人教版物理必修一试题高一周考试卷

人教版高一物理必修一综合测试卷一、选择题（本大题共10个小题，每小题一个或者一个以上正确答案，请将正确答案的序号选出并填写在对应题号下的空格中，每小题5分，共50分）1、下列诗句描绘的情景中,含有以水流为参考系的是( )A.人在桥上走,桥流水不流B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天C.白日依山尽,黄河入海流D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流2、关于作用力和反作用力的说法正确的是( )A.物体间发生相互作用时先有作用力,后有反作用力B.作用力和反作用力的大小相等、方向相反,所以物体一定保持平衡C.人加速奔跑时,地对人的作用力大于人对地的作用力D.重力和弹力不可能是一对作用力和反作用力3、某同学在学习了动力学知识后,绘出了一个沿直线运动的物体的加速度a、速度v、位移x随时间变化的图象如图所示,若该物体在t=0时刻,初速度均为零,则下列图象中表示该物体沿单一方向运动的图象是( )4、(多选)如图所示,两个相同的光滑小球甲和乙放在倾角为45°的斜面上,被一固定在斜面上的竖直挡板挡住,设每个小球的重力大小为G,甲球对乙球的作用力大小为F1,斜面对乙球的作用力大小为F2,则以下结论正确的是( )A.F1<F2B.G>F1C.G=F1D.F1=F25、如图所示,一小球用轻绳悬于O点,用力F拉住小球,使悬线保持偏离竖直方向75°角,且小球始终处于平衡状态,为了使F有最小值,F与竖直方向的夹角θ应该是( )A.90°B.15°C.45°D.0°6、如图所示是木星的一个卫星——木卫1上面的珞玑火山喷发的情景,图片中的英文单词Eruption意思是“火山喷发”。

经观测火山喷发出的岩石上升高度可达250 km,每块岩石的留空时间为1 000 s。

已知在距离木卫1表面几百千米的范围内,木卫1的重力加速度g木卫可视为常数,而且在木卫1上没有大气。

则据此可求出g木卫与地球表面重力加速度g(g=10 m/s2)的关系是( )A.g木卫=gB.g木卫=gC.g木卫=gD.g木卫=g7、(多选)水平面上有一个质量为m=2 kg的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连,如图所示。

高中物理学习材料唐玲收集整理高一物理试题命题人：陈雪华卷I选择题（共40分)一、选择题(本题共10小题,毎小题4分，共40分，有的小题只有一个选项正确，有的有多个选项正确.全部选对得4分,漏选得2分,错选.不选得0分）1、关于质点.下面说法正确的是（）A. 体积很小的物体可看作质点B.研究乒乓球旋转时，可以把兵乓球看作质点C.物体抽象为质点后.物体自身的大小和质量都可以忽略不计D.在某些情况下，月球可以看作质点.某些情况下，小汽车不能看作质点2.在公路的毎个路段都有交通管理部门设置限速标志如图所示，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时（）A. 必须以这一规定速度行驶B. 平均速度大小不得超过这一规定数值C. 瞬时速度大小不得超过这一規定数值D. 汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的3.从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，小球与地面相碰后竖直弹起，上升到离地高2m处被接住.则小球从被抛出到被接住这段过程（）A. 小球的位移为3m,方向竖直向下，路程为7mB. 小球的位移为3m,方向竖直向下，路程为3mC. 小球的位移为7m,方向竖直向上, 路程为7mD. 小球的位移为7m,方向竖直向上，路程为3m.4.关速度和加速度的关系,下列说法中正确的是（）A. 速度变化很大，加速度却很小B. 速度方向为正，加速度方向可能为负C.速度变化的方向为正，加速度方向为负D.速度变化越来越快，加速度越来越小5.下列说法正确的是（）A. 书放在桌子上.书对桌子的压力是书发生形变产生的B. 书放在桌子上，书对桌子的压力等于物体所受重力C. 物体静止时受到的重力比自由落体时要大些D. 物体的重心在几何中心6.一物体做匀变逋直线运功其位移与时间关系是:x=2t+4t2可知（）A. 物体的初速度是2m/sB.物体的初速度是4 m/sC.物体的加速度是4m/s 2D. 物体的加速度是8 m/s 27.如图所示，静止的弹簧秤的两端同时受到大小为4N 的力F1、F2的作用.则弹簧秤的示数为 （ ）A. 0B. 4NC. 8ND.无法确定8.某物体的运动的v —t 图象如图，下列说法正确的是（）A. 物体在第1S 末运动方向发生改变B. 物体在第2S 内、第3S 内的加速度是相同的C. 物体在第2S 末返回出发点D. 物体在第5S 时离出发点最远，且最大位移为0.5m9.一物体做初速度为零的匀变速直线运动.比较它在开始运动后第1S 内，第2s 内，第 3s 内的运动.下列说法屮正确的是（ ） A. 经历的位移大小之比是1:3:5 B. 中间时刻的速度之比1:3:5 C. 最大速度之比是1:2:3 D. 平均連度之比是1：2：310. 如图所示.三个完全相同物块1、2、3放在水平桌面上，它们与桌面间的动摩擦因数都相同.现用大小相同的外力F 沿图示方向分别作用在1和2上，用21F 的外力沿水平方向作用在3上.使三者都做加速运动.令a 1a 2a 3分别代表物块1、2、3的加速度，则（ ）卷II 非选择题（共60分）二、实验题(共15分）11.(共7分每空1分）做“验证力的平行四边形定则”的实验时：⑴ 除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外.还必须有 和 。

B. 加速度方向保持不变，速度方向一定保持不变C. 加速度大小不断变小，速度大小一定不断变小D. 速度变化很大，加速度却很小4．下列关于瞬时速度和平均速度的说法中正确的是 ( )A．若物体在某段时间内任一时刻的瞬时速度都等于零．则它在这段时间内的平均速度一定等于零B．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零C．匀速直线运动中物体任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度 D．变速直线运动中一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度5．某物体沿一直线运动，其v-t图象如图所示，则下列说法正确的是 ( )A．第2s内和第3s内物体的速度方向相反B．第2s内和第3s内物体的加速度方向相反C．第3s内速度方向与加速度方向相反D．第2s内加速度大小大于第3s内加速度的大小6、一枚火箭由地面竖直向上发射，其v-t图象如图所示，由图象可知（ ）A．0－t1时间内火箭的加速度小于t1－t2时间内火箭的加速度B．在0－t2时间内火箭上升，t2－t3时间内火箭下落C．t2时刻火箭离地面最远D．t3时刻火箭回到地面二、实验、填空题（12分+12分）7. 如图所示为甲、乙、丙三个物体在同一直线上运动的 s-t 图象，比较前5 s内三个物体的平均速度大小为甲v ______乙v ______丙v ；比较前 10 s内三个物体的平均速度大小有甲v ′____乙v ′____丙v ′（填 “>”“=’“<”）8．某次实验纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A开始 每打5个点取 1个计数点，计时器打点频率为50Hz。

测得各段长度为AB=1.6cm，AC=3.4cm，AD=5.4cm ， AE=7.6cm，则打点计时器打计数点的时间间隔为______s, 从打A点打到E点共历时 s，从A到E纸带的平均速度是 m/s，B点的瞬时速度为________m/s 。

新教材人教版高一物理必修第一册单元测试题含答案全套第一章《运动的描述》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.一辆汽车以速度为v1行驶了三分之二的路程，接着以速度为20 km/h跑完了其余三分之一的路程，若全程的平均速度是28 km/h，则前面的速度为()A．24 km/h B．35 km/h C．38 km/h D．48 km/h2.如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是().A．t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s初，也可以称为2 s内B．t2～t3表示时间，称为第3 s内C．t0～t2表示时间，称为最初2 s内或第2 s内D．tn－1～tn表示时间，称为第(n－1)s内3.自行车场地赛中，运动员骑自行车绕圆形赛道运动一周，下列说法正确的是()A．运动员通过的路程为零B．运动员发生的位移大小为环形赛道的周长C．运动员的速度方向时刻在改变D．由于起点与终点重合，因此速度方向没有改变4.关于位移和路程，下列说法中正确的是()A．位移是矢量，位移的方向即物体运动的方向B．位移的大小不会比路程大C．路程是标量，即位移的大小D．物体通过一段路程，则它通过的位移不可能为零5.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为()A．控制变量B．理想模型C．等效代替D．科学假说6.下列关于速度的说法正确的是()A．速度是描述物体运动路程和时间关系的物理量B．速度大小不变的运动是匀速直线运动C．因为2＞－3，所以2 m/s＞－3 m/sD．速度的方向与物体运动的方向一致7.一质点沿直线运动，其v－t图象如图所示．由图象可知()A ． 在0～2 s 内质点做匀速直线运动B ． 在2～4 s 内质点做匀加速直线运动C ． 质点2 s 末的速度大于4 s 末的速度D ． 质点5 s 末的速度为15 m/s8.我国著名篮球运动员姚明在原地拍球，球从1 m 处拍下，又被地板弹回，在离地1.5 m 处被接住．规定竖直向下为正方向，则球通过的路程和位移分别是( ) A ． 2.5 m,2.5 m B ． 2.5 m,0.5 mC ． 1.5 m ，－1 mD ． 2.5 m ，－0.5 m9.关于质点的概念正确的是( )A ． 只有质量很小的物体才可以看成质点B ． 只要物体运动得不是很快，就一定可以把物体看成质点C ． 质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点D ． 旋转的物体，肯定不能看成质点 10.100 km/h 的速度，最可能出现在( ) A ． 以常速骑行的自行车 B ． 高速路上正常行驶的汽车C ． 蚂蚁搬家D ． 校运动会上被运动员抛出的铅球 11.北京奥运火炬实现了成功登上珠峰的预定目标，如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图，请据此图判断下列说法正确的是( )A ． 由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移B ． 线路总长度与火炬手所走时间之比等于登山的平均速度C ． 在计算登山运动员的速度时不可以把火炬手当成质点D ． 假设火炬手换一条路径登峰，他从起点到终点位移还是相同的12.在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法．质点就是这种物理模型之一．关于地球能否看成质点，下列 说法正确的是（ ）A ． 地球的质量太大，不能把地球看作质点B ． 地球的体积太大，不能把地球看作质点C ． 研究地球的自转时可以把地球看作质点D ． 研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点13.如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间Δt .测得遮光条的宽度为Δx ，用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度．为使更接近瞬时速度，正确的措施是 ( )A ． 换用宽度更窄的遮光条B ． 提高测量遮光条宽度的精确度C ． 使滑块的释放点更靠近光电门D ． 增大气垫导轨与水平面的夹角14.下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是（ ） A ． 研究飞往火星宇宙飞船的最佳运行轨道 B ． 研究地球绕太阳公转的周期C ． 计算从北京开往上海的一列火车的运行时间D ． 跳水运动员完成跳水动作15.小球以v 1＝3 m/s 的速度水平向右运动，碰一墙壁经Δt ＝0.01 s 后以v 2＝2 m/s 的速度沿同一直线反向弹回(如下图所示)，小球在这0.01 s 内的平均加速度是( )A ． 100 m/s 2，方向向右B ． 100 m/s 2，方向向左C ． 500 m/s 2，方向向左D ． 500 m/s 2，方向向右二、实验题(共3小题)16.在“用打点计时器测速度”的实验中：(1) (多选)通过打点计时器得到的一条打点纸带上的点迹分布不均匀，下列判断正确的是() A．点迹密集的地方物体运动的速度比较大B．点迹密集的地方物体运动的速度比较小C．点迹不均匀说明物体做变速运动D．点迹不均匀说明打点计时器有故障(2)用打点计时器研究物体在空中竖直下落的运动，得到如下图所示的一段纸带．测得AB＝7.65 cm，BC＝9.17 cm.已知交流电频率是50 Hz，则打B点时物体的瞬时速度为________ m/s.17.使用电火花计时器分析物体运动情况的实验中：(1)在下列基本步骤中，正确的排列顺序为________．A．把电火花计时器固定在桌子上B．安放纸带C．松开纸带让物体带着纸带运动D．接通220 V交流电源E．按下脉冲输出开关，进行打点(2)在安放纸带时，要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在________上，还要检查______是否夹在纸带之间．18.某同学用如下图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动，实验步骤的内容如下：a．安装好实验器材；b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次，选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如下图中0、1、2、…、6点所示；c．测量1、2、3、...、6计数点到0计数点的距离，分别记作：x1、x2、x3、 (x6)d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做加速直线运动；e．分别计算出x1、x2、x3、…、x6与对应时间的比值、、、…、；f．以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，画出－t图线．结合上述实验步骤，请你完成下列任务：(1)实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的还有________和________．(填选项代号)A．电压合适的50 Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平F．重锤(2)将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻度线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如下图所示，则x2＝________cm，x5＝__________ cm.三、计算题(共3小题)19.如下图所示，实心长方体木块的长、宽、高分别为a、b、c，且a>b>c，有一个小虫自A′点运动到C点，求：(1)小虫的位移的大小；(2)小虫的最短路程．20.某运动员进行百米赛跑训练，假设其运动过程先做匀加速直线运动，然后做匀减速直线运动，最后以12 m/s的速度冲到终点，成绩为10 s，问：（1）该运动员百米赛跑全程的平均速度是多少？（2）假设其加速过程中的加速度大小是4 m/s2，则其加速所用时间是多少？21.如图所示，一质点沿半径为r＝20 cm的圆周自A点出发，逆时针运动2 s，运动圆周到达B点，求：(1)质点的位移和路程；(2)质点的平均速度和平均速率．四、简答题(共3小题)22.在图中时间轴上标出第2 s末、第5 s末、第2 s、第4 s，并说明它们表示的是时间还是时刻．23.如图是一电梯由底楼上升到顶楼过程中速度随时间变化的图象，电梯的运动速度是如何变化的？各段时间内电梯的加速度各是多大？24.如图所示是某质点做直线运动的v－t图象，试回答：(1)AB、BC、CD段质点分别做什么运动？(2)质点在5 s末的速度多大？答案解析1.【答案】B【解析】设全程位移为3x，则行驶前三分之二路程的时间t1＝，后三分之一路程用时t2＝，v2＝20 km/h，再根据平均速度定义可得全程平均速度＝＝28 km/h，解得v1＝35 km/h，所以B正确．2.【答案】B【解析】时刻和时间分别对应于时间轴上的一个点和一个线段．tn是时刻，可表述为第n s末或第(n ＋1) s初；n s内不等于第n s内，n s内是指从0～n s末共n s的时间；第n s内是指从(n－1) s末至n s末共1 s的时间，故A、C、D均错，B正确．3.【答案】C【解析】自行车场地赛中，运动员骑自行车绕圆形赛道运动一周，初、末位置相同，所以位移为零，运动轨迹的长度为路程，故路程不为零，A、B错误；运动员做圆周运动，所以速度的方向时刻在改变，故C正确，D错误．4.【答案】B【解析】位移是矢量，其大小等于从初位置指向末位置的有向线段的长度，其方向由初位置指向末位置，而不是物体运动的方向，A错．物体从初位置运动到末位置时，运动轨迹可能是直线，也可能是曲线．只有物体做单向直线运动时，位移的大小才等于路程，B正确，C错误；如果物体运动一圈回到原出发点，位移为零，而路程不为零，故D错误．5.【答案】B【解析】在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点，质点实际并不存在，是理想模型，B正确．6.【答案】D【解析】速度是描述物体运动位移和时间关系的物理量，A错误；匀速直线运动是速度的大小和方向都不变的运动，B错误；速度是矢量，正、负号表示方向，绝对值表示大小，C错误；速度的方向与物体运动的方向一致，D正确．7.【答案】D【解析】在0～2 s内，速度随时间均匀增大，做加速直线运动，A错误；在2～4 s内质点速度随时间不变，做匀速直线运动，B错误；由图象知，质点2 s末和4 s末的速度相同，C错误；由图象知，质点5 s末的速度为15 m/s，D正确．8.【答案】D【解析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，所以此时物体的位移的大小是：x＝1 m－1.5 m＝－0.5 m．路程是指物体所经过的路径的长度，此时的路程为：s＝1 m＋1.5 m＝2.5 m．故选D.9.【答案】C【解析】质量很大的物体也可以看成质点，如研究地球绕太阳公转时的地球可以看成质点，故A错误；能否看成质点与物体的速度无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，故B错误；质点是只计质量，不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件下的科学抽象，故C正确；转动的物体若转动是次要因素，只考虑平动效果时，物体可以看成质点，如研究地球绕太阳公转时，地球虽然在自转，但地球可以看成质点，故D错误.10.【答案】B【解析】骑自行车的速度大概为20 km/h，A错误；高速路上正常行驶的汽车的速度大概为100 km/h，B正确；蚂蚁搬家的速度还不到1 cm/s，C错误；校运动会上被运动员抛出的铅球的速度大概是40 km/s，D错误．11.【答案】D【解析】位移为矢量，起点到终点的直线距离为其大小，A错误；平均速度是位移与时间的比值，B错误；运动员和他走过的位移相比小的多，可把运动员看做质点，C错误．根据位移定义，火炬手换一条路径登峰，他从起点到终点位移还是相同的，D正确．12.【答案】D【解析】一个物体能否看成质点，要看物体的大小、体积对所研究的问题是否产生影响，地球的质量、体积当对所研究的问题没有影响时，就可以看成质点，故A、B错误研究地球的自转时，地球的大小是不能忽略的，若把地球看作质点就没有形状和大小了，就没有自转的说法了，所以此时地球不能看成质点，故C错误；研究地球绕太阳公转时，地球的大小相对于地球和太阳之间的距离来说可以忽略，此时可以看成质点，故D正确，所以D正确，ABC错误。