建筑学大学生职业生涯规划

建 筑 学 大 学 生 职 业 生 涯 规 划
未来十年职业生涯规划
正文:
现今社会，人们越来越重视自我的发展完善和实现，这就客观的要求我们对自己的
未来做出一个全方位的统筹规划，也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至
一生的计划，对于我们是至关重要的，职业生涯规划让我们更充分的认识自我，了解自
我的优缺点、兴趣，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的未来奠定了良
好的基础，它成为动力的源泉，鼓励自我不断奋进，追求更高的目标，给我们提供了指
导，使我们有了前进的方向，帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路，为我们提供
丰富的空间和战士自己的平台，保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。
职业生涯是每一个人都必须经历的过程,是每一名大学生都要面临的选择。通过职业
生涯规划课程的学习,我对自己的职业生涯做了如下设计: ? 职业生涯之自我分析
我的性格有些外向，属于开朗、活泼的那一类。很积极向上，是乐观主义者，遇事
都会从其好的一面想，对事情大多抱有乐观态度。有些事情自己决定了去做就会做，可
能我的主观意识比较强吧。业余时间喜欢听音乐，上网，有时会与同学聊天，谈论一些
稍学习和生活中的问题，交流一下各自的看法，或者讨论一些待人接物的方法。懂得开
导自己，能在短时间内转换自己的心情，并以己推人。待人真诚，很体贴别人，喜欢帮
助别人。有时还会发一些脾气，但是自己能及时的控制，不会把自己的不快迁怒到别人
身上。
(1)性格的态度特征
对待事情的耐心不够，这是我性格中一个很大的缺陷，这也是我在学习建筑这个专
业的时候发现的。在将近一年的学习中，我还发现我性格中很多需要改正的地方，比如
做事马虎了事，慢慢吞吞，对待事物得过且过(可能有时候这是一个中性词，但是就我
们的专业来说这是一个绝对的贬义词)，还有懒惰等等～不过，作为一个女生我也拥有
大多数女生都有的细心，观察能力好，记性好等特点。希望在以后不断学习的过程中我
能发现我更多的不足之处，在将来的学习工作中加以注意，及时改正～
(2)性格的意志特征
我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易改变。
但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，
在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。 (3)性格的理智特征
在感知注意方面，我是属于那种主动观察的类型;在想象方面，我是属于主动想象的
类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的
结合。
? 职业生涯规划之能力分析
?我现在拥有的能力
英语，计算机基础技能，具有一定的绘画功底，对建筑图纸的基本认识，有一定的
团队合作能力，组织策划能力，创新能力，有很强的学习思考能力，吸收知识扎实到位，
记忆力好，善于观察。
?大学期间要培养的能力
对建筑专业有一个全面的认识，学习建筑的专业基础知识。熟悉和掌握使用CAD画
图，培养较强的逻辑思维能力和设计创新能力。这要求我专业学习上要做到扎实、稳固，
还要专业方面的知识，了解国际上本专业最新动态，多接触一些先进的设计理念和思想。
同时，我也要认真完成其他通识类课程，拓宽自己的视野，提高各方面素质。大学
期间我还要提高与人交往能力，这要求我多参加学校活动，多与人接触，多积累经验，
努力做到跟陌生的尤其是不是一个年龄层次的人能大方自然的交流。同时还要提高口语
表达能力，经常是给别人讲一件事情时不能描述清楚事情的主要内容和重点部分，也无
法表达其精彩细节，不能很好的组织语言表达出来，通常会显得描述罗嗦，条理不清，
而且其中还夹杂着很多不必要的连接词和感叹词。 ?我的价值观
我没有什么特殊的宗教信仰，是无神论者，坚信马克思唯物主义、马克思主义哲学
价值观。但我坚信一分耕耘，一分收获，只有付出了才会得到回报，天上不会掉馅饼只
会掉陷阱。所以，每件事我都会自己亲力亲为，不喜欢什么事都去求别人帮忙。虽然我
们现在只是学生没有什么可以回报别人的，但如果养成了这个习惯，以后走进社会再叫
别人帮忙就会说另外一种情况了。因为除了父母，没有任何人会全心全意为你好而不求
任何回报的。所以，我的价值观就是，在未来的十年中要成为独立自主，拥有自己的意
识和观点的新兴女性。 ?职业生涯规划之环境分析
?大学环境分析
学院现有教职工150人，其中专任教师114人，全院有教授16人，副教授42人，
占教师总数50.9%;具有博士学位17人，硕士学位55人，占教师总数的63%;在职攻读
博士学位9人，在职攻读硕士学位9人。有博士生导师3人，硕士生导师26人，国家
一级注册建筑师5人，一级注册结构工程师2人，聘请校外兼职教授20余人。
学院十分重视教师队伍的建设，近年来积极从国内外引进博士、博士后研究生，推
荐选拔在职教师在校内外攻读博士、硕士学位，选送教师公派出国访问、进修和选派赴
国内重点院校进修、培训，有13位中青年教师已成为江西省跨世纪学科带头人、省学
科带头人或省骨干教师，形成了一支学历高、结构合理、有丰富工程经验、综合实力较
强的教学科研队伍
?外部环境分析
在全球经济景气指数持续下滑的情况之下，作为拉动中国GDP重要源头的建
筑行业，由于国家拉动内需、区域发展等相关政策的出台，在年内乃至未来较长的
时间内，各种国家重点项目建设、城市公共交通等基础设施建设、区域性房地产开发等
项目将陆续出现，中国的建筑业依然会持续走高，这将为建筑人才就业与发展带来无限
生机。而且受房地产热的影响，目前几年内建筑业还是相当热门的。尤其是国家针对解
决经济危机问题而规划了一些全国性的大的建设和开发，创造了很多急需建筑人才的岗
位。整体来说西部的条件艰苦一些，但工资和待遇不低，东部的经济条件好些，但是竞
争也比较激烈。所以我们可以根据自己的实际情况，选择地区就业。
? 自身条件分析
目前从事建筑行业的大多数为男生，女生的就业前景比较乐观。不过，这行比较辛
苦，有的时候会画图画的很晚或者说连续画很久的图，作为女生有时会吃不消。不可否
认,女性在找工作时被歧视得很利害,有些单位在面试的时候就会问很多,有没有男朋友,
打算什么时候结婚,去哪安家等等,这些是很麻烦的。但是，自身的能力占很大的比重，
我相信，只要是金子，总是会发光的。 ? 职业生涯规划之就业分析
? 职业方向
建筑学专业毕业的学生就业主要有四个方向:建筑设计研究院和建筑设计事务所等
建筑行业的设计单位，主要从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作;当然还有一部分
同学(硕士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同学考取公务员在城建部门从
事管理规划工作也是不错的;另有相当一部分进入了房地产行业从事房地产开发。
?专业证书
建筑学专业学生在毕业参加工作后可以参加国家建设部的一级和二级的注册建筑师
的考试。若考试合格后，可以到相关部门去注册、备案，获得注册建筑师的职业资格。
这样，就可以在相应等级的建筑设计书上具有签字的权力了，这也就相当于手中掌握了
建筑设计的“生杀大权”了。
?我的目标
在毕业后的前两年，熟练的掌握建筑设计的基本原理和方法，具有独立进行建筑设
计和用多种方式表达设计意图的能力以及具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能
力，并且做好准备考取建筑师的证书，毕业的第三年考取助理工程师的证书，进一步提
高工作能力，第四，五年全面掌握设计的方法，能够熟练扎实地独立设计房屋。可能在
毕业的前两年比较辛苦，因为刚进社会的菜鸟什么也不懂，什么事都得靠别人提点，可
能十分的被动，但是这两年也是个人能力的到飞跃的阶段，所以要虚心向前辈学习，同
时也要自己做好总结，然后在以后的几年中进一步提高自己的能力，从而全面独立的完
成工作。
?结语
实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不
要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;成
功最终会属于你的，每天要对自己说:“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，
坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。
事物是在不断的在发展变化的，我所做的职业生涯规划也应根据实际情况做出相应
的修正，以适应其变化发展。正如“木桶理论”所讲，只有桶壁上的所有木板都足够高，
木桶才能盛满水。人才的能力、学识只是其中的一块木板，我深深的知道只有自己的心
理素质、道德水平等其他木板都与之相匹配，再加上生涯规划这一牢固的铁圈巧妙地引
导学生进行组合、加固，木桶才能装进更多的水，产生从“人”到“才”的质的飞跃～
我现在要做的就是走好人生的每一步，一步一个脚印，凡事稳扎稳打，在学生时代好好
学习文化知识，工作以后认真学习工作技能，让今天的我无愧于明天的我～