精选九年级语文上册第1单元4外国诗两首同步练习新版新人教版

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第1单元 4 外国诗两首
1给加点字注音,按照拼音写汉字。
树篱.( ) 消逝.( ) 寂寞.( )
yōu____暗 微yàng____ 飘dàng____
2下列各项中没有错别字的一项是( )
A.它从未感到/自己的喜悦消失。
B.当严霜凝成/一片宁静,从炉边就弹起了/蛐蛐的歌儿。
C.昏昏欲睡中,人们感到那声音/仿佛就是蝈蝈在草绒绒的山上鸣叫。
D.明月洒下它的光辉,给周围的一切披上银妆。
3解释下列句中加点的词。
(1)一旦唱得疲劳了,便舒适地栖息..在可喜的草丛中间。
(2)夜莺的歌声沉寂..了,长脚秧鸡不再欢嚷。
4济慈,________国浪漫主义诗人,《蝈蝈与蛐蛐》出自他的第一部诗集__________。叶赛宁,
__________国诗人,他擅长描绘________________的景色。
5判断下列句子运用的修辞手法。
(1)绿色的蝈蝈啊,如果你拉得琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。( )
(2)一旦唱得疲劳了,便舒适地栖息在可喜的草丛中间。( )

一、阅读理解
(一)阅读下面的文字,完成6~8题。
蝈蝈与蛐蛐
济 慈
大地的诗歌从来不会死亡:
当所有的鸟儿因骄阳而昏晕,
隐藏在阴凉的林中,就有一种声音
在新割的草地周围的树篱上飘荡,
那就是蝈蝈的乐音啊!它争先
沉醉于盛夏的豪华,它从未感到
自己的喜悦消逝,一旦唱得疲劳了,
便舒适地栖息在可喜的草丛中间。
大地的诗歌呀,从来没有停息:
在寂寞的冬天夜晚,当严霜凝成
一片宁静,从炉边就弹起了
蛐蛐的歌儿,在逐渐升高的暖气,
昏昏欲睡中,人们感到那声音
仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。
6诗的第一行在文中有什么作用?找出诗中与之作用相同的一句。
7“蝈蝈的乐音”是在什么时候出现的?有什么特点?
8诗人是怎样把蝈蝈和蛐蛐联系在一起的?
(二)阅读下面的文字,完成9~11题。

河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。

夜来临,四下一片静,
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。

大河银星万点,
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草,
也闪着银色光芒。

夜来临,四下一片寂静,
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
9你认为这首诗传达出诗人怎样的心境?
10“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好?请说明理由。
11这首诗主要运用拟人化手法,请你谈谈这种写法的好处。
(三)阅读下面的文字,完成12~15题。
又一个五月之夜
费 特
多美的夜色!温馨笼罩了一切!
午夜的时分亲爱的家乡啊,谢谢!
挣脱冰封疆界,飞离风雪之国,
你的五月多么清新,多么纯洁!

多美的夜色!繁星中的每一颗,
重新又温暖柔和地注视着心灵。
空中,尾随着夜莺那婉转的歌,
到处传播着焦灼,洋溢着爱情。

白桦期待着,那半透风的叶子,
腼腆地招手,抚慰人们的目光,
白桦颤动着,像新娘面临婚礼,
既欣喜又羞于穿戴自己的盛装。

啊,夜色,你无形的容颜柔和,
无论什么时节也不会使我厌倦!
情不自禁吟唱着最新谱就的歌,
我再一次信步来到你的身边。
12这首诗歌描写了什么景色?表达了作者怎样的思想感情?
13诗歌中两次写到“多美的夜色”,在结构上有什么作用?
14诗人从哪两个方面描写景物?请举例说明。
15找出你喜欢的一句诗行进行赏析。

二、表达交流
16请你选择一个月明星稀或月黑风高的晚上,去感受一下夜的魅力,写一篇抒情短文或几行小
诗。
17(2008浙江杭州萧山区中考)综合性学习。
“环保”是一个永恒的话题,它是人类文明程度的显现,更是人类生存发展的基础。善待环境,
人类的家园会更美好,生活会更幸福;漠视环境,人类将会受到无情的报复。某班同学举行了题为
“我的环保行动”的综合性学习活动,请你踊跃参加。
(活动一:实地观察)留心观察学校周边的农村或社区环境,了解当地环境污染的状况,并把令
你感受最深的情景,用简洁、精练的语言描绘出来。
镜头一:____________________________________________________________________
镜头二:_____________________________________________________________________

参考答案
1答案:lí shì mò 幽 漾 荡
2解析:A项“消失”应为“消逝”;C项“绒绒”应为“茸茸”;D项“洒”应为“撒”,“妆”
应为“装”。
答案:B
3答案:(1)停留;歇息(多指鸟类)。(2)非常静,没有一点声音。
4答案:英 《诗歌》 俄罗斯 乡村大自然
5答案:(1)比喻、拟人
(2)拟人
6解析:两节诗的结构相同,都是先总起一句,引出下文的描写,并点明主旨。
参考答案:作用:总起下文,点明全诗主旨。“大地的诗歌呀,从来没有停息”。
7解析:根据诗的前半部分所描写的景物特征可以判断出来。
参考答案:蝈蝈的乐音是在盛夏的白天出现的;特点是浓郁、喜悦、美妙。
8解析:由结尾处的诗句可知,作者借助联想把二者结合在一起。
参考答案:诗人最后以“人们感到那声音/仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫”结尾,通过联想,
巧妙地将“蛐蛐的歌儿”与“蝈蝈的乐音”联系起来,让冬天“蛐蛐的歌儿”呼应盛夏“蝈蝈的乐
音”,使其交织成一首此起彼伏的“从来不会死亡”的“大地的诗歌”。
9解析:由意象的特点体会诗人的心情。
参考答案:恬静、欣喜。
10参考答案:不好。因为“夜来临,四下一片寂静”,静得连溪水也不好意思大声流淌,只能
“轻轻地”,突出了夜的静谧,如去掉就没有这种效果。
11解析:掌握拟人修辞的特点,并联系诗句中的相关内容体会。
参考答案:把夜莺、秧鸡、溪水、明月、大自然等当做人来写,赋予它们以人的动作、情感,
给人以亲切自然的感觉,更能生动形象地表现出夜的诗情画意,使这首诗更富有感染力。
12解析:要整体把握诗歌的大意和感情。
参考答案:描写了静谧、美丽的夜色,表达了作者对夜色的喜爱,对家乡的赞美。
13解析:诗歌讲究回环往复的节奏美,可从这个角度考虑。
参考答案:以反复的咏叹,深化夜的静谧、美丽的氛围,造成诗的节奏美和旋律美。
14解析:分析写景的角度,可先找出相关语句,然后判断是从哪个角度来描写的。
参考答案:视觉方面:白桦颤动着,像新娘面临婚礼。
听觉方面:空中,尾随着夜莺那婉转的歌。
15解析:开放性题目,要选择那些优美含蓄的语句来赏析。赏析时可以从内容、写作方法、语
言等方面进行。
答案示例:“多美的夜色!繁星中的每一颗,重新又温暖柔和地注视着心灵。”
心沉醉在这温暖柔和又静谧的夜色中。这里,作者用拟人的手法,用浪漫的语言把情与景和谐
地融合在一起,形成了优美的意境,给人以遐想。
16解析:注意内容及诗的特点。
答案示例:你的眼泪流过脸颊
对着月亮
看到的是自己的身影
对着星星
却似嘲笑的眼神
其实
月光何尝不想抚平你心中的遗憾
星星何尝不是闪着关怀的眼睛
17答案示例:镜头一:学校旁边的池塘到处撒满烂菜叶,杂草丛生,原本清澈见底的池塘水变
得污浊不堪。镜头二:学校旁边的菜场,到处是废弃的塑料袋与烂菜叶,连空气里也弥漫着各种“怪
味”。
解析:只要是平时观察到的环境污染的情景即可。
(活动二:献计献策)请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(不少于两条)
答案示例:计策一:多植树造林,还大地一片绿色生机。计策二:建立垃圾处理中心,垃圾集
中存放,集中处理。计策三:加大环境保护宣传力度,提高公民环保意识,自觉保护公共环境。