系统是以动物的形态结构为基础，根据古生物学、和上的许多证据进行分类，基本上反映出了动物界的自然亲缘关系。
6. 拉马克提出的物种进化思想中，著名论点是和。
7. 关于动物的分类，20世纪60年代以来出现了四大分类学派，分别是、、和。
8. 德国学者施莱登和施旺提出了细胞学说，认为。
三、判断题1. ( )品种也是一个分类阶元，相当于亚种。
2. ( )亚种是指种内个体，在地理上或生态上充分隔离后形成的群体。
3. ( )动物分类上各个阶元均具客观性和主观性特点。
四、问答题1. 生物分界的依据是什么？为什么五界系统被广泛采用？2. 动物学研究的目的意义有哪些？动物学的研究方法又有哪些？3. 何谓物种？为什么说它是客观性的？4. 如何理解恩格斯说的“没有物种概念，整个科学便都没有了”？5. “双名法”命名有什么好处？它是怎样给物种命名的？第一章动物体的基本结构与机能（The basic structure and function of animals）【学习要点】（一）细胞是生物体结构与机能的基本单位1. 细胞的一般特征（1）形态结构方面，一般细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核。
高一生物试题答案及解析1.某人得了脂肪肝病（即肝细胞中有过多的脂肪），那么，那么肝细胞中含量最多的化合物是A．脂肪B．水C．蛋白质D．无机盐【答案】B【解析】略2.在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述错误的是（）。
A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可用于进行可溶性还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想动物材料【答案】A【解析】略3.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是A．淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．麦芽糖酶【答案】B【解析】略4.下面关于生物体内ATP的叙述，正确的是（）A．ATP中含有三个高能磷酸键B．ATP可以直接为生命活动提供能量C．ATP化学性质稳定D．ATP在细胞内含量很多【答案】B【解析】略5.下列过程中能使ADP含量增加的是（）A．光反应阶段中能量的转化B．线粒体中[H]和氧的结合C．萎蔫的菜叶放入清水中D．钾离子被根细胞吸收【答案】D【解析】略6.科学家常用哺乳动物红细胞作为材料来研究细胞膜的组成，是因为A．成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器B．哺乳动物的红细胞呈红色，在显微镜下易于观察C．哺乳动物的红细胞无细胞壁，易吸水胀破D．哺乳动物的红细胞容易得到【解析】略7.下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是（）①氨基酸②C、H、O、N等化学元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤肽链⑥形成具有一定的空间结构的蛋白质分子A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑥⑤ C．②①④③⑤⑥ D．②①③④⑤⑥【答案】D【解析】略8.关于染色体与染色质的关系，下列说法正确的是①同一种物质②不同种物质③形态相同④形态不同⑤同时出现⑥出现在不同时期A．①③⑥B．②③⑤C．①④⑥D．②③⑥【答案】C【解析】略9.下列叙述中，正确的是（）A．细胞是一切生物的结构单位和功能单位B．一个伞藻就是一个细胞C．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征D．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能【答案】B【解析】略10.（9分）在充满N2和CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2充足。
医学细胞生物学作业题（一，1-4章部分）第一章细胞的概论第二章细胞生物学研究方法和技术第三章细胞膜与物质运输第四章细胞内膜系统一、名词解释1.1 细胞生物学：见填空题1.1。
1.2 细胞学说：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位；而且所有细胞来自于已有细胞。
1.3 细胞器：凡是在光镜和电镜下能够分辨出的具有一定形态特点、被单层或双层膜包绕、执行某些特定功能的结构，均称为细胞器，如线粒体、内质网、高尔基复合体等。
1.4 原生质：是指构成活细胞的全部物质，包括细胞质膜、细胞质和细胞核（或拟核）。
1.5 原核细胞：是指一类无明显细胞核结构的细胞，如细菌细胞和蓝藻细胞。
2.1 相差显微镜：利用光的衍射和干涉现象，将标本不同区域折射率的差别转化为肉眼可观察的明暗亮度差异的光学显微镜。
2.2 荧光显微镜：以各种特定波长的光源激发标本中的荧光燃料后，观察该荧光燃料发出的可见颜色荧光的一种显微镜。
2.3 原位杂交：一种将分子杂交与细胞化学相结合的检测技术，是以标记的核酸分子为探针，检测特异核酸分子在细胞中的位置分布。
2.4 细胞系：一些经过遗传修饰的细胞可以在体外培养过程中无限生长，这种类型的细胞称为细胞系。
2.5 原代培养/传代培养：原代培养指直接从生物体获取、分离后进行首次培养的细胞培养技术；将培养的细胞按照一定比例转移至新鲜的培养基中进行培养，这一过程叫做传代培养。
3.1 内膜系统：3.2 脂质体：具有双亲性的脂质分子在水环境中排列成双层，将疏水尾部夹在中间。
为了避免双分子层两端疏水尾部与水接触，其游离端往往能自动闭合，形成充满液体的球状小泡，即为脂质体。
3.3 协同运输：一种由钠钾泵或H+泵与载体蛋白协同作用，间接消耗ATP所完成的主动运输方式。
3.4 易化扩散：由载体蛋白介导的被动运输。
4.1 信号肽：蛋白质合成过程中的一段特殊氨基酸序列，能指导正在合成蛋白质的核糖体由细胞质基质附着到内质网上继续合成。
