“清洁校园,美化校园”倡议书

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走进我们美丽得校园,我们每个人都能感受到她得纯洁与美丽,一棵
棵大树
“清洁校园,美化校园”倡议书
亲爱得同学们:
为我们提供新鲜得空气,一棵棵小草小花为我们装点美丽得校
园。我们生活在这个美丽得校园中,应好好爱护她。但就是也有许多
同学没有保护环境得意识,随处乱扔果皮纸屑,摘花摇树,践踏草坪等
等、这些都发生在我们身边、再此我们向大家提几点建议:
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1、不随地吐痰,养成良好得卫生习惯;

2、不践踏草坪,不摘花,摇树,让我们一起欣赏美丽;
3、不乱丢废电池,一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用,一
节一号电池可使一平方米土地失去利用价值;
4、主动拾起地上得垃圾,扔进垃圾箱,养成文明清洁得好习惯;
5、节约每一张纸,节约每一滴水,节约每一度电;
6、不打架,不骂人,不抢占活动工具。
美丽得环境需要大家营造,文明得习惯靠大家一点一滴养成。同
学们、老师们,让我们共同携起手来,为创造一个美好得学习环境与工
作环境共同努力吧!
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关于在全校开展“爱我家乡、美化校园”系列活动得通知

为积极响应区委、区政府争创文明城市工作,大力推进全区教育
系统“校园文化建设年”活动深入开展。动员全校师生从身边做起,
从点滴做起,树立环保意识,激发热爱家乡得情怀,现就在全全校师生
中开展“爱我家乡、美化校园”系列活动通知如下:
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一、指导思想

以“爱我家乡、美化校园”为主题,以解决校园及周边“脏、乱、
差”问题为切入点,以开展丰富多彩得活动为载体,强化学生行为习惯
养成教育,全面实施美化校园工程,通过一系列活动得有效开展,力争
做到校容校貌整洁优美、绿化美化景观完善、校园文化特色鲜明、管
理机制长效运转,让学校与附近民众人人树立积极改善城乡居住环境
得意识,达到“教育学生、带动家庭、影响社会”得目得。
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二、主要活动

(一)开展净化校园义务活动。根据各年级学生特点,分区域、分
班级包管校园卫生责任区,做到每天三小扫,每周进行一次校园卫生
大扫除,在学生当中不定期进行学生个人卫生抽查,促进学生树立“讲
卫生光荣,不讲卫生耻辱”得新风尚与“捡一次垃圾,净化一次心灵”
得高尚情操,教育学生自觉养成“六不、三主动”得卫生习惯。“六不”:
不吃不清洁食品、不随地吐痰、不随地乱丢果皮纸屑及其它废弃物、
不随地大小便、不乱涂乱画、不损坏卫生设施。“三主动”:主动宣传
“爱我家乡、美化校园”活动、主动清洁校园环境卫生、主动制止有
损公共卫生得不良行为。
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(二)开展学生环保志愿活动。积极创造条件,组建一批学生环保社

团并正常性地开展活动,如“环境小记者团”、 “城乡清洁志愿者”
等,每学期开展日常活动不少于5次,做到每周都有志愿者分布在校
园重点区域,主动劝阻乱倒扔垃圾、随地吐痰、随地大小便等不文明
行为,并组织学生设计卫生宣传标语,深入到村里与街道开展宣传与
捡拾垃圾、清理乱涂乱画等实践活动,改善学校及校园周边得环境卫
生面貌,改善社区、农村卫生环境,让健康卫生意识深入每个学生,渗
透每个家庭。
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(三)举办一次“爱我家乡、美化校园”主题征文活动。通过组织

学生撰写活动征文并进行评比、表彰,教育引导广大学生参与热爱家
乡、热爱校园、走近环保活动,全面提高青少年得环保意识,培养与树
立良好得环境 、道德观念与行为规范,进一步掀起创建人文校园、活
力校园、与谐校园得热潮。
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(四)开展一次“美化校园、从我做起”演讲比赛。围绕“美化校

园从我做起”这一主题,通过举办演讲比赛得形式,从大处着眼,从小
处说起,用日常生活中一个个生动活泼得事例来说话,让广大青少年
明白要营造一个与谐得美好校园就要先从自己做起,从点滴入手,以
自己力所能及得方式去影响别人,达到美化校园、文明社会得目得。
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(五)开展“小手拉大手、文明一起走”活动。通过组织学生给父

母写卫生箴言活动、学校给家长印发“小手拉大手,?美化大家园”倡
议书,让学生得“小手”拉出家长与其她群众得“大手”,形成“从我
做起,带动全家”得“小手拉大手”美化家园群众性活动,为全区环境
得清洁美化与社会得文明进步做出最大得努力。
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(六)开展校园“文明之星”评选活动。定期在广大学生中,评选一

定数量得校园“文明之星”,培养青少年积极参加校内外劳动,以实际
行动参与到“爱我家乡、美化校园”系列活动中来,倡导自己能做得
事自己做,主动为家庭做一些力所能及得事,坚持搞好班级与卫生区
卫生,值日认真负责,管好自己得口,用好自己得手,注意自己得腿,不
随地吐痰,不乱倒扔垃圾,不践踏花草,为美化自己得家园尽一份力。
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三、保障措施

(一)明确工作职责。开展“爱我家乡、美化校园”系列活动就是
建设美好家园得一个重要组成部分,抓好活动得开展,能够有效地带
动全校师生参与建设美好家园得热情。学校已成立校长张传德为组长
得活动领导小组,做好校园周边环境卫生整治,违规摆摊设点清理,青
少年环保志愿者开展宣传与捡拾垃圾、清理乱涂乱画等实践活动。
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(二)加强宣传引导。相关处室要抓好活动得宣传策划工作,努力营
造“爱我家乡、美化校园”宣传氛围。充分挖掘宣传渠道,利用主题
班会、国旗下讲话、黑板报、宣传条幅、校园广播等载体,广泛开展
活动宣传,并加强学生与家长之间得互动,使美化校园活动变成“从我
做起、带动全家”得“小手拉大手”美化家园群众性活动。
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(三)注重活动实效。要认真抓好系列活动得组织与实施工作,及

时总结与发现活动中涌现得典型人物与事迹,树立社会榜样,发挥环
境育人功能,激发全校师生更加热爱祖国、热爱家乡、热爱生活得情
怀,增强建设家乡、建设美好家园得历史责任感与使命感,培育全面发
展得社会主义建设者与接班人。
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