细胞是生命活动的单位
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细胞是生命活动的基本单位知识点细胞是生物体的基本构成单位,是生命活动的最小功能单位。
它是生物体的基本结构和功能单元,能够进行自我复制和自我修复,是生物体的基本单位,也是构成生物体的基本组成部分。
细胞的结构细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外包层,具有选择性通透性,能够控制物质的出入。
细胞质是细胞内的胶状物质,包含了各种细胞器和溶质。
细胞核是细胞的控制中心,内含染色体和核仁,负责细胞的遗传信息的传递和控制细胞的生命活动。
细胞的功能细胞具有多种功能,包括新陈代谢、生长发育、自我复制等。
细胞通过代谢作用,将外界物质转化为自身所需的物质和能量。
细胞还能够进行有序的增殖和分化,实现生物体的生长发育。
此外,细胞还能够进行自我复制,保证生物体的遗传传递。
细胞的分类细胞可以分为原核细胞和真核细胞两大类。
原核细胞是没有细胞核的细胞,其遗传物质直接存在于细胞质中。
真核细胞则具有明显的细胞核,其遗传物质被包裹在细胞核内。
真核细胞比原核细胞结构更为复杂,功能更为多样。
细胞的特点细胞具有一系列的特点。
首先,细胞是生物体的基本单位,是生命活动的最小功能单位。
其次,细胞具有高度的结构和功能的复杂性,通过细胞器的协同工作,实现各种生命活动。
再次,细胞具有自我复制的能力,通过细胞分裂,细胞能够产生新的细胞。
最后,细胞具有遗传传递的功能,通过遗传物质的传递,细胞能够传递遗传信息。
细胞的研究细胞学是研究细胞的结构和功能的学科。
通过显微镜等工具,科学家可以观察到细胞的微观结构,并研究细胞的功能和生命活动。
细胞学的研究对于理解生物体的结构和功能,以及研究疾病的发生和治疗具有重要意义。
细胞的重要性细胞是生命活动的基本单位,对于维持生物体的正常运行具有重要作用。
细胞的正常功能可以保证生物体的生长发育和代谢活动。
一旦细胞发生异常,可能导致疾病的发生。
因此,研究细胞的结构和功能对于理解生命的本质和治疗疾病具有重要意义。
细胞的应用细胞的研究不仅对于科学研究有着重要意义,还在许多领域有着广泛的应用。
七年级上册生物学第三章细胞复习1、细胞是生命活动的基本单位,除()外的其它生物都是由细胞构成的。
2、生物根据细胞数量可分为:()(只有一个细胞)(如草履虫、衣藻、变形虫)多细胞生物。
():分隔细胞与外界环境,具有保护细胞和控制物质进出细胞的作用。
3、动物细胞的结构():细胞膜内,细胞核以外的结构,里面还有线粒体等结构,是生命活动的主要场所。
():是细胞储存遗传物质的主要场所,并控制细胞的生命活动。
():植物细胞特有的结构,对细胞具有保护和支持的作用。
4、植物细胞结构():进行物质交换的场所。
():生命活动的主要场所,包含线粒体、叶绿体、液泡等结构。
():是细胞储存遗传物质的主要场所,并控制细胞的生命活动。
5、(:动物细胞和植物细胞都有,功能是分解有机物和释放能量,是细胞呼吸作用进行能量转换的场所。
6、():植物细胞特有的结构,是植物光合作用进行能量转换的场所。
7、():植物细胞特有的结构,里面储存糖分、色素等多种物质。
8、():细胞一分为二,产生新的细胞的过程。
(细胞数目增多)9、细胞分裂的过程:细胞核一分为二,然后细胞质一分为二,每部分细胞质中含有一个细胞核;三是形成新的细胞膜,植物细胞再形成新的细胞壁。
10、细胞分裂前,细胞核内的遗传物质经过复制而加倍,分裂后平均分配到两个新细胞中,保证了新细胞与原来细胞的遗传物质相同。
11、细胞分裂的意义:单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖,多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体有关,而且能促使新个体由小长大(生长),使生物体不断更新衰老死亡的细胞,从而保证生物体的正常生命活动。
12、细胞不能无限制长大,因为细胞(),其表面积相对(),细胞与外界物质交换的面积()13、显微镜遮光器的作用()A、使光线均匀进入视野B、调节光线强弱C、遮住光线不使其反射到镜筒内D、使光线通过通光孔反射到镜筒内14、显微镜结构与功能:一、选择题1、细胞生命活动的控制中心,也是细胞内遗传物质贮存和复制的场所是()A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核2、动物细胞中的能量转换器是() A.液泡 B.染色体 C.线粒体 D.叶绿体3、植物细胞中的能量转换器是()A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞核 D.线粒体和叶绿体4、细胞分裂最先发生变化的是()A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核5、洗青菜时,冷水没有变成绿色;把青菜煮沸后,水就变成了的绿色。
1.细胞:细胞是生命活动基本单位。
是构成有机体的基本单位;是代谢与功能的基本单位;是有机体生长发育的基础;是遗传的基本单位,具有发育的全能性。
2.细胞生物学:从细胞整体,亚显微结构和分子三个不同层次上把细胞的结构和功能统一起来研究观察细胞的形态结构,研究细胞的生命活动的基本规律的学科。
3.拟核(nucleoid):在原核细胞的细胞质内,仅含有一DNA区域,无核被膜包绕,该区域称之为拟核,拟核内仅含有一条不与蛋白质结合的裸露的DNA链。
4.细胞膜:是包围在细胞质外周的一层质膜,又称质膜。
5.相变:由同一类型的磷脂合成的脂双层,可在一个凝固点上由液态转变成晶态(凝胶状态),这种物态转变称为相变。
6.核定位信号(NLS):引导蛋白质进入细胞核的一段信号序列,受体为importin 。
7.核输出信号(NES):引导RNA输出细胞核的一段信号序列,受体为exportin。
8.着丝粒:处于主缢痕的内部,是主缢痕的染色质部位。
9.主缢痕:在两条姐妹染色单体相连处,有一个向内凹陷的缢痕,称为主缢痕,光镜下,相对不着色。
10.次缢痕:在某些染色体上除具有主缢痕外,还有另一个染色较浅的缢痕部位称为次缢痕,其大小和范围是恒定的,常存在于近端着丝粒染色体的短臂上,可作为染色体的鉴别标志。
11.端粒:是存在于染色体末端的特化部位。
通常由一简单重复的序列组成,进化上高度保守。
人体细胞中序列为GGGTAA。
12.核基质:是真核细胞间期中除核被膜、染色质和核仁以外的一个精密的网架系统。
又称核骨架。
13.核仁(nucleolus):见于间期的细胞核内,呈圆球形,一般1~2个,有时多达3~5个。
主要功能是转录rRNA和组装核糖体单位。
14.核仁趋边(边集):在生长旺盛的细胞中,核仁常趋向核的边缘,靠近核膜,即发生该现象15.细胞骨架(cytoskeleton):由蛋白纤维交织而成的立体网架结构,充满整个细胞质的空间,以保持细胞特有的形状并与细胞运动有关。
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细胞是生命活动的基本单位知识点细胞是生命活动的基本单位,是构成生物体的最基本组织结构。
细胞是由细胞膜、细胞质和细胞核等组成的。
在细胞中,有许多重要的结构和器官,如线粒体、内质网和高尔基体等,它们分工合作,完成各种生命活动。
细胞的特点决定了生物体的特点,对于理解生物体的结构和功能具有重要意义。
细胞膜是细胞的外层边界,它起着保护和选择通透的作用。
细胞膜由磷脂双层组成,其中嵌入了许多蛋白质。
细胞膜的主要功能是控制物质的进出,保持细胞内外环境的稳定。
细胞膜具有半透性,可以选择性地让一些物质进入细胞,同时阻止其他物质的进入。
细胞质是细胞膜内的物质,包括细胞器和细胞液。
细胞质中含有丰富的溶质和胶体,这些物质通过细胞膜的通透性进入细胞内。
细胞质中的细胞器有不同的功能,如线粒体是能量合成的场所,内质网是蛋白质合成的场所,高尔基体是分泌物质的场所。
细胞质还含有大量的细胞液,细胞液中溶解了许多物质,包括氨基酸、葡萄糖和无机盐等。
细胞核是细胞的控制中心,包含了细胞的遗传物质。
细胞核内含有染色体,染色体是由DNA和蛋白质组成的。
DNA是细胞的遗传物质,它携带了细胞的遗传信息。
细胞核的主要功能是控制细胞的生命活动,如细胞的分裂和蛋白质的合成等。
细胞内的各个结构和器官相互配合,完成细胞的生命活动。
线粒体是细胞的能量合成器,它通过呼吸作用将葡萄糖转化为能量。
内质网是细胞的蛋白质合成器,它将氨基酸合成蛋白质,然后运输到细胞膜上。
高尔基体是细胞的分泌器,它将合成的蛋白质包裹在囊泡中,然后运输到细胞膜上释放出来。
细胞还具有自我复制和自我修复的能力。
细胞通过细胞分裂的方式繁殖,每次分裂后产生两个完全相同的细胞。
细胞还可以通过自我修复的方式修复受损的细胞膜和细胞器。
细胞是生命的基本单位,它们的存在和活动决定了生物体的结构和功能。
研究细胞可以帮助我们更好地理解生命的本质和生物体的运作原理。
细胞学是生物学的基础学科,它对于医学、生物工程和农业等领域具有重要的应用价值。
细胞是生命活动的单位
存在。
这说明了,同种植物的不同部位的细
胞之间,结构上存在着一定的异同点。
在着一定的异同点。
知识拓展:切洋葱时,为什么会被熏得流眼泪呢?师:大家一定有过这样的经历,在切洋葱
时被洋葱熏的直掉眼泪。
这与洋葱细胞中
的哪个结构有关呢?答案是液泡,液泡中
存在着细胞液,细胞液里面溶解着色素,
有机酸,糖分等等。
不同的水果的味道不
同,就与液泡这个结构有一定的关系。
刚
分裂的植物细胞没有液泡,发育过程中的
植物细胞具有多个液泡,而成熟的植物细
胞则含有一个中央大液泡。
设计意图:解决生活
中常见的问题;落实
考点。
植物细胞的细胞结
构师:综上所讲,植物细胞的结构是都有细
胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,它们被
称为植物细胞的基本结构。
有的植物细胞
还有液泡和叶绿体。
其实,在植物细胞中
还含有像线粒体这样的亚显微结构,只不
过在光学显微镜下,无法看到如此细小的
结构罢了。
设计意图:再次梳理
植物细胞结构,帮助
记忆。
同时,提醒同
学们植物细胞结构还
有很多知识需要留在
高中去做介绍。
总结分享师:通过今天的学习,大家学到了哪些知
识呢?和大家分享一下吧。
设计意图:让学生自己去消化和领悟课堂知识,将其内化为自身掌握的知识。
【学习反馈】
1.在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮,周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是()A.污物 B.气泡C.细胞 D.墨水2.下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤②和④滴加的液体分别是()。
A.清水.清水 B.清水.碘液
C.碘液.清水 D.碘液.碘液答案解析:
1、本题考查的是装片制作过程中的注意事项。
在制作临时装片时因操作不当,可能引起观察时视野中出现气泡,气泡的特点是边缘呈黑色,中间明亮。
因此该题的答案是B。
2、本题考查的是洋葱鳞片业内表皮临时装片的制作步骤。
在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时有两次滴加的过程:②过程中往载玻片上滴加的是清水,以达到维持细胞形态,以达到便于观察的目的;④过程中滴加碘液进行染色,以达到便于观察的目的。
因此该题答案为C。
【板书设计】
第二节植物细胞
一、玻片标本的类型:切片、涂片、装片
二、玻片标本的制作过程
三、植物细胞的结构
基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核特别结构:叶绿体、液泡
【教学流程图】
【教学反思】
本节课结合了生物学科以实验为基础的学科特点,除了课本中原本存在的实验以外还创新性地增加了另一个实验与之进行对比,除了能够观察植物细胞的结构外还能解决一个特别的问题。
学生整堂课的兴趣浓,参与度很高,在动手过程中不仅仅提升了动手操作的技能,也使思维能力得到了锻炼。
两人合作,提高了效率,也增加了学生的团队协作能力。
新课推进 微课演示 学生观看 教师指导
学生制作 学生观察
学生讨论
课堂总结 讲解作业 结束 教师点拨
感谢您的阅读,祝您生活愉快。