七语

班級 姓名______________ 准考证号

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15—16上学期七年级语文第一次月考试卷

一、基础知识与运用（30分）

1．加点字注音全部正确的一组是（ ）(3分)

A、隐秘（mì） 喧腾（xuān） 尽量（ jǐn） 洗濯（zhuó）

B、迂回（yú） 啜泣（chuî） 倔强（juè） 伫立（zhù）

C、收敛（liǎn） 宽恕（shù） 茁壮（zhuï） 扒窃（bā）

D、迸溅（bèng） 踱步（duï） 脊梁（jí） 泯灭（mǐn）

2．下列词语无错别字的一项是（ ）(3分)

A、无忧无虑 突如其来 心惊肉跳 B、阴晴园缺 禄禄终生 忍俊不禁

C、险象叠生 心旷神贻 鲜露琼浆 D、举事无双 问心无愧 禄禄终生

3．下列成语使用正确的一项是（ ）（3分）

A．他这次的考试成绩令老师喜出望外„„

B．他翻来覆去地想，仍想不起来把钥匙放哪儿了。

C．哥哥那种对什么都满不在乎的生活态度彻底惹恼了爸爸。

D．这次活动使大家各得其所，所以有一小部分人不是很满意。

4.．在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是（ ）（3分）。

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，__________；让我们学做莲叶的事业吧，_____________；让我们学做莲子的事业吧，___________；让我们学做莲藕的事业吧，_____________。

①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥护生活

A．②④③① B．①④③② C．②①④③ D．③②④①

5．近年来，国花、国树、国鸟的评选在各地轰轰烈烈地展开，其中牡丹、梅花、丹顶鹤、 松柏都在候选之列。它们之所以能脱颖而出，很大一部分原因缘自中国古老文化赋予的象征意义。你能否在下列横线中为它们找到正确的位置呢？ （4分）

（1）百折不挠 （2）雍容华贵

（3）益寿延年 （4）傲雪含香

6.原句填空（7分）

（1）乱花渐欲迷人眼，_____________________。

（2）________________ ，江春入旧年。

（3)老骥伏枥，_____________ 。

（4）此夜曲中闻折柳,___________________。

（5）学而不思则罔，___________________。

（6）————————，却话巴山夜雨时。

（7)绿树村边合，_____________。 7.根据名著导读填空（7分）

(1)名著是美的。《繁星•春水》美在它对母爱、童真的赞美；

《__________》美在它_____________________。

鲁智深美在他嫉恶如仇、有勇有谋的性格；

《__________》美在它_____________________。

(2) 你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意。

《农夫和蛇》的故事告戒人们：____________________________。

《狼和小羊》《猫和鸡》以绝妙的讽刺手法，揭露了当时的统治者_______________。

《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学习飞行结果摔死的结局说明了 。

二、现代文阅读（19分）

（一） 秋天的怀念（12分） 史铁生

双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活„„”

可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。”什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。”“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个„„”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿„„”

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活„„

1.“我”的双腿瘫痪之后，母亲侍弄的花为什么都死了？（2分）

2.文中写到“我”坐在窗前看落叶，“母亲进来了，挡在窗前”。你怎样理解母亲挡住落叶的行为？（2分）

3.为什么“我”答应去看花，母亲竟高兴得坐立不安？为什么“我”责备她“烦不烦”，她却笑了？这说明什么？（3分）

4.前面母亲说“好好儿活”和最后“我”说“要好好活”个有什么意义？这样写在文章结构上有什么用？（3分）

5.概括文章主旨（2分）

(二)幸 福 铃 声 （7分）

①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。

②那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。我穿的衣服，是我姐姐们的衣服改制而成的；鞋子，是母亲在灯下一针针做好的；盖的被子，是父亲借了亲戚家的棉花，一天一夜时间亲手弹的„„

③学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金；我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。

④并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资，对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。何况父母亲并不识字，每次都要走到几里外的二姨家才能"听"到我信中的话。

⑤没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。于是，我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法：他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时在那里。

⑥而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。

⑦我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。每个星期六的黄昏，我的父亲――一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。

⑧我还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀。

⑨我的论文在一家核心刊物上发表了，稿费我拿来买了马海毛，准备亲自给您织条围巾！我们寝室昨天评比，老爸您获得“最有创意老爸”称号。还有，我要对您大声说，老爸，生日快乐！

⑩可是我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站了起来，昂首走出了商店。等我手忙脚乱再插好卡拨电话过去时，商店老板告诉我：“闺女，外面都是白色的呢，你老爸现在应该走进那片白桦林了吧，我这里是看不到他的影子了，你老爸棒着呢！走起路来，谁都赶不上他。”

⑾那晚，我做了一个梦，梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里，四周都是电话机，他拨电话给我，爽朗地大笑：闺女呀，老爸现在有好多电话了呀！

⑿据说，父亲后来接到我的来信，听到我说非常希望那天他接电话，想亲自对他说生日快乐，就大笑：傻丫头，我不都在电话铃声里听到了嘛！ 1．文中第②段详细写了"我"家境贫寒，这样写的作用是_________________ （2分）

2.除了文章第③段的加横线处外，⑦⑩⑾三段还多次写见到了家乡的白桦林，这样写的作用是________________________________________________________ （1分）

3.从文章⑦⑩段加点的语句，可以看出父亲的心理。父亲到底是怎样的心理呢？请说说你的理解。（2分）

4.为什么文章将电话铃声说成是“幸福铃声”？请说说你的理解。（2分）

三．文言文阅读（21分）

（一）比较阅读文言文《咏雪》和《陈太丘与友期》(17分)

【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【乙】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

1.解释下列句中加点词的意思： （4分）

俄而．．雪骤（ ） 柳絮因．风起( ) 陈太丘与友期．行( ) 相委．而去( )

2.翻译句子（6分）

（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

（2）“白雪纷纷何所似？

（3）“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

3..两篇短文塑造了几个聪敏儿童的形象，但侧重点不同:甲文侧重赞赏人物的_______，乙文侧重写人物_____________，说明了“信”和“礼”的重要性。甲文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。乙文中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然“入门不顾” 你如何评价元方的“入门不顾”？（4分）