大班二月份幼儿发展目标

2024年幼儿园大班二月份工作计划为确保各项工作的顺利进行，以下为近期工作安排：一、行政事务管理1、积极备战，迎接苏州市优质幼儿园创建验收工作。

2、全面开展____年度考核工作。

教师需填写《事业单位工作人员年度考核登记表》（请在____月____日前提交电子版至园长邮箱）、《太仓市中小学教师职业道德考核登记表》及《太仓市中小学教师师德考核评议表》（提交____份纸质版）。

开展年度考核优秀等次推荐工作。

3、组织全体教师参加一次旨在缓解心理压力的健康疏导专题讲座。

4、深入学习《江苏省中小学管理规范》。

5、认真完成年终各类评优、评先、考核工作。

6、召开第二次全体教职工安全工作专题会议，加强安全管理。

7、细致开展____年度校园安全工作考核自评，并整理相关资料。

二、教育教学活动1、组织小（2）班半日活动观摩展示。

2、积极开展翻版课研讨活动。

3、举办“我和孩子的故事”教育故事评比活动。

4、筹备冬季运动会，各小组需制定详细活动方案。

5、____月份，开展班级常规管理沙龙研讨活动。

三、教育科研工作1、结合大（2）班角色游戏展示，开展案例评析活动（在第____周进行）。

2、举办主题背景下角色游戏案例研讨活动。

3、组织教师参加苏州市幼儿园游戏专题论文评比。

四、安全卫生保健工作1、针对季节变化，提醒家长关注幼儿穿着，通过橱窗和家长会等形式进行宣传。

2、全面开展全园幼儿身高、体重、视力、龋齿的测量工作。

3、加强冬季防病工作，要求各班在活动前后关注幼儿穿着。

4、对各班进行各项常规检查，确保工作落实。

5、邀请儿保医生来园开展专题讲座。

6、定期检查幼儿用餐情况。

五、环境创设与优化1、持续完善新园环境创设。

2、各班需为幼儿创设温馨的活动环境，提供丰富的游戏材料。

3、举办迎元旦幼儿画展。

六、家长沟通与合作1、各班结合微型课题，组织家庭教育专题讲座，并向家长发放相关宣传资料。

2、召开幼儿园肥胖儿童家长会议暨家教沙龙活动，主题为肥胖儿、超重儿的矫治，由保健老师负责组织。

幼儿园大班二月工作计划5篇幼儿园大班二月工作计划篇1冬季，气温很低，地上会结霜，河里会结冰，这是帮忙幼儿了解季节特征，培养坚强勇敢的意志品质的好时机。

在这寒冷的季节，给孩子供应参加多种运动的机会，让幼儿充分感受运动的欢快和好处，知道人民有自身喜好的运动方式。

一、活动目标：1、喜好参加体育运动，初步形成良好的运动习惯。

2、学会简单的保护身体紧要器官和自身安全的方法，积累应对意外情况的经验爱吃各种事物，不挑食，渐渐养成良好的生活、饮食习惯。

3、懂得心情愉快对身体有好处。

4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。

5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的更改。

6、有良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂住嘴。

7、在理解文学作品的人物和情节的基础上，学习理解作品的主题，感受作品的情感。

8、能依据音乐图谱中颜色的更改，感知音乐旋律的更改。

9、能不怕寒冷，克服困难，坚持参加体育活动。

能走跑交替200米，听信号变动方向跑。

会自我保护，防止皮肤冻伤。

10、能感知立体圆形在空间的存在形式，正确点数立方体。

能以自身为中心区分左右。

二、环境与资源1、请家长在日常生活中及时渗透爱运动和自我保护教育，不迁就幼儿的不良习惯，帮忙幼儿养成良好的生活习惯，如：不挑食、早睡早起等。

2、请幼儿调查了解自身家中各家庭成员有什么体育运动喜好，并请他们说说自身运动的体会。

3、5～6岁的幼儿渐渐开始换牙，老师和家长要认真察看、了解幼儿的情况，及时给幼儿以帮忙。

如：当幼儿牙齿松动时，老师或家长要及时劝慰幼儿，让他了解自身要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，鼓舞幼儿不害怕换牙。

当班级里有幼儿换牙时，老师适时地进行教育，让全体幼儿了解换牙的现象，并通过叙述故事、供应图片等帮忙幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。

4、时值初冬季节，老师可利用缓步等活动引导幼儿察看初冬景象。

同时，初冬天气渐渐变冷，老师要提示幼儿依据情况及时穿脱衣裳，防备感冒。

2024年幼儿园大班二月份教案一、教学内容本教案依据《幼儿园大班教学大纲》制定，涉及教材《快乐成长》第四册的第五章“春天来了”和第六章“认识时间”，详细内容包括：1. 春天的自然变化和特点；2. 通过观察认识植物的生长过程；3. 基本时间观念的建立，学会看时钟。

二、教学目标1. 让幼儿通过观察和实践，了解春天的自然变化，培养对自然的热爱和好奇心。

2. 培养幼儿的时间观念，学会基本的时间表达，提高生活自理能力。

3. 通过集体活动和互动游戏，增强幼儿的团队协作能力和社交技巧。

三、教学难点与重点教学难点：时间观念的建立，对时钟的认识和时间的表述。

教学重点：春天自然现象的观察，植物生长过程的认识。

四、教具与学具准备1. 教具：春天的图片、植物生长过程的幻灯片、时钟模型。

2. 学具：画笔、颜料、画纸、植物种子、种植工具。

五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）展示春天的图片，引导幼儿观察和讨论春天的变化。

带领幼儿进行户外活动，观察校园内的植物变化。

2. 例题讲解（15分钟）通过幻灯片讲解植物的生长过程，引导幼儿理解生命的成长。

使用时钟模型，讲解时间的基本概念，引导幼儿学习看时钟。

3. 随堂练习（15分钟）分组进行植物种植活动，让幼儿动手操作，体验生长的乐趣。

小组讨论，让幼儿相互表达对时间的理解和认识。

六、板书设计1. 春天的变化：气温升高花朵开放树叶发芽2. 认识时间：时钟的认识时间表达七、作业设计1. 作业题目：画一幅春天的画，表现出春天的特点。

家长协助孩子记录一周的时间表，学会用时钟表达时间。

2. 答案：春天的画没有固定答案，鼓励幼儿自由发挥。

时间表记录应包括起床时间、用餐时间、学习时间和睡觉时间等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在活动中的参与度，了解他们对春天和时间概念的掌握情况。

2. 拓展延伸：鼓励家长带孩子进行户外春游，观察更多春天的变化。

在家庭中，家长可以引导孩子通过日常生活，不断强化时间观念。

大班2月份工作计划5篇大班2月份工作计划篇1愉快的假期结束了，转眼间我们紧张而有序的开始了新的学期工作，新的学期新的希望，新的学期新的挑战，在园领导的信任和安排下，我担任了大一班班主任，我会鼓足勇气，把压力变成动力，做好本职工作。

为了积累经验，我努力寻找差距，结合上学期工作，我将本学期的班务工作计划做了详细的计划如下。

一、班级情况分析本班现有幼儿xx名，孩子们经过中班的学习生活，都有了不同程度的进步。

在班级里，孩子们的自豪感，责任感，荣誉感均较强，各方面能力也很强，大多数的孩子思维活跃，接受能力很强，具有一定的语言表达能力，但他们的倾听习惯欠缺，还需加强。

孩子们相互学习，自主能力等方面有待进一步培养，注意力及相互之间的情感在教育中还需重点指导。

1、大部分幼儿都能积极参加体育锻炼，身体素质，等方面都有很明显的提高，只有个别幼儿对老师教的动作记不住，动作不到位。

2、幼儿均能安静地进餐，只有几个小朋友有挑食现象，如。

周书畅，周定然等。

大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大，但个别幼儿进餐速度很慢。

个别孩子午睡还没形成习惯，还待加强，孩子们的自理能力都有所提高，个别能力强的幼儿还经常帮助同伴。

3、大部分幼儿能用普通话进行日常对话，乐意与人交谈，对美术，音乐，故事，游戏等活动很感兴趣，但有几位幼儿在教学活动中思想不太集中。

我在《纲要》精神和《园务计划》的引领下，根据本班现有的实际情况，着重列出了这学期教育教学工作及常规工作的重点和方向。

二、教育教学目标1、继续进行安全教育，增强孩子的安全意识，不安全的地方不去，不安全的事情不做。

2、培养孩子主动跟老师反映身体情况的习惯，不舒服时要及时告知老师。

3、在一日活动的各个环节中，幼儿自己能完成的，老师不代劳完成，让孩子在自己动手操作中，提高自理能力。

4、体验人与人相互交往，合作的重要和快乐，形成良好的协调意识，遵守规则，学习评价自己。

5、积极认真参加班级劳动，并能持之以恒，爱护公物，爱护周围环境。