【最新教育培训课件】：中小学《安全教育主题》

遇到交通事故时，及时报警并 协助处理
04
防火、防溺水安全教育
防火安全基本常识
火灾的危害
火灾会对人们的生命财产造成巨 大损失，因此了解火灾的危害和
预防措施非常重要。
火灾的分类
根据燃烧物和燃烧方式的不同，火 灾可以分为多种类型，每种类型都 有不同的预防和应对方法。
防火安全知识
了解如何正确使用电器、如何安全 存放易燃易爆物品、如何网络系统免受破坏、恶意攻击、病毒传播等危害，确保网络 服务的正常运行。
网络安全的重要性
随着互联网的普及，网络安全问题日益突出，保护个人和组织的信息安全已成 为当务之急。
网络不良信息的危害及预防措施
网络不良信息的危害
网络不良信息包括色情、暴力、欺诈、谣言等，这些信息不仅危害青少年身心健 康，还可能导致社会问题。
03
交通安全教育
交通安全基本常识
交通信号的含义和作用 道路交通安全设施及其作用 车辆的基本安全装置和操作方法
遵守交通规则的重要性
保障自身和他人的生命财产安全
维护交通秩序，减少交通事故的 发生
提高道路通行效率，减少拥堵现 象
交通事故的预防与应对
遵守交通规则，不闯红灯、不 逆行、不超速行驶
注意观察路面情况，保持安全 车距
预防措施
家长和学校应加强对青少年的引导和教育，提高青少年的信息素养和辨别能力； 同时，政府和社会应加强对网络不良信息的监管和打击力度。
网络安全事故的应对方法
及时报告
一旦发现网络安全事故，应立即向相关部门报告，以便及时采取 措施防止事态扩大。
保留证据
在报告之前，应保留相关证据，如截图、聊天记录等，以便为后续 调查提供依据。
加强防范

用电安全
在家用电注意事项
1.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 2.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3.电器使用完毕后应拔掉电源插头，插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电 线的绝缘层受损造成触电，电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包 好。 4.发现有人触电时要设法及时关断电源，或者用干燥的木棍等绝缘物将触电者与带 电的电器分开，不要用手去直接救人，年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人 相助，不要自己处理，以防触电。
1.坚持徒步上下学,不准在街道、公路上、拦车、 爬车、追车和强行搭车。
2.步行时,在横穿街道、公路或交叉路口时,应注 意来往车辆。
3.严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机 动车通过的道路上做游戏。
第二章节
消防安全
消防安全
消防安全
使用家用电器要符合安全要求，不 乱拆卸，以免造成安全性能下降， 引发火灾。
提防பைடு நூலகம்生人
小孩独自在家时，对陌生人以查水电、气、房屋修缮、电器维修、借 用物品、推销产品等理由叫门时，不要随意开门让其进入。
第六章节
最后总结
最后总结
1、体育课，听老师，体育运动大发展， 单双杠，爬吊杆，都要按照规则办。
2、老师就像我妈妈， 安全知识要听她。 3、行万里平安路；做百年长乐人。
最后总结
4.饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽 成习惯，这样身体才康健。 5.霉烂食品不能吃，肚子拉稀人不适。 6.出家门，路边走，交通法规要遵守
消防安全
电器使用完毕或人离开时，要及 时关闭电源，以防电器过热而发 生危险。
消防安全
如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物， 或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可 以想办法用水将身上的火熄灭。

体育活动安全
04 正确使用体育器材，不做危险动 作，避免在无人看护的情况下进 行体育活动。
紧急情况下的自救与互救方法
01
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地震自救
地震发生时，应迅速躲避 到课桌、椅子等坚固物体 下面，保持头部低俯，护 住头部。
溺水自救
遇到溺水情况时，应保持 冷静，不要惊慌失措，按 照“叫叫伸抛”的步骤进 行自救。
心理问题可能导致学生对外界环境的不信 任和抵触情绪：从而影响安全教育效果。
心理健康教育和心理辅导方法
开展心理健康教育课程
通过课堂教学向学生传授心理健康知识，提 高其心理素质。
加强家校沟通
家长和学校应密切合作，共同关注学生的心 理健康，提供必要的支持和帮助。
建立心理辅导机制
设立心理咨询室，定期开展心理辅导活动， 帮助学生解决心理问题。
互救方法
在他人遇到危险时，应迅 速报告老师或家长，并按 照相应的急救方法进行互 救。
03
交通安全规则与案例分析
交通安全基本规则
遵守交通信号
学习并遵守交通信号灯、 交通标志、交通标线的规 定，服从交警指挥。
确认安全后通过
在人行道上行走，过马路 走人行横道，并确认安全 后再通过。
禁止翻越栏杆
禁止中小学生翻越马路栏 杆，以免发生意外。
促进身心健康
安全教育有助于培养学生的自我保护意识 ，减少心理压力和焦虑，促进身心健康。
培养社会责任感
学生通过参与安全教育活动，可以增强社 会责任感和公民意识。
本次班会的目的与意义
提高学生安全意识
强化安全技能
通过本次班会，使学生更加深入地了解安 全知识，提高自我保护意识。
通过讲解和演示，使学生掌握基本的安全 技能和应对措施。

National primary and secondary school studentsWorkshop on Safety Education
1
前言
校园意外伤害指:体育课、课间 活动中、午休时发生的意外伤害，既 包含躯体组织的损伤或功能障碍，也 应包括精神创伤或心理障碍。意外伤 害的发生原因及危险因素是可以弄清 楚的，因而可以加以预防和控制。
3
01 防火知识
4
拨打报警电话
发生火灾后，应立即拨打“119”报警，讲明起火 单位的详细地址、火势情况，留下报警人电话号码 及姓名，以便联系。
5
灭火器的使用
受到常用ABC干粉灭火器，需先撕掉小铅块，再拔 下保险销，然后右手紧握压把，左手握住喷嘴，对 准火焰的根部喷射药剂可灭火。切忌颠倒喷射。
6
防止体力丧失，等待救援。 • 身体下沉时，可将手掌向下压。 • 如果在水中突然抽筋，又无法上岸，立即求救。如果周围无人，
可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上 扳，以解除抽筋。
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04 防爆力知识
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不给陌生人Leabharlann 门• 自己独自在家时，不要给陌生人开门，可告知大人马上回来， 观察陌生人的反应。若有危险，及时开窗呼救，或拨打110 报警。
• 在户外时，切忌不要慌张，尽量在空旷无高空物体的区域
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地震发生时注意保护头部
• 在室内时，躲在坚固家具下面，在没有桌子等可供藏身的 场合，也要用坐垫等物保护好头部。
• 户外场合，保护好头部,在人多的场所时需保持镇静。
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地震发生正在上课时
• 要在老师指挥下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下 (慎行);
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发现有人溺水的救护方法