工业设计毕业设计答辩
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毕业设计(论文)要求及撰写规范沈阳工业大学教务处实践教学科毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学知识和技能,分析和解决实际问题,进行工程技术和科学研究基本训练,提高创新能力的重要教学环节。
毕业设计(论文)是记录科学研究成果的重要文献资料,也是申请学位的基本依据。
为能保证毕业设计(论文)质量,促进国内外学术交流,特制定《沈阳工业大学毕业设计(论文)要求及撰写规范》。
一、毕业设计(论文)进行及答辩流程二、毕业设计(论文)手册毕业设计(论文)手册是指导教师对学生毕业设计(论文)任务的具体要求和对整个毕业设计(论文)过程的工作记录和检查记录,由指导教师和学生共同填写。
具体要求参见指导手册的说明。
三、开题报告学生在开题过程中,对毕业设计(论文)题目的意义、目的、国内外发展状况等进行认真分析,确定设计思路、拟采用的方法和预期设计成果,并进行可行性、经济性论证以及任务完成的阶段安排,并写出开题报告。
四、译文要求每个进行毕业设计(论文)的学生必须翻译一篇外文原文资料(外语专业除外),译文资料必须与专业有关,要尽量与所做课题紧密联系,避免译文资料选取的随意性。
要求有12000外文印刷符号的中文译文(约三千汉字),译文必须经指导教师审阅、签字。
五、毕业设计(论文)内容规范1.理工类理工类毕业设计(论文)分为:工程设计、理论研究、实验研究、计算机软件、综合设计类,各类设计(论文)具体要求如下:◆工程设计类论文- 2 -机械设计类题目:做此类题目的学生至少要独立完成A0图纸三张(不包括零件图和示意图)和一份八千字以上的包含设计与计算说明的论文。
有条件的学院,图纸要用计算机绘制,绘图仪出图。
电类题目:做此类题目的学生要独立完成工程或科研项目中的全部或独立的局部设计、安装、调试工作;要有完整的系统电路原理图,或电气控制图。
论文字数要在一万五千字以上,当毕业设计(论文)中涉及到有关电路方面的内容,答辩前必须完成调试实验,要有完整的测试结果和给出参数指标,并由答辩委员会验收。
毕业答辩产品设计演讲稿作为产品设计专业的毕业生,今天我很荣幸能够站在这里,为大家分享我毕业答辩的产品设计演讲稿。
在过去的四年中,我在学校学到了许多知识和技能,也经历了许多挑战和成长。
而今,我将向大家展示我所设计的产品,展现我在产品设计领域的专业能力和创新思维。
首先,我所设计的产品是一款智能手环,它不仅具备传统手环的功能,如计步、心率监测等,更加入了智能语音助手和智能支付等新功能。
作为现代人的生活必备品,智能手环已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。
而我的产品在传统功能的基础上,加入了更多的智能化设计,以满足现代人对便利和智能化生活的需求。
其次,我在设计产品时充分考虑了用户的需求和体验。
在外观设计上,我采用了简约时尚的风格,符合现代人的审美趋势;在功能设计上,我注重用户操作的便捷性和信息的直观性,让用户能够轻松掌握手环的各项功能,并且能够快速适应。
同时,我还注重产品的舒适度和耐用性,选用了高品质的材料和先进的制造工艺,确保产品在佩戴和使用过程中能够给用户带来良好的体验。
最后,我想强调的是产品的创新性和市场竞争力。
在当今激烈的市场竞争中,创新是产品能否立足市场的关键。
我的产品不仅具备了传统手环的功能,更加入了智能语音助手和智能支付等新功能,使产品在功能上更加丰富多样,能够满足用户多样化的需求。
同时,我还对产品的定价和营销策略进行了深入研究,确保产品在市场上的竞争力和盈利能力。
总而言之,我的产品设计不仅具备了传统手环的功能,更加入了智能化设计和创新功能,充分考虑了用户的需求和体验,同时具备了市场竞争力。
我相信,我的产品能够在市场上脱颖而出,成为消费者的首选。
谢谢大家。
毕业设计作品答辩问题篇一:毕业答辩常见问题及回答技巧毕业答辩题和技巧应对答辩老师常提的问题有哪些?1、自己为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?5、在研究本课题的过程中发现了哪些不同见解?对这些不同的意见自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及但与其较密切相关的问题还有哪些?7、还有哪些问题自己还没有搞清楚在论文中论述得不够透彻?8、写作论文时立论的主要依据是什么?对以上问题应仔细想一想必要时要用笔记整理出来写成发言提纲在答辩时用这样才能做到有备无患临阵不慌二、答辩技巧学生首先要介绍一下论文的概要这就是所谓"自述报告"须强调一点的是"自述"而不是"自读"这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读把报告变成了"读书""照本宣读"是第一大忌这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破做到概括简要言简意赅不能占用过多时间一般以十分钟为限所谓"削繁去冗留清被画到无时是熟时"就是说尽量做到词约旨丰一语中的要突出重点把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛东拉西扯;三忌平平淡淡没有重点在答辩时学生要注意仪态与风度这是进入人们感受渠道的第一信号如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象就有了一个良好的开端有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑挺胸显示情绪高昂-但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强脊背挺拔体现严肃而充满自信但过于如此就会被人看作拘泥刻板保守略为弯腰有度稍稍欠身可表示谦虚礼貌孙中山先生曾说过"其所具风度姿态即使全场有肃然起敬之心举动格式又须使听者有安静详和之气"他的这番金玉良言对我们确实有很大的启发在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是:沉着冷静边听边记精神集中认真思考既要自信又要虚心实事求是绝不勉强听准听清听懂听明在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的"中心""症结""关健"在哪里?从哪一个角度去回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段有组织的"口头作文"这就要一、文章应有论点、论据二、有开头主体与结尾三、有条理、有层次四、应用词确当语言流畅五、应口齿清楚、语速适度开头要简洁:单刀直入是最好的开头开门见山地表述观点在答辩中是最好的办法主体部份的表述可条分缕析即把所要回答的内容逐条归纳分析实际上是对自己掌握的材料由此及彼由表及里地做整理这样的表述就不会流于表面而能深入本质条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并整理成若干条目列成几个小标题:分成几点一点一点一条一条地说出满碗的饭必须一口一口吃满肚子的道理也必须一条一条讲出来环环相扣条条相连令人听完后有清楚的印象假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲那么沿着回答问题的主线再穿上一些玉珠(举例子)就可以做到中心明确条理清楚有理有例了作为将要参加论文答辩同学首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备所谓"深刻的理解"是对毕业论文有横向的把握例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文毕业论文答辩委员会可能会问"民族品牌"与"名牌"有何关系尽管毕业论文中未必涉及"民族品牌"但参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有"比较全面的熟悉"和"比较深刻的理解" 否则就会出现尴尬局面二、论文答辩--图表穿插任何毕业论文无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能故我认为应该有此准备图表不仅是一种直观的表达观点的方法更是一种调节论文答辩会气氛的手段特别是对私人论文答辩委员会成员来讲长时间地听述听觉难免会有排斥性不再对你论述的内容接纳吸收这样必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响所以应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩三、论文答辩--语流适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次无数事实证明他们论文答辩时说话速度往往越来越快以致毕业答辩委员会成员听不清楚影响了毕业答辩成绩故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度要有急有缓有轻有重不能像连珠炮似地轰向听众四、论文答辩--目光移动毕业生在论文答辩时一般可脱稿也可半脱稿也可完全不脱稿但不管哪种方式都应注意自己的目光使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们这是你用目光与听众进行心灵的交流使听众对你的论题产生兴趣的一种手段在毕业论文答辩会上由于听的时间过长委员们难免会有分神现象这时你用目光的投射会很礼貌地将他们的神"拉"回来使委员们的思路跟着你的思路走五、论文答辩--体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩使你的论文答辩效果更好特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳相反如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着或者始终如一地低头俯视即使你的论文结构再合理、主题再新颖结论再正确论文答辩效果也会大受影响所以在毕业论文答辩时一定要注意使用体态语六、论文答辩--时间控制一般在比较正规的论文答辩会上都对辩手有答辩时间要求因此毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握对论文答辩时间的控制要有力度到该截止的时间立即结束这样显得有准备对内容的掌握和控制也轻车熟路容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现应该重视七、论文答辩--紧扣主题在校园中进行毕业论文答辩往往辩手较多因此对于毕业论文答辩委员会成员来说他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉因此在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行能否最后扣题就显得非常重要了另外委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗对你的毕业论文给予肯定八、论文答辩--人称使用在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题我建议尽量多地使用第一人称如"我""我们"即使论文中的材料是引用他人的用"我们引用"了哪儿哪儿的数据或材料特别是毕业论文大多是称自己作的所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称"我"和"我们"如果是这样会使人有这样的印象:东西是你的篇二:毕业设计答辩问题准备毕业设计答辩问题准备1、什么是单向板?什么是双向板?2、板的支承条件如何确定?试画出其计算简图。
结构部分毕业设计大概是怎么做出来的?先做建筑设计,根据建筑设计建立PKPM结构模型进行计算,接着根据计算结果出结施图,最后出计算书,基本流程就是这样怎么样确定柱网尺寸基本根据任务书给定的条件确定的怎么样确定框架柱,梁的截面尺寸?柱子主要根据轴压比和允许长细比来确定,而梁是根据经验公式来确定的怎么计算水平荷载下的内力?采用D值法(修正后的反弯点法)确定柱子承担的剪力和反弯点,以此确定柱端弯矩,然后根据节点平衡确定梁端弯矩,由梁端弯矩再确定梁剪力,由梁剪力再确定柱子的轴力怎么计算竖向荷载的内力?采用弯矩二次分配法弯矩二次分配法的计算要点是什么?在节点处左边杆件分配过去的弯矩和右侧杆件分配过去的弯矩或者上下侧杆件分配过去的弯矩进行叠加,而得来的弯矩单双向板怎么区别?根据支撑情况长宽比来确定,一般两对边支承的板应按单向板计算,对于四边支承的板,长宽比小于3为双向板,大于3作为单向板 梁、柱的控制截面有那些?最不利内力组合各有那些?梁:梁端及跨中截面,梁端最不利内力组合:最大正弯矩,最大负弯矩,最大剪力;梁跨中最不利内力组合:最大正弯矩柱:柱上下端截面。
最不利内力组合:∣M max ∣及相应的 N、V; Nmax 及相应的 M、V;Nmin 及相应的 M、V。
何为基础的埋深,你设计的基础的埋深是多少?室外设计地坪至基础底面的垂直距离,我设计的基础的埋深是1.5米 板式楼梯与梁板式楼梯有何区别?你设计的建筑属于哪种类型的楼梯?板式楼梯是板将荷载直接传给梯梁,梁式楼梯是将荷截由板传至梁,再传至梯梁,板式楼梯应用跨度较小,梁式楼梯跨度相对大些,我选择板式楼梯板式楼梯弯矩图是怎样的?画一个弯矩示意图就行了你设计的楼梯坡度是多少?怎样确定的?最适宜的坡度是多少?我设计的楼梯坡度是26.6度。
根据确定的楼梯踏步的高和宽确定的。
最适宜的坡度是也是我这个坡度(即宽高比为2)。
结构的抗震等级如何确定?根据结构的设防烈度,结构体系类型以及高度查抗震规范中的表格来确定的刚规格中,HW和HN的H钢有什么区别?HW 是H型钢高度和翼缘宽度基本相等;主要用于钢筋砼框架结构柱中钢芯柱,也称劲性钢柱;在钢结构中主要用于柱HN 是H 型钢高度和翼缘宽度比例大于等于2; 主要用于梁; 刚柱验算内容是怎样的?根据钢结构设计规范,钢柱当做压弯构件进行验算,需验算强度、平面内及平面外的稳定性。