四年级下语文七八单元复习课第三课时教案
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四年级下册第七、八单元总复习第三课时教学设计
清新区第二小学黄雪梅
教学目标：
1、复习两篇课内阅读，完成两篇课外阅读，掌握阅读短文中体现的知识点，并能按题目要求正确答题。
2、能掌握填空、词语搭配、选择正确义项、段意以及文章思想感情等类型题的答题要领及方法。
3、通过学生自主复习，归纳，激发学生的阅读兴趣，积累阅读方法。
4、复习七、八单元的作文。
教学重点、难点：
1.复习两篇课内阅读，能掌握填空、词语搭配、选择正确义项、段意以及文章思想感情等类型题的答题要领及方法。
2.复习七、八单元的作文。
教学过程：
一、复习方法。
同学们，经过一个学期的学习，想必大家掌握了不少阅读文章的好方法，老师现在要考考大家，拿到一篇文章要怎样来完成阅读的任务呢？
（一）要先读一遍文章，标好自然段，了解文章大意。
（二）要把所有问题完整浏览一遍，做到心中有数。
（三）要逐题去做，认真审题，画出关键词。
（四）要按照上面的方法做完所有题目。
（五）要查缺补漏，再度读文章，将题目带入原文检查是否正确。
完成阅读练习：《鲸》三、四、五自然段。
学生边做边进行方法指导。
1.从整体入手，题目中大部分可从文章提取信息。
2.做选择正确义项题目要先读义项，接着读词或者句，把选出恰当义
项带入词句检查。
3.归纳段意可以用直接摘句法（如中心句等），或抓住关键词归纳。
4.讲评。
三、阅读《端午节的由来》五、六自然段，完成练习。
四、完成两篇课外阅读。
五、讲评。
六、复习两篇作文。
（一）寓言故事真有趣，请你展开想象编写一个寓言故事，注意故事的趣味性，里面还要包含一个道理。
（二）同学们知道的节日很多，节日里的事情往往记忆犹新。
请你写一写某个节日里给你留下深刻印象的事吧！
（三）明确作文要求。
主题明确，内容具体，富有新意，情感真挚。
语言通顺，字迹端正，没有错别字，字数达到350字。
七、学生优秀作品展示。
八、小结。
九、作业。
1.复习五篇精读课文内容。
2.完成总复习册阅读内容。
3.复习作文。
板书：
完成阅读的方法
读看审做查。
